精品解析：2024-2025学年河北省秦皇岛市昌黎县多校冀人版四年级上册期中考试科学试卷

四年级科学第一阶段学业质量评价科学（冀教版） 注意事项： 1.选择题作答必须用2B铅笔，修改时用橡皮擦干净。 2.解答题作答必须用黑色签字笔填写，答题不得超过答题边线区城。 3.保持答题卡卡面清洁，不妥折叠，不要弄破。 4在考生信息框中填写班级、姓名及考号。 5.正确的填涂示例： 6.错误填涂： 一、精彩补白。（每空1分，共8分） 1. 判断一个物体运动或静止时，总要选取另一个物体作为________。 2. 比较物体的运动速度大小，我们可以这样比：当___________相同时比时间，当时间相同时就比___________。 3. 物体的运动方式多种多样，平直轨道上行驶的火车、百米赛跑的运动员和从树上落下的苹果的运动方式都是____________________，轮胎的运动包括____________________和____________________等运动方式。 4. 物体的运动方式多种多样，根据运动路线的不同，物体的运动可以分为（ ）和（ ）。 二、明辨是非。（每题2分，共12分） 5. 运动的两个物体，运动时间长的，运动的路程远。（ ） 6. 对于一个运动的物体来说，运动的速度越大，它具有的能量就越大。（ ） 7. 知道物体运动的路程和时间，我们就可以计算出物体运动的速度。（ ） 8. 无论选取什么参照物，静止的物体都是绝对不动的。（ ） 9. 往自行车轴处点一些润滑油是为了减小摩擦力。（ ） 10. 不仅运动的物体具有能量，正在发光或发热的物体也具有能量。（ ） 三、择优录取。（每题2分，共12分） 11. 当你拿着纸风车跑起来，纸风车的运动形式是（ ）。 A. 转动 B. 平动 C. 平动和转动 12. 坐在行驶的船上，人相对于船身是（ ）。 A. 运动的 B. 静止的 C. 无法判断的 13. 足球运动员为了改变球的方向，需要（ ）。 A. 换鞋 B. 改变力的大小 C. 改变力的方向 14. 在仰卧起坐时，人体的运动方式是（ ）。 A. 直线运动 B. 曲线运动 C. 以上都 15. 摩擦力的大小与（ ）有关。 A. 接触面面积 B. 物体运动的速度 C. 接触面的光滑程度 16. 为了避免运动物体带来的危害，我们不应该（ ）。 A. 遵守交通规则 B. 禁止高空抛物 C. 超速行驶 四、实践题。（8分） 小浩学习了如何判断物体是否运动，请你帮助他解决下面的问题。 写出下列成语中是以什么物体为参照物判断物体是否运动的。 17. “旭日东升”以（ ）为参照物，判断太阳是运动。 18. “日落西山”以（ ）为参照物，判断太阳是运动。 19. “走马观花”以（ ）为参照物，判断马是运动。 20. “水落石出”以（ ）为参照物，判断水是运动的。 五、实验探究。（10分） 我们小组用小车做“运动和力”实验。 21. 要让静止的小车动起来，我们采用的方法有：________________、_________________、________________。 22. 要让运动的小车加速，我们用到的方法是：_____________、_______________。 23. 要让行驶的小车向右转弯，我们用到的方法是施加向__________________的力。 24. 要让运动的小车停止，我们用到的方法是_____________________。 25. 让小车从斜面的同一高度滑下，小车在毛巾表面滑行的距离如下图，请在棉布表面和木板表面分别画出小车的滑行距离。 26. 如果与水平面之间没有摩擦力，小车的运动将（ ）。 A. 不会改变 B. 停止运动 C. 加速运动 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四年级科学第一阶段学业质量评价科学（冀教版） 注意事项： 1.选择题作答必须用2B铅笔，修改时用橡皮擦干净。 2.解答题作答必须用黑色签字笔填写，答题不得超过答题边线区城。 3.保持答题卡卡面清洁，不妥折叠，不要弄破。 4在考生信息框中填写班级、姓名及考号。 5.正确的填涂示例： 6.错误填涂： 一、精彩补白。（每空1分，共8分） 1. 判断一个物体运动或静止时，总要选取另一个物体作________。 【答案】参照物 【解析】 【详解】一个物体是运动还是静止，首先选择一个标准，这个标准叫参照物；利用物体和参照物之间的位置关系判断物体的运动和静止。判断物体的运动和静止是相对于参照物来讲的，当物体和参照物之间发生位置的改变时，物体是运动的；当物体和参照物之间没有发生位置改变时，物体是静止的。 2. 比较物体的运动速度大小，我们可以这样比：当___________相同时比时间，当时间相同时就比___________。 【答案】 ①. 距离 ②. 距离 【解析】 【详解】人们用速度来描述物体运动的快慢。