广东省深圳市福田区2024-2025学年五年级上学期月考(第一、二单元)科学试题

2024-2025学年广东省深圳市福田区五年级（上）月考科学试卷（第一、二单元） 一、单选题。 1．（3分）太阳光、电灯光、烛光，分别是太阳、电灯、蜡烛_____的光（　　） A．自身发出 B．反射 C．自身发出并且反射 2．（3分）光源，可以让人们看见周围的物体。下列选项中，能够成为光源的是（　　） A．汽车挡风玻璃 B．汽车后视镜 C．打开的汽车前灯 3．（3分）阳光下，我们能看见大树、小草，是因为_____使我们看到了它们（　　） A．阳光直接进入了我们的眼睛 B．大树、小草反射的光进入了我们的眼睛 C．大树、小草发出的光进入了我们的眼睛 4．（3分）在空气中，太阳光和激光都是_____传播的（　　） A．像声音那样绕过障碍物 B．沿着直线 C．沿着波纹 5．（3分）当光在传播过程中遇到不透明的物体，光的传播方向（　　） A．不会改变 B．会发生改变 C．可能改变也可能不改变 6．（3分）将一束光从空气中向透明的玻璃片照射，光可以穿过玻璃片，然后（　　） A．继续沿直线传播 B．不再沿直线传播 C．向四面八方传播 7．（3分）一位同学撑着彩虹伞，当他快速旋转雨伞，你将看到伞面的颜色是（　　） A．七彩色 B．白色 C．黑色 8．（3分）下列现象中，与科学家用三棱镜将太阳光分解成彩色光带相似的是（　　） A．春天里，可以看到五颜六色的花朵 B．阳光下吹泡泡，有时可以看到泡泡周围的七色光 C．夜晚，可以看到各种颜色的灯光 9．（3分）“光的三原色”指的是_____，这三种色光是白光分解后得到的主要色光，都具有独立性（　　） A．红色光、绿色光、蓝色光 B．黄色光、红色光、蓝色光 C．黄色光、红色光、绿色光 10．（3分）科学家发现：人眼的视网膜上有感红细胞、感绿细胞、感蓝细胞，分别对红光、绿光、蓝光敏感，三种原色光按不同比例混合后，与色光的混合没有关系的是（　　） A．快速旋转三原色光的彩色轮，可以看到白色的效果 B．电视和计算机屏幕通过三原色光的不同比例组合来显示各种颜色 C．阳光下，可以看到红旗的颜色是红色的，很鲜艳 二、判断题。 11．在完全黑暗的房间待久了，眼睛适应了之后，我们就能看到房间内的物体了。（　　） 12．盆里放一枚硬币，人立正站好，站在眼睛刚好看到硬币的位置，让别人慢慢往盆子里倒水，眼睛会看到硬币的位置会慢慢降低直到看不见了。 （　　） 13．日食和月食的形成只与光线被阻挡有关系，与光沿直线传播的方式没关系。 （　　） 14．筷子斜插入透明水杯中，看上去不直了，好像弯折了（　　） 15．蜡烛的火焰被我们看到，也是光的反射现象。（　　） 三、探究实践题。 16．利用下列材料设计实验，证明光在空气中是沿直线传播的，记录在下表中。 材料：3张硬纸板、1支蜡烛、1盒火柴、1把剪刀。 记录： 实验设计 保持在一条直线上（可图文结合） 不在一条直线上（可图文结合） 　 　 　 　 实验现象 　 　 　 　 实验结论 　 　 17．图1中，筷子斜插入水后，看上去筷子弯折了。将光发生的变化用光的路线图来表示 18．在潜望镜中，光的路线图是怎样的？请画出来，并补画缺少的一面镜子。 一、单选题。 19．（3分）观察世界地形图可以得知，地球表面有陆地和海洋，海洋面积_____陆地面积（　　） A．小于 B．大于 C．等于 20．（3分）观察中国地形图可以得知，我国地形复杂多样。关于我国的地形，下列说法中（　　） A．东部为低矮的山地，中部为广大的平原，西部为高大的山岭 B．地势西高东低，西部多高山，东部多平原，拥有高原、山地、丘陵、盆地、平原等多样的陆地类型 C．地势东高西低，地形以平原和高原为主 21．（3分）地壳的岩层从外向内按顺序排列是（　　） A．古老岩层、较古老岩层、年轻岩层 B．年轻岩层、较古老岩层、古老岩层 C．较古老岩层、古老岩层、年轻岩层 22．（3分）地壳主要由岩石组成，下列岩石中，属于岩浆岩的是（　　） A．大理岩 B．砂岩 C．花岗岩 23．