内容正文:
宁德一中2024—2025学年度九年级数学第一次月考卷
数学试题
考试时间:120分钟;满分:150分
一、单选题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)
1. 如图所示的是一个由块大小相同的小正方体搭建成的几何体,则它的主视图是( )
A. B. C. D.
2. 若,则的值是( )
A. B. C. D.
3. 方程的解是( )
A. , B. , C. , D. ,
4. 如图,, ,,则DF的长为( )
A. 2 B. 4 C. 9 D. 10
5. 学校组织部分学生外出开展社会实践活动,安排给九年级三辆车,小敏与小慧都可以从这三辆车中任选一辆搭乘.则小敏与小慧同车的概率是( )
A. B. C. D.
6. 大自然是美的设计师,一个盆景也会产生最具美感的黄金分割比.如图,点B为的黄金分割点,则( )
A. B. C. D.
7. 如图,在中,E,F是的三等分点,G是的中点,交于点H,则( )
A. B. C. D.
8. 在一个不透明的盒子里装着除颜色外完全相同的黑、白两种小球共40个.小颖做摸球试验,她将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色后放回,不断重复上述过程,多次试验后,得到表中的数据,并得出了四个结论,其中正确的是( )
摸球的次数 n
100
200
300
500
800
1000
3000
摸到白球的次数m
70
128
171
302
481
599
1800
摸到白球的频率mn
0.75
0.64
0.57
0.604
0.601
0.599
0.60
A. 试验1500次摸到白球的频率比试验800次的更接近0.6
B. 从该盒子中任意摸出一个小球,摸到白球的概率约为0.6
C. 当试验次数 n 为2000时,摸到白球的次数m 一定等于 1200
D. 这个盒子中的白球一定有28个
9. 如图,点C为线段AB的中点,在AC边上取点D,分别以CD,BC,BD为边向上作正方形CDEF,正方形BCGH,正方形BDJI,已知AB为4,若连结AI恰好经过点E,则阴影部分面积为( )
A. B. C. 4﹣2 D. 8﹣8
10. 如图,在菱形和菱形(点D在边CG上)中,连接相交于点P,连接.若,,,则的长是( ).
A. 8 B. 9 C. D.
二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)
11. 如图,已知直角中,是斜边上的高,,,则_______.
12. 宋代诗人释惠明在《手影戏》中写到:“三尺生绡作戏台,全凭十指逞诙谐.有时明月灯窗下,一笑还从掌握来.”手影戏是一种独特的艺术形式,它的表演全部靠手部动作投影的改变,幻化形成各种不同的形象.“手影戏”中的手影属于________.(填写“平行投影”或“中心投影”)
13. 如图,在△PAB中,M、N是AB上两点,且△PMN是等边三角形,△BPM∽△PAN,则∠APB的度数是________.
14. 如图,在一块长32米、宽20米的矩形地面上修建三条入口宽度相等的小路,每条小路的两边是互相平行的,且其中一条小路与矩形地面的一边平行.若使剩余部分的面积为570平方米,则小路的入口宽度为_________.
15. 如图,点,点,点为线段上一个动点,作轴于点,作轴于点,连接,则的最小值为____________.
16. 如图,在正方形ABCD中,M是对角线BD上一点,连接AM,将AM绕点A逆时针旋转90°得AN,连接MN交AD于E点,连接DN.则下列结论中:①;②;③;④当时,则.其中正确结论的序号是_____.
三、解答题(本大题共9小题,共86分)
17. 解方程
(1);
(2)(配方法解方程)
18. 如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,点D,E,F分别是BC,AB,AC的中点.求证:四边形AEDF是菱形.
19. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为、、.
(1)画出将向左平移3个单位,再向上平移1个单位后的;
(2)以原点为位似中心,位似比为,在轴的左侧,画出将放大后的;
(3)判断与,能否是关于某一点为位似中心的位似图形,若是,请直接写出点的坐标.
20. 如图,F为四边形的边上一点,连接并延长交的延长线于点E,已知.
(1)求证:;
(2)若四边形为平行四边形,,,求的长.
21. 在春节来临之际,某商场开展“庆新年”有奖酬宾活动:一次性购物满198元,均可得到一次在不透明的纸盒里抽奖的机会,抽奖规则如下:抽奖者从该纸盒中依次摸出两个球(不放回).已知该纸盒里装有3个红球和2个白球,它们除颜色外其它都相同.
(1)当抽奖者从该纸盒中摸出第一个球时,抽到红球的概率是多少?
(2)该商场支持“在线支付”和“现金支付”两种付款方式,根据抽奖者的付款方式和球的颜色决定赠送相应券值的礼金券.(如下表)
在线支付:
球
两红
一红一白
两白
礼金券/元
5
10
5
现金支付:
球
两红
一红一白
两白
礼金券/元
10
5
10
如果一个顾客当天在该商场一次性购物200元,他很想获得10元的礼金券,你推荐他采用哪种支付方式?并说明理由.
