卷15 第七单元 溶液 提优验收卷（B卷）-【初中上分卷】2026-2027学年九年级全一册化学配套课件（科粤版·新教材）

该初中化学溶液单元复习课件系统梳理了溶液的形成、溶解度、溶质质量分数及粗盐提纯等核心知识，通过“上分归纳”整合固体溶于水的温度变化规律，结合溶解度曲线分析溶液状态，构建“概念-性质-应用”的知识网络，体现知识点间的内在逻辑。 其亮点在于融合科学思维与科学探究，如以“煮石为盐”传统文化情境考查蒸发结晶，项目式学习探究溶解过程的导电性与温度影响，实验题设计粗盐提纯产率分析培养证据推理能力。练习分层设计，从基础选择到偏难计算，满足不同学生需求，帮助教师精准复习，提升学生知识应用与问题解决能力。

化 学 九年级全一册 科粤版 1 2 3 卷15 第七单元提优验收卷（B卷） 考查内容：溶液 4 一、选择题 二、填空及简答题 三、实验及探究题 四、计算题 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 时间： 满分：100分 可能用到的相对原子质量： 一、选择题（共12 个小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选 项符合题意） 1.[2025江苏扬州三模]下列制作面包的原料放入水中能形成溶液的是( ) C A.面粉 B.牛奶 C.食盐 D.黄油 【解析】面粉、黄油难溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形 成溶液；牛奶中有的成分难溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能 够形成溶液；食盐易溶于水，可以和水形成均一、稳定的混合物，即溶液。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 6 2.[2026山东济宁月考]自制冰袋在生活中常用于降温镇痛，其核心原理是利用某些 物质与水混合时的热量变化。下列固体物质中，最适合用于制作自制冰袋的是 ( ) D A.氯化钠 B.蔗糖 C.氢氧化钠 D.硝酸铵 【解析】氯化钠和蔗糖溶于水时温度几乎不变，不适合用于制作自制冰袋；氢氧 化钠溶于水时放出大量的热，会使温度升高，不适合用于制作自制冰袋；硝酸铵 溶于水时吸收热量，会使温度降低，最适合用于制作自制冰袋。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 7 上分归纳 常见固体物质溶于水时的温度变化 （1）氢氧化钠溶于水放热，温度升高； （2）氯化钠溶于水，温度无明显变化； （3）硝酸铵溶于水吸热，温度降低。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 8 3.[2025四川内江一模]下列有关溶液的说法正确的是( ) A A.浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不一定是不饱和溶液 B.一定温度下，向的饱和食盐溶液中加入食盐，充分搅拌后可得到 食盐溶液 C.一定温度下，向饱和食盐水中加入白糖，白糖不会溶解 D.饱和溶液升温后一定变为不饱和溶液 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 9 【解析】 选项 正误 分析 A √ 饱和溶液与溶液浓稀没有必然的联系，所以浓溶液不一定是饱和溶 液，稀溶液不一定是不饱和溶液 B × 一定温度下，向饱和食盐溶液中加入 食盐，食盐不能继续 溶解，因此溶液质量仍为 C × 一定温度下，向饱和食盐水中加入白糖，白糖能继续溶解，因为该 溶液是白糖的不饱和溶液 D × 饱和溶液升温后不一定变为不饱和溶液，如氢氧化钙饱和溶液升温 后仍为饱和溶液 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 10 4.[2025河南郑州模拟]如图是从海水中获取淡水的简易装置。下列有关说法正确的 是( ) B A.该过程中水分子大小发生改变 B.此方法类似于净化水方法中的蒸馏 C.获取淡水的快慢与是否晴天无关 D.该过程中海水的溶质质量分数不变 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 11 【解析】该装置中，水蒸发变为水蒸气，水蒸气遇冷凝结成水滴，落到杯子中，得 到淡水，该过程中，水的状态发生变化，是水分子之间的间隔发生了改变，水分子 的大小不变，A错误；该过程中，水蒸发变为水蒸气，水蒸气遇冷凝结成水滴，得 到淡水，类似于蒸馏，B正确；获取淡水的快慢与温度有关，温度越高，水蒸发越 快，获得淡水的速率越快，则获取淡水的快慢与是否晴天有关，C错误；海水在蒸 发过程中，水分减少而溶质质量保持不变，因此溶质质量分数会逐渐增大，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 12 5.