（3分）地壳在不断地运动，板块之间相互挤压和碰撞，如果发生错动和破裂（　　） A．地震 B．洪涝 C．干旱 24．（3分）火山大喷发和大地震都将改变地表，这种改变是_____的（　　） A．缓慢 B．剧烈 C．人为 25．（3分）敦煌的雅丹地貌的特征是（　　） A．有许多与风向平行、相间排列的具有陡壁的小山包和凹地 B．有许多堡状、墙状、柱状等各类不同形态的红色陡崖坡，大部分陡崖坡是峡谷的谷壁 C．有大量的石芽、溶沟、落水洞、地下河、暗湖等 26．（3分）在大风或洪水的长久力量下，大块岩石被破碎所形成的细小的沙、土被搬运到远方，只留下大大小小的砾石（　　） A．沙漠 B．平原 C．戈壁滩 27．（3分）长江三角洲位于长江的下游，地势低平，河网密布，是广阔的平原，涉及上海市、江苏省、浙江省、安徽省，主要与_____有关（　　） A．长江水携带大量的泥沙，入海之前不断堆积、发育 B．地震 C．火山喷发 28．（3分）地面的岩石、沙土在水、风、重力等作用下，被破坏和搬走的现象，叫做（　　） A．岩浆活动 B．侵蚀 C．地壳运动 二、判断题。 29．地球现有的面貌是原来就有的，没有发生过变化。（　　） 30．四周地势较高，中间低平，具有这种特点的地形是高原。 （　　） 31．长白山天池是堰塞湖，是由河水冲刷形成的。（　　） 32．组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。（　　） 33．火山喷发吞噬大片土地、引发火灾等，因此火山喷发对人类有百害而无一利。 （　　） 三、探究实践题。 34．阅读下列材料，分析并答题。 汶川大地震 汶川大地震，发生于北京时间2008年5月12日14时28分4秒，震中位于四川省汶川县映秀镇。汶川大地震的动力来源是印度板块与欧亚大陆碰撞及其向北的推挤，使得应力高度积累，以至沿映秀一北川断裂突然发生错动 汶川大地震引发了大面积的滑坡、崩塌、堰塞湖、泥石流、地裂缝、地震陷坑和砂土液化，对土地资源破坏严重，导致原有的林地、耕地、草地等土地受损或灭失，是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、灾害损失最重、救灾难度最大的一次地震。 为示纪念和警示，减少灾害损失，经国务院批准，每年5月12日为全国防灾减灾日。 （1）用横线（一）分别标记汶川大地震的发生时间、震中地点。 （2）用波浪线（～）标记发生汶川大地震的原因。 （3）用双横线（═）标记汶川大地震造成的损失。 （4）用双引号（“”）分别标记设立全国防灾减灾日的目的、时间。 35．利用下列材料制作地球结构模型，怎样进行设计？ 材料：红、黄、蓝3种颜色的橡皮泥各1块。 设计： 结构设计（画结构设计图，图文结合） 流程设计（写出制作的步骤） 　 　 　 　 2024-2025学年广东省深圳市福田区五年级（上）月考科学试卷（第一、二单元） 参考答案与试题解析 一、单选题。 1．（3分）太阳光、电灯光、烛光，分别是太阳、电灯、蜡烛_____的光（　　） A．自身发出 B．反射 C．自身发出并且反射 【答案】A 【解答】太阳光、电灯光，太阳光、蜡烛分别是太阳、蜡烛自身发出的光，也不是反射光，BC错误。 故选：A。 2．（3分）光源，可以让人们看见周围的物体。下列选项中，能够成为光源的是（　　） A．汽车挡风玻璃 B．汽车后视镜 C．打开的汽车前灯 【答案】C 【解答】自身能发光的物体叫光源。打开的汽车前灯能够自身发光；汽车挡风玻璃，不是光源，AB错误。 故选：C。 3．（3分）阳光下，我们能看见大树、小草，是因为_____使我们看到了它们（　　） A．阳光直接进入了我们的眼睛 B．大树、小草反射的光进入了我们的眼睛 C．大树、小草发出的光进入了我们的眼睛 【答案】B 【解答】根据人眼看到物体的条件，光遇到周围的物体再反射到人的眼睛里。阳光下、小草、小草反射的光进入了我们的眼睛。 故选：B。 4．（3分）在空气中，太阳光和激光都是_____传播的（　　） A．像声音那样绕过障碍物 B．