陕西省西安市第八十三中学2024-2025学年七年级上学期10月月考道德与法治试卷

绝密★启用前 2024-2025学年度第一学期第一阶段教学质量调研评估 七年级道德与法治试题(卷 老师真诚地提醒你: 1.本试卷共6页,满分80分: 2. 请在答题卡上各题的指定区域内作答,写在试卷上的答案无效: 3.书写要认真、工整、规范:卷面干净、整洁、美观。 部分 第一部分 第二部分 总 分 得 分 第一部分(选择题 共30分) 【选择题答题栏】 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 本部分共15题,每题2分,计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1.迈入初中的大门,面对新环境、新老师、新同学,小明同学心情很激动,但是又有些担忧。 对此,你给小明的正确建议是 C ) A.顺其自然,让新的环境慢慢适应自己 B.保持沉默,等待别人主动跟自已交往 C. 只管学习,其他事情一概不管不问 D.敞开心扉,尽快融入新的班集体之中 2.在中学生与航天员展开的“天地对话”中,航天员刘伯明告诉学生:“中学阶段在人的一生 中非常重要,是青年世界观、人生观、价值观形成的关键时期,也是基础知识培养和个人兴 ( 趣发展的关键时期。”刘伯明的话告诉我们,初中阶段 _ A.是我们人生观的固定期 B.对我们的人生具有独特的价值 C.对我们的成长提出了新的要求 D.对人生发展具有决定性作用 ( 3.如图是某同学的初中生活剪影,由此我们能够得出的结论是 -_ 社团活动 多彩课程 研学活动 A.初中阶段为我们的发展提供了多种机会 B.初中阶段能够成就我们的一切梦想 [七年级道德与法治调研评估试题 共6页 第1页] C.初中阶段是人生美好的年华 D.初中阶段是规划未来之路的重要时期 4.在学习和生活中,我们会经常听到老师或家长对我们说这样的话:“凡事预则立,不预则 ( 废。”这句话实际要告诉我们 ) A. 把一件事物立起来就会获得成功 B.只要预习,理想和目标就一定能够实现 C. 凡事只要多设立,就肯定会得偿所愿 D.无论做什么事情,事先要有正确的计划才容易成功 5.下面是七年级某班黑板报中两个板块的标题,该期黑板报的主题最有可能是 板块一 谋定而后动,知止而有得。 板块二 凡事预则立,不预则废。 A.规划美好生活 B.梦想始于足下 C.正确认识自我 D.做更好的自己 6.有了规划,需要认真落实。下列“努力”的方法正确的是 () ①分清主次,合理规划和管理时间 ②劳逸结合,学会科学用脑 ③学思并进 ④珍视团 队合作 B.①③④ C.②③④ A.①②④ D.①②③④ 7.古语云:“人有过失,已必知之;已有过失,岂不自知。”这启示我们 A.人生都是十全十美的 B.要学会正确认识自己 C.每个人的过失都相同 D不要在意别人的评价 8.一位中学生非常热爱打篮球,但他的中学教练劝他:“你太矮了,还是试试其他的项目吧!” 那位学生就是后来成为美国篮球“飞人”的迈克尔·乔丹。因此,对于他人的评价,我们的 正确做法是 ②走自己的路,让别人说去吧 ①既不能盲从,也不能忽视 ③按照别人说的去做④重 视他人的态度和评价,冷静地分析 C.①③ A.①④ B.②③ D.②④ 9.中国游冰运动员张雨霏在杭州亚运会上共获得6枚金牌。她曾说:“我给自己的表现打99 ( 分,剩下那1分,我希望自已的心态可以更好。”这启示我们 ) A.懂得拒绝他人的评价 B.欣赏自己一定会成功 C.敢于掩饰自身的不足 D.正确认识并完善自己 [七年级道德与法治调研评估试题 共6页 第2页] 10.下列能正确表达漫画寓意的是 ( A.我们要学会接纳自己的优、缺点 不弥朴漏润,怎 B.我们要看到自己的缺点,才能进步 就扬帆起航! C.做更好的自己,需要主动改正缺点 D.我们要接纳自已与他人的不同之处 1. 11.下列对同学们的生活点滴评价正确的是 ①小道:我认为自己是积极上进的,身上有很多优点--欣赏自己,②小德:妈妈说我比 较懒,我及时改变,主动帮妈妈做家务-一正确对待他人的评价 ③小法:我喜欢在日记 里写下想法,记录自己的生活趣事--接纳自己的不足 ④小治:我虽然没有其他同学 个子高,但跑步比他们快-全面认识自己 C.①②③ A.②③④ B.①②④ D.①③④ 12.金无足赤,人无完人”做更好的自已,需要主动改正缺点。