2025年中考语文现代作家专题训练：老舍作品赏析

2025年中考语文现代作家专题训练：老舍作品赏析 现代文阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 贺年 老舍 ①劳动是最有滋味的事。肯劳动，连过新年都更有滋味，更多乐趣。 ②我小时候，特别盼望过年，认为春节就是一个可以吃好饭，穿新衣，痛痛快快玩几天的节日，当然还有许多的热闹和神秘。一跨进腊月，就开始掰着指头数日子，好像春节是一个遥远的、很难到达的目的地。那时候。家里穷，母亲在一入冬就必须积极劳动，给人家浆洗大堆大堆的衣服，或代人赶做新大衫等，以便挣到一些钱，作过年之用。姐姐和我也不能闲着。她帮助母亲洗、做，我在一旁打下手儿——递烙铁、添火、送热水与凉水等，也兼管喂狗、扫地和给灶王爷上香。我必须这么做，以便母亲和姐姐多赶出点活计来增加收入，好在除夕吃得上饺子！ ③就这样，一直等到快到年底，活计都交出去了，我们就忙着筹备过年。我们的收入有限，当然不能过个肥年。可是，我们也有非办不可的事，灶王龛上总得贴上新对联，屋子总得大扫除一次，破桌子上已经不齐全的铜活总得擦亮，猪肉与白菜什么的也总得多少买一些。 ④我们当然兴奋。首先是我们过年的那一点费用是用我们自己的劳动换来的，来得硬正。每逢我向母亲报告：当铺刘家宰了两口大猪，过年时肯定可丰盛了，母亲总会说：“咱们的饺子里莱多肉少，可是最好吃！”当时我不大明白为什么菜多肉少的饺子反倒最好吃。在今天想起来，才体会到母亲的话里确实有很高的思想性。是呀，第一，我们的饺子不是由开当铺得来的；第二，我们的饺子是亲手包的，亲手煮的，使我们的胃里和心里一齐舒服，怎能不最好吃呢？ ⑤劳动使我们穷人骨头硬，有自信心。回忆起来，在那黑暗的岁月里，我们一家子是怎么闯过了一关又一关，终于挣扎过来得到解放，实在不能不感谢共产党，也不能不提到母亲的热爱劳动。她不懂得革命，可是她使儿女们相信：只要手脚不闲着，便不会走到绝路，而且会走得噔噔地响。 ⑥我也体会到：劳动会使我们心思细腻。任何工作都不是马马虎虎就能做好的。每件事的筹备我们都做得仔仔细细的，那些母亲平日里教导的，平日里有可能我们没有照做，可却在准备过年的时候，将每一件事都做得格外细致，那个时刻装满了童年乃至少年时光里最美好的记忆，所以，那时候的我也格外认真，是呀，劳动与取巧是结合不到一处的。要不怎么说劳动能改变人的气质呢。 ⑦劳动确实是最有滋味的。假若幼年与少年时代过的是勤苦生活，回忆起来就不能不甜美了。小时候养成的好习惯，必然直到如今还在继续发生作用，怎能不美呢！到今天，我还天天自己收拾屋子，不肯叫别人插手。这点轻微的劳动本算不了什么大事，不值得夸口。可是，它的作用并不仅限于使屋里干净，瓶子罐子都有一定的位置。它还给我的写作生活带来了一些好的影响。古语说：“业精于勤。”据我看，光勤于用脑力而总不用体力，也许不见得能精；两样都用，心身并健，一定更有好处。 ⑧现在，如果愿意，饺子可以天天吃，没有了吃的吸引，过年的兴趣就去了大半。欣逢新岁，想起当年，觉得劳动的滋味的确甜美，而且享受不尽。那些年和亲人在一起包饺子过年，吃得最香甜，胃里和心里一齐都舒服。这点生活经验，我相信，将永远成为我记忆中的最甜美的部分。而且热爱劳动的习惯一旦养成，即能终身享受不尽。 （有删改） 1．“我”为什么认为劳动是最有滋味的事？请简要概括。 2．品味下列加点的词语并分析其表达效果。 （1）一跨进腊月，就开始掰着指头数日子，好像春节是一个遥远的、很难到达的目的地。 （2）灶王龛上总得贴上新对联，屋子总得大扫除一次，破桌子上已经不齐全的铜活总得擦亮，猪肉与白菜什么的也总得多少买一些。 3．文中的母亲是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。 