要比较物体运动的快慢，除了可以比较物体运动相同距离所需要的时间，还可以比较物体在相同时间内运动的距离。 3. 物体运动方式多种多样，平直轨道上行驶的火车、百米赛跑的运动员和从树上落下的苹果的运动方式都是____________________，轮胎的运动包括____________________和____________________等运动方式。 【答案】 ①. 直线运动 ②. 滚动 ③. 移动 【解析】 【详解】运动着的物体有各自不同的运动方式，但是运动的方式多种多样，分类方法也不同。物体的运动方式按运动轨迹（路线）可分为直线运动和曲线运动两类。平直轨道上行驶的火车、百米赛跑的运动员和从树上落下的苹果的运动方式都是直线运动。而轮胎的运动包括滚动和移动等运动方式，属于复合运动。 4. 物体的运动方式多种多样，根据运动路线的不同，物体的运动可以分为（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 直线运动 ②. 曲线运动 【解析】 【详解】物体的运动方式多种多样，根据运动路线的不同，物体的运动可以分为直线运动和曲线运动。火车、田径运动员和从树上下落的苹果运动方式都是直线运动，轮胎的运动包括直线运动和曲线运动等运动方式。 二、明辨是非。（每题2分，共12分） 5. 运动的两个物体，运动时间长的，运动的路程远。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】科学上用速度来表示物体运动的快慢。速度在数值上等于单位时间内通过的路程。在运动距离相同的情况下，物体运动所用的时间越短，物体运动得越快；物体运动所用的时间越长，则它运动的越慢。运动的两个物体，运动时间长的，运动的路程不一定远。 6. 对于一个运动的物体来说，运动的速度越大，它具有的能量就越大。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】运动的物体具有能量，叫动能。对于一个运动的物体来说，运动的速度越大，它具有的能量就越大。 7. 知道物体运动的路程和时间，我们就可以计算出物体运动的速度。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。速度可以表示物体运动的快慢，速度等于单位时间内物体移动的距离，速度＝路程÷时间。因此知道物体运动的路程和时间，我们就可以计算出物体运动的速度。 8. 无论选取什么参照物，静止的物体都是绝对不动的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】参照物可任意选择，既可以是运动的物体，也可以是静止的物体，具体选哪一种物体为参照物，是以研究问题的方便而定的，因为运动和静止是相对的；若选择运动着的物体为参照物，静止的物体都就是运动的。 9. 往自行车轴处点一些润滑油是为了减小摩擦力。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】减小摩擦力的方法是：一是减小压力，二是增大接触面的粗糙程度，三是使接触面分离，四是变滑动为滚动。 往自行车轴处点一些润滑油也是为了减小摩擦力。 10. 不仅运动的物体具有能量，正在发光或发热的物体也具有能量。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。不仅运动的物体具有能量，正在发光或发热的物体也具有能量。 三、择优录取。（每题2分，共12分） 11. 当你拿着纸风车跑起来，纸风车的运动形式是（ ）。 A. 转动 B. 平动 C. 平动和转动 【答案】C 【解析】 【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式。从运动的路线看，我们拿着纸风车跑时，纸风车的运动包含平动和转动。 12. 坐在行驶的船上，人相对于船身是（ ）。 A. 运动的 B. 静止的 C. 无法判断的 【答案】B 【解析】 【详解】判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。如果这个物体相对于参照物的位置在发生变化，则就处于运动状态；这个物体相对于参照物的位置始终没有发生变化，那么这就处于相对静止状态。坐在行驶的船上，人相对于船身是静止的。 13. 足球运动员为了改变球的方向，需要（ ）。 A. 换鞋 B. 改变力的大小 C. 改变力的方向 【答案】C 【解析】 【详解】力可以改变物体的运动状态，物体的运动状态包括物体运动速度的快慢和物体启动或停止。因此足球运动员为了改变球的方向，需要改变力的方向。 14. 在仰卧起坐时，人体的运动方式是（ ）。 A. 直线运动 B. 曲线运动 C. 以上都是 【答案】B 【解析】 【详解】在仰卧起坐时，人体的运动轨迹是曲线，其运动方式是曲线运动。 