[2026上海嘉定区月考]如图表示一烧杯刚配制的饱和硝酸钾溶液， 要增大该溶液的溶质质量分数，下列操作正确的是( ) D A.降温 B.搅拌 C.加硝酸钾溶质 D.升温 【解析】硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，升温后，烧杯中原来未溶解的硝酸钾固 体能够继续溶解，此时溶质质量增大，溶剂质量不变，溶质质量分数增大，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 13 6.[2026山东日照月考]实验室中存放有如图所示的氯化钾溶液。下列说法不正确的 是( ) D A.该溶液的溶质质量分数为 B.该溶液中溶质和溶剂的质量比为 C.配制该溶液需要 D.该溶液取出一半后，溶质质量分数变为 【解析】溶液具有均一性，该溶液取出一半后，剩余溶液的溶质质量分数仍为 ， 不会变为 ，D不正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 14 7.[2025广东潮州模拟]如图是硝酸钾的溶解度曲线。下列说法正确的是( ) C A. 时，硝酸钾的溶解度是31.6 B.时，饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数是 C.时，将硝酸钾加入 水中，形成不饱和溶液 D.点对应的溶液比点对应的溶液所含溶质多 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 15 【解析】由溶解度曲线可知，时，硝酸钾的溶解度是 ，单位不能省略， A错误。时，硝酸钾的溶解度是 ，饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数为 ，不是，B错误。 时，硝酸钾的溶解度是 ，即水中最多溶解硝酸钾，那么 水中最多溶解 硝酸钾。时，将硝酸钾加入 水中，溶解的硝酸钾质量 小于，形成不饱和溶液，C正确。没有指明溶液的质量，无法比较点和 点对应的溶液所含溶质的多少，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 16 新考向 传统文化 石盐（含氯化钠）是古代食用盐的重要来源之一。《水经 注》中描述：“入汤口四十三里，有石，煮以为盐……水竭盐成。”煮石为盐的过 程如图甲所示。回答 小题。 甲 乙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 17 8.[2025广东广州模拟，中]下列有关“煮石为盐”的过程说法错误的是( ) A A.“水竭盐成”所用方法是降温结晶 B.烧柴时吹风可使木柴燃烧更充分 C.加水煮石时搅拌可加快盐的溶解 D.烧柴时化学能转化为热能 【解析】“水竭盐成”所用方法是蒸发结晶，A错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 18 9.[2025广东广州模拟，中]“煮石成盐”得到的粗盐中含有氯化钠和氯化钾，这两种 物质的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的是( ) D A.在相同温度下， 的溶解度较大 B. 的溶解度受温度的影响较大 C.时，饱和溶液的溶质质量分数为 D.时，该粗盐溶于水中得到 的不饱和溶液 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 19 【解析】没有指明具体温度，不能比较氯化钾、氯化钠的溶解度大小，A错误；由 溶解度曲线图可知，氯化钠的溶解度受温度变化影响较小，B错误；由溶解度曲线 图可知，时氯化钾的溶解度为，则时， 饱和溶液的溶质质量分数 为，C错误；由溶解度曲线图可知， 时氯化钠的溶 解度为，粗盐中含有杂质，则粗盐中所含氯化钠的质量小于， 时，该粗盐溶于水中得到 的不饱和溶液，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 10.[2025江苏盐城三模，中]下图是利用海水 提取粗盐的过程，下列分析正确的是( ) D A.根据海水晒盐的过程，上图中的①是吸附池 B.海水进入贮水池，海水的成分中氯化钠的质量增加 C.析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液 D.所得的粗盐中可能还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质 【解析】氯化钠的溶解度受温度变化影响不大，海水晒盐是采用蒸发结晶的方法， 题图中的①是蒸发池，A错误；海水进入贮水池，成分基本不变，B错误；析出晶 体后的母液不能继续溶解氯化钠，是氯化钠的饱和溶液，C错误；所得的粗盐中可 能还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 21 11.