云南省曲靖市罗平县腊峰小学2024-2025学年五年级上学期期中语文试卷

腊峰小学2024-2025 学年秋季学期期中阶段性诊断练习卷 五年级 语文 (考试时间120分钟, 满分100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 第一部分：基础知识(45分) 一、看拼音，写词语。(8分) huà kuàng ēn huì dīng zhǔ bēng tā ( ) ( ) ( ) ( ) qīn lüè huī huáng fù jīng qǐng zuì ( ) ( ) ( ) 二、给加点字选择正确的读音打“✔”。(3分) 间隔(jiàn jiān) 冠军(guān guàn) 划归(huà huá) 强逼 (qiǎng qiáng) 画框(kuàng kuāng) 削弱(xuē xiāo) 三、选择题。(10分) 1.下列加点字词的解释无误的一项是 ( ) A.鹰隼试翼，风尘吸张(合拢) B.九州生气恃风雷(心里不高兴) C.死去元知万事空(开始) D.家祭无忘告乃翁(你的祖父) 2.下列句子中不是比喻句的一项是 ( ) A.后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。 B.珍珠鸟整个身子好像一个蓬松的球儿。 C.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。 D.瞧，多么像它的父母。 3. 下列词语书写全对的一项是( ) A.捡起 榨油 羡幕 播种 B 外婆 茅亭 浇水 箩筐 C.垂曼 沉浸 嫌弃 泡茶 4.下面词组中，感情色彩相同的一项是( ) A.兴高采烈——足智多谋 轻蔑———优雅 B.臭名远扬——得意忘形 悲观————懒惰 C.呕心沥血——忠心耿耿 勤劳———呆板 D.足智多谋———诡计多端 乐观———活泼 5.下列对课文的理解不正确的一项是 ( ) A.《己亥杂诗》中“万马齐喑”比喻当时一片死寂、令人窒息的现实状况；“风雷”比喻新兴的社会力量。 B.《示儿》是宋代诗人辛弃疾创作的一首诗，是诗人的绝笔。 C.《少年中国说(节选)》歌颂了少年的朝气蓬勃，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。 D.《题临安邸》一诗是针对黑暗现实而作，表达了诗人对国家民族命运的深切忧虑。 四、判断下列说法的正误，对的打“✔”，错的打“×”。(4分) 1.《白鹭》一文中说“歌未免太铿锵了”，这是说其他鸟唱的歌太响亮了，作者借此来反衬白鹭宁静悠然的美。 ( ) 2.《搭石》一课的作者是刘章，课文赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。( ) 3.“全年，整个村子都浸在桂花的香气里”中的“浸”与“汗水把衣服都浸湿了”中的“浸”意思是一样的。 ( ) 4.《少年中国说(节选)》一文中“少年中国”和“中国少年”的关系是：中国少年是少年中国的希望。 ( ) 五、根据语境填空。(12分) 1.你的同桌小明最近迷上了网游，你想劝他趁年少抓紧时间学习，不要把大好青春浪费了，等到年老了才后悔莫及。你会用这句名言来劝他：“ ，空悲切。” 2.中国的诗词博大精深，诗词能叙事，林杰说：“家家乞巧望秋月， 。”诗词能绘景，虞世南说：“垂缕饮清露， 。”诗词能抒情，林升说：“暖风熏得游人醉， 。”诗词能言志，陆游说：“ ，家祭无忘告乃翁。” 3.《题临安邸》是一首古代的“墙头诗”，以讽刺的语言，表达出诗人对南宋朝廷的激愤之情。其中一语双关的句子是：“ ， 。” 4.美哉，我少年中国， ！壮哉，我中国少年， ！ 5. 《落花生》一文告诉我们：人要做 ，不要做 ，而对别人 。 六、按要求完成下面的句子练习。(8分) 1.根据语境，把句子补充完整。 (1) 王朋 ，这次考试他竟然考了满分。 (2) 王朋 ，这次考试他果然考了满分。 2.照样子，仿写句子。 例：它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 他好瘦, 。 3.珠穆朗玛峰的高度是8848.43米，这样写的好处是什么? 。 4.为了保护我们的地球家园，必须禁止任何组织和个人不得破坏自然资源。(用修改符号修改病句) 5.按要求改写句子。 (1) 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！ (改为反问句) (2) 他热情地和我握了握手，说：“我的普通话讲得不好，是初学的。”(改为转述句) (3) 我在星星的怀抱中微笑着。(改变语序，句意不变) 第二部分：阅读部分 (25分) 七、读材料，完成练习。(3分) 《流浪地球》这部被称为“首部国产重工业科幻影片”的电影，给观众带来了震撼的视觉体验。看完《流浪地球》，相信很多人对“道路千万条，安全第一条，行车不规范，亲人两行泪”这句“北京第三交通委”的交通提示语的印象都非常深刻，甚至可以说看完电影几天了依然“余音绕梁”。 1.这则材料主要想提醒的是什么? (1分) 2.生活处处有语文，请你以斑马线的口吻写一句温馨提示语，提醒人们过马路走斑马线。(2分) 八、阅读《搭石》，完成练习。(11分) 搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。( )别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点儿年岁的人，( )怎样急着赶路，( )发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！ 前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐； 清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 1.在文中括号里填上恰当的关联词。(3分) 2.照样子, 写词语。(2分) 人影绰绰 . 3.读了选文第2自然段，我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人的动作美，我是从“ ”这个词知道的； 再写声音美，我是从“ ” 这个短语知道的：最后写画面的美，我是从“ 、 ”这两个词知道的。(4分) 4.“搭石，构成了家乡的一道风景。”这句话中“风景”的含义是( )(多选)(2分) A.搭石是一道自然风景。 B.搭石摆在河里很好看。 C.搭石体现了人情美。 九、阅读短文，完成练习。(11分) 怀 念 ①身居江淮之都，我着实感到骄傲和自豪。曾几何时，昔日破旧的龙川小镇已难觅痕迹，一幢幢气势雄伟的高楼大厦拔地而起，平坦宽阔的马路贯穿其间，街心花园、沿河绿地，把这个城市点缀得娇艳妩媚。 ②吃讲营养、住讲宽阔已成绝大多数市民的现实。然而，这样的生活条件又养成了人们另一种习惯：进门先脱鞋，关门开空调，谈心靠电话，看戏不离家(有电视、音响)，真有另一番“躲进小楼成一统”的滋味。 ③按理，这样的生活我们该满足了。可是我总觉得还缺少什么，并在怀念着什么。儿时的夏日生活又隐隐浮现在我的眼前。 ④故乡在一个江边小镇。儿时是缺衣少食的年代，尽管艰苦，但平民百姓的生活条件大抵相仿。劳累一天的人们回到家里，吊一桶井水。冲个冷水澡，并在门前的空地上洒上一层凉水，逼逼暑气。晚饭时，左邻右舍家家搬出一张小桌，端几张小凳，像露天食堂一样，大家围坐在一起共餐，谁家有个好菜总不忘请乡邻们也来尝尝味；喝酒的男人总以“一人不喝酒”为由，热情地邀请邻居家的男人也来喝两盅。小孩子是诸家的宠儿，他们喜滋滋地这家喝口汤，那家吃口菜，大人们说“小孩子是隔锅饭香”。