沿着直线 C．沿着波纹 【答案】B 【解答】在同种均匀介质中，光是沿直线传播的，太阳光和激光都是沿着直线传播的。 故选：B。 5．（3分）当光在传播过程中遇到不透明的物体，光的传播方向（　　） A．不会改变 B．会发生改变 C．可能改变也可能不改变 【答案】B 【解答】光在同种均质物质中是沿着直线传播的，若光在传播过程中遇到不透明的物体时，有的会被反射，可能改变也可能不改变，AC选项错误。 故选：B。 6．（3分）将一束光从空气中向透明的玻璃片照射，光可以穿过玻璃片，然后（　　） A．继续沿直线传播 B．不再沿直线传播 C．向四面八方传播 【答案】A 【解答】光在同种均匀物质中沿直线传播，当光从一种介质斜射入另一种介质时，将一束光从空气中向透明的玻璃片照射，然后在空气中继续沿直线传播。 故选：A。 7．（3分）一位同学撑着彩虹伞，当他快速旋转雨伞，你将看到伞面的颜色是（　　） A．七彩色 B．白色 C．黑色 【答案】B 【解答】太阳光是混合光，经过三棱镜的色散可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛，把七种颜色的光混合在一起。所以一位同学撑着彩虹伞，你将看到伞面的颜色是白色。 故选：B。 8．（3分）下列现象中，与科学家用三棱镜将太阳光分解成彩色光带相似的是（　　） A．春天里，可以看到五颜六色的花朵 B．阳光下吹泡泡，有时可以看到泡泡周围的七色光 C．夜晚，可以看到各种颜色的灯光 【答案】B 【解答】三棱镜可以把阳光分散为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等不同颜色的光。阳光下吹泡泡，这与三棱镜分解阳光相似，可以看到五颜六色的花朵，可以看到各种颜色的灯光都是光的反射现象。 故选：B。 9．（3分）“光的三原色”指的是_____，这三种色光是白光分解后得到的主要色光，都具有独立性（　　） A．红色光、绿色光、蓝色光 B．黄色光、红色光、蓝色光 C．黄色光、红色光、绿色光 【答案】A 【解答】红、绿、蓝是最基本的三种颜色、绿色光，这三种色光是白光分解后得到的主要色光，都不能由另外的原色光混合而成。 故选：A。 10．（3分）科学家发现：人眼的视网膜上有感红细胞、感绿细胞、感蓝细胞，分别对红光、绿光、蓝光敏感，三种原色光按不同比例混合后，与色光的混合没有关系的是（　　） A．快速旋转三原色光的彩色轮，可以看到白色的效果 B．电视和计算机屏幕通过三原色光的不同比例组合来显示各种颜色 C．阳光下，可以看到红旗的颜色是红色的，很鲜艳 【答案】C 【解答】A、红、绿、蓝是光的三原色。快速旋转三原色光的彩色轮。A与光的混合有关系。 B、红、绿、蓝是最基本的三种颜色。各种颜色的光，电视和计算机屏幕通过三原色光的不同比例组合来显示各种颜色。 C、阳光下，很鲜艳，其他光被吸收了看不到。 故选：C。 二、判断题。 11．在完全黑暗的房间待久了，眼睛适应了之后，我们就能看到房间内的物体了。 　×　（判断对错） 【答案】×。 【解答】根据人眼看到物体的条件，我们能看到物体。在一个完全黑暗的房间里，用肉眼看不到任何物体，在没有光进入完全黑暗的房间待一段时间后，也不能看到房间中的东西。 故答案为：×。 12．盆里放一枚硬币，人立正站好，站在眼睛刚好看到硬币的位置，让别人慢慢往盆子里倒水，眼睛会看到硬币的位置会慢慢降低直到看不见了。 　×　（判断对错） 【答案】×。 【解答】盆里放一枚硬币，人立正站好，保持眼睛和盆子的距离不变，眼睛会看到硬币的位置会慢慢升高。题目的说法是错误的。 故答案为：×。 13．日食和月食的形成只与光线被阻挡有关系，与光沿直线传播的方式没关系。 　×　（判断对错） 【答案】×。 【解答】当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，在地球上处于影子中的人，于是就发生了日食，如果三者正好处在一条直线上时，在地球上处于背光中的人，于是就发生了月食，也与光沿直线传播有关系。 