新考法 [2025江苏宿迁三模，偏难]盐水选种体现了古人的智慧：将鸡蛋放入盐 水中，若蛋壳只露出一个硬币大小，则盐水适合选种。某同学在 时进行实验， 观察到同一鸡蛋在三种盐水中的浮沉状态如图20 时，的溶解度为 。 下列说法不正确的是( ) B A.烧杯①中盐水的质量为 B.无法确定烧杯③中盐水是否饱和 C.盐水的溶质质量分数： D.向烧杯③中加入适量的水可使其适合选种 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 22 【解析】时，的溶解度为，时， 水中最多可溶解 ，水中最多溶解的质量为。向水中加入， 完全溶解，此时溶液质量为，A正确。烧杯③中加入的 总质 量为， ，因此一定是不饱和溶液，B错误。①中 溶质质量为，②中溶质质量为，③中溶质质量为 ，而溶剂质量都为 ，盐水的溶质质量分数： ③，C正确。烧杯③中鸡蛋有一半露出液 面，说明盐水密度较大，加入适量的水可降低盐水密度，使其适合选种，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 23 12.[2025山西长治一模，偏难]化学兴趣小组同学在“制作豆腐”的劳动课中，用卤 块（其中含左右的，还含有、 等可溶物及少量不溶性杂质） 配制了一定量的卤水，具体步骤如图甲，相关物质溶解度曲线如图乙，下列有关 说法正确的是( ) 甲 乙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 24 A.使用热水的主要目的是增大物质溶解度 B.烧杯B中溶液为氯化钠的饱和溶液 C.操作 可能是采取升高温度的方法将B变为C D.降温后溶液中氯化镁的质量分数不变 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 25 【解析】使用热水的主要目的是加快卤块溶解的速率，A错误。根据题意，卤块含 有的质量为，则、 等可溶物及少量不溶性杂质 质量为。根据图乙，在时，氯化钠的溶解度在 左右， 因此烧杯B中溶液不可能为氯化钠的饱和溶液，B错误。根据图乙，在 时， 、、的溶解度都大于加入卤块各成分的质量，因此 卤块中 、、 都完全溶解，形成不饱和溶液，不溶物为不溶性杂质。要将 杂质除去，应采取过滤的方法，C错误。根据图乙，在和时， 水中 加入 卤块都形成氯化镁的不饱和溶液，因此降温不影响氯化镁溶解的质量， 降温后溶液中氯化镁的质量分数不变，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 26 二、填空及简答题（共4小题，除特殊标注外，每空2分，共32分） 13.[2026山东烟台期末]（8分）如图为某氯化钠注射液标签的部分内容，请回答问题。 氯化钠注射液（生理盐水） 【性状】无色透明液体，味咸 【成分】氯化钠、水 【规格】质量分数 【密度】 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 27 （1）若用氯化钠和水密度配制一瓶 的该溶液，则需要的氯化 钠质量为____（1分） ，配制过程中使用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、胶头滴管 和________（1分），若量取水时俯视读数，则所配生理盐水的溶质质量分数会 ______（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。 4.5 玻璃棒 偏大 【解析】 ，若用氯化钠和水配制该溶液，则需要的氯化钠质量 为 ；用固体配制一定溶质质量分数的溶液，需 要用到的玻璃仪器是量筒、烧杯、胶头滴管和玻璃棒；若量取水时俯视读数，读 取数值大于实际数值，会导致量取水的体积偏小，则所配生理盐水的溶质质量分 数会偏大。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 28 （2）若将该瓶生理盐水倒出一半，则剩余溶液的溶质质量分数为______，若要将 该瓶生理盐水的溶质质量分数变为，可将溶液恒温蒸发_____ 水。 250 【解析】溶液具有均一性，若将该瓶生理盐水倒出一半，剩余溶液的溶质质量分 数仍为；设需要蒸发水的质量为 ，蒸发前后溶液中溶质质量不变，则 ， 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 29 14.[2026上海浦东新区月考]（8分）卤水中含有大量氯化钠，以及少量氯化镁、氯 化钙、硫酸钠等可溶性杂质和泥沙，通过卤水提炼粗盐的具体操作步骤如图所示。