内容正文:
2024-2025(上)期中质量监测
高三数学
本试卷满分150分 考试时间120分钟
【命题组织单位:辽宁沈文新高考研究联盟】
第Ⅰ卷选择题(共58分)
一、单选题(本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题所给的四个选项中,有且只有一项是符合题目要求的)
1. 已知全集,集合,集合,则( )
A. B. C. D.
2. 若,,则p为q的( )
A 充要条件 B. 充分不必要条件 C. 必要不充分条件 D. 既不充分又不必要条件
3. 幂函数的图象经过点,则( )
A B. C. D.
4. 已知复数,是的共轭复数,则=
A B. C. 1 D. -1
5. 如图所示,已知轴上一点按逆时针方向绕原点做匀速圆周运动,1秒钟时间转过角,经过2秒钟点在第三象限,经过14秒钟,与最初位置重合,则角的弧度数为
A. B. C. 或 D. 无法确定
6. 在正方形中,( )
A. B. C. D.
7. 已知函数为偶函数,且时,,则关于的不等式的解集为
A. B. C. 或 D.
8. 已知函数下列结论中错误的是( )
A. 是偶函数 B. 函数最大值为
C. 是函数的一个周期 D. 函数在内是增函数
二、多选题(本大题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题所给的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9. 已知m,n是两条不同直线,,是两个不同平面,下列命题中错误的是( )
A. 若,,则
B. 若,且,,则
C. 若,且,则
D. 若,,,,则
10. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
11. 已知圆锥的轴截面是等边三角形,,是圆锥侧面上的动点,满足线段与的长度相等,则下列结论正确的是( )
A. 存在一个定点,使得点到此定点的距离为定值
B. 存在点,使得
C. 存在点,使得
D. 存在点,使得三棱锥的体积为
第Ⅱ卷非选择题(共92分)
三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)
12. 某物体做直线运动,位移y(单位:m)与时间t(单位:s)满足关系式,那么该物体在时的瞬时速度是____________.
13. 如图,在三棱锥中,底面边长与侧棱长均为,点,分别是棱,上的点,且,,则的长为______.
14. 鲁班锁是中国传统智力玩具,起源于中国古代建筑中首创的榫卯结构,它的外观是如图所示的十字立方体,其上下、左右、前后完全对称,六根等长的正四棱柱体分成三组,经榫卯起来.若正四棱柱的高为,底面正方形的边长为,现将该鲁班锁放进一个球形容器内,则该球形容器的表面积至少为__________.(容器壁的厚度忽略不计,结果保留)
四、解答题(本大题共5小题,共77分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
15. 已知数列满足,数列为等比数列,且满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)数列的前项和为,若__________,记数列满足求数列的前项和.
在①,②成等差数列,③这三个条件中任选一个补充在第(2)问中,并对其求解.
16. 某校“足球社团”调查学生喜欢足球是否与性别有关,现从全校学生中随机抽取了人,若被抽查的男生与女生人数之比为5:3,男生中喜欢足球的人数占男生的,女生中喜欢足球的人数占女生的.经计算,有95%的把握认为喜欢足球与性别有关,但没有99%的把握认为喜欢足球与性别有关.
(1)请完成下面列联表,并求出k的值;
喜欢足球
不喜欢足球
合计
男生
女生
合计
(2)将频率视为概率,用样本估计总体,从全校男学生中随机抽取4人,记其中喜欢足球的人数为,求的分布列及数学期望.
附:,其中.
17. 在平行六面体中,,平面底面,点是线段的中点,点是线段的中点.
(1)求证:平面;
(2)求证:.
18. 已知函数,.
(1)当时,求在处的切线方程;
(2)若且函数有且仅有一个零点,求实数的值;
(3)在(2)的条件下,若时,恒成立,求实数的取值范围.
19. 已知函数,其中.
(1)当时,证明:;
(2)若对任意,都有,求k的取值范围.
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2024-2025(上)期中质量监测
高三数学
本试卷满分150分 考试时间120分钟
【命题组织单位:辽宁沈文新高考研究联盟】
第Ⅰ卷选择题(共58分)
一、单选题(本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题所给的四个选项中,有且只有一项是符合题目要求的)
1. 已知全集,集合,集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
利用补集定义可得出,再利用交集的定义可得出集合.
【详解】由已知条件得,因此,.
故选:C.
【点睛】本题考查补集和交集的混合运算,考查计算能力,属于基础题.