4．本文标题“贺年”意蕴深厚，请结合文章内容谈谈你的理解。 阅读下面名著选段，完成各题。 （一） 说着，汤相公走了进来，作揖坐下。说了一会闲话，便说道：“表叔那房子，我因这半年没有钱用，是我拆卖了。”虞博士道：“怪不得你。今年没有生意，家里也要吃用，没奈何卖了，又老远的路来告诉我做啥？”汤相公道：“我拆了房子，就没处住，所以来同表叔商量，借些银子去当几间屋住。”虞博士又点头道：“是了，你卖了就没处住。我这里恰好还有三四十两银子，明日与你拿去典几间屋住也好。”汤相公就不言语了。 杜少卿吃完了酒，告别了去。那两人还坐着，虞博士进来陪他，伊昭问道：“老师与杜少卿是甚么的相与？”虞博士道：“他是我们世交，是个极有才情的。”伊昭道：“门生也不好说。南京人都知道他本来是个有钱的人，而今弄穷了，在南京躲着，专好扯谎骗钱。他最没有品行！”虞博士道：“他有甚么没品行？”伊昭道：“他时常同乃眷上酒馆吃酒，所以人都笑他。” 虞博士道：“这正是他风流文雅处，俗人怎么得知！”储信道：“这也罢了，倒是老师下次有甚么有钱的诗文，不要寻他做。他是个不应考的人，做出来的东西，好也有限，恐怕坏了老师的名。我们这监里，有多少考的起来的朋友，老师托他们做，又不要钱，又好。”虞博士正色道：“这倒不然。他的才名，是人人知道的，做出来的诗文，人无有不服。每常人在我这里托他做诗，我还沾他的光。就如今日，这银子是一百两，我还留下二十两给我表侄。”两人不言语了，辞别出去。 （节选自《儒林外史》） （二） 街上越来越热闹了，祭灶的糖瓜摆满了街，走到哪里也可以听到“糖来，糖来”的声音。祥子本来盼着过年，现在可是一点也不起劲，街上越乱，他的心越紧，那可怕的二十七就在眼前了！他的眼陷下去，连脸上那块疤都有些发暗。拉着车，街上是那么乱，地上是那么滑，他得分外的小心。心事和留神两气央攻，他觉得精神不够用的了，想着这个便忘了那个，时常忽然一惊，身上痒刺刺的象小孩儿在夏天炸了痱子似的。 祭灶那天下午，溜溜的东风带来一天黑云。天气忽然暖了一些。到快掌灯的时候，风更小了些，天上落着稀疏的雪花。卖糖瓜的都着了急，天暖，再加上雪花，大家一劲儿往糖上撒白土子，还怕都粘在一处。雪花落了不多，变成了小雪粒，刷刷的轻响，落白了地。七点以后，铺户与人家开始祭灶，香光炮影之中夹着密密的小雪，热闹中带出点阴森的气象。卖糖的小贩急于把应节的货物掏出去，上气不接下气的喊叫，听着怪震心的。 （节选自《骆驼祥子》） 下面展示了同学们研读以上《儒林外史》和《骆驼祥子》选段的部分成果，请你相互参照，完成下面的任务。 5．故事连一连 虞博士以其所为而成为常熟县的“真儒”，祥子因其辛酸遭遇而点子“真背”，结合选段内容，将人物对应的故事连一连。 儒林外史 骆驼祥子 A．汤相公  ①扯谎骗钱（他人说） B．虞博士  ②搬弄是非 C．伊昭    ③缺钱卖房 D．杜少卿  ④慷慨解囊 6．写法品一品 两篇选文用幽默的语言增强了表达效果，就《骆驼祥子》选段相关内容，请你品一品。 儒林外史 骆驼祥子 门生也不好说。南京人都知道他本来是个有钱的人，而今弄穷了，在南京躲着，专好扯谎骗钱。他最没有品行！伊昭在虞博士面前，对杜少卿极尽揶揄讽刺，突出其为人的清高。 心事和留神两气夹攻，他觉得精神不够用的了，想着这个便忘了那个，时常忽然一惊，身上痒刺刺的象小孩儿在夏天炸了痱子似的。 7．人物评一评 两篇选文都展现了人物性格特点，结合《儒林外史》选段，选取一处细节，请你评一评。 儒林外史 骆驼祥子 祥子本来盼着过年，现在可是一点也不起劲，街上越乱，他的心越紧，那可怕的二十七就在眼前了！从祥子的心理描写中，他害怕二十七日给刘四爷拜寿，可见他的胆小懦弱。 8．主旨探一探 《儒林外史》和《西游记》都是我国经典小说，请探究《骆驼祥子》的主旨。 