江苏省宿迁市宿城区2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试题

2024一2025学年度第一学期九年级10月 化学试卷 （总分：60分，时长：50分钟，日期：2024.10.30) 相对原子质量：H:1C:12Na:23 0:16 一、选择题（每小题只有一个答案正确，每题2分，共20分） 1.下列物质的分类不正确的是 A氧化物：氢氧化钠、二氧化锰、四氧化三铁B单质：氢气、氮气、金刚石 C混合物：食盐水、空气、消毒酒精 D.空气污染物：SO2、CO、NO2 2要想把一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，具体措施有：①加入硝酸钾；⑧升高 温度；③降低温度：④加入水：⑤恒温蒸发水。其中措施正确的是 A.①②④ B①③④ C.①②⑤ D①③⑤ 3.下列说法中正确的是 A.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B.铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 C.红热木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光 D.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体 4.某同学梳理并归纳了以下知识点，其中正确的是： ①稀有气体化学性质稳定，可用于制霓虹灯；②缓慢氧化和燃烧都是放热反应： ③一切物质都由微小粒子构成，如金刚石由碳原子构成，氧气由氧分子构成，氯化钠 由氯化钠离子构成； ④氧化反应不一定是化合反应： ⑤相同温度时，同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓： ®同种元素的原子具有相同的质子数，则具有相同质子数的粒子是同种元素 T用直流电电解水，发现负极与正极上得到的气体体积比约为2：1： A.②④⑥⑦ B.①③⑤⑥ C.②④⑤⑦ D.①②⑥⑦ 5.下列检查装置气密性的四种方法中，若装置气密性良好，则对应的现象描述正确的是 液面不下降 出现水柱 气泡 三#一出现气泡 6某密闭容器中有M、氧气、二氧化碳和水四种物质，在一定条件下充分，测得各物质 的质量如下表所示。根据表中信息，判断下列说法正确的是 物质 M 氧气 二氧化碳 水 反应前的质量/g 23 64 8 5 反应后的质量g 0 16 52 待测x A.待测X的值为27 B.W由碳、氢元素组成 C该反应属于化合反应 D.W中碳、氢元素质量比为4：1 九年级化学第1页（共5页） 7我国科学家利用光催化技术实现了绿色制取过氧化氢，反应的微观示意图如下所小 下列说法正确的是 A.化学反应前后氧原子个数变少了 B.●和○都是化学变化中的最小粒子 ●氢原子 C.反应前后催化剂的质量和性质都不变 6566用 ○氧原子 D.HO2中氧元素化合价为-2价 催化剂 +5g硝酸钾 +5g硝酸钾 +水20mL 25℃ 振荡 振荡 振荡 硝酸钾 20mL水 饱和溶液 ① ② ③ 图1 图2 8某同学在学习溶液时进行了如图1和如图2所示实验探究： A.图1实验①②③烧杯中的溶液，一定属于饱和溶液的是②③ B.图1实验烧杯②中硝酸钾溶质质量分数是烧杯①中的2倍 C图1实验烧杯②溶液中溶质、溶剂质量之比为1：2 D.图2实验，一木块悬挂在饱和硝酸钾溶液中，在恒温条件下向烧杯内溶液中加入氯 化钠固体，则弹簧称读数将变小 9.用如图装置验证质量守恒定律。在锥形瓶中放入一小粒白磷， 一气球 玻璃管下端刚好能与白磷接触，将整套装置放在托盘天平上 玻璃管 白磷 调节至平衡，取下橡皮塞，将玻璃管放在酒精灯火焰上灼烧至 细沙 红热，迅速塞紧瓶塞，将白磷引燃，待锥形瓶冷却后观察天平 是否平衡。下列说法不正确的是 A该实验装置气密性必须要好，白磷不一定要过量 B反应前锥形瓶内白磷和氧气的总质量一定等于反应后生成的五氧化二磷质量 C实验前后天平保持平衡，实验后，如果松开橡皮塞，，则天平指针向左偏 D细沙的作用是隔热，防止红磷燃烧放出大量的热使锥形瓶底部炸裂： 10识图能力是学好化学的重要能力之一，下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的有 生成氧气的质量 试管内剩余固体种实 氧气的质量/g 无MnO, 有Mn02 2 时间/s 加热时间 反应的时问/s 0 D 加松时。 A利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量，打开止水夹前，集气瓶中压强随时间的变化 B.利用高锰酸钾制取氧气，生成氧气的质量随时间的变化 C两份等质量的氯酸钾在有、无二氧化锰下反应，生成氧气质量与反应时间的变化 D,利用高锰酸钾制取氧气，试管内剩余固体种类随时间的变化 九年级化学第2页（共5页） 二、填空题（本大题共2小题，每空1分，共9分） 1.