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 30 （1）滤卤这一操作可以去除卤水中的______（填“可溶性杂质”或“泥沙”），最终 获得的粗盐属于________（填“纯净物”或“混合物”）。要使氯化钠的饱和溶液变 为不饱和溶液，除加水外，还可以采取的一种方法是__________。 泥沙 混合物 升高温度 【解析】滤卤这一操作是通过过滤实现的，过滤可以去除卤水中的泥沙等不溶性 杂质；最终获得的粗盐中除了氯化钠，还含有少量氯化镁、氯化钙、硫酸钠等可 溶性杂质，所以粗盐属于混合物；氯化钠的溶解度随温度的升高而增大，故要使 其饱和溶液变为不饱和溶液，除加水外，还可以采取的一种方法是升高温度。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 31 （2）［中］结合工业生产的成本和生活的经验，在进行滤卤和煎盐两步操作前需 要先进行晒卤的目的有_____（填序号）。 AC A.浓缩卤水以减少后续操作时长 B.去除原本卤水中的可溶性杂质 C.利用常温蒸发节省燃料 D.大幅提升卤水中氯化钠的质量 【解析】晒卤是利用阳光和风等自然条件使水分蒸发，卤水浓度升高，这样在后 续滤卤和煎盐时，可以减少操作时长，A正确；晒卤过程只是水分蒸发，不能去除 原本卤水中的可溶性杂质，B错误；晒卤是在常温下自然蒸发，不需要消耗燃料， 从而节省燃料，C正确；晒卤过程水分减少，卤水中氯化钠的质量不变，只是其质 量分数增大，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 32 15.[2025陕西西安二模]（8分）如图所示，室温下将固体加入 水 中，搅拌后固体全部溶解，放置一段时间恢复至室温后，析出 固体 （假设实验过程中水不挥发）。 （1）丙中溶液为室温下 的______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 饱和 【解析】丙溶液中有未溶解的溶质，是室温下 的饱和溶液。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 33 （2）乙中溶液的溶质质量与溶剂质量的最简整数比为_____。 【解析】室温下将固体加入 水中，搅拌后固体全部溶解，则乙中 溶液的溶质质量为，溶剂质量是 ，故乙中溶液的溶质质量与溶剂质量的 比为 。 （3）室温时 的溶解度是______。 【解析】室温下将固体加入 水中，搅拌后固体全部溶解，恢复至 室温后，析出固体，则溶质质量为，即室温时 水中 最多溶解，所以室温时的溶解度是 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 34 （4）上述实验说明的溶解度曲线与图中的__（填“”或“ ”）相似。 【解析】从实验可知，氢氧化钠在较高温度下能全部溶解在 水中，恢复 到室温有固体析出，说明氢氧化钠的溶解度随温度升高而增大，图中 曲线表示溶 解度随温度升高而增大，曲线表示溶解度随温度升高而减小，所以 的溶解 度曲线与图中的 相似。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 35 16.新考向 科普阅读题[2025贵州黔东南州二模]（8分）阅读科普短文，回答问题。 风暴瓶，也叫“天气瓶”，瓶子里的成分有蒸馏水、乙醇、硝酸钾、氯化铵和 樟脑，瓶内结晶的变化主要是溶液内的樟脑在乙醇中的溶解度会随着温度变化而 改变，硝酸钾、氯化铵和水可以控制晶体高速生长过程中的连续成核。现代研究 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 36 证实，温度是影响瓶内结晶形态的主要因素，与天气的对应关系几乎呈随机分布， 无预测价值，但风暴瓶会随着外界温度展现出多变的晶体变化，仍可作为一个美 丽的装饰。如图展示了和 在水中的溶解度图像以及“风暴瓶”的制作方 法。#1.2 乙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 （1）根据和 在水中的溶解度曲线，我们能获得的信息是____________ ___________________________________（答一点）（1分）。 的溶 解度随温度的升高而增大（合理即可） 【解析】由图甲可知，和的溶解度随温度的升高而增大,时 的溶解度为 等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 38 （2）时，溶液B是 的________（填“饱和”或“不饱和”）（1分）溶液 （不考虑氯化铵对硝酸钾溶解度的影响）。时，将 的饱和溶液降 温至 ，析出晶体的质量为_____。 