故答案为：×。 14．筷子斜插入透明水杯中，看上去不直了，好像弯折了　√　（判断对错） 【答案】√。 【解答】光从一种介质进入另一种介质时光的传播方向会发生改变，从而使光线在不同介质的交界处发生弯折的现象，看上去不直了，这是因为筷子反射的光从水斜射入空气中时发生了光的折射现象。 故答案为：√。 15．蜡烛的火焰被我们看到，也是光的反射现象。 　×　（判断对错） 【答案】×。 【解答】我们看到蜡烛的火焰，是由于火焰发出的光射入我们眼睛的缘故，而不是光的反射现象。 故答案为：×。 三、探究实践题。 16．利用下列材料设计实验，证明光在空气中是沿直线传播的，记录在下表中。 材料：3张硬纸板、1支蜡烛、1盒火柴、1把剪刀。 记录： 实验设计 保持在一条直线上（可图文结合） 不在一条直线上（可图文结合） 　将其中两张用剪刀打小孔，一张不打孔。设计：把2张同一位置打孔的硬纸板和1张没有打孔的硬纸板（屏）排成整齐的一列，卡纸之间间隔10厘米，点燃蜡烛，使光进入打孔的硬纸板的小孔，要保证实验顺利完成，硬纸板小孔的高度必须相同。　 　将第2张卡纸的位置改变了一下，两个小孔不位于同一条直线上　 实验现象 　蜡烛的光从第一张打孔的硬纸板中射入，最终能在纸屏上形成光斑。　 　这一次蜡烛的光从第一张打孔的硬纸板中射入，最终不能在纸屏上形成光斑。　 实验结论 　光是沿直线传播的　 【答案】 实验设计 保持在一条直线上（可图文结合） 不在一条直线上（可图文结合） 将其中两张用剪刀打小孔，一张不打孔。设计：把2张同一位置打孔的硬纸板和1张没有打孔的硬纸板（屏）排成整齐的一列，卡纸之间间隔10厘米，点燃蜡烛，使光进入打孔的硬纸板的小孔，要保证实验顺利完成，硬纸板小孔的高度必须相同。 将第2张卡纸的位置改变了一下，两个小孔不位于同一条直线上 实验现象 蜡烛的光从第一张打孔的硬纸板中射入，最终能在纸屏上形成光斑。 这一次蜡烛的光从第一张打孔的硬纸板中射入，最终不能在纸屏上形成光斑。 实验结论 光是沿直线传播的 【解答】验证光的直线传播，需要准备的材料有三张硬纸板，一张不打孔。 ①把2张同一位置打孔的硬纸板和1张没有打孔的硬纸板（屏）排成整齐的一列，卡纸之间间隔10厘米，使光进入打孔的硬纸板的小孔，硬纸板小孔的高度必须相同，最终能在纸屏上形成光斑。 ②将第7张卡纸的位置改变了一下，两个小孔不位于同一条直线上，最终不能在纸屏上形成光斑。 根据以上两个实验现象，可以说明光是以直线的形式传播的。 故答案为： 实验设计 保持在一条直线上（可图文结合） 不在一条直线上（可图文结合） 将其中两张用剪刀打小孔，一张不打孔，卡纸之间间隔10厘米，使光进入打孔的硬纸板的小孔，硬纸板小孔的高度必须相同 将第2张卡纸的位置改变了一下，两个小孔不位于同一条直线上 实验现象 蜡烛的光从第一张打孔的硬纸板中射入，最终能在纸屏上形成光斑 这一次蜡烛的光从第一张打孔的硬纸板中射入，最终不能在纸屏上形成光斑 实验结论 光是沿直线传播的 17．图1中，筷子斜插入水后，看上去筷子弯折了。将光发生的变化用光的路线图来表示 【答案】 【解答】根据光的折射定律，当光从空气斜射入水中时，折射光线与入射光线和法线在同一平面内。图中筷子斜插入水中，从上面看筷子水中的部分的位置比实际位置高一些。如下图所示。 故答案为： 。 18．在潜望镜中，光的路线图是怎样的？请画出来，并补画缺少的一面镜子。 【答案】。 【解答】潜望镜是利用光的反射原理制成的，潜望镜由两面平面镜构成、平行放置。远处的景物反射的光照射到潜望镜的平面镜上，人便看到了远处的景物。 在潜望镜中，光的路线图如图：。 故答案为：。 一、单选题。 19．（3分）观察世界地形图可以得知，地球表面有陆地和海洋，海洋面积_____陆地面积（　　） A．小于 B．大于 C．等于 【答案】B 【解答】根据对地球表面海陆分布的认识，地球的表面大部分都是海洋，有“七分海洋。海洋占地球面积的70%多，所以海洋面积大于陆地面积。 故选：B。 20．（3分）观察中国地形图可以得知，我国地形复杂多样。