内容正文:
零陵中学2024学年第一学期预初期中语文考试试题卷
(时间:90分钟满分:100+20分)
2024.10
第一部分文言部分(30分)
一、默写(15分):
1、移舟泊烟渚,
(《宿建德江》)
2、卷地风来忽吹散,
·(《六月二十七日望湖楼醉书》)
3、
浪淘风策自天涯。(《浪淘沙》)
4、
《江南春》中运用夸张的修辞手法写出江南的广阔和春意盎然的诗句是
“。
二、诗歌赏析:(15分)
【甲】西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣婵。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三,点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【乙】书湖阴先生壁
茅檐长扫净无苔,花木成哇手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闳送青来。
5、(5分)【甲】作者是
(人名),【乙】作者是
(人名),他
们都是
(朝代)的诗人。
6、(2分)从体裁来看,【乙】是
7、(1分)【甲】题中“西江月”是
8、(4分)文中字词理解:
(1)路转溪桥忽见见:
(2)两山排闼送青来闼:
9、(3分)对这两首诗歌理解错误的是()
A、【甲】上片前两句描绘出一幅清新的乡村夏日夜景图。
B、【甲】下片前两句写到天气由晴转雨,倾盆大雨落下,表明夏天的天气多变。
C、【乙】前两句写出庭前优美景色,突出湖阴先生居住环境干净,清幽的特点。
D、【乙】后两句中用“护田”“排闼”表达了作者对湖阴先生的热爱和赞美之情。
第二部分:现代文部分(30分)
三、课内现代文阅读(15分)
狼牙山五壮士
①1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。当时,七连奉命在狼牙山
一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众和连队转
移的任务交给六班。
②为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌
人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝
玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好
像那个细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡个一图,好使出
浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。战
斗进行了很久,敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
③五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方
向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条通向狼牙山的顶峰的棋盘陀,
那里三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人发现人民群众和连队主力,班长马宝五
斩钉截铁地说了一声:“走!”他带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。
他们知道班长要把敌人引上绝路。
④五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具
敌人的尸体。到了狼牙山峰顶五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人
坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴
弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰问,猛地举起一块大石头,大声
喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像笔子一样带着五位壮士的决心,带着中国
人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷浓落深谷。
⑤又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拨出手湘弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌
人。随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。
⑥五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在
向上爬的敌人,脸上露出了胜利的喜悦。班长马宝玉激动的说:“同志们,我们的任务胜利
完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲
锋一样,第一个纵身跳下深谷,战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他
们壮烈豪迈的口号声:
⑦“打倒日本帝国主义!”
⑧“中国共产党万岁!”
⑨这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!
2
10、(2分)第⑤段中有一个错别字,请找出错别字并将正确修改在下面:
改成
11、(3分)请根据文本,将下列地点按照范围从大到小的顺序进行排列(填序号):
①狼牙山:②棋盘陀;③晋察冀革命根据地:
12、(4分)第⑥段中,“我们的任务”具体任务是:
概括
第④⑥段主要叙述了为了完成任务五位战士们
的情节。
13、(3分)第④段中画线句运用·
修辞手法,表达效果