不饱和 【解析】由图甲可知，时硝酸钾的溶解度为，即时 水最多能溶 解硝酸钾的质量为 ，此时溶液B是硝酸钾的不饱和溶 液；由图甲可知，、时硝酸钾的溶解度分别为、，则 时 的饱和溶液中硝酸钾的质量为，水的质量为，将 时 饱和溶液降温至，析出晶体的质量为 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 39 （3）影响风暴瓶中晶体形成的主要因素为______。 温度 【解析】由题干信息可知，影响风暴瓶中晶体形成的主要因素是温度。 （4）硝酸钾、氯化铵和水在风暴瓶中所起的作用是__________________________ _________。 控制晶体高速生长过程中的 连续成核 【解析】由题干信息可知，硝酸钾、氯化铵和水在风暴瓶中所起的作用是控制晶 体高速生长过程中的连续成核。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 40 三、实验及探究题（共2小题，除特殊标注外，每空2分，共24分） 17.[2026重庆开州区月考]（11分）如图是粗盐（含有泥沙和、 等杂质） 提纯的主要步骤，回答问题。 ① ② ③ ④ ⑤ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 41 （1）上述操作中不正确的是____（填序号）（1分）。 ④ 【解析】过滤时要注意“一贴、二低、三靠”，图中缺少玻璃棒引流，故操作④错误。 （2）操作③中用玻璃棒搅拌的目的是______________________________。 防止局部温度过高造成液滴飞溅 【解析】操作③蒸发中用玻璃棒搅拌的目的是防止局部温度过高造成液滴飞溅。 （3）经过操作④后，溶液仍然浑浊，可能的原因是______________________ （填一条即可）。 滤纸破损（合理即可） 【解析】经过操作④过滤后，溶液仍然浑浊，可能的原因是滤纸破损、漏斗内液 面高于滤纸边缘、盛接滤液的烧杯不干净等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 42 （4）实验后某同学的实验报告单上的数据如表。 实验数据记录 粗盐的质量/ 剩余粗盐 的质量/ 蒸发皿的质量/ 蒸发皿精盐的质量/ 5.0 2.0 20.5 22.6 该同学提纯粗盐的产率为_____。 【解析】由表格数据可知，该同学提纯粗盐的产率为 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 43 （5）［偏难］若某同学在实验时精盐产率偏小，可能的原因是_______ （填序号）。 .粗盐没有充分溶解 .过滤时有液体溅出 .滤纸破损 .过滤时漏斗内液面超过滤纸边缘 .溶液转移至蒸发皿中时有液体洒落 .蒸发结晶时未充分蒸干 .蒸发时没有搅拌，有液体溅出 .从蒸发皿中转移固体时有固体撒落 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 44 【解析】粗盐没有充分溶解，会使得到的精盐质量偏小，导致精盐产率偏小， 符 合题意；过滤时有液体溅出，会使得到的精盐质量偏小，导致精盐产率偏小， 符 合题意；滤纸破损，所得滤液中含有杂质，会使得到的精盐不纯，质量偏大，导 致精盐产率偏大， 不符合题意；过滤时漏斗内液面超过滤纸边缘，所得滤液中含 有杂质，会使得到的精盐质量偏大，导致精盐产率偏大， 不符合题意；溶液转移 至蒸发皿中时有液体洒落，会使得到的精盐质量偏小，导致精盐产率偏小， 符合 题意；蒸发结晶时未充分蒸干，会使得到的精盐质量偏大，导致精盐产率偏大， 不符合题意； 蒸发时没有搅拌，有液体溅出，会使得到的精盐质量偏小，导致精 盐产率偏小， 符合题意；从蒸发皿中转移固体时有固体撒落，会使得到的精盐质 量偏小，导致精盐产率偏小，符合题意。故选 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 45 （6）［中］若取所得精盐，加 水充分溶解，所得溶液中氯化钠的质量分数 ______（填“大于”“小于”或“等于”） 。 小于 【解析】所得精盐中含有氯化钠和一些可溶性杂质，因此若取所得精盐 ，加 水充分溶解，所得溶液中氯化钠的质量分数小于 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 46 甲 18.新考向 项目式学习[2025江苏常州模拟]（13分）“溶解”是 化学学科的核心概念之一。某化学兴趣小组的同学对固体物质 的溶解开展项目式学习。 任务1：溶解过程的探究 小组同学先按图甲进行实验。闭合开关后，观察到小灯泡不发 光。再将 氯化钠放入盛水的烧杯中，观察现象（提示：部分物质溶于水后常 以自由移动的离子形式存在）。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 47 （1）氯化钠溶解过程中可观察到小灯泡______（填“发光”或“不发光”）（1分）， 说明氯化钠溶液具有______（1分）性。 