第1单元 走进社会生活 单元测试卷（课件PPT）-【宝典训练】2024-2025学年八年级上册道德与法治高效课堂

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( ) A.血缘关系 B.业主关系 C.业缘关系 D.地缘关系 6.西方发达国家现代化的经验表明,人的现代化离不开现代民族精神与民族文化的成长与互动。在中国特色社会主义条件下,立足优秀的中华文化,我们更应当通过时代精神与民族文化气质的内在契合丰富完善人们的精神世界,推进人的思想观念的现代化。因为人的成长是不断社会化的过程,在这个过程中我们需要( ) A.不断丰富自己的知识 B.不断提高自己的能力 C.不断增强自己的规则意识 D.日渐形成正确的价值观 D D 天骄出品 必属精品 道法 单项选择题 返回 至目录 单项选择题 非选择题 7.2023年7月7日,国家网信办发布了《网络暴力信息治理规定(征求意见稿)》,向社会公开征求意见。对此,你的建议是( ) A.网民要加强监管,维护好网络秩序 B.网络平台要加大执法力度,严打网暴 C.网民要远离网络生活,避免受到侵害 D.网民要明辨是非,理性参与网络生活 8.通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。这段材料说明了( ) A.人人都能成为合格的社会成员 B.人的身份是在社会关系中确定的 C.人的成长是不断社会化的过程 D.人人都能实现自己的人生价值 D C 天骄出品 必属精品 道法 单项选择题 返回 至目录 单项选择题 非选择题 9.中学生参与社会生活的形式很多,以下形式中恰当的是( ) ①参加志愿者等服务活动 ②去网吧上网聊天、打游戏 ③开展有意义的社会调查 ④进社区对居民进行环保知识宣传 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 10.某校学生自愿组织完成了以“城市垃圾状况分析处理”为主题的社会调查任务,并向当地环保部门提出了具体建议。在这一过程中,这些同学的行为( ) ①是养成亲社会行为的具体体现 ②履行了保护环境的义务 ③增强了创新意识和实践能力 ④耽误了学习,得不偿失 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ B A 天骄出品 必属精品 道法 单项选择题 返回 至目录 单项选择题 非选择题 11.浩宇经常利用网络查找学习资料。有一次,屏幕上突然出现了一个陌生的页面,他怀着好奇心,打开页面,屏幕上显示的低俗内容让他不知道怎么办才好。下列对浩宇的建议不正确的是 ( ) A.要学会辨析网络信息 B.要自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息 C.要注意浏览与学习相关的信息 D.网络信息良莠不齐,只要不沉迷于其中即可 12.下图是某校组织八年级学生开展的社会实践活动路径图,这一活动主要属于亲社会行为中的　　　　行为。 ( )  发现 学校附近环境污染严重,确定保护环境研究主题 → 调查 查阅资料,实施调查 了解情况,做好记录 → 建议 运用知识,分析原因 提出建议,形成报告 A.谦让 B.分享 C.帮助他人 D.关心社会发展 D D 天骄出品 必属精品 道法 单项选择题 返回 至目录 单项选择题 非选择题 13.在“人人都是通讯社,个个都有麦克风”的时代,我们享受健康的网络交往就要( ) A.放松警惕,广交朋友 B.遵守网络道德和法律 C.摆脱约束,任意发言 D.依赖网络并随意消费 14.2023年11月8日,2023年世界互联网大会乌镇峰会发布的《中国互联网发展报告2023》蓝皮书显示,互联网新技术在我国教育、就业、社保、医疗卫生、交通等领域深度应用,赋能满足人民群众日益增长的物质文化需求。材料说明互联网 ( ) ①推动世界各国进行政治和文化交流　 ②为全球企业的科技创新搭建新平台 ③在社会发展各个领域得到广泛应用　 ④为我国发展绘就美好生活图景助力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B D 天骄出品 必属精品 道法 单项选择题 返回 至目录 单项选择题 非选择题 15.以下行为属于正确使用网络的是 ( ) A.张某应一名未见过面的网友所约,去郊外见面 B.林某用自己的身份证和私人照片做抵押,从网贷公司贷款 C.王某收到来历不明的宣扬暴恐视频邮件后,立即向网络监管部门举报 D.