14、(3分)第④⑤段开始称呼为“五位壮士”,与之前称呼“五个战士”“五位战士”不
同,请分析原因。
四、课外现代文阅读(15分)
最忆烤地家的泥火盆
王红悦
①“落水荷塘满眼枯,西风渐作北风呼。”季节更选,转眼又是冬天。每到冬日,最忆
的还是姥堵家那温暖的泥火盆。
②火盆最初应是用泥制成的,后来才出现了铁、铜制成的。冬天,东北的农户人家做
完饭,趁灶膛里的炭还没有化成灰烬,把它们机出来,放到火盆里,用灰把装满、压实,
就可放在室内取暖。
③我出生在东北的农村。那里的冬天特别冷,大地都能被冻出裂缝,北风“变嗖”地吹,
像刀子般割人的脸…四十多年前,我们姐弟三人每到放学被冻得(s在s日)发抖时,
总是先跑到住在前街的梵姥家取暖。姥姥常年在家,火坑总是烧得热乎乎的,坑上还放着一
个泥火盆。地会立刘招呼我们:“快上坑,悟婚脚!”我们几个人迅速脱鞋上坑,围着火盆
坐下,在离炭灰一指高的地方烤手,小脚丫则贴近火盆外创。姥姥今出铁质的扒火铲,把烬
化的灰拨开,露出红红的火炭来。地的嘴里还会叨咕者:“小心,别烫着!上学娃,最不易,
好好学习,才会有出息…”不用多大工夫,我们手热了,脚暖了,心也暖了。
④火盆,也是姥姥给我们做零食的“烤箱”。姥姥会拿来小土豆、玉米粒、黄豆,放在
火盒里烤给我们吃。土豆是最不好烤的,堵姥却很有经脸,用铲子把土豆埋在火盆的炭火中,
然后要我们耐心地菩着。不一会儿,几股灰粒从火盆里升起,楼着会听到“步嘭”的声音。
姥姥熟练地把炎火中的土豆翻个身,再埋好,等到再听到一声响时,堵蜡就把土豆拨拉出来,
放在盆沿凉一会,再两只手领来倒去地剥去带灰的外皮,递给我们。接过土豆,一股烤香味
迎面扑来,咬一口,热腾腾的,绵甜不绝。我们姐弟边吹边吃,姥堵则在一旁笑盈盈地看着
我们:“慢一点,别更着了」”这声音、这场景,如今只在梦中。
3
⑤每到冬天,姥姥家里就有很多婶子大娘们来串门。大京围坐在火盆旁,让姥帮地们
剪鞋样、裁衣裤。远远听到堵姥京传出来的说笑声,已让人觉得那小屋里格外温暖。
⑥姥姥的手很巧。我们围者火金坐时,姥姥还会教我们剪窗花。一张纸片,在姥姥的手
里没多久就会变成一朵美丽的“雪花”,在我们的手里似乎就失去了灵性,剪出来的图素,
总是少了些什么。姥姥便笑着说:“不急不急,谁也不是生来就会的,熟能生巧,多剪几次
就会更好的…”终于,我们也会剪出红红的窗花贴在那印满霜花的窗户上,简陋的屋子顿
时多了几分喜庆与祥和。
⑦“风寒忽再起,手冷重相亲。却就红炉坐,心如违故人。”而今,堵姥离开我们已经
三十年了,那泥火盆早就被恒温、干净的暖气取代了。但儿时的记忆,却如那泥火盆中红红
的炭火,不曾熄灭,带给我永远的芯爱和温暖,教会我勤勉、善良和感思。
15.(2分)请根据拼音写出正确的汉字。
sese
)发抖
16.(2分)结合语境,解释第①段中加点字“更迭”的含义
17.(4分)文中围绕”姥姥家的泥火盆”写了几件事,请概括出来:
(1)
(2)
(3)婶子大娘们围坐在火盆旁边学剪鞋样,裁衣裤,剪窗花。
18、(4分)第②段在文中是采用
(填序号)的表达方式(A描写B抒情C说明),
其作用是
19、(3分)选出对文章理解分析不正确的一项()
A,“姥姥家的泥火盆”是贯穿全文的线索,点明文章主旨,表达了作者对姥姥的深厚情感。
B.在现代化的今天,泥火盆已经被暖气取代,因此关于泥火盆的记忆也慢慢消散了。
C,本文善于选取平凡的日常生活场景,描写了祖孙之间的温整场面。
D,文章结尾引用诗句,引出对姥姥的怀念,也与题目“姥姥的泥火盆”相呼应。
第三部分作文(40分)
五、作文(40分)
20.题目:《这次,我很棒》
要求:字数不少450字的记叙文,文中不得透据个人信息。
第四部分综合运用(20分)
六、名著阅读和综合运用(20分):
(一)名著阅读(10分)
4
①小茨冈听音乐的时候,也和大家一样,全神雪注,他把手指插进乌黑的头发里,眼晴
盯着屋角,鼻子里发出轻轻的呼噜声。有时他突然叫起来,皖惜地说:“上帝啊,要是给我
一副好嗓子,我也来唱一个!”外婆这时叹着气说:“好啦,雅沙,你弹得让人心里难受!
凡尼亚,你来给大家跳个年吧…”
②这时候,外婆的请求不是马上能够得到满足的,不过乐师往往是忽然用手掌按住琴弦,
停一秒钟,然后握起拳头,往地板上重重地一甩,仿佛把一件既无形又无声的东西从自己身
上甩掉,神气活现地喊道:“扔掉忧愁和烦恼吧!凡尼卡,出场!”
③小茨冈将了将违乱的头发,拉了拉那件橘黄色衬衫,像蹀着钉子似的小心翼翼地走到
厨房中央,他那黑黑的面频泛起红晕,不好意思地微笑着,请求到:“只是你的节拍要快
一点,雅科夫·瓦西里奇!”
④于是雅科夫像发疯似的弹起吉他,小茨冈在厨房中央旋转着,仿佛浑身着了火,踏着
小碎步,靴跟敲击地板,震得采子上和橱柜里的餐具哗哗响,一会儿,他又张开双臂,恰如
雄鹰展翅,两腿舞的飞快,简直看不出他在迈步:他忽然尖叫,或往下蹲,像一只金色的雨
燕飞来飞去,他的丝绸村衫金光闪闪,颤抖着,浮动着,映照着周围的一切。
⑤小茨冈忘情地跳者,毫无倦意。看来,如果现在打开门让他到外面去跳,他会沿着大
街一直跳下去,跳追全城…”
21.(4分)这段文字节选自《童年》,这部名著作者是国家的(人名),
这部小说是作者自传三部曲之一,请写出另外两部小说的名字《》,《》。
22.(2分)请概括选文的主要内容:
23.(4分)结合全文,小茨冈是
的人,他最后的结局
是
(二)综合运用(10分)
零陵中学新成立了文学杜。
24.(2分)文学社社长贾毅敏在进行编辑部环境布置,准备在墙面上挂名人大幅照片。为
此,她需要征求意见。你认为下列哪一组照片最合适()。
A、孔子孟子老子庄子
B、贝多芬舒伯特莫扎特肖邦
C、莎士比亚歌德但丁荷马
D、苏轼安徒生鲁迅奥斯特洛夫斯基
25.(4分)贾毅敏建议,照片下面还应该附有100字左右的人物简介。下列不适合作为简
介内容的两项是()()。
A.生卒年月B.生平简介C.家庭生活
D.主要成就
E友人评价F历史地位
26.(4分)文学社成立后,将开展了一系列读书活动。向大家征集值得推荐的文学经典作品,
那么你推荐的文学经典作品是《》,给出的推荐理由:
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