2024年中考语文二轮专题复习:诗歌鉴赏之意象、画面与意境
2024-11-03
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内容正文:
2024年中考语文二轮专题复习:诗歌鉴赏之意象、画面与意境
诗歌鉴赏
1.填空。
望岳杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
登飞来峰王安石
飞来山上千寻塔,
闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,
自缘身在最高层。
独坐敬亭山李白
众鸟高飞尽,
孤云独去闲。
相看两不厌,
只有敬亭山。
孔子说:“君子登高必赋。”登高成为文人抒怀的一种途径。这组诗中共同使用了“ ”的意象,意蕴丰富:《望岳》中其缭绕山间,诗人望之,感到 ;不禁产生了登山的渴望;《登飞来峰》用其借代奸邪小人,用典直抒胸臆,表现作者 ;《独坐敬亭山》中其无伴且慢慢飘离,读之,便能深切感受到作者的 。
2.阅读下面古诗,回答小题。
汉江临泛
王维[唐代]
楚塞三湘接,荆门九派①通。江流天地外,山色有无中。
郡邑②浮前浦③,波澜动远空。襄阳好风日,留醉与山翁。
注释:①九派:这里指江西九江。②郡邑:指汉江两岸的城镇。③浦:水边。
张家界某电视台邀请你参加《汉江临泛》的短视频拍摄,需要你帮助完成脚本设计指导。
(1)画面提示
A.江流天地外,山色有无中。 B.郡邑浮前浦,波澜动远空。
请展开想象,从A、B两句中住选一句再现“诗中有画”的意境:
我选 , 。
(2)情感指导
诗人情感: 。
3.阅读下面的宋词,完成小题。
渔家傲•秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
小芳同学对本词进行了群词(诗)对比鉴赏,下面是她的鉴赏笔记,请你根据内容补充完整。
笔记一:酒诗摘录
笔记二:读酒
笔记三:品酒
浊酒一杯家万里,
燕然未勒归无计。
“浊酒”表现了边塞生活(1) 的特点。
“浑酒”写出了农家待客的热情。
酒中蕴含了诗人(2) 的情感。
莫笑农家腊酒浑,
丰年留客足鸡豚。
酒中蕴含了农家待客的真诚、热忱。
劝君更尽一杯酒,
西出阳关无故人。
送上一杯普通的酒,从此故人再不易相见。
酒中蕴含了对故人的(3) 之情。
金樽清酒斗十千,
玉盘珍羞直万钱。
此处“清酒”表现了宴会(4) 的特点。
经历坎坷,仕途不顺,诗仙连如此珍贵的酒也难以畅饮。
4.在现代诗歌学习活动中,小语阅读了《艾青诗选》和《泰戈尔诗选》,发现下面两首诗都提到了“群星”,但对这一意象在这两首诗中的作用把握不准,请你帮助辨析。
群星已经退隐
你依然站在那儿
期待着太阳上升
被最初的晨光照射
投身在光明的行列
直到谁也不再看见你
《艾青诗选·启明星》
如果你因失去了太阳而流泪,
那么你也将失去了群星。
《泰戈尔诗选》
5.有一些典故,在不同的文学作品中可以抒发不同的感情。如下两首诗中“采薇”的典故。《史记卷六十一伯夷列传》记载:“武王已平殷乱,天下宗周,而伯夷、叔齐耻之,义不食周粟,隐于首阳山,采薇而食之。”说的是伯夷、叔齐隐居山野,义不仕周、最终饿死的故事。请分析两首诗中作者借“采薇”典故抒发的不同感情。
野望
王绩
东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。
南安军
文天祥
梅花南北路,风雨湿征衣。出岭同谁出?归乡如此归!
