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03
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04
整理与提升
第七单元
《能源的合理利用与开发》
目录
CONTENTS
1
单元知识框架图
2
重点知识突破
3
易错点集训
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单元知识框架图
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重点知识突破
单元知识框架图
物理
燃烧的条件
可燃物
氧气(或空气)
达到燃烧所需的最低温度(着火点)
常见的灭火器
干粉灭火器:扑灭一般火灾,油、气等引起的火灾
灭火器:扑灭图书、档案、精密仪器、贵重设备等存放场所的火灾<基型灭火器:扑灭非水溶性可燃液体、固体材料的火灾
燃烧与灭火
三者缺一不可
灭火的原理
清除或隔离可燃物
隔绝氧气(或空气)
降温至着火点以下
满足其中一条即可灭火
易错点集训
二氧化碳
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重点知识突破
单元知识框架图
物理
燃料充分燃烧的条件
燃烧时需要足够的 ;
燃料要与氧气(或空气)有足够大的 ;
燃烧与能量
化学反应中,物质发生变化的同时伴随着能量的变化,通常表现为 的变化
燃料的燃烧
消防安全标志:
易错点集训
乙醇
俗名: ;
燃烧放热:C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O
俗名:生石灰;
与水反应放热:CaO+H2O=Ca(OH)2
氧化钙
氧气(或空气)
接触面积
热量
酒精
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重点知识突破
单元知识框架图
物理
燃料的分类
化石能源(不可再生):煤、 、天然气(主要成分: )
燃料燃烧对环境的影响
生成 、氮的氧化物等污染物,导致酸雨的形成
排放出大量 ,使温室效应加剧
排放出一氧化碳及烟尘等污染空气
化石能源的利用
易错点集训
其他能源(可再生)
开发利用的其他能源:太阳能、风能、地热能等
清洁的高能燃料
实验室制取:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
氢气
石油
甲烷
二氧化硫
二氧化碳
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重点知识突破
下列成语中没有涉及燃烧条件的是 ( )
A.如火如荼 B.煽风点火 C.死灰复燃 D.火上浇油
许多场所贴有相应的图标,你认为使用错误的是 ( )
A.加油站 B.面粉厂 C.洗手台 D.林区
能使燃料充分燃烧的措施是 ( )
A.充分利用反应的余热 B.减少空气通入量
C.把固体燃料粉碎 D.净化尾气
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重点知识突破
单元知识框架图
物理
1
2
3
易错点集训
A
A
C
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重点知识突破
“钻木取火”是古人点燃木柴的一种方法,关于这种引火方法的叙述正确的是 ( )
①钻出的木屑增大了与氧气的接触面积 ②钻出的木屑比原木材着火点低
③钻的目的是升高木柴的着火点 ④钻的目的是升温达到木柴的着火点
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
(控制变量)某同学用如图所示的装置探究磷燃烧的条件,下列有关说法错误的是( )
A.试管中加入60 ℃的热水有隔绝空气的目的
B.通入O2后,白磷燃烧,说明物质燃烧的条件只需要O2
C.通入O2后,红磷不燃烧,白磷燃烧,说明白磷着火点比红磷低
D.实验室中少量白磷可以保存在冷水中
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重点知识突破
单元知识框架图
物理
4
5
易错点集训
C
B
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重点知识突破
智能燃气灶在发生干烧时会自动关闭燃气阀门,保障生命财产安全,其灭火原理是( )
A.隔绝氧气 B.降低温度
C.隔离可燃物 D.降低燃气着火点
实验室用锌和一定体积的稀硫酸制取氢气,下列操作正确的是 ( )
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重点知识突破
单元知识框架图
物理
6
7
易错点集训
C
A
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重点知识突破
下列说法正确的是 ( )
A.石油是一种混合物 B.可燃冰是可再生能源
C.煤燃烧时只生成二氧化碳 D.所有爆炸一定是由燃烧引起的
燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列说法正确的是 ( )
A.物质与氧气发生的反应都是燃烧 B.人类利用的能量都是通过燃烧获得的
C.当温度达到可燃物的着火点时即可燃烧 D.燃烧一定伴随着发光、放热的现象
下列做法合理的是 ( )
A.爆竹集中在一个市场出售以便于管理 B.面粉厂、纺织厂、加油站均要严禁烟火
