内容正文:
第二十章 电与磁
第1节 磁现象 磁场
知识梳理 导学园地
1.磁现象
(1)磁性:物体吸引 等物质的性质。
(2)磁体:具有 的物体叫做磁体。
(3)磁极:磁体上吸引能力 的两个部位,分别叫做 (S极)和 (N极)。同名磁极 ;异名磁极 。
(4)磁化:一些物体在 的作用下会获得磁性,这种现象叫做磁化。
2.磁场
(1)概念:磁体周围存在着一种看不见、摸不着的物质,能 ,叫做磁场。
(2)方向:小磁针静止时 所指的方向规定为该点磁场的方向。
(3)磁感线
①概念:用来方便、形象地描述磁场的一些 的曲线,它是假想出来的,实际并不存在。
②特点:磁体外部周围的磁感线从磁体的 出发,回到 。
3.地磁场
(1)产生:地球周围空间存在着 。地磁场的形状跟条形磁体的形状 。
(2)特点:地理的两极与地磁的两极 ,地磁的北极在地理的 附近,地磁的南极在地理的 附近。 1.任何磁体都有两个磁极。
2.磁场虽然看不见,摸不到,但磁场是客观存在的物质,磁感线是为了描述磁场而假想的曲线,是不存在的。
铁、钴、镍
磁性
最强
南极
北极
相互排斥
相互吸引
磁体或电流
使小磁针偏转
北极
带有箭头
N极
S极
地磁场
相似
并不重合
南极
北极
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知识点一:磁现象
1.为了判断一根钢棒是否具有磁性,下列说法正确的是( )
A.将钢棒放置在水平桌面上,若静止时钢棒的两端分别指向南北方向,则钢棒有磁性
B.将钢棒一端靠近小磁针,若相互吸引,则钢棒有磁性
C.将钢棒一端靠近小铁钉,若小铁钉被吸引,则钢棒有磁性
D.将钢棒一端靠近验电器,若验电器金属箔没有张开,则钢棒没有磁性
2.如图所示是我国古代四大发明之一的指南针——司南,静止时它的长柄
指向地理的 方。在11世纪,我国宋代学者 就发现了地理两极
和地磁两极并不重合,这个发现比西方早了400多年。
名师点睛
①物体是否具有磁性的判定:相互排斥的两个物体一定都具有磁性,相互吸引的两个物体不一定都具有磁性,也可能一个具有,另一个不具有。
②磁体上磁性分布并不均匀,磁体上磁性最强的部分在两极上,中间部位磁性最弱。
C
南
沈括
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知识点二:磁场与磁感线
3.放在条形磁体周围的小磁针静止时如图所示,三个小磁针的N极和一个小磁针的S极被涂黑,则S极被涂黑的小磁针是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
4.请在图中的括号内标出小磁针的N、S极,并用箭头标出条形磁体外部磁感线的方向。
A
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名师点睛
①“四向”一致:小磁针在磁场中静止时N极的受力方向、静止时N极的指向、所在点处的磁场方向及磁感线上该点的切线方向,“四向”一致。
②一些常见磁感线的分布
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知识点三:地磁场
5.指南针是我国古代的四大发明之一,有关指南针和地磁场的说法正确的是( )
A.指南针静止时指示南北方向,是因为指南针受到地磁场的作用
B.指南针静止时南极指向地理北极
C.如果地磁场消失,指南针还能指示南北方向
D.信鸽是靠绑在身上的小磁铁来实现导航的
6.指南针是我国古代四大发明之一。指南针能够指南北,是因为指南针受到了
的作用。
名师点睛
①指南针静止时,指南的磁极是南极(S极),指北的磁极是北极(N极)。
②地磁南极在地理北极附近,地磁北极在地理南极附近。
A
地磁场
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【基础巩固练】
1.橡皮泥具有很强的可塑性,深受小朋友们的喜爱。现在有一种爱吞磁铁的橡皮泥,把高强磁铁放在旁边,磁铁会被慢慢吞噬。磁铁会被吞噬的原因是( )
A.橡皮泥受到磁铁的压力
B.橡皮泥有较强的粘连性
C.高强磁铁具有动能
D.橡皮泥中含有磁性物质
2.a、b两个磁极间的磁感线分布如图所示。下列说法正确的是( )
A.a端磁极是S极,b端磁极是N极
B.P点没有磁场
C.磁感线是真实存在的
D.Q点的磁场方向水平向右
D
D
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3.下列四个选项中,涂黑的一端表示小磁针的N极,将小磁针放在磁体周围,小磁针静止不动时N极指向正确的是( )
4.当悬挂的A、B、C三个钢棒互相靠近时,出现的现象如图所示,则( )
A.A、B棒有磁性,C棒没有磁性
B.A棒没有磁性,B、C棒有磁性
C.A棒可能有磁性,也可能没有磁性,B、C棒有磁性
D.A、C棒有磁性,B棒可能有磁性,也可能没有磁性
C
C
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5.关于磁场和磁感线,下列说法错误的是( )
A.磁场对放入其中的磁体有力的作用
B.磁体周围的磁感线是从磁体的北极出来,回到南极
C.磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线
D.磁场看不见、摸不到,但可以借助小磁针感知它的存在
6.物理学是美的,许多物理现象都具有对称美、平衡美和曲线美。下列优美的曲线中,用磁感线表示磁体外部磁场正确的是( )
C
A
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7.如图所示是两个磁极靠近时磁感线的分布情况,根据图中标示的N极,在括号内标出磁极(N或S);并标出图中静止小磁针的N极;再在a点用箭头标出磁感线方向。
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【素养提升练】
8.(学科融合·语文)宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角:“以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也。”图中符合上述说法的是( )
C
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9.小明在“探究磁体间相互作用规律”时发现:磁体间的距离不同,作用力大小也不
同。他想:磁体间作用力的大小与磁极间的距离有什么关系呢?
(1)你的猜想是 。
(2)小明用如图所示的实验进行探究。由于磁体间作用力的大小不便测量,他通过观察细线与竖直方向的夹角θ的变化,来判断磁体间力的变化,用到的科学方法是 法。
(3)小明分析三次实验现象,得出结论:磁极间距离越近,相互作用力越大。小月认为:这个结论还需要进一步实验论证,联想到磁体间的相互作用规律,还需要研究甲、乙两块磁铁相互 时,磁体间作用力与距离的关系。
磁极间的距离越近,磁体间的作用力越大
转换
排斥
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