《难忘小学生活 依依惜别 写赠言》课件-2023-2024学年统编版六年级语文下册

语文统编版六年级下册第六单元 难忘小学生活 依依惜别——写赠言 写赠言 写信 任务三：藏在文字里的告别 难忘小学生活 任务一：走进时间长廊 任务二：依依惜别大联欢 通 知 同学们即将毕业，学校组织了一场 “毕业赠言墙”活动，请同学写下一段 真挚的毕业赠言。展示在校园的文化长 廊上，成为大家毕业时的珍贵回忆。 毕业赠言 任务一：悟情感 任务二：学写法 任务三：写赠言 任务一：悟情感 给老师 从齐腰高到与肩齐 平，整整六年。六年间， 每天的两声“老师好” 与“老师再见”，载着 我对您不变的情谊。 敬爱的老师，时间 是多么匆匆啊！匆匆中， 我们走进小学的课堂； 匆匆中，我们又要离开 校园，离开您！ 不知从什么时候起，您满头的青丝中冒出了一根根白 发；不知从什么时候起，鱼尾纹悄悄爬上了您的眼角。但 在我眼中，您永远是年轻的，永远是最美的老师！ 给同学 六个春秋我们在 一起，每一次游戏， 每一次辩论……都让 我回味无穷。它们将 化作美好的回忆，珍 藏在我心中。 饱含情感 嘿，同桌，记得 你说过，你的梦想是 遨游太空。愿你继续 带着梦想展翅高飞， 去拥抱美好的未来。 任务二：学写法 “ ” “ ” “ ” 褒扬性赠言 祝福性赠言 怀念性赠言 激励性赠言 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”阳光般温暖。愿到达成功的彼岸。” 分类 我把对你的不舍拧成一股长长的线，还记得我们之间玩过 的抽屉小游戏，互传的纸条，互取的绰号吗?即使分别，我也 会一直记得我有一个叫“小芭比”的前桌。祝你永远可爱如初。 我不会忘记你给我们小伙伴上过的“昆虫课”。在校园的各个 角落，我们一起观察过昆虫，你还带我们去捉香樟树上的白 点天牛和鼻涕虫，你永远是我心中的法布尔。 “最初的梦想握紧在手上，最想要去的地方，怎么能半路就返 航。”小新，只要坚持不懈，我相信你一定能达成自己的梦想! 在这美好的日子里，愿你的生活如秋日的坚持梦想，会让你 你的梦想如璀璨星辰，在未来的日子里熠熠生辉。。 意志坚强的同学 缺乏自信的同学 惰性强的同学 爱读书的同学 有针对性 嘿，小书虫，愿你能在书的海洋 里乘风破浪，自由翱翔。 不要学花儿只把春天等待，要学 燕子衔着春天飞来。 有花自有香，不必大风扬，你的 潜能等着你去开发。 富贵不能淫，贫贱不能移，威武 不能屈，你乃大丈夫也。 XX同学： 临行前，我赠你一个美好的理想，让它成为 你坚韧的拐杖；我赠你一个智慧的行囊，让它成 为你人生的翅膀。我赠你一个温暖的祝福，让幸 福在你生命绽放。 XXX X年X月X日 排比 形式 书信式 诗歌式 我们像蜂蝶飞过花丛， 像清泉流经山谷。 留在记忆的心屏里。 学生时代的我们， 恰似流光溢彩的画页。 愿我们的那份友情， 化作我们奋进的力量！ 比喻 形式 诗句式 1、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君！”朋友加油！ 2、赠王浩宇 王君俊逸志飞扬， 浩气长存意气昂。 宇内才情展风采， 帅姿出众绽光芒。 引用 形式 学科式 1、你的美＝严谨的学习态度＋乐于助人的精神＋ 富有活力的创新能力 2、The future belongs to those who believe in the beauty of their dreams. Dream big and work hard to make them come true. 形式 新颖 书写格式 横 向 阶 梯 状 纵 向 心 型 请同学们拿出小卡片，怀着最真挚的情 感，用最美的语言，最漂亮的字，写给你 最想写的人。 任务三：写赠言 评价标准 等级 所得星级 语言生动 （运用比喻、排比、引用等手法） ★ 有针对性 ★ 形式独特（有创意） ★ 饱含情感 ★ 赠言评价表 短短的六年时光，老师与你 们朝夕相处，六年中老师为每一 位同学的成长而高兴，希望同学 们今后能够乘风破浪，一往无前！ 教师寄语 运用今天所学，在成长 纪念册上分别为朋友、老师 和自己写下独特而有意义的 毕业赠言，让这份情感在文 字中永恒定格。 作 业 Lavf58.20.100 $$