内容正文:
八年级上册
湘教版
数学
4.3 第2课时 在数轴上表示
不等式的解集
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第4章
一元一次不等式(组)
第2课时 在数轴上表示不等式的解集
目标突破 总结反思
第4章 一元一次不等式(组)
例1 (教材例2针对训练)解下列不等式,并把其解集表示在数轴上:
(1)2(x+1)-1≥3x+2;
解:(1)x≤-1
把不等式的解集表示在数轴上略
目标一 会解一元一次不等式,并能在数轴上表示其解集
解析
目标突破
(2)x≤3 把不等式的解集表示在数轴上略
(3)x<2 把不等式的解集表示在数轴上略
解析
目标突破
归纳
将不等式的解集表示在数轴上的“三注意”
(1)大于(等于)向右画;
(2)小于(等于)向左画;
(3)包含边界点时用实心圆点,不包含边界点时用空心圆圈.
解析
目标突破
目标二 会通过数轴求一元一次不等式的特殊解
解:去分母,得3(3x-2)≥5(2x+1)-15.
去括号,得9x-6≥10x+5-15.
移项,得9x-10x≥5-15+6.
合并同类项,得-x≥-4.
系数化为1,得x≤4.
解析
目标突破
把不等式的解集表示在数轴上如图所示:
∴不等式的非负整数解为0,1,2,3,4.
解析
目标突破
归纳
求不等式特殊解的步骤
(1)解不等式求出解集;
(2)结合数轴,准确画出解集;
(3)在数轴的标注数据上找出符合条件的解.
解析
目标突破
小结
在数轴上表示不等式的解集的步骤:(1)画数轴;(2)定边界点,含等号用实心圆点,不含等号用空心圆圈;(3)定方向:大于向右画,小于向左画.
解析
总结反思
反思
下面解题过程是否有错误?如有错误,请改正.
解不等式:3(1-x)≥2(x+9),并把它的解集表示在数轴上.
解:将不等式整理,得-5x≥15,所以x≤-3.在数轴上表示不等式的解集如图4-3-1所示.
图4-3-1
解析
总结反思
解: 有错误.解不等式没有错误,但最后在数轴上表示不等式的解集时出现了错误.有两处错误:一是方向表示错误,不应该向右,而应该向左;二是不该用空心圆圈表示,而该用实心圆点表示.
改正:在数轴上表示不等式的解集如图所示:
解析
总结反思
谢 谢 观 看!
(2)≤4-x;
(3)>-3.
例2 (教材例3针对训练)解不等式≥-1,把不等式的解集表示在数轴上,并求出所有非负整数解.
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