2. 若,,则p为q的( )
A. 充要条件 B. 充分不必要条件 C. 必要不充分条件 D. 既不充分又不必要条件
【答案】C
【解析】
【分析】根据充分,必要条件的定义判断即可.
【详解】对于p,如果x=1.5,则q不能成立,
如果 ,则x必然在 区间内,
因此p为q的必要不充分条件;
故选:C.
3. 幂函数的图象经过点,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
设出幂函数的解析式,利用已知条件求出解析式,然后求解函数值即可.
【详解】解:设幂函数为,
∵幂函数的图象经过点,
∴,
解得,幂函数为,
则.
故选:B.
【点睛】本题考查幂函数的应用,是基础知识的考查.
4. 已知复数,是的共轭复数,则=
A. B. C. 1 D. -1
【答案】C
【解析】
【详解】分析:根据复数的除法先求得复数,于是可得,然后再求即可.
详解:由题意得,
∴,
∴.
故选C.
点睛:对复数的考查以基础知识为主,考查的重点有两个:一是复数的四则运算,二是复数的基本概念.解题的关键是准确进行复数的运算、正确握复数的基本概念.
5. 如图所示,已知轴上一点按逆时针方向绕原点做匀速圆周运动,1秒钟时间转过角,经过2秒钟点在第三象限,经过14秒钟,与最初位置重合,则角的弧度数为
A. B. C. 或 D. 无法确定
【答案】C
【解析】
【分析】经过2秒钟后点转过角,推导出,从而.再由,能求出.
【详解】秒钟时间点转过角.
经过2秒钟后点转过角,
又2秒钟后点在第三象限.,
.
又经过14秒钟,点与最初位置重合.
.
又,或,或.
故选:C.
【点睛】本题考查角的大小的求法、象限角的定义等基础知识,考查运算求解能力.
6. 在正方形中,( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据平面向量加减运算法则计算可得.
【详解】解:.
故选:C.
7. 已知函数为偶函数,且时,,则关于的不等式的解集为
A. B. C. 或 D.
【答案】D
【解析】
【详解】由题得,所以函数在单调递增,由于函数f(x)是偶函数,所以不等式转化为,所以,故选D.
8. 已知函数下列结论中错误的是( )
A. 是偶函数 B. 函数最大值为
C. 是函数的一个周期 D. 函数在内是增函数
【答案】C
【解析】
【分析】利用奇偶函数的定义判断A,利用三角函数的平方关系,结合配方法判断B,举反例排除C,利用余弦函数的性质与复合函数的单调性判断D,从而得解.
【详解】对于A,因为的定义域为,
又,
所以是偶函数,故A正确;
对于B,,
当且仅当时,最大值为,故B正确;
对于C,因为,所以不是函数的一个周期,故C错误;
对于D,当时,则,且单调递减,
又在上单调递减,
所以函数在内是增函数,故D正确.
故选:C.
二、多选题(本大题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题所给的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9. 已知m,n是两条不同直线,,是两个不同平面,下列命题中错误的是( )
A. 若,,则
B. 若,且,,则
C. 若,且,则
D. 若,,,,则
【答案】AB
【解析】
【分析】根据空间直线、平面间的位置关系判断A,由面面平行判定定理判断B.由线面垂直与面面平行的性质与判定定理判断C,由面面垂直的性质定理判断D,
【详解】,时,或,A错;
若,且,,当与相交时有,但时,可能有相交,B错;
,则,,则内存在直线,使得,而由得,所以,C正确;
D是两平面垂直的性质定理,正确.
故选:AB.
10. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】ABD
【解析】
【分析】ABCD选项正用或逆用两角和差的正弦公式可得.
【详解】对于A,
,故A正确;
对于B,
,故B正确;
对于C,
,故C错误;
对于D,
,故D正确.
故选:ABD.
11. 已知圆锥的轴截面是等边三角形,,是圆锥侧面上的动点,满足线段与的长度相等,则下列结论正确的是( )
A. 存在一个定点,使得点到此定点距离为定值
B. 存在点,使得
C. 存在点,使得
D. 存在点,使得三棱锥的体积为
【答案】BD
【解析】
【分析】取线段PA的中点C,过点C作平面与PA垂直,可知平面截圆锥PO所得的截口曲线是以BC为长轴的椭圆,进而判断选项A、B;类比平面中圆的性质,可判断选项C;根据三棱锥与三棱锥的体积相等,可知当M到平面PAB的距离最大时,三棱锥体积最大,求出体积的最大值即可判断选项D.
