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小专题(二) 溶解度曲线
【知识储备】
溶解度曲线是呈现溶解度数据的重要方法,溶解度曲线包含着丰富的信息。
例:如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。
一、查找物质的溶解度及判断物质溶解度的大小
1.t1℃时丙物质的溶解度是 。
2.交点P的含义是 。
3.t4 ℃时三种物质的溶解度大小关系为 。
50 g
t3 ℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等,都为50 g
甲>乙>丙
【方法指导】
(1)曲线上的点表示对应温度下某物质的溶解度;曲线的交点表示对应温度下两物质的溶解度相等。
(2)在同一温度前提下才能比较物质溶解度的大小。
二、判断溶解度随温度的变化趋势并据此选择合适的提纯方法
4.溶解度随温度升高而增大的物质是 ,其中乙的溶解度受温度变化影响较小。若甲中混有少量的乙,可采用 的方法提纯甲;若乙中混有少量的甲,可通过 的方法提纯乙。
5.溶解度随温度升高而减小的物质是 。
6.分别将100 g甲、乙的饱和溶液由t4 ℃降温到t2 ℃,析 出晶体较多的是
(选填“甲”“乙”或“无法比较”)。
甲、乙
降温结晶(或冷却热饱和溶液)
蒸发结晶
丙
甲
【方法指导】
(1)结晶方法:陡升型曲线(如甲),通过降温结晶或冷却热饱和溶液提纯;缓升型曲线(如乙),通过蒸发结晶或恒温蒸发溶剂提纯。
(2)等质量的不同物质的饱和溶液通过改变温度析出晶体时,溶解度曲线越陡,析出晶体越多。
三、饱和溶液与不饱和溶液的判断与转化
7.M点表示t1℃时甲物质的 (选填“饱和”或“不饱和”,下同)溶液,丙物质的 溶液。
8.t2℃时向50 g水中加入40 g甲物质,充分溶解,形成 (选填“饱和”或“不饱和”)溶液,所得溶液的质量为 。
9.将接近饱和的甲的溶液变为饱和溶液的方法有 1
;将接近饱和的丙的溶液转化为饱和溶液的方法有 。
饱和
不饱和
饱和
62.5 g
增加溶质(或蒸发溶剂或
降低温度)
增加溶质(或蒸发溶剂或升高温度)
【方法指导】
四、溶质质量分数的计算与比较
10.t1 ℃时丙物质的饱和溶液的溶质质量分数为 33.3%(精确到0.1%) 。
11.将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t1℃升温至t3℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小的关系为乙>丙 >甲。
33.3%
乙>丙>甲
【方法指导】
(1)计算:①所有溶液:溶质质量分数= ×100%;
②饱和溶液:溶质质量分数= ×100%。
(2)比较:①同一温度下,几种饱和溶液的溶质质量分数大小与其溶解度大小关系一致;②上升型物质,其饱和溶液升温,溶质质量分数不变,降温则减小,析出晶体;下降型物质,其饱和溶液升温,溶质质量分数减小,析出晶体,降温则不变。
五、某温度下配制饱和溶液所需溶质、溶剂质量的比较
12.t4 ℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质分别配成饱和溶液,所需水的质量由大到小的关系为丙 >乙>甲。
13.t1 ℃时,用等质量的水配制饱和溶液,所需甲、乙、丙三种物质的质量由大到小的关系为丙>乙> 甲。
丙 >乙>甲
丙>乙> 甲
【针对训练】
1.(长沙中考)利用溶解度曲线,可以获得许多有关物质溶解度的信息。甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A.在a1℃时,甲和乙的溶解度均为30 g
B.在a2℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度
C.甲、乙两种物质的溶解度随着温度的升高而减小
D.升高温度,可将甲的不饱和溶液变为饱和溶液
A
2.(凉山州中考)甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示,下列分析错误的是( )
A.t1℃时,乙、丙的溶解度相等
B.将等质量的甲、乙、丙分别配制成t3℃时的
饱和溶液,所需水的质量大小关系:甲>乙>丙
C.分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温到t2℃,所得溶液中溶质质量分数大小关系:乙>甲>丙
D.乙中混有少量甲时,可用蒸发结晶的方法提纯乙
B
3.(江西中考改编)图1是硝酸钾的溶解度曲线,图2是硝酸钾溶解和结晶的过程。下列说法正确的是( )
A.硝酸钾的溶解度是31.6 g
B.b点对应的溶液比a点对应的溶液所含
溶质多32.3 g
C.40 ℃时,烧杯中硝酸钾充分溶解后所得溶液为不饱和溶液
D.若要使烧杯中固体继续溶解可采取的方法是降低温度
C
4.(滨州中考)如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。回答问题。
(1) ℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等。
(2)将t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为 。
(3)t3℃时,欲将30 g甲物质完全溶解配制成该温度下甲的饱和溶液,则需加入水的质量为 g,溶解过程中玻璃棒的作用是 。
(4)当乙物质中混有少量甲物质时,可以用 (选填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的方法提纯乙。
t2
乙>甲>丙
50
搅拌,加快溶解
蒸发结晶
$$