儒林外史 骆驼祥子 小说通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象，对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了深刻的批判。 阅读下面的选文，完成下面小题。 ①十八岁的时候，祥子便跑到城里来。带着乡间小伙子的足壮与诚实，凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全做过了。可是，不久他就看出来，拉车是件更容易挣钱的事。做别的苦工，收入是有限的；拉车多着一些变化与机会，不知道在什么时候与地点就会遇到一些多于所希望的报酬。自然，他也晓得这样的机遇不完全出于偶然，而必须人与车都得漂亮精神，有货可卖才能遇到识货的人。想了一想，他相信自己有那个资格：他有力气，年纪正轻。所差的是他还没有跑过，不敢一上手就拉漂亮的车。但这不是不能胜过的困难，有他的身体与力气做基础，他只要试验个十天半月的，就一定能跑得有个样子。然后去赁辆新车，说不定很快就能拉上包车，然后省吃俭用个一年二年，即使是三四年，他必能自己打①上一辆车，顶漂亮的车！看着自己年轻的肌肉，他以为这只是时间的问题，这是必能达到的一个志愿与目的，绝不是梦想！ ②再来看看祥子的身材，他的身量与筋肉都发展到年岁前边去。二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人——一个脸上身上都带出天真淘气样子的大人。看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰②去，好更显出他铁扇面似的胸，与直硬的背。扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！是的，他无疑可以成为最出色的车夫。傻子似的他自己笑了。 ③按照常规的审美标准，祥子没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腿上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是额骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒———他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱①的。 ④这么说来，祥子确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。他有自己的打算，有些心眼，但不好向别人讲论。在洋车夫里，个人的委屈与困难是公众的话料。“车口儿”上，小茶馆中，大杂院里，每人报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事成为大家的财产，像民歌似的由一处传到一处。祥子是乡下人，口齿没有城里人那么灵便。 ⑤设若口齿伶俐是出于天才，他天生不愿多说话，所以也不愿学城里人的贫嘴恶舌。他的事他知道，不喜欢和别人讨论。因为嘴常闲着，所以他有工夫去思想，他的眼仿佛老看着自己的心。只要他的主意打定，他便随着心中所开的那条路儿走。假若走不通的话，他能一两天不出一声，咬着牙，好似咬着自己的心！ ⑥祥子决定去拉车，于是就拉车去了。先赁了辆破车，他要先练练腿。第一天没拉着什么钱。第二天的生意不错，可是躺了两天，因为他的脚脖子肿得象两条瓠子似的，再也抬不起来。他忍受着，不管是怎样的疼痛。他知道这是不可避免的事，这是拉车必须经过的一关。过不了这一关，他就不能放胆地去跑。 （节选自老舍《骆驼祥子》） 【注】：①打：买。②杀进腰：把腰部勒得细一些。③一边儿：同样的。