22. 2023年11月中国新能源汽车市场火爆。其中问界汽车以一万五千多台的销量与零跑汽车并列新势力第二,仅次于理想汽车,超越了小鹏和蔚来,引起了社会各界的广大关注,在国家积极政策的鼓励下,环保意识日渐深入人心,新能源汽车的市场需求逐年上升.
(1)某汽车企业2020年到2022年这两年新能源汽车的销售总量增长了96%.求该汽车企业这两年新能源汽车销售总量的平均年增长率;
(2)某汽车企业下属的一个专卖店经销一款进价为15万元/辆的新能源汽车,经销一段时间后发现:当该款汽车售价定为25万元/辆时,平均每周售出8辆;售价每降低0.5万元,平均每周多售出1辆.若该店计划下调售价使平均每周的销售利润为96万元,并且尽量让利于顾客,求下调后每辆汽车的售价.
23. 综合与实践:
数学活动课上,同学们以“黄金三角形”为主题展开探究活动.
【查阅资料】在等腰三角形中,若底与腰的比是,则这个三角形是黄金三角形.
【动手操作】如图1是老师展示的一张邮票,同学们发现邮票中五角星的五个角都是,并制作了相同五角星如图2所示,的度数为,且,于是猜测是黄金三角形.
【解决问题】
(1)________°;
(2)求证:是黄金三角形;
(3)如图3,在中,,,,求的长.
24. 如果关于x的一元二次方程有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,那么称这样的方程为“倍根方程”.例如,一元二次方程的两个根是和,则方程是“倍根方程”.
(1)根据上述定义,一元二次方程 (填“是”或“不是”)“倍根方程”;
(2)若点在双曲线上,请说明关于x的方程是“倍根方程”;
(3)若是“倍根方程”,求代数式 的值.
25. 如图
(1)【问题情境】如图,四边形是正方形,点是边上的一个动点,以为边在的右侧作正方形,连接,则与的数量关系是 ;
(2)如图,四边形是矩形,,,点是边上的一个动点,以为边在的右侧作矩形,且,连接,判断线段与有怎样的数量关系和位置关系,并说明理由;
(3)【拓展提升】如图,在()的条件下,连接,则的最小值为 .
宁德一中2024—2025学年度九年级数学第一次月考卷
数学试题
考试时间:120分钟;满分:150分
一、单选题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】C
二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)
【11题答案】
【答案】
【12题答案】
【答案】中心投影
【13题答案】
【答案】120°
【14题答案】
【答案】1米
【15题答案】
【答案】
【16题答案】
【答案】①②④
三、解答题(本大题共9小题,共86分)
【17题答案】
【答案】(1),;
(2),
【18题答案】
【答案】
证明:∵点D,E,F分别是BC,AB,AC的中点,
∴DE∥AC,DF∥AB,
∴四边形AEDF是平行四边形,
又∵AD⊥BC,BD=CD,
∴AB=AC,
∴AE=AF,
∴平行四边形AEDF是菱形.
【19题答案】
【答案】(1)
解:根据题意,的顶点坐标分别为、、.
将向左平移3个单位,再向上平移1个单位后的坐标分别为、、.画图如下:
则即为所求.
(2)
解:由、、.以原点为位似中心,位似比为,在轴的左侧,将放大后的坐标分别为、、.画图如下:
则即为所求.
(3)是,Q点的坐标为
【20题答案】
【答案】(1)
证明:,
,
;
(2)
【21题答案】
【答案】(1)
(2)解:选择在线支付购物.理由如下:
选择在线支付购物.记袋子中的3个红球为红1,红2,红3,2个白球记为白1,白2,
在线支付购物摸一次奖获10元礼金券的概率是(甲),
现金支付购物摸一次奖获10元礼金券的概率是(乙),
因为在线支付获奖的概率比现金支付获奖的概率大,所以选择在线支付购物.
【22题答案】
【答案】(1)这两年新能源汽车销售总量的平均年增长率为.
(2)下调后每辆汽车的售价为21万元.
【23题答案】
【答案】(1)36 (2)
证明:∵,
∴,,
∴,
∴.
设,则,
∴,整理得,
解得,(不符合题意舍去),
∴,
∴是黄金三角形;
(3)
【24题答案】
【答案】(1)不是 (2)
证明:∵点在双曲线上,
∴,且
∴方程化为方程,
则,即:,
解得,,
∴方程是“倍根方程”.
(3)代数式的值为或1
【25题答案】
【答案】(1);
(2)
,,理由如下:
延长相交于点
∵矩形、矩形,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∵ ,
∴,
∴,,
∴,
∵矩形,
∴,
∴,,
∴,
∴;
(3).
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