河北省邯郸市临漳县临漳县南东坊镇中心校2024-2025学年四年级上学期11月期中科学试题

2024-2025学年度第一学期期中调研 A 四年级 科学（敕科版） 卷 8时间：45分钟 ⊙满分：60分 题号 二 三 四 五 总分 等级 得分 装 一、判断题。(12分) 1.柱形图能直观地表现尺子伸出桌面的长度与音高之间的 关系。 2.像小提琴、吉他这样的有弦的乐器是靠弦的振动来发出声 订 音的。 警 3.面包、大米、土豆、豆腐等属于植物类食物。 线 4.肺活量是指肺的大小。 5,听小骨的作用是传递振动。 四年级科学期中(A)教科版第1页（共4页） ▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 6.我们呼吸主要是为了获取空气中的二氧化碳。 二、选择题。(12分) 1.关于将一天的食物进行分类，下面相对科学合理的表述是 A.分类是为了吃更多的肉类 B.分类会使食物变质 C.分类会进一步帮助我们进行研究 2.下列声音中，声音较弱的是 A.雷声 B.瀑布声 C.蚊子发出的嗡嗡声 3.雾霾天气我们尽量减少外出，如果外出需戴上口罩，因为雾霾会直接危害我们的 A胃 B.心脏 C.肺 4.关于一日三餐，下列说法错误的是 A.每餐要定时定量 B.一日三餐都是必不可少的 C.早上时间紧，早餐可以不吃 5.假如两个人在月球上通话，必须 A.大声说话 B.用无线电 C.小声说话 6.学校体检时，小强测了一下肺活量，发现偏小，使他的肺活量增大的有效方法是 四年级科学期中(A)教科版第2页（共4页） ▣▣ 。夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣6 A.经常锻炼身体 B.多吃水果、蔬菜 C.多睡觉 三、把下面相关的内容用线连起来。(8分) 橡皮筋振动慢 听到的声音强 橡皮筋振动快 听到的声音弱 用力拔动尺子 听到的声音高 轻轻拔动尺子 听到的声音低 四、读图题。（12分) 为了研究人体的呼吸，蕾蕾自制了一个模型（如图）。在这个模型中，分别模拟的 是人体呼吸系统中的哪些部分，请填在图上。 吸管 可乐瓶 气球 大气球皮 五、探究题。（除标注外，每空2分，共16分） 如图所示，在鼓面上放上一些豆子，敲打鼓面可以看到豆子上下跳动。 四年级科学期中(A)救科版第3页（共4页） 。夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣6 1.鼓面发出声音的同时可以看到豆子在跳动，这个现象说明，发声物体在 2.甲图中轻轻敲打鼓面，豆子跳动的幅度小，说明此时鼓面振动的幅度 ，发出的声音」 ；乙图中用力敲打鼓面，豆子跳动的 装 幅度大，说明此时鼓面振动的幅度 发出的声音 3.这两幅图探究了()。 A.声音的高低与敲击力度之间的关系 B.声音的强弱与物体振动幅度之间的关系 C.声音的强弱与豆子跳动幅度之间的关系 4.为什么要在鼓面上放豆子？(4分) + 四年级科学期中(A)教科版第4页（共4页） Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 四年级科学(A) (教科版) 参考答案 -、1.√2.√3.√ 4.×5.√6.× 二、1.C2.C3.C4.C 5.B6.A 三、橡皮筋振动慢— 听到的声音低 橡皮筋振动快 —一听到的声音高 用力拔动尺子 —一听到的声音强 轻轻拨动尺子—一 听到的声音弱 四、气管胸腔肺膈肌（从上到下） 五、1.振动 2.小弱大强 3.B 4.因为鼓面的振动幅度的变化不明显，放上豆子可以更直观地看出鼓面振动幅度的不同。 ▣▣ 。夸克扫描王 极速扫描，就是高效可然