④挺脱：北京方言，强劲结实，挺括舒展。 9．《骆驼祥子》中，除主人公祥子外，还刻画了其他个性鲜明的人物形象。其中有残忍霸道的车厂老板 ，还有被祥子看作“孔圣人”的 。 10．从选文看，祥子为什么决定要做车夫？ 11．请分别按要求赏析下面的文字。 （1）看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他铁扇面似的胸，与直硬的背。扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！（从描写方法的角度） （2）这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。（从语言运用的角度） 12．从原著整本书看，祥子的形象发生了怎样的变化？你认为造成这种变化的原因是什么？请分别简要概括。 “千门万户曈曈日”栏目中，小淳找来一篇老舍先生写年节的文章，你们一起阅读，完成相关任务。 抬头见喜 老舍 对于时节，我向来不特别的注意。拿清明说吧，上坟烧纸不必非我去不可，又搭着不常住在家乡，所以每逢看见柳枝发青便晓得快到了清明，或者是已经过去。对重阳也是这样，生平没在九月九登过高，于是重阳和清明一样的没有多大作用。 端阳，中秋，新年，三个大节可不能这么马虎过去。即使我故意躲着它们，账条是不会忘记了我的。也奇怪，一个无名之辈，到了三节会有许多人惦记着，不但来信，送账条，而且要找上门来！ 设若故意躲着借款，着急，设计自杀等等，而专讲三节的热闹有趣那一面儿，我似乎是最喜爱中秋。“似乎”，因为我实在不敢说准了。幼年时，中秋是个很可喜的节，要不然我怎么还记得清清楚楚那些“兔儿爷”手工艺品的样子呢？有“兔儿爷”玩，这个节必是过得十二分有劲。可是从另一方面说，至少有三次喝醉是在中秋；酒入愁肠呀！所以说“似乎”最喜爱中秋。 至若端阳，似乎可有可无。粽子，不爱吃。城隍爷现在也不出巡；即使再出巡，大概也没有跟随着走几里路的兴趣。樱桃真是好东西，可惜被黑白桑葚给带累坏了。 新年最热闹，也最没劲，我对它老是冷淡的。自从一记事儿起，家中就似乎很穷。爆竹总是听别人放，我们自己是静寂无哗。记得最真的是家中一张《王羲之换鹅》图。每逢除夕，母亲必把它从个神秘的地方找出来，挂在堂屋里。姑母就给说那个故事；到如今还不十分明白这故事到底有什么意思，只觉得“王羲之”三个字倒很响亮好听。后来入学，读了《兰亭序》，我告诉先生，王羲之是在我的家里。 长大了些，记得有一年的除夕，大概是光绪三十年前的一、二年，母亲在院中接神，雪已下了一尺多厚。高香烧起，雪片由漆黑的空中落下，落到火光的圈里，非常的白，紧接着飞到火苗的附近，舞出些金光，即行消灭；先下来的灭了，上面又紧跟着下来许多，像一把“太平花”倒放。我还记着这个。我也的确感觉到，那年的神仙一定是真由天上回到世间。 中学的时期是最忧郁的，四、五个新年中只记得一个，最凄凉的一个。那是头一次改用阳历，旧历的除夕必须回学校去，不准请假。姑母刚死两个多月，她和我们同住了三十年的样子。她有时候很厉害，但大体上说，她很爱我。哥哥当差，不能回来。家中只剩母亲一人。我在四点多钟回到家中，母亲并没有把“王羲之”找出来。吃过晚饭，我不能不告诉母亲了——我还得回校。她愣了半天，没说什么。 我慢慢地走出去，她跟着走到街门。摸着袋中的几个铜子，我不知道走了多少时候，才走到学校。路上必是很热闹，可是我并没看见，我似乎失了感觉。到了学校，学监先生正在学监室门口站着。他先问我：“回来了？”我行了个礼。他点了点头，笑着叫了我一声：“你还回去吧。”这一笑，永远印在我心中。假如我将来死后能入天堂，我必把这一笑带给上帝去看。 我好像没走就又到了家，母亲正对着一枝红烛坐着呢。她的泪不轻易落，她又慈善又刚强。