关于我国的地形，下列说法中（　　） A．东部为低矮的山地，中部为广大的平原，西部为高大的山岭 B．地势西高东低，西部多高山，东部多平原，拥有高原、山地、丘陵、盆地、平原等多样的陆地类型 C．地势东高西低，地形以平原和高原为主 【答案】B 【解答】我国西部以山地、高原和盆地为主，地势总的特征是西部高东部低。我国拥有高原、丘陵、平原等多样的陆地类型、C的说法是错误的。 故选：B。 21．（3分）地壳的岩层从外向内按顺序排列是（　　） A．古老岩层、较古老岩层、年轻岩层 B．年轻岩层、较古老岩层、古老岩层 C．较古老岩层、古老岩层、年轻岩层 【答案】B 【解答】20世纪初，科学家发现，有快有慢。科学家根据探测结果。其中，正常情况下，一个未变动的沉积岩层，地壳的岩层从外向内按顺序排列通常是：年轻岩层、古老岩层。 故选：B。 22．（3分）地壳主要由岩石组成，下列岩石中，属于岩浆岩的是（　　） A．大理岩 B．砂岩 C．花岗岩 【答案】C 【解答】岩浆岩是由熔岩冷却凝结而成的岩石。花岗岩属于岩浆岩，砂岩属于沉积岩。 故选：C。 23．（3分）地壳在不断地运动，板块之间相互挤压和碰撞，如果发生错动和破裂（　　） A．地震 B．洪涝 C．干旱 【答案】A 【解答】地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，造成严重破坏。 故选：A。 24．（3分）火山大喷发和大地震都将改变地表，这种改变是_____的（　　） A．缓慢 B．剧烈 C．人为 【答案】B 【解答】地球的各种力量包括人类自身在改变地表的地形地貌，比如地球内部运动引发的地震和火山爆发都是在很短的时间内改变地表形态。 故选：B。 25．（3分）敦煌的雅丹地貌的特征是（　　） A．有许多与风向平行、相间排列的具有陡壁的小山包和凹地 B．有许多堡状、墙状、柱状等各类不同形态的红色陡崖坡，大部分陡崖坡是峡谷的谷壁 C．有大量的石芽、溶沟、落水洞、地下河、暗湖等 【答案】A 【解答】地球表面地貌是多样的，形成的原因也不相同。敦煌的雅丹地貌的特征是有许多与风向平行。 故选：A。 26．（3分）在大风或洪水的长久力量下，大块岩石被破碎所形成的细小的沙、土被搬运到远方，只留下大大小小的砾石（　　） A．沙漠 B．平原 C．戈壁滩 【答案】C 【解答】地球表面的大气层对改变地形发生着缓慢的作用，例如空气流动形成的风、土搬运到远方，这便形成了戈壁滩，日积月累、三角洲或沙漠。 故选：C。 27．（3分）长江三角洲位于长江的下游，地势低平，河网密布，是广阔的平原，涉及上海市、江苏省、浙江省、安徽省，主要与_____有关（　　） A．长江水携带大量的泥沙，入海之前不断堆积、发育 B．地震 C．火山喷发 【答案】A 【解答】大江大河在上游和中游会侵蚀河床和两岸，并带走泥土，由于地势平缓，河水携带的泥沙会慢慢沉积下来。位于长江下游的三角洲的形成，入海之前不断堆积。 故选：A。 28．（3分）地面的岩石、沙土在水、风、重力等作用下，被破坏和搬走的现象，叫做（　　） A．岩浆活动 B．侵蚀 C．地壳运动 【答案】B 【解答】侵蚀在不断地改变地表的地形地貌，也会使土地流失，形成了许多不同的地形地貌。地面的岩石、风、重力等作用下，叫作侵蚀。 故选：B。 二、判断题。 29．地球现有的面貌是原来就有的，没有发生过变化。 　×　（判断对错） 【答案】×。 【解答】自然界中每时每刻都有侵蚀和沉积的现象发生。侵蚀使得一些地面突起的地方土壤流失，侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌。题目的说法是错误的。 故答案为：×。 30．四周地势较高，中间低平，具有这种特点的地形是高原。 　×　（判断对错） 【答案】×。 【解答】地表形态分为五种基本地形形态，分别是平原、山地、盆地，中间低平。故该说法是错误的。 故答案为：×。 31．长白山天池是堰塞湖，是由河水冲刷形成的。 　×　（判断对错） 【答案】×。 