下列关于改正缺点的方法不 1 可取的是 ) A.能具体描述自己的缺点 B.作出改正缺点的承诺 C.从最难改正的缺点开始 D.请一个自己信任的人来协助改正 13.“飞天梦永不失重,科学梦张力无限!”天宫课堂精彩的太空科普,为青少年撒下科学的种 ( 子,让更多梦想长成参天大树。关于梦想与现实,下列观点正确的是 ) A.梦想只是一种空想,总是会被现实打败 B.只要有梦想,就一定能够实现 C.梦想与现实是平行线,永远无法相交 D.我们有梦想,不应止于心动,更要付诸行动,才能将梦想变成现实 14.习近平总书记在中国人民大学考察时说:“希望全国广大青年牢记党的教诲,立志民族复 兴,不负韶华,不负时代,不负人民,在青春的赛道上奋力奔跑,争取跑出当代青年的最好 成绩。”对此,下列说法正确的是 ②追逐梦想不负青春,努力奋斗不负时代 ①少年的梦想,与个人志向紧密相连 ③志向 是人生的航标,是奋斗的原动力 ④任何梦想通过努力都可以轻松实现 B.①②④ C.①③④ A.①②③ D.②③④ [七年级道德与法治调研评估试题 共6页 第3页] 15 某校开展“梦想邮局”活动,同学们寄存梦想(如表)给未来的自己。从同学们寄存的梦 , 想中,我们可以感受到 __ ★我长大后要当警察,守卫国家。 ★我想在家乡建更多、更大的蔬莱棚,让家乡更美好! A.有梦想就一定能实现 B.我们早立志,长立志 C.梦想是对未来美好生活的愿望 D.个人梦想要同国家发展、人民需要紧密相连 第二部分(非选择题 共50分) 本部分共3题,计50分。 16.(19分)【初中生活】 材料一 金色九月,我踏入了新的校园,有了一个新的身份--中学生,我觉得自己长大 了,初中阶段对我来说意味着新的机会和要求,也意味着新的目标和挑战。我感受到了 自己肩上重大的责任,懂得了应该为将来的发展打好基础。 (1)结合材料一,谈谈中学阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?(6分) (2)面对初中生活中的各种可能与挑战,我们应该如何做?(6分) 材料二 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。无论做什么事情,如果事先有正 确的计划,就容易成功,否则就容易失败。 (3)结合材料二,谈谈规划初中生活的意义。(4分) (4)结合材料二,谈谈如何规划初中生活?(3分) [七年级道德与法治调研评估试题 共6页 第4页] 17.(18分)【正确认识自己】 【认识自己】进入初中后,不少同学发现自己及儿时玩伴的脾气都改变了许多,他们对 此很不理解。针对同学们的这一心理困惑,七年级(1)班的班主任组织了一次班级团体 活动。以下是活动的两个环节; ★“照镜子”活动班主任设计了以下“镜子”,请同学们从中找出自己的影子 ①富有理想,追求真理;②朝气蓬勃,勇于探索;③遇到挫折就失去信心、悲观失望;④渴 望独立,有“成人感”;感到孤独,不愿与人交往;情绪波动比较大,容易失去控制。 (1)阅读上面“照镜子”活动的内容,谈谈正确认识自己的重要性。(6分) ★“我来说说你”活动 1 向来活泼开朗的小馨却被同桌认为爱表现、做事养撞等。在这一 活动中,还有很多同学发现他人心目中的自己与自身认知有差距。有的同学甚至无法确 定哪个才是真正的自己。 (2)“我来说说你”活动说明我们可以通过什么途径来认识自己?(2分)这种途径对我 们认识自已有什么意义?(4分) 【做更好的自己】 面对刚刚开启的中学生活,我们对未来充满无限憧憬,但成长的过程 又充满了无限困惑。 #2#题表# 我完全接纳了自己,还怎么进步呢? 俗话说:从小看大,三岁看老。我还能改变吗? 我不断努力,可就是达不到心目中的要求。我该怎么办呢? 小华 [七年级道德与法治调研评估试题 共6页 第5页] (3)结合所学知识,谈谈我们应该怎样做更好的自己。(6分) 18.(13分)【少年有梦】 材料一 “追逐生命里光临身边的每道光,让世界因为你的存在变得闪亮.......成长的路 上必然经历很多风雨,相信自己终有属于你的盛举;别因为磨难停住你的脚步,坚持住 就会拥有属于你的蓝图。”这是歌曲《少年》里的一段歌词,表达了对少年的期待和祝福 希望少年能飞得更高、更远,做更好的自己,实现自己的人生梦想。 (1)结合材料一,谈谈为什么少年要有梦想?