15. 摩擦力的大小与（ ）有关。 A. 接触面面积 B. 物体运动的速度 C. 接触面的光滑程度 【答案】C 【解析】 【详解】当物体重量相同时，摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大；物体间接触面越光滑，摩擦力越小。 16. 为了避免运动物体带来的危害，我们不应该（ ）。 A. 遵守交通规则 B. 禁止高空抛物 C. 超速行驶 【答案】C 【解析】 【详解】运动的物体具有能量，能够对其他物体产生影响。运动物体的能量跟质量和速度有关。质量越大、速度越快，能量越大。为了避免运动物体带来的伤害，我们不应该超速行驶，以免引发事故。 四、实践题。（8分） 小浩学习了如何判断物体是否运动，请你帮助他解决下面的问题。 写出下列成语中是以什么物体为参照物判断物体是否运动的。 17. “旭日东升”以（ ）为参照物，判断太阳是运动的。 18. “日落西山”以（ ）为参照物，判断太阳是运动的。 19. “走马观花”以（ ）为参照物，判断马是运动的。 20. “水落石出”以（ ）为参照物，判断水是运动的。 【答案】17. 地平线 18. 山 19. 花 20. 石头 【解析】 【分析】判断一个物体是否在运动，可以看这个物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化，我们把另一个物体称为参照物，它可以任意选取。如果这个物体相对于参照物的位置在发生变化，则就处于运动状态；这个物体相对于参照物的位置始终没有发生变化，那么这就处于相对静止状态。 17题详解】 判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。“旭日东升”以地平线为参照物，判断太阳是运动的。 【18题详解】 判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。“日落西山”以山为参照物，判断太阳是运动的。 【19题详解】 判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。“走马观花”以花为参照物，判断马是运动的。 【20题详解】 判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。“水落石出”以石头为参照物，判断水是运动的。 五、实验探究。（10分） 我们小组用小车做“运动和力”的实验。 21. 要让静止的小车动起来，我们采用的方法有：________________、_________________、________________。 22. 要让运动的小车加速，我们用到的方法是：_____________、_______________。 23. 要让行驶的小车向右转弯，我们用到的方法是施加向__________________的力。 24. 要让运动的小车停止，我们用到的方法是_____________________。 25. 让小车从斜面的同一高度滑下，小车在毛巾表面滑行的距离如下图，请在棉布表面和木板表面分别画出小车的滑行距离。 26. 如果与水平面之间没有摩擦力，小车的运动将（ ）。 A. 不会改变 B. 停止运动 C. 加速运动 【答案】21 ①. 推 ②. 拉 ③. 用磁铁吸 22. ①. 增大驱动力 ②. 减小摩擦 23. 左 24. 施加反方向的力 25. 26. A 【解析】 【分析】力可以改变物体的运动状态，物体的运动状态包括物体运动速度的快慢和物体启动或停止。想要改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加一个足够的力。 【21题详解】 力可以改变物体的运动状态，因此要让静止的小车动起来，可以通过推、拉或用磁铁吸的方式来施加外力。 【22题详解】 想要改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加一个足够的力。因此增加小车的速度可以通过增大驱动力或减少摩擦等阻力实现。 23题详解】 小车向一个方向转弯时，需要施加相反方向的力来改变运动方向。因此要让行驶的小车向右转弯，我们用到的方法是施加向左的力。 【24题详解】 小车运动时可以通过施加反向的力来减速直到停止，比如增大摩擦力，或者使用刹车。 【25题详解】 不同表面摩擦力不同，摩擦力越大滑行距离越短。木板表面的摩擦力比棉布要大，棉布表面的摩擦力比毛巾要大，因此木板的滑行距离最长，毛巾最短。 【26题详解】 力可以改变物体的运动状态，小车停下来是受到摩擦力的作用。如果水平面与小车之间没有摩擦力，小车会一直向前运动，它的运动状态不会改变。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$