山河千古在,城郭一时非。饿死真吾志,梦中行采薇。
6.阅读下面的诗歌,完成问答题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
《望岳》中的“曾云”与《登飞来峰》中的“浮云”含义相同吗?请说说你的理解。
7.默写古诗时,“征蓬出汉塞,归雁人胡天”(王维《使至塞上》)中的“蓬”常被误写成“篷”。请你根据诗歌内容和下面的知识卡片解释为什么要写作“蓬”。
知识卡片蓬:一种常见的野草。在中国文学中,“蓬草”一词有“野外飘零,身不由己”的象征义,蕴含着无奈、哀愁与悲叹。
蓬:①一种遮蔽日光、风雨的设备,一般用竹木、苇席、帆布等制成;②船帆。
阅读下面的古诗,完成下面小题。
秋词(其一)
刘禹锡①
自古逢秋悲寂寥②,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排③云上,便引诗情到碧霄。
(选自统编义务教育教科书《语文》七年级上册)
【注释】①刘禹锡,字梦得,唐代文学家。参与王叔文集团的政治改革,失败后屡遭贬谪。②寂寥:冷清萧条。③排:推开。
8.请你概括诗中“鹤”这一形象的特点。
9.诗歌前两句运用了哪种写作手法?请简要分析。
10.阅读全诗,请你概括诗歌表达了诗人怎样的思想情感。
11.运用课内所学的关于古诗词意象的阅读经验,简要赏析《南中咏雁诗》是如何借助“大雁”抒发自己情感的?
南中①咏雁诗
唐·韦承庆②
万里人南去,三春雁北飞。
不知何岁月,得与尔同归?
【注释】①南中:指岭南地区,古时北方人不适应南方的湿热气候,加之路途遥远艰辛,被贬南地的人往往凶多吉少。②韦承庆:字延休,唐代河内(今中国北方河南)人。此诗写于被贬岭南途中。
12.“婉约词”与“豪放词”。
“两宋词风”整理单——婉约词、豪放词篇
梳理角度
诗词节选
诗词品鉴
婉约词
李煜
(甲)《相见欢》
林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。
胭脂泪,留人醉,几时重?自是人生长恨水长东。
该词是婉约词代表作,所选的意象具有(1)______的特点。
豪放词
苏轼
(乙)《江城子·密州出猎》
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
该词是豪放词代表作,这三个典故均与(2)______相关。
秦观
(丙)(3)______
漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋,淡烟流水画屏幽。
自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,宝帘闲挂小银钩。
这首词的词派风格是(4)_______,理由是:(5)______
在(1)(2)处分别填入对“春红”、“胭脂”、“孙郎”、“冯唐”的品鉴文字;
在(3)处填入词牌名;A.《如梦令》B.《行香子》C.《浣溪沙》D.《临江仙》
在(4)处选择词派风格:A.“豪放派”;B.“婉约派”,并在(5)处填写判断理由。
13.按要求完成问题。
知识卡片——诗歌意象意象是诗中寄寓了诗人主观情感的事物。诗人会选择富有表现力的意象,传达出独特的情感。读诗,要透过诗歌中的形象,理解诗歌的深层内涵。
艾青的诗歌中有着丰富的意象,有的已经形成系列,有了诗人独有的气质,如“土地”“太阳”等;有的出现次数不多,却也带给读者深刻的印象,如“手推车”“鱼化石”等。阅读《艾青诗选》,从上面的四个意象中选择一个,体会它们蕴含的感情,领会其中丰富的思想文化内涵。
14.阅读下面两首诗,回答问题。
望驿台
【唐】白居易
靖安宅里当窗柳,望驿台前扑地花。
两处春光同日尽,居人思客客思家。
淮上与友人别