(6分) 材料二“杂交水稻之父”袁隆平少年立志,一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代 度过的,在颠沛流离中,他亲眼见到路边的饿醇,十分痛心。让大家吃饱饭,成了袁隆平的 人生志向。考大学时,他说服父母:“吃饭是第一件大事,没有农民种田,就不能生存....” 最终,他如愿进入农艺系。在大学学习期间,他决心要改造农村,为农民做点实事。就这 样,袁隆平选择了与农业相伴一生,把“发展杂交水稻,造福世界人民”作为毕生事业,为中 国人端稳自已的饭碗作出了杰出贡献。 (2)结合材料二,谈谈袁隆平的志向对他的人生发展产生了怎样的影响?(3分) (3)袁降平的故事给了你什么启示?(4分 [七年级道德与法治调研评估试题 共6页 第6页] 一、选择题答案 1. D 2. B 3. A 4. D 5. A 6. D 7. B 8. A 9. D 10. C 11. B 12. C 13. D 14. A 15. D 二、非选择题答案 16.（1）中学阶段为我们的发展提供的新机会：①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。②新的课程，引领我们探索新的知识领域。③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。④各种各样的社会实践活动，为我们打开认识社会之门。（2）面对初中生活的各种可能与挑战，我们应该：①珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。②树立正确的心态，积极主动地适应新环境，面对挑战不退缩。③明确目标，制定计划，合理安排学习和生活，提高自己的综合素质。（3）规划初中生活的意义：①规划初中生活有利于我们明确目标，使我们的学习和生活更有方向。②有利于我们合理安排时间和资源，提高学习效率和生活质量。③有助于我们更好地应对各种可能出现的情况，增强我们的适应能力和竞争力。（4）规划初中生活的方法：①制定明确的学习目标和计划，包括短期目标和长期目标。②合理安排时间，分清主次，确保各项任务都能得到妥善处理。③根据自己的兴趣和特长，选择适合自己的社团活动和社会实践活动，全面发展自己。 17.（1）正确认识自己的重要性：①正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的，认识到自己的优点和不足，有助于我们发扬优点，改正不足，不断完善自己。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。了解自己的性格、脾气等特点，有助于我们更好地理解他人，与他人建立良好的关系。（2）通过他人评价来认识自己。他人评价的意义：①他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更客观、更全面的认识。②他人评价能让我们了解自己在他人眼中的形象，发现自己的优点和不足，从而更好地调整自己的行为和态度。（3）做更好的自己的方法：①要接纳和欣赏自己，接纳自己的全部，包括优点和不足，欣赏自己的独特之处。②要主动改正缺点，能具体描述自己的缺点，作出改正缺点的承诺，从容易改正的缺点开始，请一个自己信任的人来协助改正。③要不断激发自己的潜能，通过学习、实践等方式，发现自己的潜能并加以开发。 18.（1）少年要有梦想的原因：①梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②少年的梦想，与个人的成长紧密相连，它明确了我们的奋斗方向，引导我们不断向前。③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，它是时代赋予我们的责任和使命。（2）袁隆平的志向对他人生发展的影响：①袁隆平的志向为他的人生指明了方向，他一生都在为实现让大家吃饱饭这个志向而努力奋斗。②志向激发了他的学习热情和创新精神，促使他在农业领域不断探索和研究，取得了杰出的成就。（3）袁隆平的故事给我们的启示：①我们要早立志，立大志，把个人的志向与国家和人民的需要紧密相连。②我们要为实现自己的志向而努力奋斗，不畏艰难，坚持不懈。③我们要不断学习和创新，提高自己的能力和素质，为实现志向提供有力的支撑。 学科网（北京）股份有限公司 $$