吃过晚饭，家家搭起竹床，撑上蚊帐，都在屋前的空地上乘凉，老人带着小孩躺在竹床上闭目养神，青壮年则围坐在一起讲故事、吹牛皮、唱戏文，有时一人挥着蒲扇帮儿个人赶蚊子，大家友好、和睦、真诚，真如一幅寻常淡泊又渗透着浓郁乡情的民俗画。 ⑤在那个环境下，真能体现出“远亲不如近邻”这句俗语的内涵。庄前庄后的乡邻们虽无血缘，但却亲密无间。哪家衣服晾在外面碰上下雨，会有人帮着收了； 哪家老人生病家中无人，会有人帮着送去医院；哪家有个生日满月什么大事的，庄前庄后会有热心人过 来帮忙； 就是生活中缺点油盐酱醋什么的，乡邻们之间也能相互调剂。 ⑥我终于明白，我们缺少的是被现代住房疏远了的人间亲情，我们怀念的是被钢筋水泥阻隔了的邻里友情！ 1.根据意思在文中找出相应的词语。(2分) (1) 加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。 ( ) (2) 关系、感情上有距离：不亲密。 ( ) 2.仔细阅读短文并填空。(4分) (1) 第④自然段是按 、 、 的顺序写的。 (2)第⑤自然段是 结构，先写 ，再从下雨帮忙收衣服、 、 、 四个方面写乡邻之间是如何相互照应的。 3.文中最后一个自然段作者借“现代住房”和“钢筋水泥”要表达的意思是( )(2分) A.现代住房因为家家有防盗门，阻隔了邻里之间的往来。 B.城市的喧嚣，让人与人之间的交流沟通变少。 C.住钢筋水泥做的房子，没有农村的砖瓦房方便与邻居交流。 4.文章最后一个自然段在短文中起什么作用? 表达了作者怎样的思想感情? (3分) 第三部分：习作部分(30分) 十、习作。(30分) 题目：《二十年后的 》 二十年后任何事物都可能发生翻天覆地的变化，请尽情发挥你的想象，把你所想到的写进你的作文，做到条理清楚，内容具体，题目自己补充。450字左右。 参考答案 一、看拼音，写词语。 画框、恩、叮嘱、崩塌、侵略、辉煌、负荆请罪 二、给加点字选择正确的读音。 间隔（jiàn）、冠军（guàn） 划归（huà）、强逼（qiǎng） 画框（kuàng）、削弱（xuē） 三、选择题。 1.D 2.D 3.B 4.B 5.B 四、判断下列说法的正误，对的打“✔”，错的打“×”。 1.× 2.✔ 3.× 4.✔ 五、根据语境填空。 1.少壮不努力 2.穿尽红丝几万条、流响出疏桐、直把杭州作汴州、王师北定中原日 3.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 4.与天不老、与国无疆 5.有用的人、只讲体面，而对别人没有好处的人 六、按要求完成下面的句子练习。 1.（1）王朋平时学习很认真，这次考试他竟然考了满分。 （2）王朋之前就说他复习得很好，这次考试他果然考了满分。 2.整个身子好像一根细长的竹竿 3. 珠穆朗玛峰的高度是 8848.43 米，这样写的好处是使用具体的数字准确地说明了珠穆朗玛峰的高度。 4.为了保护我们的地球家园，必须禁止任何组织和个人破坏自然资源。 5.(1)这难道不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗？ (2)他热情地和我握了握手，说，他的普通话讲得不好，是初学的。 (3)在星星的怀抱中我微笑着。 七、读材料，完成练习。 1.提醒观众注意交通安全。 2.斑马线提示语：生命没有彩排，过马路请走斑马线。 八、阅读《搭石》，完成练习。 1.如果、无论、只要 2.清波漾漾、嗒嗒的声音 3.协调有序、嗒嗒的声音、清波漾漾、人影绰绰 4.C 九、阅读短文，完成练习。 1.(1)点缀 (2)疏远 2.(1)时间、晚饭时、吃过晚饭 (2)总分、中心句、送老人去医院、生日满月帮忙、调剂油盐酱醋 3.A 4.最后一个自然段在短文中起到总结全文的作用，表达了作者对过去亲密无间的邻里关系的怀念，以及对现代城市生活中人与人之间关系疏远的感慨。 十、习作。 （略） 学科网（北京）股份有限公司 $$