见我回来了，她脸上有了笑容，拿出一个细草纸包儿来：“给你买的杂拌儿，刚才一忙，也忘了给你。”母子好像有千言万语，只是没精神说。早早地就睡了。 中学毕业以后，新年，除了为还债着急，似乎已和我不发生关系。我在哪里，除夕便由我照管着哪里。别人都回家去过年，我老是早早关上门，在床上听着爆竹响。平日我也好吃个嘴儿，到了新年反倒想不起弄点什么吃，连酒不喝。在爆竹稍静了些的时节，我老看见些过去的苦境。可是我既不落泪，也不狂歌，我只静静地躺着。躺着躺着，多处烛光在壁上幻出一个“抬头见喜”，那就快睡去了。 （原载一九三四年一月《良友》（画报）第四卷第八期 有删节） 13．小淳读了本文后，写了一篇读后感，题目为《含泪的笑》，她拟出了提纲。请你帮他完善相关内容。 题目：含泪的笑——读老舍《抬头见喜》有感 第一部分：理解分析老舍“笑中的泪”。 第二部分：理解分析老舍“泪中的温情”。 第三部分：分析总结文本内容与语言风格的浑然一体。 （1）在第一部分。小淳自己引述分析了一个例子，请你再举一例。 小淳的引述分析：年幼的老舍告诉先生，“王羲之”就在他家里，这个颇有点戏剧性的细节描写，让儿童的纯真形象和家境的艰难之间形成反差。在老舍幽默的语言有多少忧愁，多少泪！ 你的引述分析： （2）第二部分中让老舍在年节的辛酸中仍感到有温情在的共有两件事。请你帮小淳概括出来。 14．你们商量将文章改编为三幕话剧，在结束时将最后一段文字设计为老舍的内心独白。请你就独白时演员如何把握语速、节奏、语气和语调提出建议。 15．你们商量将老舍的《抬头见喜》和下面的《老舍小传》一起编辑进本期主题墙报，请你写“编者按”。（100字左右） 《老舍小传》：舒舍予，字老舍，现年四十岁，面黄无须，生于北平。三岁失怙，可谓无父；志学之年，帝王不存，可谓无君，无父无君，特别孝爱老母，布尔乔亚之仁未能一扫空也。幼读三百篇，不求甚解。继学师范，遂奠教书匠之基。及壮，糊口四方，教书为业，甚难发财；每购奖券，以得末彩为荣，亦甘于寒贱也。二十七岁时发愤著书，科学、哲学无所懂，故写小说，博大家一笑，没什么了不得。三十四岁结婚，今已有一女一男，均狡猾可喜。闲时喜养花，不得其法，每每有叶无花，也不忍弃。书无所不读，全无收获，并不着急。教书做事，均甚认真，往往吃亏，也不后悔。如此而已。再活四十年也许能有点出息！不过不可能了。 阅读下面一篇文章，完成下面小题。 有声电影 老舍 ①二姐还没看过有声电影，可是她已经有了一种理论。在没着见以前，先来一套说法，不独二姐如此；此之谓“知之为知之，不知为知之”也，她以为有声电影便是电机嗒嗒之声特别响亮而已。不然便是当电人——二姐管银幕上的英雄美人叫电人——互相巨吻的时候，台下鼓掌特别发狂，以成其“有声”。她确信这个，所以根本不想去看。 ②但据说有声电影是有说有笑而且有歌，她才想开开眼，恰巧打牌赢了钱，于是大请客、二姥姥三舅妈，四姨，小秃，小顺，四狗子，都在被请之列。 ③大家决定看午后两点半那一场，所以十二点动身也就行了。 ④到了十二点三刻谁也没动身。二姥姥找眼镜找了一刻来钟；确是不容易找，因为眼镜在她自己腰里带着呢。跟着就是三舅妈找钮子，翻了四只箱子也没找到，结果是换了件衣裳。四狗子洗脸又洗了一刻多钟，总算顺当。 ⑤出发了，走到巷口，一点名，小秃没影了。折回家里，找了半点多钟，没找着，大家决定不看电影了，找小秃更重要。把新衣裳全脱了，分头去找小秃。正在这个当儿，小秃回来了；原来他是跑在前面，而折回来找她们。好吧，再穿好衣裳走吧，反正巷外有的是洋车，耽误不了。 ⑥二姥姥给车价还按着老规矩，多一个铜子不给。这几年了，她不大出门，所以现在拉车的三毛两毛向她要，不是车价高了，是欺侮地年老走不动，她偏要走一个给他们瞧瞧。地确是有志向前迈步，不过脚是向前向后，连她自己也不准知道。四姨倒是能走，可惜为看电影特意换上高底鞋，似乎非扶着点什么不敢抬脚。