5.4.5人类对细菌和真菌的利用课件2024-2025学年人教版生物八年级上册

第四章　细菌和真菌 第五节　人类对细菌和真菌 的利用 一线课堂 YIXIAN KETANG 新变化 新题型 新方向 1 学习目标 1.能够说出细菌和真菌与食品的制作及保存的关系 2.了解细菌和真菌与人类防治疾病的关系 3.了解细菌在清洁能源和环境保护中的作用 一线课堂 指点之间，一线即达 它们的制作与细菌和真菌密不可分。当然，有些时候细菌和真菌也会给我们的生活带来不利，如食品的腐败。那么我们应该怎样正确认识和利用它们呢？ 你食用过图示的食物吗？ 探究新知 一线课堂 指点之间，一线即达 一杯温水+糖+酵母 瓶子里： 现象： 液体出现气泡，气球胀大 气泡是什么？过一段时间后瓶子里的液体还是糖水吗？ 气泡是二氧化碳，瓶子里的液体是酒精。 发酵现象 一、细菌、真菌与食品制作 探究新知 一线课堂 指点之间，一线即达 酵母菌发酵产生了什么？ 常用于制作馒头、面包，酿酒（酒曲—制酒用的菌种） 葡萄糖 酵母菌 二氧化碳 ＋ 酒精 +能量 探究新知 一线课堂 指点之间，一线即达 馒头中的孔洞是__________遇热膨胀而形成的，这种气体是酵母菌分解________时产生的，可以使馒头松软可口。 二氧化碳 葡萄糖 观察思考 探究新知 一线课堂 指点之间，一线即达 注意：如果发酵面团留下一些，作为下一次发酵的“面引子”，经过多次这样的处理，有可能会掺入乳酸菌等其他杂菌。而乳酸菌发酵会产生乳酸，因此，蒸出的馒头就可能有酸味了。 观察思考 探究新知 一线课堂 指点之间，一线即达 馒头、面包-------干酵母 酿酒-------------啤酒酵母 酸奶、泡菜-------乳酸菌 制醋-------------醋酸菌 制酱、豆腐乳-----霉菌 探究新知 一线课堂 指点之间，一线即达 (1)将糯米蒸熟的目的是                         ； (2)将蒸熟的糯米用凉开水冲至30℃的目的是              ； (3)在糯米饭的中间挖一个凹坑的目的是: 杀菌和熟化 降温、给酒曲生长、繁殖创造适宜的温度 利于透气，保证酵母菌在开始生长时有足够的氧气。在短时间里能够迅速繁殖，增加酵母菌的数量 （4）加盖的目的是什么？能否经常揭盖？ 主要是防杂菌；提供无氧环境 不能 回答在家庭制作甜酒过程中的问题 探究新知 一线课堂 指点之间，一线即达 细菌、真菌与食品的保存 脱水法 腌制法 晒制法 烟熏法 真空包装法 罐藏法 冷藏冷冻法 巴斯德消毒法 防腐剂法 射线法 抑菌 杀菌 防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。 探究新知 一线课堂 指点之间，一线即达 议一议保存这些食品的常用方法 香菇 水果 肉类 探究新知 一线课堂 指点之间，一线即达 (1)脱水法：香菇、木耳 (2)渗透保存法：果脯； 原理：用糖除去水分 探究新知 一线课堂 指点之间，一线即达 (3)腌制法：咸鱼； (4)晒制与烟熏法：腊肉 原理：用盐除去水分 探究新知 一线课堂 指点之间，一线即达 (5)巴氏消毒法：牛奶 (6)真空包装：袋装肉肠 原理：破坏需氧菌类生存环境 (7)罐装法：罐头 原理：高温消毒和防止与细菌和真菌接触 探究新知 一线课堂 指点之间，一线即达 (1)干燥脱水法（蘑菇） 这些方法都是依据除去水分防止细菌和真菌生长的原理 (5)巴斯德消毒法（牛奶）： 高温灭菌的原理 (6)真空包装法（袋装肉肠)： 抑制菌类生长的原理 (7)罐装法（肉类罐头）： 高温消毒和防止与菌类接触的原理 (2)晒制烟熏法（腊肉） (3)渗透保存法（果脯） (4)腌制法（咸鱼） 其他方法还有:冷藏、冷冻、辐射、加防腐剂等等 食品保存方法 探究新知 一线课堂 指点之间，一线即达 1.