广东省珠海市子期实验中学、梅华中学2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试卷

子期中学、梅华中学2024一2025学年第一学期期中考试试题 初三化 学 说明:1,全卷共3页。满分100分,考试用时60分钟. 2. 答案写在答题卡上,在试卷上作答无效。 3. 用黑色字迹钢笔或签字笔按各题要求写在答题卷上,不能用铅笔和红色字迹的笔. 一、选择题(本大题15小题,每小题3分,共45分。每小题给出四个选项中只有一个是正确的, 请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。) 1.化学小组归纳厨房里发生的变化,其中不包含化学变化的是 A. 瓶子破裂 B. 煤气燃烧 C. 菜刀生锈 D. 蔬腐烂 2.人类的进步发展离不开化学家的贡献。下列有关化学家与成就对应关系错误的是 A.拉瓦锡得出空气是由氮气和氧气组成的结论 B.门捷列夫提出原子论 C.闵恩泽研发了多种用于石油化工生产的催化剂,为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础 D.张青莲为相对原子质量的测定做出了卓越贡献 3.日常生活中常见的“加盐”、“高牛奶”中的“典、”指的是 B.原子 A.分子 C. 离子 D.元素 4.下列关于水净化过程中常用方法的说法错误的是 A. 明矶可以使水中的悬浮物快速沉降 B. 蒸水是净化程度较高的水 C. 过滤可以除去水中所有的杂质 D. 活性炭可以吸附一些溶解的杂质,除去异味 5.下列事实的微观解释错误的是 A. 气体可压缩存储于钢瓶中-分子之间有间隔 B. 品红在水中的扩散一-分子在不停运动 C. 氧化示受热能分解生成示和氧气一-在化学变化中分子可以再分- D. 气体的热胀冷缩--分子大小发生改变 6.标准的实验操作是实验成功的关键。下列操作正确的是 1 A. 滴加液体 B. 液体的量取 C. 过滤 D. 点燃酒精灯 7.空气是人类生产活动的重要资源,下列关于空气的说法错谈的是 A. 氧气能支持燃烧,可以作燃料 B. 空气的成分按体积计算,氮气大约占78% C. 将气充入食品包装中可起到防腐作用 D. 计入空气质量评价的主要污染物有二氧化疏、一氧化碳等 8.医用酒精是一种混合物,主要成分是酒精,酒精的化学式为CH.OH:下列有关说法正确的是 A. 酒精是由碳原子、氢原子和氧原子构成 B. 酒精由碳元素、氢元素、氧元素组成 C. 酒精分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成 'D. 酒精属于氧化物 9.下图中不同小球代表不同原子,其中能表示化合物的是 10.电解水实验(如图所示),下列有关说法错误的是 A. 电解时,a管中生成的气体是氧气 B. 装置中,b管产生的气体能燃烧,产生淡蓝色火焰 C. 该实验生成的两种气体的质量比为1:2 D. 此实验得出水不是一种元素 11.下列依据实验目的所设计的实验操作中,错误的是 选项 实验目的 实验操作 鉴别水和过氧化氢溶液 加入少量二氧化 鉴别氮气和氧气 用燃着的木条 鉴别二氧化和高酸钾 观察颜色 鉴别酒精和水 分别过滤 12.如图是磅原于的结构示意图,下列由图中获取的信息错误的是 () A. 疏原子的质子数为16 B. 碗原子在化学反应中易失去电子 C. 磕原子的结构示意图中的x等于8 D. 孩原子所形成离子的符号为s 13.下列归纳和推理正确的是 A. 所有原子都有质子、中子、核外电子 B. 单质是由一种元素组成的,所以由一种元素组成的物质都是单质 C. 化学变化常伴随发光发热的现象,所以有发光发热的现象一定是化学变化 D. 分子可以构成物质,但物质不一定是由分子构成 14.下列初中常见的实验现象描述正确的是 A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成四氧化三铁 B. 孩在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成刺激性气味气体 C 木炭在氧气中燃烧发出白光,放热,生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体 5. 红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾 15.下列实验不能达到日的是 # 是否有气泡 A. 探究反应物的浓度对反应剧烈程度的影响 B. 检查装置的气密性 等量 -红墨水 红磷 一进进进 C. 探究温度对分子运动速率的影响 D. 测定空气中氧气的含量 _ 二、非选择题(本大题包括16-21小题,共计55分) 16.(10分)物质是由微观粒子构成的. (1)用化学用语填空. ①2个鼠原子___: ②3个二氧化碳分子__: ③4个碗酸根离子___. ④用凉开水养鱼,鱼易死亡,原因是凉开水中缺少__。(填符号) 己知碳酸(CaC0,)中元素的化合价是+2价,碳酸中碳元素的化合价是___. # 构成氢化纳的粒子符号是 地壳中含量最多的金属元素是_. (2)核能的开发是解决能源紧缺的重要途径。 x (质子数+中子数). 23 氢-2 质子 He 质子数 质子 。中子 图1 图2 ①图1是氮-3原子转变为氮-4原子的过程,氢-3和复-4都属于氢元素,原因是它们的原子核内都有个质子: ②根据图2中氢-3的原子符号He,写出氢-4的原子符号__. 17.(10分)元素周期表是学习化学的重要工具,可根据元素在周期表的位置推断出该元素相关信息。