【唐】郑谷
扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。
柳是古诗文中常见的意象,阅读这两首诗,思考:古人分别赋予“柳”以怎样的意义?各自寄寓了诗人怎样的感情? 请结合诗句具体分析。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1. 云 心胸激荡 不畏奸邪的勇气和决心 孤独、无奈
【详解】本题考查理解诗歌内容与情感主旨。
结合《望岳》“荡胸生曾云,决眦入归鸟”,《登飞来峰》“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,《独坐敬亭山》“众鸟高飞尽, 孤云独去闲”可知,这三首诗中共同使用了“云”的意象;
《望岳》中的“曾云”,“曾”同“层”,重叠。“曾云”即“层云”,诗人见山中云气层出不穷,故心胸亦为之荡漾;《登飞来峰》中的“浮云”本是指在山间浮动的云雾,这里作者采用比喻的手法,喻指奸邪小人,眼前的困难、障碍、挫折等。浮云遮目,诗人借此表达心情的激荡,政治上高瞻远瞩、不畏奸邪的勇气和决心;《独坐敬亭山》中的“孤云”是指天上孤单的白云独自悠闲自在地飘去,诗人以“闲”写出了孤云的状态,突出了离去的过程,让读者在品味孤云离去的状态时,感知诗人内心的不忍和孤独、无奈。据此概括作答。
2. A 示例:江水滔滔远去,好像一直涌流到天地之外;两岸山色时隐时现,若有若无。(B示例:远处的城郭好像在水面上飘动,波翻浪涌,辽远的天空也仿佛为之摇荡。(内容正确,语言流畅即可。)) 表达了诗人泛舟江上的怡然自得之情,对汉江美好景物的赞美之情(对大自然的喜爱之情)。
【详解】本题考查鉴赏诗歌的意境、诗人的情感能力。
(1)题中有“画面提示”四字,告知学生应从诗歌的画面感出发来鉴赏诗歌的意境,可以从理解诗歌的大意着手。
A.“江流天地外,山色有无中”,以山光水色作为画幅的远景。汉江滔滔远去,好像一直涌流到天地之外去了,两岸重重青山,迷迷蒙蒙,时隐时现,若有若无。前句写出江水的流长邈远,后句又以苍茫山色烘托出江势的浩瀚空阔。诗人着墨极淡,却给人以伟丽新奇之感,其效果远胜于重彩浓抹的油画和色调浓丽的水彩。而其“胜”,就在于画面的气韵生动。
B.“郡邑浮前浦,波澜动远空。”正当诗人极目远望,突然间风起浪涌,所乘之舟上下波动,眼前的襄阳城郭也随着波浪在江水中浮浮沉沉。风越来越大,波涛越来越汹涌,浪拍云天,船身颠簸,仿佛天空也为之摇荡起来。风浪之前,船儿是平缓地在江面行驶,城郭是静止地立于岸边,远空是不动地悬于天际;风浪忽至,一切都动了起来。
(2)抓题干中“情感指导”四字,把握全诗中诗人流露的情感。此诗以淡雅的笔墨描绘了汉江周围壮丽的景色,表达了诗人追求美好境界、希望寄情山水的思想感情,也隐含了歌颂了地方行政长官的功绩之意。尾联诗人直抒胸臆,表达了留恋山水的志趣。
【点睛】参考译文:
汉江流经楚塞又折入三湘,西起荆门往东与九江相通。
江水滔滔远去,好像一直涌流到天地之外,两岸山色时隐时现,若有若无。
远处的城郭好像在水面上飘动,波翻浪涌,辽远的天空也仿佛为之摇荡。
襄阳的风景天气好,我愿在此地酣饮陪伴山翁。
3. 条件艰苦 对故乡的思念以及希望建功立业,报效国家 留恋、不舍 盛大、热闹
【详解】本题考查诗歌鉴赏。
“浊酒一杯家万里”意思是:饮一杯浊酒,不由得想起万里之外的亲人;“浊酒”,没有过滤,酒色浑浊,品质较差,表现了边塞生活条件艰苦;“家万里”戍守边疆的战士只能饮浊酒以慰藉思想之愁绪;同时“燕然未勒”,功业未成,表现了战士们希望建功立业,报效国家的情感。