发光 导电 【解析】溶液中含有自由移动的离子，能导电，氯化钠易溶于水，溶解过程中可 观察到小灯泡发光，说明氯化钠溶液具有导电性。 （2）小组同学将氯化钠换成氢氧化钠重复上述实验，除观察到小灯泡发光外，还 发现烧杯外壁有热量变化，原因是氢氧化钠溶于水会______（填“吸热”或“放热”） （1分）。 放热 【解析】氢氧化钠固体溶于水放热，所以烧杯外壁会有热量变化。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 48 任务2：溶解性影响因素的探究 【初步探究】按图乙所示进行实验。 乙 （3）实验中振荡的目的是__________________________________（写一条即可）。 加快物质溶解（或使物质充分溶解） 【解析】实验中振荡的目的是使碘与水充分接触，加快物质溶解，使物质溶解更充分。 （4）通过图乙实验可得出结论：物质的溶解性与____________有关。 溶剂的种类 【解析】图乙实验中，固体碘加入水中振荡、静置，观察到碘不易溶于水，得到 淡黄色溶液，再加入汽油振荡、静置，发现试管上方形成紫红色溶液，这是碘溶 于汽油形成的溶液，试管下方为接近无色的液体，说明物质的溶解性与溶剂的种 类有关。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 50 【深入思考】同学们讨论后认为通过加热或增加溶剂的量也能使B中固体溶解，物 质的溶解性可能与这两个因素有关。 【查阅资料】硫酸铜溶液能吸收红、黄光而使溶液呈现蓝色。当一束平行单色光 照射硫酸铜溶液时，溶液浓度越大，对于红、黄光的吸收能力越强，透过溶液的 光强度越小。 【实验探究】 ①取试管、分别加入硫酸铜晶体和饱和 溶液。 ②将试管、 分别装入光强度采集装置（图丙为装置原理图）。 ③加热试管 使其温度不断上升，持续测量透过溶液的光强度，复制数据导入软件 中绘制出“光强度—时间”曲线，如图丁所示。#1.2.9 ④在试管内加入 水并持续测量透过溶液的光强度，复制数据导入软件中绘制 “光强度—时间”曲线如图戊所示。#1.2.10 丙 丁 戊 （5）由图丁可知，温度越高，硫酸铜的溶解性越____（填“强”或“弱”）。 强 【解析】已知当一束平行单色光照射硫酸铜溶液时，溶液浓度越大，对于红、黄 光的吸收能力越强，透过溶液的光强度越小，分析题干和图丁可知，温度越高， 透过溶液的光强度越弱，说明溶液浓度越大，即硫酸铜的溶解性越强。 （6）［中］图戊中，一开始光强度增大的原因是____________________________。 加水使硫酸铜溶液的浓度变小 【解析】已知当一束平行单色光照射硫酸铜溶液时，溶液浓度越大，对于红、黄 光的吸收能力越强，透过溶液的光强度越小，图戊中，加水使硫酸铜溶液的浓度 变小，则对于红、黄光的吸收能力变弱，所以一开始光强度增大。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 53 （7）［偏难］依据图戊，请写出硫酸铜的溶解性与溶剂水的质量的关系及判断依 据：__________________________________________________________________。 硫酸铜的溶解性不受水质量的影响，因为加水后最终光强度和起始值相同 【解析】由图戊可知，加水后最终光强度和起始值相同，说明硫酸铜的溶解性不 受水质量的影响。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 54 四、计算题（共1小题，共8分） 19.[2025安徽淮南一模，中]（8分）氯化铵是农业上常用的氮肥，为测定某氯化铵 溶液的溶质质量分数，兴趣小组同学向 氯化铵溶液中加入过量硝酸银溶液， 充分反应后得到沉淀的质量为 ，已知该反应的化学方程式为 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 55 （1）计算氯化铵溶液的溶质质量分数（写出计算过程）（6分）。 解：设参加反应的氯化铵的质量为 。 氯化铵溶液的溶质质量分数为 。 答：氯化铵溶液的溶质质量分数为 。 【解析】根据 沉淀的质量结合化学方程式进行计算。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 56 （2）已知该实验温度下，氯化铵的溶解度为 ，请你判断该氯化铵溶液是 ________（填“饱和”或“不饱和”）（2分）溶液。 不饱和 【解析】饱和溶液溶质质量分数 ，该实验温度下，氯化铵 的溶解度为，则饱和溶液的溶质质量分数为 ， ，可知该氯化铵溶液是不饱和溶液。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 57 $