孙果看到一则有关即将发生地震的消息后,随手分享到微信朋友圈 16.某中学多年来坚持让学生每天收看《新闻联播》,并利用道德与法治课堂的课前5分钟组织学生进行时事播报,该学校的做法有利于学生 ( ) ①快速提高学习成绩 ②关注国家和社会发展变化 ③开拓视野,增长见识 ④把全部精力放在时事播报上来 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C C 天骄出品 必属精品 道法 单项选择题 返回 至目录 单项选择题 非选择题 17.右面漫画中的信息主要告诉我们 ( ) ①网络丰富日常生活,为科技创新搭建平台 ②互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道 ③网络促进民主政治进步,推动社会的发展 ④网络为经济发展注入活力,促进经济繁荣 A.②③ B.①② C.②④ D.①④ 18.在家里,“我”是爸妈的乖女儿;在学校,“我”是老师的好学生;在社区,“我”是叔叔阿姨心目中的小邻居……材料中的“我”的身份确定依据分别是 ( ) A.地缘关系、业缘关系、血缘关系 B.血缘关系、地缘关系、业缘关系 C.地缘关系、血缘关系、业缘关系 D.血缘关系、业缘关系、地缘关系 A D 天骄出品 必属精品 道法 单项选择题 返回 至目录 单项选择题 非选择题 19.研学旅行有别于传统的课堂教育,将课堂搬到了大自然、博物馆等更有趣味性、更有意义的地方,促进书本知识与生活实践的深度融合,使学生能够更好地感受生活、感受社会。下列方式中有助于我们感受社会生活的是( ) ①到红色旅游景点打卡,探寻红色记忆 　　②到农田体验耕作的艰辛 ③尝试网络直播,立志成为“网红” 　　④沉迷手机游戏 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.对下面漫画《法律底线》理解正确的是( ) A.法律就是制裁违法犯罪行为的 B.这是在侵犯公民的言论自由权 C.法律可以杜绝制造和传播谣言 D.学习法律知识,增强法治观念 A D 天骄出品 必属精品 道法 非选择题 返回 至目录 单项选择题 非选择题 21.阅读材料,回答问题。(10分) 材料:2023年9月23日晚,杭州第19届亚运会开幕式在浙江杭州奥体中心体育场举行。亚运会比赛过程中,各国选手奋勇拼搏,展现了体育健儿的风采,弘扬了体育精神。不同的亚运文化,同样的体育精神,吸引了众多观众亲临现场观赛。 　　杭州亚运会期间,在志愿者王励斌看来,当自己弯下身体擦去场地内的汗水时,运动员的那句“谢谢”让人感动,“付出都是值得的,每一句感谢都是最好的回馈”。提及报名参加杭州亚运会赛会志愿服务的初衷,陈伟欣笑着说:“我热爱排球,报名参加志愿服务就是希望能够在赛场上贡献自己的一份力量,也把对排球的热爱传递给其他人。” (1)“付出都是值得的,每一句感谢都是最好的回馈。”谈谈你对这句话的理解。(4分) ①养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。②只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。(每点2分,共4分) 天骄出品 必属精品 道法 非选择题 返回 至目录 单项选择题 非选择题 (2)请你结合材料,运用所学知识,谈谈亚运志愿者给予青少年成长的启示。(6分) ①中学生正处在走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,关注社会,养成亲社会行为。②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践,做到知行合一。③我们都应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。④养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。(本题开放性较强,每点2分,答出三点得6分) 天骄出品 必属精品 道法 非选择题 返回 至目录 单项选择题 非选择题 22.阅读材料,回答问题。(14分) 材料一:下表是爷孙生活方式的对比情况 人物 内容　　　 爷爷年轻时的生活 现在上大学的孙子的生活 购物 去商店 逛淘宝等 查阅资料 去图书馆、书店 浏览网页 通信方式 写信、打电话、发电报 发电子邮件、聊QQ、微信 材料二:有调查显示,微信被很多青少年视为“交友利器”,不少人还喜欢使用微信寻找陌生人的“摇一摇”功能。