“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”意思是:老朋友请你再饮一杯美酒,向西出了阳关就再难遇到故旧亲人。此句描写诗人送别友人“西出阳关”的情景,这一路不免经历万里长途的跋涉,备尝独行穷荒的艰辛寂寞,因此临行之际“更尽一杯酒”,这杯酒里饱含着诗人依依惜别的情谊,以及对友人前路珍重的殷勤祝愿。
“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”意思是:金杯中的美酒一斗价十千,玉盘里的菜肴珍贵值万钱。此句用极度夸张的手法,形象地写出筵席上美酒佳肴的丰富和珍贵。李白被“赐金放还”时,友人设下斗价十千的清酒来饯行,体现了宴会之盛大、热闹。
4.此时“群星已经退隐”,艾青的诗中启明星“依然站在那儿”,群星是为了衬托启明星对光明的坚守,赞颂启明星面对黑暗永不退缩,勇于跟黑暗斗争,迎接光明的精神。泰戈尔的诗中,太阳象征着人们追求的美好事物,群星象征着人们已取得的事物。美好事物并非人人能够得到,一味地难过,只会让你再次错过,表达了要把握当下,珍惜现在的情感。
【详解】本题考查对比阅读。
艾青的《启明星》一诗中“光明与黑暗交替/黑夜逃遁白日追踪而至的时刻群星已经退隐/你依然站在那儿”,启明星出现在“光明与黑暗交替”的时候,此时“群星已经退隐”,是黎明前最黑暗的时候,启明星却“站在那儿”,以自身的光亮和坚守的姿态启示人们,让人明白:黑暗是暂时的,光明终将到来!终于,朝阳升起来了,你“投身在光明的行列”,悄无声息地消失在光明之中一一“谁也不再看见你”,启明星,真可谓在黑暗中闪亮,在光明中消隐。据此可知,作者用启明星寄托了作者厌恶黑暗而向往光明的愿景,群星是为了衬托启明星对光明的坚守,赞颂启明星面对黑暗永不退缩,勇于跟黑暗斗争,迎接光明的精神。
泰戈尔的诗中“如果你因失去了太阳而流泪,那么你也将失去了群星”,是说太阳西下后随之而来的是夜晚,夜晚有群星,如果流泪则会变得视野模糊,便看不到其他东西了,包括群星。“太阳”象征着人们追求的美好事物,“群星”象征着人们已取得的事物。美好事物并非人人能够得到,一味地难过,只会让你再次错过,这两句诗表达了要把握当下,珍惜现在的情感。
5.《野望》中作者借“采薇”典故表明归隐之意。《南安军》中文天祥借“采薇”典故表明以死明志、以身殉国的决心。
【详解】本题考查诗歌的思想感情。
《野望》描写了一幅略显苍凉的田园牧歌式的山村秋晚图,抒发了孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望。王绩在隋朝做官认真勤勉,到了唐朝反倒在政治上消极低迷,尽管唐朝开明鼎盛,但其建立过程实是与儒家提倡的“忠”背道而驰。这就是王绩不屑于在唐朝为官的重要原因。因此,王绩这样一个深受儒家思想影响的前朝遗臣,是不能忍受唐朝的,所以他后来辞官还乡,过上了隐居的生活。隐居后的王绩并不能像陶渊明那样从田园中找到慰藉,所以写出了“相顾无相识,长歌怀采薇”。他诉说自己在现实中孤独无依,只能追怀古代隐士,和伯夷、叔齐神交了。
《南安军》这首诗前两联叙述了行程中的地点和景色,以及作者的感慨,抒写了这次行程中的悲苦心情。颈联以祖国山河万世永存与城郭一时沦陷进行对比,突出诗人对恢复大宋江山的信念和对元人的蔑视。尾联“饿死真吾志,梦中行采薇”写诗人文天祥宁愿绝食饿死在家乡,也不与元兵合作,决心饿死殉国,完成“首丘”之义的心愿。诗人常常梦见自己像伯夷、叔齐一样在首阳山采野菜为生。从广东开始,文天祥就开始绝食,准备饿死在家乡,绝食八日依然没事,就继续进食。就在文天祥写《南安军》的同一年十月初一晚上,文天祥被押送到元大都,作了三年两个月零九天的囚徒后壮烈牺牲,表现出强烈的爱国感情,显示出民族正气。
6.《望岳》中的“曾云”指的是重叠的云,意思是重叠的云在胸中涤荡,表达了作者心情的激荡;《登飞来峰》中的“浮云”指的是漂浮的云,这里比喻邪臣、奸臣,表达了作者在政治上高瞻远瞩、不畏奸邪的勇气和决心。(意对即可)