【解答】地球内部的运动会影响地球表面的地貌特征，内部运动发生的速度和程度快速剧烈。长白山天池是由火山喷发形成的火山口湖。题目的说法是错误的。 故答案为：×。 32．组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。 　√　（判断对错） 【答案】√ 【解答】地质学家根据岩石的成因，把岩石分为岩浆岩。花岗岩；砂岩、砾岩；大理岩和板岩属于变质岩。 故答案为：√。 33．火山喷发吞噬大片土地、引发火灾等，因此火山喷发对人类有百害而无一利。 　×　（判断对错） 【答案】×。 【解答】火山喷发吞噬大片土地、引发火灾等。其实，比如落在火山周围的火山灰能提高土土壤的肥力。火山地热是一种清洁能源加热后的水能作为热源。题目的说法是错误的。 故答案为：×。 三、探究实践题。 34．阅读下列材料，分析并答题。 汶川大地震 汶川大地震，发生于北京时间2008年5月12日14时28分4秒，震中位于四川省汶川县映秀镇。汶川大地震的动力来源是印度板块与欧亚大陆碰撞及其向北的推挤，使得应力高度积累，以至沿映秀一北川断裂突然发生错动 汶川大地震引发了大面积的滑坡、崩塌、堰塞湖、泥石流、地裂缝、地震陷坑和砂土液化，对土地资源破坏严重，导致原有的林地、耕地、草地等土地受损或灭失，是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、灾害损失最重、救灾难度最大的一次地震。 为示纪念和警示，减少灾害损失，经国务院批准，每年5月12日为全国防灾减灾日。 （1）用横线（一）分别标记汶川大地震的发生时间、震中地点。 （2）用波浪线（～）标记发生汶川大地震的原因。 （3）用双横线（═）标记汶川大地震造成的损失。 （4）用双引号（“”）分别标记设立全国防灾减灾日的目的、时间。 【答案】 【解答】（1）如下图所示，用横线（一）标记出汶川大地震的发生时间是2008年5月12日14时28分4秒。 （2）如下图所示，用波浪线（～）标记出发生汶川大地震的原因是印度板块与欧亚大陆碰撞及其向北的推挤，使得应力高度积累。 （3）如下图所示，用双横线（═）标记出汶川大地震造成的损失有：导致原有的林地、草地等土地受损或灭失。汶川大地震造成69227人遇难、374643人不同程度受伤。 （4）如下图所示，用双引号（“”）分别标记出设立全国防灾减灾日的目的是纪念和警示。全国防灾减灾日时间是每年的6月12日。 故答案为：。 35．利用下列材料制作地球结构模型，怎样进行设计？ 材料：红、黄、蓝3种颜色的橡皮泥各1块。 设计： 结构设计（画结构设计图，图文结合） 流程设计（写出制作的步骤） 　　 　（1）用红色的橡皮泥做成球形，代表地核。 （2）用黄色的橡皮泥在红色地核的外面包一层，代表地幔。 （3）用蓝色的橡皮泥在黄色地幔的外面包一层，代表地壳。　 【答案】 结构设计（画结构设计图，图文结合） 流程设计（写出制作的步骤） （1）用红色的橡皮泥做成球形，代表地核。 （2）用黄色的橡皮泥在红色地核的外面包一层，代表地幔。 （3）用蓝色的橡皮泥在黄色地幔的外面包一层，代表地壳。 【解答】1.实验目的：制作地球结构模型并观察地球的内部结构。 2.实验器材：红色、黄色。 4.实验步骤： （1）用红色的橡皮泥做成球形，代表地核。 （2）用黄色的橡皮泥在红色地核的外面包一层，代表地幔。 （3）用蓝色的橡皮泥在黄色地幔的外面包一层，代表地壳。 4.实验结论：地球由外到内分为三层，分别是地壳、地核。 故答案为： 结构设计（画结构设计图，图文结合） 流程设计（写出制作的步骤） （1）用红色的橡皮泥做成球形，代表地核。 （2）用黄色的橡皮泥在红色地核的外面包一层，代表地幔。 （3）用蓝色的橡皮泥在黄色地幔的外面包一层，代表地壳。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/11/3 8:11:38；用户：物色里；邮箱：17680465072；学号：48039009 学科网（北京）股份有限公司 $$