内容正文:
第九单元
溶 液
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基础训练
能力提升
专题突破4 溶解度曲线的应用
1. 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列中正确的是( B )
A. 甲的溶解度一定大于乙的溶解度
B. 升高温度可以将甲和乙的饱和溶液转化为不饱和溶液
C. a1℃时甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1∶3
D. a2℃时相同质量的甲和乙溶液,降温至a1℃时甲溶液
析出的晶体一定比乙溶液多
第1题图
B
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专题突破4 溶解度曲线的应用
基础训练
2. (2023·永州)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确
的是( B )
A. 阴影部分的任意点表明甲、乙两种溶液都是饱和溶液
B. P点时,甲、乙两种溶液的溶质质量分数相等
C. t2 ℃时,在100 g水中加入60 g甲,形成不饱和溶液
D. t1 ℃时,甲、乙的饱和溶液升温至t2 ℃,溶液的溶质
质量分数甲>乙
第2题图
B
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专题突破4 溶解度曲线的应用
基础训练
3. (2023·枣庄)工业上氢氧化钙制取步骤为:煅烧石灰石得生石灰(主要
成分是氧化钙) ,氧化钙和水反应生成氢氧化钙。氢氧化钙固体的溶解
度曲线如图所示。下列叙述正确的是( B )
A. 饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙,再恢复到
原温度,溶液质量不变
B. 10 ℃时饱和氢氧化钙溶液升高温度至40 ℃,溶液
变浑浊
C. 20 ℃时饱和氢氧化钙溶液的溶质质量分数计算式
可表示为: 0.165 g/100 g×100%
D. 50 ℃时饱和氢氧化钙溶液降低温度至20 ℃时,溶
质质量分数变小
第3题图
B
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专题突破4 溶解度曲线的应用
基础训练
4. (2023·齐齐哈尔)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。
请回答下列问题:
(1)t3 ℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是
。
甲乙丙(或甲>乙>
丙)
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专题突破4 溶解度曲线的应用
基础训练
(2)t1 ℃时,将40 g丙加入100 g水中,充分溶解后,所得溶液的质量
是 g。
(3)若甲中混有少量乙,可用 的方法提纯甲(选填 “蒸发结
晶”或“降温结晶”)。
130
降温结晶
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专题突破4 溶解度曲线的应用
基础训练
(4)根据甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的
是 。
A. 降低温度可以使丙的饱和溶液变为不饱和溶液
B. t3 ℃时,等质量甲、乙、丙饱和溶液中,溶剂的质量由大到小的顺序
是丙>乙>甲
C. 将t3 ℃时,甲、乙的饱和溶液降温至t2 ℃,析出固体的质量甲>乙
AB
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专题突破4 溶解度曲线的应用
基础训练
5. (2023·宜昌)下图是两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图,据
图回答:
(1)t2 ℃时乙的溶解度是 g。
50
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专题突破4 溶解度曲线的应用
基础训练
(2)t1 ℃时把30 g物质甲加入到50 g水中充分搅拌,形成的是 溶
液(选填“饱和”或“不饱和”),升温到t2 ℃时,溶液的质量
是 g。
(3)分别将t2 ℃时100 g甲、乙饱和溶液降温到t1 ℃,下列叙述正确的
是 。
A. 甲、乙仍是饱和溶液 B. 溶剂质量:甲等于乙
C. 溶液质量:甲大于乙 D. 溶质质量分数:甲小于乙
饱和
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BD
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专题突破4 溶解度曲线的应用
基础训练
6. (2023·自贡)如图1为某兴趣小组用硝酸钾进行的系列实验,图2为硝
酸钾溶解度与温度的关系。
(1)B中溶液为 (选填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)C中固体 (选填“增加”或“减少”)。
(3)D中 (选填“有”或“无”)固体。
(4)E中溶液的溶质质量分数为 。
饱和
增加
无
25%
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专题突破4 溶解度曲线的应用
能力提升
7. (2023·绥化)KCl和KNO3的溶解度(见下表)和溶解度曲线(如图)。
温度/度 0 10 20 30 40 50 60
溶解度/g KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110
KCl 27.6 31.0 34.0 37.0 40.0 42.6 45.5
(1)40 ℃时KCl饱和溶液的溶质质量分数是 (精确到0.1%)。
28.6%
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专题突破4 溶解度曲线的应用
能力提升
(2)代表KC1溶解度曲线的是 (选填“甲”或“乙”)。
(3)KC1和KNO3溶解度相等的温度范围是 。
A. 10度范围 B. 20 ℃<t ℃<30 ℃
C. 30 ℃<t ℃<40 ℃ D. 40 ℃<t ℃<50 ℃
乙
B
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专题突破4 溶解度曲线的应用
能力提升
感谢聆听
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