【详解】本题考查学生对诗歌词语内涵的解读。
《望岳》中的“曾云”,“曾”同“层”,重叠。“曾云”即“层云”,见山中云气层出不穷,故心胸亦为之荡漾;《登飞来峰》中的“浮云”本是指在山间浮动的云雾,这里作者采用比喻的手法,喻指奸邪小人,眼前的困难、障碍、挫折等。浮云遮目,诗人借此表达心情的激荡,政治上高瞻远瞩、不畏奸邪的勇气和决心。
7.“蓬”是蓬草的意思,“征蓬”指飘飞的蓬草,此处是诗人自况;蓬草无根,诗人将自己比作飘飞的蓬草,更能表达出作者孤身出塞的飘零落寞之感和内心抑郁激愤之情。
【详解】本题考查词句赏析。
“蓬”亦称“飞蓬”,本义为“多年生草本植物,花白色,中心黄色,叶似柳叶,子实有毛”。由“知识卡片”可知,“蓬草”是一种很小很轻的草,随风四处飘转,所以,在古代诗歌中,常以它来比喻飘零的生活。“征蓬出汉塞,归雁入胡天”意思是:诗人像随风远去的蓬草一样飘飞出汉地的关塞,像北归的大雁一样进入胡人的天地。诗人以飘飞的蓬草作喻,借以形容其孤寂而漂泊不定的行踪;又以雁归胡天作比,说明自己行程的遥远,旅途的艰辛。诗句表现了诗人内心的激愤和抑郁。“征蓬”指飘飞的蓬草,诗人以“征蓬”自喻,暗含漂泊之感。所以应该写成“蓬”。
8.孤独却气势非凡 9.用对比手法,作者热情赞美秋天,说秋天比那万物萌生,欣欣向荣的春天更胜过一筹,这是对自古以来那种悲秋的论调的有力否定,表现了诗人的自信。 10.表达了诗人乐观向上的心境和积极豪迈的气概。
【分析】8.本题考查分析诗中意象。解答此题要理解诗意和作者的情感分析,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”意思是万里晴空,一只鹤凌云而飞起,就引发我的诗兴到了蓝天上了。“万里碧空”只有一只仙鹤,写出了这只仙鹤的寂寞,但它排开云层扶摇直上,气宇轩昂的气势跃然纸上。
9.本题考查对诗句写法的理解。解答此题要结合诗意和作者的情感分析。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”意思是自古以来,骚人墨客都悲叹秋天萧条,我却说秋天远远胜过春天。诗人将文人墨客眼中寂寥的秋天和生机勃勃的春天对比,明确表达自己的见解,在诗人眼中秋天胜过春天,否定了前人悲秋的观念,表现出一种激越向上的诗情,融入了诗人对秋天的更高层次的理性思考。
10.本题考查理解诗人的情感。解答此题要结合诗意和写作背景分析。《秋词》是作者被贬朗州后写的。历代诗人描写秋景,大都离不开萧瑟空虚、冷落荒凉的感伤情调,此诗却一反常调,热情赞颂秋天的美好,把它写得极富诗意。诗一开始就否定古来的悲秋观念,认为秋日胜过生气盎然的春天,表现了一种激越向上的思想感情。接着,抓住一鹤凌云这一事物进行描绘,展现了秋高气爽,万里晴空,白云飘浮的开阔景象。在这样的氛围中,诗人驰骋想象,自己的“诗情”也随着凌空的白鹤而飞到“碧霄”。全诗立意新颖,意境开阔,情调高昂。抒发了一种励志冶情的乐观豁达的情感。
11.①本诗作者借助“北归大雁”抒发复杂情感。作者在被贬途中,看到成群的大雁向北飞去,思归之情油然而发。②但是本诗作者还有更深的悲伤:在这美好的春天,群雁北归,寻其自由安乐之所;而自己却要远赴万里之遥到那险恶湿热的南方之地,诗歌由雁及人,雁归人不得“同归”,在人雁对比中,将内心那种人不如雁苦痛、负罪、悔恨以及深沉的身世之悲融于雁中。
【详解】本题考查对诗歌内容和情感的赏析。根据题干要求运用古诗词意象的阅读经验,赏析诗歌是如何借助“大雁”抒发情感的。
诗歌意思是:我被流放到万里之外的南方,路途上我看见三春的大雁正向北飞行。不知何年何月,我才能与你们一起回归北方的故乡?