于是,微信也就同时被一些不法分子盯上了,出现了不少利用微信实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪的案件。微信几乎成了“危信”。另外,近几年互联网上利用微博、微信和QQ制造谣言的违法犯罪活动十分猖獗,网络购物上当受骗的情况也时有发生。 天骄出品 必属精品 道法 非选择题 返回 至目录 单项选择题 非选择题 (1)材料一、二分别反映了什么?(6分) 材料一反映了现代青少年的生活方式与以前相比有了很大的变化,现在他们的活动大多是通过网络完成的。(3分)材料二说明了网络有其弊端。(3分) (2)结合上述材料,说明未成年人应如何正确使用手机和网络。(8分) ①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②不可沉溺网络,要学会“信息节食”。③学会辨析网络信息,自觉抵制谣言、暴力、色情、恐怖等不良信息。④坚持恪守道德、遵守法律的网络生活基本准则。在使用网络时,要发挥其积极作用,合理使用网络。(每点2分,共8分) 天骄出品 必属精品 道法 非选择题 返回 至目录 单项选择题 非选择题 23.阅读材料,回答问题。(16分) 　　培育中国好网民,传播网络正能量,离不开每个网民的责任担当。为了让学生文明上网、健康上网、绿色上网,构建清朗网络空间环境秩序,某校八年级(2)班计划出一期以“倡导文明上网”为主题的板报,请你帮助他们完成板报内容。 【透视现象】 材料一:未成年人互联网使用情况调查数据显示:未成年人利用网络进行学习的比例占87.4%,上网听音乐的比例占68.1%,上网游戏娱乐的比例占64.2%,利用网络进行社交聊天的比例占58.9%,利用网络线上购物的比例接近30%,上网收看新闻的比例未达到30%。而未成年人遭遇网络暴力(个人信息在网上被公开)的比例占15.6%,遭遇违法不良信息(暴力、赌博、吸毒等)的比例占30.3%。 (1)根据材料一未成年人使用互联网情况的调查数据,可以得出什么结论?(4分) 天骄出品 必属精品 道法 非选择题 返回 至目录 单项选择题 非选择题 网络是把双刃剑,有利也有弊。(2分)我们要扬长避短,善用网络,为工作生活服务。(2分)或:网络改变世界,丰富我们的生活,在未成年人学习知识,休闲娱乐、沟通社交等活动中发挥着重要作用;(2分)网络信息良莠不齐,未成年人沉迷于网络,影响学习、工作和生活,个人隐私容易被侵犯。(2分) 【明确危害】 材料二:中学生王某等人由于受网吧不健康信息的吸引,经常到网吧上网寻“开心”,并慢慢深陷其中不能自拔,后来发展到没有钱上网就一起到路边拦截学生勒索财物,还先后将几名学生打伤。 (2)材料二说明了什么现象?给我们哪些警示?(6分) 材料二中王某的事例说明青少年沉迷于网络,容易受到不良影响,误入歧途,甚至走上违法犯罪的道路。(2分)①网络只是生活的一部分,不可沉迷于网络,莫做网络的奴隶。②增强自我保护意识,要明辨是非,谨防美丽陷阱。③要学法守法用法,依法自律,加强修养,吸取法盲的教训。(每点2分,两点得4分) 天骄出品 必属精品 道法 非选择题 返回 至目录 单项选择题 非选择题 【发出倡议】 倡议书 　　为引导学生养成健康文明的网络生活方式,学校要求学生做到以下几点: 　　1.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　2.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　3.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  …… (3)请你将“倡议书”的相关内容补充完整。(6分) ①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②利用网络浏览、寻找与学习和工作有关的信息,学会“信息节食”。③学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④上网要自觉遵守道德与法律。⑤我们要在网上传播正能量。(每点2分,答出三点得6分) 温馨提示 本课件由深圳天骄文化出品，仅限教师教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究! 谢谢观看 Thanks for watching 深圳天骄文化传播有公司 $$