她过去搀着二姥姥，要是跌倒的话，这二位一定是一齐倒下。 ⑦三点一刻到了电影院，电影已经开映，这当然是电影院不对；二姐实在觉得有骂一顿街的必要，可是没骂出来，她有时候也很能“文明”一气， ⑧既来之则安之，打了票。一进门，小顺便不干了，黑的地方有红眼鬼，无论如何不能进去。二姥姥一看里面黑洞洞，以为天已经黑了，想起来睡觉的舒服；她主张带小顺回家。谁不知道二姥姥已经是土埋了半截的人，不看回有声电影，将来见阎王的时候要是盘问这一层呢？大家开了家庭会议。不行，二姥姥是不能走的。至于小顺，买几块糖好了，吃糖自然便看不见红眼鬼了。事情便这样解决了。四姨搀着二姥她，三舅妈拉着小顺，二姐招呼着小秃和四狗子。看座的过来招待，可是大家各自为政地找座儿，忽前忽后，忽左忽右，离而复散，分而复合，主张不一，而又愿坐在一块儿，直落得二姐口干舌燥，二姥姥连喘带嗽，四狗子咆哮如雷，看座的满头是汗，现众们全忘了看电影，一齐恶声地“吃——”，但是压不下去二姐的指挥口令，二姐在公共场所说话特别响亮，要不怎样是“外场”人呢。 ⑨直到看座的电筒中的电已使净，大家才一狠心找到了座。不过，总不能忘了谦恭呀，况且是在公共场所，二姥姥年高有德，当然往里坐。可是四姨是姑奶奶呀；而二姐是姐姐兼主人；而三舅妈到底是媳妇；而小顺子等是孩子；一部伦理从何处说起？大家打架似的推让，把前后左右的观众都感化得直叫老天爷。好容易一齐坐下，可是糖还没买呢！二姐喊卖糖的，真喊得有劲，连卖票的都进来了，以为是卖糖的杀了人。 ⑩糖买过了，二姥姥想起一桩大事——还没咳嗽呢。二姥姥一阵咳嗽，惹起二姐的孝心，与四姨三舅妈说起二姥姥的后事来，老人家像二姥姥这样的，是不怕儿女当面讲论自己的后事，而且乐意参加些意见，如“别的都是小事，我就是要个金九连环。也别忘了糊一对童儿！”这一说起来，还有完吗？说也奇怪，越是在戏馆电影场里，家事越显着复杂。大家刚说到热闹的地方，忽，电灯亮了，人们全往外走。二姐喊卖瓜子的；说起家务要不吃瓜子便不够派儿，看座的过来了，“这场完了，晚场入点才开呢。” ⑪只好走吧。一直到二姥姥睡了觉，二姐才想起问：“有声电影到底怎么说来着？”三舅妈想了想：“管它呢，反正我没听见。”还是四姨细心，说看见一个洋鬼子吸烟，还从鼻子里冒烟呢，“鼻子冒烟，和真的一样，你就说！”大家都赞叹不已。 （有删改） 16．通读全文，说说小说标题“有声电影”的含义。 17．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ） A．看电影这事，“阵势”挺大，出发前笑料百出的准备，到电影院里找座，坐下后大谈特谈二姥姥的后事等等，令人啼笑皆非。 B．小说塑造了市井妇女的群像，同时对其中人物也分别作了较为精细的刻画，如“外场”人二姐、“特意换上高跟鞋”的四姨、“不大出门”的二姥姥。 C．小说要传达的是一个群体面对一个新事物时体现出来的群体心态，“有声电影”就像是一个折射市民文化心态的三棱镜。 D．小说开头部分写二姐等人对有声电影无知，结尾写大家对有声电影“赞叹不已”，较为完整的描写了普通市民的思想意识转变过程。 18．读了本小说，有人认为看电影这事对二姐等人是可有可无的。你赞同吗？请结合他们看有声电影的经过，简述理由。 19．小说的语言幽默诙谐，为了达到这一效果，文中运用了多种手法。请找出两处运用手法不同的例子，简要分析。 阅读下面名著选段,完成下面小题。   因拉惯了车，祥子很有些辨别方向的能力。虽然如此，他现在心中可有点乱。当他找到骆驼们的时候，他的心似乎全放在它们身上了；及至把它们拉起来，他弄不清哪儿是哪儿了，天是那么黑，心中是那么急，即使他会看看星，调一调方向，他也不敢从容的去这么办；星星们——在他眼中——好似比他还着急，你碰我我碰你的在黑空中乱动。祥子不敢再看天上。