根据作者写诗背景可知,此诗写于诗人被贬岭南途中,诗人心中的追悔、痛苦不言而喻。在被贬途中,当他看到成群的大雁向北飞去,不禁睹物伤情,悲从中来。
诗的前两句写在这美好的春天,群雁北归,寻找自由安乐之所,而自己却要跨越千山万水,远赴万里之遥,去那险恶湿热的南方,其间旅途的坎坷艰辛,疾病的折磨都要独自忍受。写出了自己的身不由己,无可奈何。
诗的后两句紧扣归雁,进一层抒发了内心的悲愤语悔恨。雁归而人却要南去,更何况此番南去前路迷茫,生死难测。作者把无情的大雁当作自己的知己,把心中的苦楚与大雁诉说。作者那绝望的苦痛,负罪的悔恨和深沉的身世之悲都融于雁中。
12.(1)纤柔、含蓄、隽永。
(2)保家卫国
(3)C
(4)B
(5)全词写个人愁绪,是一种淡淡的闲愁。春寒是“轻”,烟雾是“淡”,愁如“细雨”,用轻淡的色调,突出哀愁寂寞的氛围。同时,全词用“小楼”“小银钩”“画屏”等闺阁中细微的事物,含蓄有味、柔和婉转,传递出惜春惆怅之情。
【详解】本题考查诗歌鉴赏。
(1)考查诗歌意象。
结合(甲)《相见欢》“林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪,留人醉,几时重?自是人生长恨水长东”分析,“春红”代指春天最美好娇艳的花;“胭脂泪”原指女子的眼泪,女子脸上搽有胭脂,泪水流经脸颊时沾上胭脂的红色,在这里,胭脂泪是指林花着雨的鲜艳颜色,指代美好的花。这两个意象都是指春天娇艳美好的花,具有纤巧柔美,含蓄隽永的特点。
(2)考查诗歌典故。
结合(乙)《江城子•密州出猎》的“孙郎”“冯唐”“天狼”的典故分析,“孙郎”是孙权,这里作者自喻,以孙权喻自己;“冯唐”的典故出自《史记•张释之冯唐列传》,汉文帝时,魏尚为云中太守,抵御匈奴有功,只因报功时多报了六个首级而获罪削职。后来,文帝采纳了冯唐的劝谏,派冯唐持符节到云中去赦免了魏尚,在此作者以西汉魏尚自况,希望朝廷能派遣冯唐一样的使臣,前来召自己回朝,得到朝廷的信任和重用;“天狼”的典故出自《楚辞·九歌·东君》:“长矢兮射天狼。”天狼即喻指辽和西夏,作者以此典故,表达了自己渴望一展抱负,杀敌报国,建功立业的雄心壮志。综上可知,这三个典故都是“保家卫国”有关。
(3)考查文学常识。词牌就是词的格式的名称。
A.《如梦令》的词牌格律为三十三字,五仄韵,一叠韵;
B.《行香子》的词牌格律为双调六十六字,前段八句四平韵,后段八句三平韵。另有双调六十八字,前后段各八句、四平韵;双调六十四字,前后段各八句、五平韵等变体;
C.《浣溪沙》的词牌格律分平仄两体,字数以四十二字居多,另有四十四字和四十六字两种。。正体双调四十二字,上片三句三平韵,下片三句两平韵;
D.《临江仙》的词牌格律为五十八字,上下片各三平韵。约有三格,第三格增二字。柳永演为慢曲,九十三字,前片五平韵,后片六平韵。
结合(丙)词分析,全词共四十二字,对应的词牌名是《浣溪沙》,故选C。
(4)(5)考查词派风格。
结合(丙)词“漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋,淡烟流水画屏幽。 自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,宝帘闲挂小银钩”分析,上阕写阴冷的春天早晨,独上小楼,空房内画屏竖立,显得格外清幽;下阕所写眼前景物,待慢慢挂起窗帘,观落花轻飘,细雨蒙蒙,触目伤情。作者用“轻描淡写”的笔法,融情入景,明写景,实写人的愁怨,其构思之精巧,意境之优美,犹如一件精致小巧的艺术品。全词意境恬静悠闲,色调轻浅幽渺,含蓄有味。作者善于借助于气氛的渲染和环境的烘托,展现人物复杂、细腻的心灵世界,从而使读者通过环境和心灵的契合,情与景的交融,体味到一种淡淡的忧伤。故这首词应为婉约词。据此作答。