【详解】如图所示,取线段PA的中点C,过点C作平面与PA垂直.
依题意,有
因为,所以点M在平而内,再结合是等边三角形,可知平面截圆锥PO所得的截口曲线是以BC为长轴的椭圆.
对于选项A,因为点M的轨迹是椭圆而不是圆,所以不存在定点使得M到此定点的距离为定值,故A错误;
对于选项B,当点M与C重合时,,当点M与B重合时,,
则M在B与C之间运动时,必存在的情形,即,故B正确;
对于选项C,以AB为直径作一个球,由,可知点C在此球面上,从而可知点M的轨迹除了B,C两点之外均在此球内部.
类比平面中圆的性质,可知,故C错误;
对于选项D,当点M到平面PAB的距离最大时,点M恰好是其轨迹椭圆的短轴端点.
取线段BC的中点D,因为点C所在的平行于圆锥底面的圆半径为1,点B所在的底面圆半径为2,
所以过点D作与圆锥底面平行的平面,截圆锥得到一个半径为的圆,
且点D到直线PO的距离.
此圆与椭圆的交点即为椭圆的短轴端点M,此时,
则三棱锥的体积的最大值为,即存在点M,使得三棱锥的体积为,故D正确.
故选:BD
【点睛】关键点点睛:本题解题的关键点是根据PM与AM长度相等,所以作过PA中点C且与PA垂直的平面,得到截口曲线为椭圆,且点M在椭圆上,并结合圆锥的结构特征及椭圆的定义进行解题.
第Ⅱ卷非选择题(共92分)
三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)
12. 某物体做直线运动,位移y(单位:m)与时间t(单位:s)满足关系式,那么该物体在时的瞬时速度是____________.
【答案】8
【解析】
【分析】位移对时间的导数,即速度,代入,即可求得瞬时速度.
【详解】由题知,,
当时,
故物体在时的瞬时速度为8
故答案为:8
13. 如图,在三棱锥中,底面边长与侧棱长均为,点,分别是棱,上的点,且,,则的长为______.
【答案】
【解析】
【分析】由向量线性运算可得,结合平面向量数量积的运算律可求得,开平方即可得到所求的长.
【详解】三棱锥底面边长与侧棱长均为,三棱锥各个面均为等边三角形,
,
,
,即.
故答案为:.
14. 鲁班锁是中国传统的智力玩具,起源于中国古代建筑中首创的榫卯结构,它的外观是如图所示的十字立方体,其上下、左右、前后完全对称,六根等长的正四棱柱体分成三组,经榫卯起来.若正四棱柱的高为,底面正方形的边长为,现将该鲁班锁放进一个球形容器内,则该球形容器的表面积至少为__________.(容器壁的厚度忽略不计,结果保留)
【答案】
【解析】
【分析】由题若球形容器表面积最小,则正四棱柱与球内接,此时球体的直径等于一组正四棱柱的体对角线长,求出半径长再求表面积.
【详解】若球形容器表面积最小,则正四棱柱与球内接,此时球体的直径等于一组正四棱柱的体对角线长,
即
所以
球形容器的表面积
【点睛】本题考查球体表面积,解题的关键是求出球体的半径.
四、解答题(本大题共5小题,共77分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
15. 已知数列满足,数列为等比数列,且满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)数列的前项和为,若__________,记数列满足求数列的前项和.
在①,②成等差数列,③这三个条件中任选一个补充在第(2)问中,并对其求解.
【答案】(1),
(2)
【解析】
【分析】(1)由题意可判断数列是以1为首项,2为公差的等差数列,再利用公式求通项公式即可;
(2)对于①,将用基本量表示,即可解得首项;对于②,根据等差中项列方程,即可解得首项;对于③,利用等比数列前项和公式列方程,即可解得首项;对于数列的前项和,利用分组求和法计算即可.
【小问1详解】
因为,,
令得,又数列为等比数列,所以公比为2,即,
因此,,所以数列是以1为首项2为公差的等差数列,
所以,
【小问2详解】
由(1)知数列为公比为2的等比数列
若选①,由得,所以,则
若选②,由成等差数列得,
即,所以,则
若选③,由得,所以,则
所以
所以,数列的奇数项是以1为首项4为公差的等差数列,
偶数项是以4为首项4为公比的等比数列,
所以
16. 某校“足球社团”调查学生喜欢足球是否与性别有关,现从全校学生中随机抽取了人,若被抽查的男生与女生人数之比为5:3,男生中喜欢足球的人数占男生的,女生中喜欢足球的人数占女生的.经计算,有95%的把握认为喜欢足球与性别有关,但没有99%的把握认为喜欢足球与性别有关.