下图1为元素 周期表的一部分,图2为几种粒子的结构示意图,请据图回答问题: 氧 16.00 ##### 16 $ 18Ar 碗 X元素 氢 32.07 39.95 B D 图1 图2 C (1)图1中氢的相对原子质量是①_.氢元素的原子序数为②__. (2)图1中X元素名称①_,X元素属于②_(填“金属”或‘非金属”)元素,X原子结构示意图③__。 (3)分析图2中C的结构示意图可知,该元素的原子核外有①__个电子层,最外层电子数是②___: (4)图2中与 元素化学性质相似的是(填字母序号) (5)图2所示粒子中,具有相对稳定结构的原子是_(填字母序号)。 (6)图1中碗元素、X元素和氢元素位于同一横行,其原子结构中 18.(7分)【科普阅读】 奥(O)在通常状况下是淡篮色、有鱼腥臭味的气休。臭氧不稳定,父热极易转化成氧气,并放出大 量的热,空气中的氢气通过奥氧发生器在高压电极的作用下能转化为奥氧。奥氧在地面附近的大气层中含量 极少,在离地面约25km处有一个极薄的奥氧屋。皇氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物 遗紫外线的伤害,它是一切生命的保护层。超音速飞机排出废气中的一氧化破、一氧化氮等气体,电冰箱 中使用的制冷剂缀利昂”等对袅氧.居有很大的破坏作用,会使奥氧层形成空洞,从而使更多的紫外线照射到 地球表面,导致皮肤痛的发病率大大增加,如不采取措施,后果不堪设想。 根据上文,回答下列问题. (1)根据信息可知,奥氧的物理性质 (写一条即可). (2)氧气在臭氧发生器内转化为臭氧属于(填“物理”或“化学”)变化。 (3)将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中,可以看到带火星的木条复燃,是因为臭氧 (4)大气中的皇氧层遗破坏会引起(填字母). A. 光合作用增加 B. 动物生长得更好 C 皮肤癌患者增多 D. 太阳射时间长 (5)生活中可采取(填字母)的方法保护臭氧层。 A. 减少氛利昂使用 B. 使用无氛利昂冰箱 C. 减少C0、N0等气体的排出量 (6)工业上常用臭氧来处理废气中的二氧化疏,将其转化成化工原料碗酸,原理:二氧化疏与臭氧在微热的条 件下反应生成三氧化磕,三氧化 与水反应生成疏酸。 请写出二氧化疏与真氧反应的符号表达式: 19.(10分)实验室可以制取气体。根据如图装置,回答下列问题。 ##1①# 呼接口 (1)写出装置中标号a的仪器名称__。 (2)装置A可用于高酸钾制取氧气,反应的符号表达式是① .试管口 放一团棉花的目的是② (3)若用过氧化氢溶液制取氧气,为了控制反应的速率,则应选择的发生装置为①_(填序号),可用D 装置收集氧气的依据是②_,如何证明收集的气体是氧气?③ (4)制作氧自教呼吸器。查阅资料得知,超氧化钾(KO)为黄色固体,可与CO:反应生成O和白色固体,产氧 率高,适合作生氧剂。原理:KO+CO→碳酸钾+O:,碳酸钾的化学式是①_.如图G是自制氧自救 吸器,使用一段时间后,观察到生氧剂由②(填颜色变化),则基本失效。 第3 20.(10分)A-E为初中化学常见的物质,其中A、C两种物质的组成元素相同,反应III的现象为剧烈燃烧,火星 四射,请完成下列问题: +→-→# A (1)写出下列物质的化学式:A,C__,E___ (2)写出反应I的符号表达式: (3)写出反应II的符号表达式:①__ _,该反应属于②_反应(填“分解”或“化合”)。 (4)D物质的一种用途是①_.,D物质类别是②__(填“单质”“化合物”或“氧化物”)。 21.(8分)二氧化和疏酸铜对过氧化氢的分解都有加快作用。为比较二者的催化效果,化学兴趣小组对此进行 了探究。 【重温教材】(1)催化剂是指在化学反应里能①_其他物质的化学反应速率,而本身的②_和③__在 化学反应前后都没有发生变化的物质。 【进行实验】如图1所示实验:将68g5%的过氧化氢溶液快速推入锥形瓶中(装置气密性良好),并用数字化实 验设备测定容器中的压强变化,结果如图2所示。 .置内压强/Pa 二化&2 疏酸溶液 规格相同 的锥形瓶 1010203040506070 5g酸铜液 5g二氧化 反应时间/s 图: 图2 (2)图1装置(不含数据采集系统)气密性检查的方法是夹住(或堵住)右侧导管口,向外拉注射器的活塞,一 段时间后,松开手,注射器的活塞_,则装置的气密性良好。 (3)由图2可知:常温下,对过氧化氢的分解催化效果更好。 (4)小明推测两条曲线最终将基本合并在一起,其理由是 【反思拓展】(5)小强认为上述实验还不够严密,其理由是① (写出一条即可). 由此可见在进行对比实验时应该要② 共3页 答案 1-5 ABDCD 6-10 BABAC 11-15 DBDCB 16.（1）①2N ②3CO2 ③4SO42- ④O2 5 6 Na+、Cl- 7 Al （2）①2 ② 17.（1）①39.95 ②18 （2）①氯 ②非金属 ③ （3）①2 ②7 （4）A （5）D （6）电子层数 18.（1）淡蓝色（鱼腥臭味、气体） （2）化学 （3）受热极易转化为氧气 （4）C （5）ABC （6） 19.（1）长颈漏斗 （2）① ②防止高锰酸钾粉末进入导管 （3）①C ②密度大于空气 ③将带火星的木条放入瓶内，若木条复燃，则为氧气 （4）① ②黄色固体变为白色 20.（1） （2） （3）① ②分解 （4）①作燃料 ②单质 21.（1）①改变 ②质量 ③化学性质 （2）回到原位置（恢复至原位） （3）二氧化锰 （4）最终生成的氧气质量是一样的 （5）①5g硫酸铜硫酸铜溶液中有水，会改变过氧化氢溶液质量分数（或缺少不加催化剂的对照组） ②控制变量（设计空白对照组） 学科网（北京）股份有限公司 $$