他低着头，心里急而脚步不敢放快的往前走。他想起了这个：既是拉着骆驼，便须顺着大道走，不能再沿着山坡儿。由磨石口——假如这是磨石口——到黄村，是条直路。这既是走骆驼的大路，而且一点不绕远儿。“不绕远儿”在一个洋车夫心里有很大的价值。不过，这条路上没有遮掩！万一再遇上兵呢?即使遇不上大兵，他自己那身破军衣，脸上的泥，与那一脑袋的长头发，能使人相信他是个拉骆驼的吗?不像，绝不像个拉骆驼的！倒很像个逃兵！逃兵，被官中拿去还倒是小事；教村中的人们捉住，至少是活埋！想到这儿，他哆嗦起来，背后骆驼蹄子噗噗轻响猛然吓了他一跳。他要打算逃命，还是得放弃这几个累赘。可是到底不肯撒手骆驼鼻子上的那条绳子。走吧，走，走到哪里算哪里，遇见什么说什么：活了呢，赚几条牲口；死了呢，认命！ （选自《骆驼祥子》） ①他的手在口袋里摸着勃朗宁的光滑枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪，大声对自己说： ②“谁能想到，你会有这么一天?” ③枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来： ④“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。” ⑤他站起来，向大路走去。一个赶着四轮马车进城的山里人，把他顺路带上。在十字路口他买了一份当地的报纸。报上登载着一个通知：要城里的党员到杰米扬·别德内依俱乐部开会。保尔回到家已是深夜。他在会上发表了讲话。他没有想到，这是他最后一次在大会上演说。 （选自《钢铁是怎样炼成的》） 下面表格展示了同学们研读《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》的部分成果，请你相互参照，完成下面的任务。 20． 故事连一连 祥子一生经历了“三起三落”，保尔一生经历了三段恋情。请你将保尔的故事连一连。 《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》 一起一落   变卖骆驼买新车， 辛苦挣钱终被抢。 二起二落   虎妞低价购旧车， 置办丧事又卖车。 三起三落   苦干三年买新车， 被抓壮丁理想破。 A．与冬妮娅    ①双目失明，共渡难关，不离不弃 B．与丽达      ②共同斗争，产生隔阂，信念益坚 C．与达雅      ③始于偶遇，志同道合，助其成长 21． 写法品一品 两篇选文都运用了心理描写的手法，就《钢铁是怎样炼成的》选段，请你品一品。 《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》 文中描写出祥子牵着骆驼逃命时的思想斗争过程， 反映出他此时复杂的心情和决定孤注一掷的决心。 22． 人物评一评 两篇选文都写出了主人公的特点，请结合选段评一评保尔意志坚定体现在哪里。 《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》 祥子考虑问题比较周全，在逃命时把各种可能发生的情况都考虑到了。 23． 主旨探一探 两篇名著都写到了人物命运与所处社会环境的关系，请探究《骆驼祥子》一书的主旨。 《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》 通过保尔的成长道路告诉人们， 一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人， 也战胜自己， 只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹， 才会成长为钢铁战 士。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．