C.在实验室点燃氢气前无需检验氢气的纯度 D.遇到室内起火,迅速打开门窗通风
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重点知识突破
单元知识框架图
物理
8
9
易错点集训
10
A
D
B
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重点知识突破
调查统计表明,很多火灾伤亡事故是由于缺乏自救常识造成的,下列自救措施中正确的是
( )
A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 B.发现煤气泄漏时,立即打开排气扇排气
C.家用电器着火时,立即用水扑灭 D.高层住房着火时,立即乘坐电梯逃离
燃料是人类社会重要的能源,下列说法不正确的是 ( )
A.化石燃料是不可再生能源,所以要大力开发新能源
B.石油炼制可得到石油气、汽油、煤油等产品
C.汽车燃料改用压缩天然气可减少对空气的污染
D.煤的燃烧可能造成酸雨的原因是排放大量CO2
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重点知识突破
单元知识框架图
物理
11
12
易错点集训
A
D
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重点知识突破
燃烧与人类的生活有着密切的联系。下列有关燃烧和灭火的说法错误的是 ( )
A.釜底抽薪——移除可燃物 B.钻木取火——使温度达到可燃物的着火点以上
C.电器着火——用水浇灭 D.架空篝火——使木材与空气有足够大的接触面积
(数字化实验)为了探究“烧不坏的手帕”原理,将滤纸(着火点130 ℃)浸在不同浓度的酒精溶液中,进行如图甲所示的实验,并收集实验过程滤纸中心温度,绘制曲线如图乙所示,下列说法错误的是 ( )
A.曲线1在20 s时温度突然升
高的原因可能是滤纸燃烧
B.曲线2的酒精没有与氧气接触,
因此酒精不燃烧
C.曲线3所示的温度没有达到滤纸的着火点,因此滤纸不燃烧
D.“烧不坏的手帕”原理是液体汽化吸热使其温度达不到着火点
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重点知识突破
单元知识框架图
物理
13
14
易错点集训
C
B
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重点知识突破
(创新实验)任妍同学用如图装置探究可燃物燃烧的条件。实验过程中先将V形管放在空气中,向右缓慢推动注射器活塞后发现白磷不燃烧,再将V形管放在热水中,向右缓慢推动注射器活塞后发现白磷燃烧。下列有关该实验的说法正确的是 ( )
A.反应结束后,注射器的活塞回到原位
B.实验中细沙只是防止V形管受热不均匀
C.实验中气球先胀大,后缩小
D.反应过程中V形管中有大量白色烟雾生成
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重点知识突破
单元知识框架图
物理
15
易错点集训
C
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易错点集训
易错辨析。下列有关说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)燃气灶着火,第一时间关闭阀门灭火,隔绝氧气。 ( )
(2)随手丢弃的带火星的烟头可能引发火灾,因为其可以将温度提高到物质的着火点以上。
( )
(3)海边烧烤时,将条形的木炭垒成“井”字结构,增大和氧气的接触面积。 ( )
(4)油锅着火,如果用水浇灭,水汽化为蒸汽带着油燃烧更旺,造成火焰飞溅。 ( )
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重点知识突破
单元知识框架图
物理
1
易错点集训
×
√
√
√
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易错点集训
将下列燃烧的事故和灭火的方法、原理连起来。
档案室失火 用水灭火 隔绝氧气
森林失火 用抹布盖灭 隔离可燃物
房屋失火 用CO2灭火器灭火 降温至着火点以下
酒精灯失火 砍树设置隔离带 隔绝氧气,且不会造成二次受损
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重点知识突破
单元知识框架图
物理
2
易错点集训
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易错点集训
化学就在我们身边,人类的衣食住行都离不开化学。请回答下列问题。
(1)为了保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,必须先做 实验。
(2)篝火晚会时,应将木材架空燃烧,原理是 。
(3)“自热火锅”的原理利用了氧化钙与冷水反应,释放大量的热,使水短时间沸腾,此反应
是 (填“放热”或吸热”),反应的化学方程式为 。
(4)城市大多数居民已经开始使用天然气,其主要成分是甲烷(CH4),在第一次输送燃气之前,往往先输送氮气,其目的是 。
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物理
3
易错点集训
灯火
增大与氧气的接触面积
放热
CaO+H2O=Ca(OH)2
排除管道中的空气,防止点燃时发生爆炸
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