13.示例一:“土地”象征多灾多难的祖国,表达了诗人对祖国和人民命运的深切的担忧以及深深的爱。
示例二:“太阳”象征光明、希望、温暖和力量,表达了诗人对生活的热爱和对未来的 信心,驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。
【详解】本题考查《艾青诗选》中的意象和情感分析。艾青诗歌常用的意象是土地与太阳。
(1)土地。诗人正是通过对于土地的痛苦、复活与解放的描绘,真实地写出了中国农村现实的灵魂。也深深地体现了诗人对大自然的热爱,对生活在这片土地上辛勤劳动的农民百姓的热爱,希望农村生活蒸蒸日上。
(2)太阳。他的《向太阳》与《黎明的通知》里的太阳象征着诗人灵魂的另一面:对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。人们从太阳里所受到的启示是:创造性劳动,民主,自由,平等,博爱与革命。这也蕴含着诗人希望在新时代里:人们应该与寂寞、彷徨与哀愁告别,勇敢地走向太阳,走向新生活。
14.柳多种于檐前屋后,常作家乡的象征(第一首诗),“柳”“留”谐音,常暗喻离别(第二首诗)。两首诗中“柳”的意义不一样,情感也不相同。第一首诗抒发了对家人的思念之情,《望驿台》中,诗人想象静安宅里的柳树,看着眼前满地的落花,想到虽然和家人两地分隔,但春光却是同一天结束。末句,表达出居人和客人互相思念之情。《淮上与友人别》通过江头柳丝等一系列物象情景对离情进行反复渲染,抒发与友人分别的黯然伤魂,各向天涯的无限愁绪,南北异途的深长思念。
【详解】本题考查从意象的角度对诗文的理解。
古人有在离别时有“折柳相赠”的习俗,“柳”为“留”的谐音,暗含离别之意;
《望驿台》首句“靖安宅里当窗柳”写元稹住宅在长安靖安里,他的夫人韦丛当时就住在那里,诗人写元稹的住宅,诗句就自然联系到元稹的妻子;“当窗柳”意即怀人,唐人风俗,爱折柳以赠行人,因柳而思游子,这是取柳丝柔长不断,以寓彼此情愫不绝之意;这诗句里,表现出韦丛天天守着窗前碧柳、凝眸念远的情景,她对丈夫的怀念之情很深;联系“居人思客客思家”写家里人思念着出门在外的亲人,出门在外的人一样也思念着家中的亲人,一种相思,两处离愁,表现出居人和客人互相思念的情感,抒发了作者对故乡、家人的思念;
“扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。”依依袅袅的柳丝,牵曳着彼此依依惜别的深情,唤起一种“柳丝长,玉骢难系”的伤离意绪;蒙蒙飘荡的杨花,惹动着双方缭乱不宁的离绪,勾起天涯羁旅的漂泊之感,美好的江头柳色,宜人春光,在这里恰恰成了离情别绪的触媒,景中寓情,点醒别离,联系“君向潇湘我向秦(你就要南下潇湘我却奔向西秦)”两位朋友在沉沉暮霭中互道珍重,各奔前程,表现了作者对南北异途友人的深切思念。
答案第1页,共2页
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