川化学川凸填空： ()某品牌矿泉水，其外包装上部分文字如图1所小，请同答卜列问题 D硫酸僧中硫酸恨离了的符号是▲ 旬100mL色量(rmg/rml) ②)已如仰原子的结构示意图如图2所示，则K的 氧化师 10 质子数是▲； 酸锁 240 80 ⑨已知标签中“口”内的物质是氯化钙，则氯 化钙的化学式是 图1 图么 (2)按要求写出化学符号： ①空气中最多物质 ②硝酸饺 ③地壳中最多金属元素和最多非金属元素组成的化合物为 12.“84消毒液”是常用消海剂，可有效杀死新泡病毒，其有效成分为次氯酸钠(NC10) (1)请标出NaC10中氯元素的化合价 (2)C0能与次氯酸钠溶液反应得到具有漂白性的次氯酸(C10)。其原理为： 2NaC10+C02+X=NaC0,+2HC0,则X的化学式是 。生成物碳酸钠中钠 元素与氧元素的质量比为 三、实验、探究题（本大题共3小题，每空1分，表达式2分，共27分） 13.某化学实验小组的同学要配制100g质量分数为12%的氯化钠溶液，下面是他们配制溶 液的实验操作示意图： NaC 20 A b E (1)该实验正确的操作顺序为 (填字母) (2)D操作中用玻璃棒搅拌的目的是 (3)在用托盘天平称取氯化钠的过程中，发现指针偏问分度盘的右侧，同学们接下来 的操作应该是 (4)反思：在配制过程中，导致氯化钠溶液溶质质量分数偏小的原因可能有▲ (填字母)。 A称量氮化钠质量时，右盘未放纸片 B.配好的溶液装瓶时不小心洒出 C.氯化钠固体中含有杂质 D.配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过 E.小组同学量取水时俯视读数，其他的操作都正确 九年级化学第3页（共5页） 14.某化学兴趣小组设计了“测定空气里氧气含量”的如下三个实验，请你分析图1、图 2、图3三个实验，回答下列有关问题： 弹管夹 硬质玻璃置 注射器 注射器 橡皮是 铜粉 中mp 活在15意外刻度处 20mL 铁架台 石精灯 图2 图3 (1)按图1进行实验，若弹簧夹没夹紧，会导致测定结果 (填“偏小偏 大”或“不变”，下同)。若实验时红磷的量不足会导致测定结果 (2)图2中选用容积为40mL的试管作反应容器进行实验 ①实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从15mL刻度处向左推至10mL刻 度处，然后松手，若活塞 说明装置气密性良好。 ②写出红磷燃烧的符号表达式」 ③实验时，打开弹簧夹，若实验非常成功，则实验结束后，注射器的活塞将停留 在约为▲mL刻度处。若实验时，夹紧弹簧夹，若实验非常成功，则 实验结束后，注射器的活塞将停留在约为 mL刻度处。 (3)图3所示用铜测定空气氧气含量进行实验 ①在实验中要来回推拉注射器，目的是 ②实验过程中观察到玻璃管中现象为 ③如果请你来做实验，玻璃管的容积为80mL,你所选择的针筒注射器的容积至 少约为▲L寸能完成实验。 15.氧气用途很广泛，在生产生活和实验室我们都需要制取氧气。 【工业制取】 工业制取氧气主要有如图所示步骤。将经过除尘、除二氧化碳、除水的空气进行下列 操作： 加压 液态空气 蒸发出氮气 空气 剩余液体 储存 ① ② ③ 蓝色钢瓶 (1)从步骤②可以得出液态氮的沸点比液态氧的沸点 (填“高”或低")。 (2)储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是 (填“纯净物或“混合物)。 【实验室制取】 ⑤ ⑧⑨ (3)实验室用双氧水和二氧化锰制取几瓶氣气做性质实验，选择一套能控制反应速率 的发生装置，应该选择的仪器是 (填序号) 九年级化学第4页（共5而 (4)实验室也可用高锰酸仰间取氧气，应该选择的仪器是 (填序号) (5)氧气也可以用向上排空气法收果的原因是 【生活中的制氧机】 如图一所示，该制氧机通过A、B两种物质产生氧气，其中A是过碳酸钠白色固体， B是二氧化伍黑色粉末。过碳酸钠加水溶解会分解生成碳酸钠和过氧化氢.用该制氧机 制氧时，在反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠和二氧化锰，反应仓内有黑色粉 末翻騰，变得浑浊，仓壁变得温热，过滤仓底部导气管口有气泡冒出。 0 铁丝 过仓 反成仓 图一 图 图三 (6)图一反应仓中生成氧气的符号表达式 (7)图一过滤仓中的水可以起到的作用是4填序号)。 A.可以通过气泡观察氧气生成的速率 B.降低氧气温度 C加快氧气的生成 D过滤杂质提纯氧气 (8)图二可以代替过滤仓给病人输氧，接病人的是▲ 管（填“a”或“b”)。 (9)根据图三甲、乙、丙三个实验回答： ①写出甲中加入少量水的目的是： ②检验乙反应后的生成物用（填试剂名称）： ③请写出丙中铁丝在氧气中反应的符号表达式： 四.计算题（共1小题，1+3=4分） 16.实验室中盛装还未使用的浓疏酸试剂瓶上的标签如图所示，根据有关信息计算： (1)从该试剂瓶中取出50g浓硫酸，取出溶液中的溶质质量分数是▲ (2)要把50g该浓硫酸稀释为质量分数为9.8%的稀硫酸，需要水的质量是多少？ 疏酸化学纯(CP) (500mL) 品名：硫酸 化学式：H2S04 相对分子质量：98 密度：1.84g/cm 质量分数：98%