4.3多边形和圆的初步认识 同步练习2024-2025学年北师大版数学七年级上册

2024-11-03
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4.3多边形和圆的初步认识 一、单选题 1.如图,用对角线长为4的正方形,做了一套七巧板,拼成如图所示的一座桥,则桥中阴影部分的面积为(  ) A.2 B.4 C.6 D.8 2.过一个多边形的一个顶点可引2021条对角线,则这个多边形的边数为(    ) A.2018 B.2019 C.2023 D.2024 3.某中学新科技馆铺设地面,已有正方形地砖,现打算购买另一种正多边形地砖(边长与正方形的相等),与正方形地砖作平面镶嵌,则该学校可以购买的地砖形状是(    ) A.正五边形 B.正六边形 C.正八边形 D.正十二边形 4.一个边形从一个顶点可引3条对角线.则为(    ) A.4 B.5 C.6 D.7 5.只使用下列正多边形中的一种铺满地面,这种正多边形可以是(    ) A.正五边形 B.正六边形 C.正七边形 D.正八边形 6.只用同一种正多边形铺满地面,不可以选择(  ) A.正六边形 B.正五边形 C.正四边形 D.正三角形 7.下列语句中,正确的是(    ) A.在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等 B.三点确定一个圆 C.三角形的外心到三角形的三边距离相等 D.长度相等的两条弧是等弧 8.周长是的圆,面积是(  )平方厘米. A.50.24 B.12.42 C.25.12 D.28.26 9.在多边形的一边上任取一点(不是顶点),将这个点与多边形的各顶点连接起来,可以将多边形分割成8个三角形,则该多边形的边数为(    ) A.8 B.9 C.10 D.11 10.用边长相等的两种正多边形地砖铺设地面,要求图形间既无缝隙又不重叠(平面镶嵌),下面选项中的两种正多边形不可以用来平面镶嵌的是(    ) A.正三角形、正四边形 B.正三角形、正六边形 C.正四边形、正六边形 D.正四边形、正八边形 二、填空题 11.到定点的距离等于定长的所有点组成的图形是 . 12.小明用七巧板拼了一个对角线长为2的正方形,再用这副七巧板拼成一个长方形(如图所示),则长方形的周长为 . 13.如图,将四边形ABCD沿BD、AC剪开,得到四个全等的直角三角形,已知,OA=4,OB=3,AB=5将这四个直角三角形拼为一个没有重叠和缝隙的四边形,则重新拼成的四边形的周长为 . 14.如图所示的圆可记作,图中半径有 条,分别是 .    15.若某个多边形从一个顶点出发的对角线最多可画9条,则这个多边形的边数为 . 16.七巧板是中国传统智力玩具,现用以下方法制作一副七巧板:如图所示,取一张边长为20厘米的正方形纸板,联结对角线;分别取中点E、F,联结;过点A作垂线,分别交于G、H两点;分别取中点M、N,联结,沿图中实线剪开即可得到一副七巧板.其中四边形的面积是 平方厘米. 三、解答题 17.三角形有几个顶点,几条边,几个内角?四边形有几个顶点,几条边,几个内角?……n边形呢? 18.如图,两个大小一样的传送轮连接着一条传送带,求这条传送带的长. 19.(1)如图,线段上有三个点B,C,D,图中共有 条线段; (2)如果线段上有个点(包括线段的两个端点),则该线段上共有多少条线段? (3)边形共有 条对角线. 20.用15.7米长的铁条做直径是50厘米的圆形铁环,可以做多少个? 21.如图,点A,B,C在⊙O上,按要求作图: (1)过点A作⊙O的直径AD; (2)过点B作⊙O的半径; (3)过点C作⊙O的弦. 22.例题:图(a)、(b)、(c)、(d)都称作平面图. (1)数一数每个图各有多少个顶点,多少条边,这些边围出了多少区域,将结果填人表中(其中(a)已填好). 图 顶点数 边数 区域数 (a) 4 6 3 (b) (c) (d) (2)观察表,推断一个平面图的顶点数、边数、区域数之间有什么关系? (3)现已知某一平面图有999个顶点和999个区域,试根据(2)中推断出的关系,确定这个图有多少条边? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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4.3多边形和圆的初步认识 同步练习2024-2025学年北师大版数学七年级上册
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