(1)请完成下面的列联表,并求出k的值;
喜欢足球
不喜欢足球
合计
男生
女生
合计
(2)将频率视为概率,用样本估计总体,从全校男学生中随机抽取4人,记其中喜欢足球的人数为,求的分布列及数学期望.
附:,其中
【答案】(1)列联表见解析,
(2)分布列见解析,
【解析】
【分析】(1)根据题设数据得到的列联表,求得,结合题意列出不等式组,即可求解;
(2)由(1)知,样本的男生中喜欢足球的频率为,得出随机变量,求得相应的概率,列出分布列,进而求得期望值.
【小问1详解】
解:由题意,得到的列联表,
喜欢足球
不喜欢足球
合计
男生
女生
合计
将数值代入公式可得的观测值为,
因为有95%的把握认为喜欢足球与性别有关,但没有99%的把握认为喜欢足球与性别有关,可得,解得,
因为,所以.
【小问2详解】
解:由(1)知,样本的男生中喜欢足球的频率为,
用样本估计总体,从全校男生中随机抽取一人,喜欢足球的概率为,则,
可得,,,,,
则X分布列为
所以期望为.
17. 在平行六面体中,,平面底面,点是线段的中点,点是线段的中点.
(1)求证:平面;
(2)求证:.
【答案】(1)见解析;(2)见解析
【解析】
【分析】(1)取的中点,连接、,可证明四边形为平行四边形,得即可证明(2)根据,平面⊥底面即可证明平面,故 又得证.
【详解】(1)取的中点,连接、
中,
为线段的中点 ; 为线段的中点
在平行六面体中
又点是线段的中点
四边形为平行四边形
平面 平面
//平面;
(2)在中, ,点是线段的中点
又平面⊥底面,平面 底面,平面
平面,平面
在平行六面体中,
【点睛】本题主要考查了直线与平面平行,面面垂直的性质,线面垂直,属于中档题.
18. 已知函数,.
(1)当时,求在处的切线方程;
(2)若且函数有且仅有一个零点,求实数的值;
(3)在(2)的条件下,若时,恒成立,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)根据导数的几何意义直接求解切线方程;
(2)分离参数可得,构造函数,根据函数的最值情况判断参数值;
(3)由(2)得,利用导数判断函数的单调性与最值,.
【小问1详解】
当时,,,
,
所以,又,
所以切线斜率,且经过点,
所以切线方程为,即;
【小问2详解】
令,则,
即,
设,,
则,
设,,则恒成立,
所以在上单调递减,
又,所以当时,,即,单调递减,当时,,即,单调递增,
所以,
又,,且,
所以当函数有且仅有一个零点时,;
【小问3详解】
由(2)得,,,
,
令,解得或,
所以在和上单调递增,在上单调递减,
所以时,取极大值为,
又,
所以当时,,
又恒成立,所以.
【点睛】导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具,而函数是高中数学中重要的知识点,对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行: (1)考查导数的几何意义,往往与解析几何、微积分相联系. (2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已知单调性,求参数. (3)利用导数求函数的最值(极值),解决生活中的优化问题. (4)考查数形结合思想的应用.
19. 已知函数,其中.
(1)当时,证明:;
(2)若对任意,都有,求k的取值范围.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)利用导数求得的单调区间,进而证得不等式成立.
(2)将不等式转化为,利用构造函数法,结合多次求导的方法来求得的取值范围.
【小问1详解】
当时,,所以,
当时,,,,单调递减;
当时,,,,单调递增,
所以,即不等式成立.
【小问2详解】
由题意得对任意,都有,
即,即.
令,可得恒成立,,
令,所以.
当时,,单调递减;
当时,,单调递增,
所以,即,所以在上单调递增,
所以恒成立,即恒成立,故只需.
令,则,
当时,,单调递增;
当时,,单调递减,
所以,所以只需,解得,所以k的取值范围是.
【点睛】方法点睛:求解函数单调区间的步骤:(1)确定的定义域;(2)计算导数;(3)求出的根;(4)用的根将的定义域分成若干个区间,考查这若干个区间内的符号,进而确定的单调区间.如果一次求导无法求得函数的单调区间,可考虑利用多次求导的方法来求解.
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