什么叫抗生素? 除青霉素外你还知道哪些抗生素? 2.现在很多专家呼吁不要滥用抗生素,你知道是什么原因吗? 细菌、真菌与疾病防治 探究新知 一线课堂 指点之间，一线即达 _____产生的可以杀死某些 的物质。 青霉菌 青霉素 真菌 致病细菌 滥用抗生素会使某些细菌产生抗药性 可治疗多种细菌性疾病，如肺炎、脑膜炎等 ① 用抗生素治病 探究新知 一线课堂 指点之间，一线即达 利用现代技术手段，将其他生物的某种基因转入一些细菌内部生产药品。 （如把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌体内，使之产生治疗糖尿病的药物—— ） 胰岛素 胰岛素生产车间（生物反应器） ② 细菌与转基因药品制作 探究新知 一线课堂 指点之间，一线即达 细菌性疫苗 将毒性减弱的或杀死的细菌制成疫苗，注射到人体后可以帮助人体的免疫系统抵制由细菌引起的疾病。 常用的细菌性疫苗 卡介苗：预防肺结核 百白破疫苗：预防白喉、百日咳、破伤风 探究新知 一线课堂 指点之间，一线即达 细菌与清洁能源和环境保护 农作物秸秆、人粪尿和禽兽粪尿中，有很多有机物。在没有氧气的环境下，甲烷菌利用这些有机物分解产生氢，和二氧化碳结合生成甲烷。甲烷是一种清洁能源，可作为燃料用于做饭、照明、取暖等。 探究新知 一线课堂 指点之间，一线即达 缺氧条件下 甲烷菌可将有机物分解产生甲烷气体 有氧条件下 一些杆菌将有机物彻底分解，可用于用于污水处理 细菌 有机物 有氧 二氧化碳＋水 甲烷菌 有机物 无氧 甲烷 照明、发电 探究新知 一线课堂 指点之间，一线即达 一些杆菌和甲烷菌 探究新知 一线课堂 指点之间，一线即达 细菌、真菌与食品的制作 细菌与食品的保存 细菌、真菌与疾病防治 细菌与清洁能源和保护环境 酵母菌：酿酒、制作馒头、面包 乳酸菌：制作酸菜、泡菜 醋酸菌：制醋 食品腐败原因：细菌和真菌的大量生长繁殖 防腐原理：杀死或抑制细菌和真菌 食品保存方法：脱水法、腌制法、渗透法 产生抗生素杀死或抑制细菌 用转基因技术使用细菌制药 产生沼气 净化污水 人类对细菌和真菌的作用 课堂小结 一线课堂 指点之间，一线即达 1.馒头、面包膨大松软，里面有很多小孔。这是因为在制作过程中（ ） A.加入了酵母菌，分解面粉中的有机物，产生二氧化碳 B.加入了酵母菌，分解面粉中的有机物，产生酒精 C.加入了乳酸菌，分解面粉中的有机物，产生二氧化碳 D.加入了乳酸菌，分解面粉中的有机物，产生乳酸 A 课堂练习 一线课堂 指点之间，一线即达 2.在运输和销售鲜鱼时，往往要加一些冰块进行保鲜，这样做的好处是：低温可以（ ） A.降低腥味 B.杀死所有的细菌，使鱼可以永久保鲜 C.增加营养 D.抑制细菌的生长和繁殖，使鱼不易变质 D 课堂练习 一线课堂 指点之间，一线即达 3.下列各组食物中都是利用细菌或真菌制作的是（ ） A．酸奶、泡菜、甜酒 B．面包、腐乳、果脯 C．陈醋、腊肉、奶酪 D．馒头、香肠、茅台酒 A 课堂练习 一线课堂 指点之间，一线即达 4.抗生素是临床应用非常广泛的一类药物。下列关于抗生素的说法中，错误的是（ ） A.青霉素是从真菌中提取的 B.抗生素对细菌引起的某些疾病有很好的疗效 C.抗生素可以促进家禽和家畜的生长 D.抗生素不能用于防治植物的细菌性病害 C 课堂练习 一线课堂 指点之间，一线即达 5.食品保存的方法有( ) A．高温、保水 B．高温、经加工减少水分、暴露在空气中 C．低温、经加工减少水分、隔绝空气 D．低温、保水、隔绝空气 C 课堂练习 一线课堂 指点之间，一线即达 6.利用细菌净化污水的主要原理是（ ） A.细菌可以分解污水中的一些有机物 B.细菌可吃掉污水中的有机物 C.细菌喜欢喝大量的水 D.利用污水来繁殖细菌 A 课堂练习 一线课堂 指点之间，一线即达 $$