①劳动给“我”小时候过新年带来很多滋味和乐趣；②劳动使“我”面对生活更有骨气，更有自信心；③劳动使我心思更加细腻，改变了“我”的气质；④劳动使“我”养成良好的习惯，并受益终身；③劳动给“我”的写作生活带来了一些好的影响，使“我”心身并健。（答到四点即可） 2．（1）“掰着”指用力把东西分开或折断。句中用这个动词，生动形象地描写出了“我们”对春节的热切期待。 （2）“总得”有“必须”的意思，句中连用四个“总得”，运用排比的修辞手法，描写了即使是生活艰辛，条件艰苦，“我们”筹备过年的仪式感也不能减少，体现了“我们”对过年的重视。 3．示例：①勤劳能干、细致认真。母亲一入冬就开始筹备过年的各项事宜，用实际行动教会“我们”做任何工作都不能马马虎虎，每件事的筹备都做得仔仔细细的。②热爱生活、热爱劳动、乐观坚强。在艰苦的条件下，母亲依然把过年安排得究满仪式感，积极向上，用自己的双手和勤劳给家人带来对来年的希望。 4．示例：“贺年”因劳动而甜美，作者通过叙述母亲带领“我们”贺年，来展现劳动带给人们的快乐和积极影响，表达了对劳动、对像母亲一样的劳动者的赞颂，揭示了劳动可以使人终身受益，能够创造美好生活的主题。 【解析】1．本题考查内容概括。 根据第④段“我们的收入有限，当然不能过个肥年。可是，我们也有非办不可的事：……由大户人家看来，我们的这点筹办工作的确简单的可怜。我们自己却非常兴奋”“我们当然兴奋。首先是我们过年的那一点费用是用我们自己的劳动换来的，来得硬正”可知，“我们”过年的费用是自己劳动得来的，劳动给“我们”小时候过新年带来很多滋味和乐趣； 根据第④段“劳动使我们穷人骨头硬，有自信心”可知，劳动使作者面对生活更有骨气、更有自信心； 根据第⑦段“我也体会到：劳动会使我们心思细腻……劳动与取巧是结合不到一处的。要不怎么劳动能改变人的气质呢”可知，劳动使作者心思更加细腻，改变了作者的气质； 根据第⑨段“假若幼年与少年时代过的是勤苦生活，回忆起来就不能不果然甜美了。小时候养成的好习惯，必然直到如今还继续发生作用，怎能不美呢”可知，劳动使作者养成良好的习惯，并受益终身。 2．本题考查词语的赏析。 （1）“一跨进腊月，就开始掰着指头数日子”，“掰”是动词，指用力把东西分开或折断。“掰着”指头，是用来计算春节到来的天数。因为对春节的到来充满了期待和渴望，所以一跨进腊月就“掰着指头”数日子。“掰着”一词，生动形象地表现了“我们”这些小孩子对春节的热切期待的心情。 （2）本句是对“我”家准备过年的描述。因为贫穷，根据第③段中前一句“我们的收入有限，当然不能过个肥年”可知，“我们”过年极其简单。但是，在艰苦的条件下，“我们”还是要贴新对联、大扫除、擦家具、买猪肉和白菜。在这四种为过年而准备的行动前，都用了“总得”一词，说明这些行动是必不可少的。四个“总得”构成了排比句，写出了“我们”过年时忙而不乱的仪式感，即使生活艰辛、条件艰苦，但年还是要过得，而且还得有必要的过程与仪式，体现了“我们”全家对过年这一习俗的重视。 3．本题考查对人物形象的分析能力。 根据第③段“记得当初我还是个孩子的时候，家里很穷，所以母亲在一入冬季就必积极劳动……以便挣到一些钱，作过年之用”可知，母亲勤劳能干、照顾家庭有责任感；根据第⑤段“母亲总会说：咱们的饺子里菜多肉少，可是最好吃”、第⑥段“她不懂得革命，可是她使儿女们相信：只要手脚不闲着，便不会走到绝路，而且会走得噔噔地响”可知，家境贫寒的时候，母亲靠自己的劳动让日子过得有滋味，可见她是一个积极生活、乐观淳朴的人； 根据第⑦段“每件事的筹备我们都做得仔仔细细的，那些母亲平日里教导的……劳动与取巧是结合不到一处的。要不怎么劳动能改变人的气质呢”可知，母亲用自己的言行影响着“我们”，让“我们”学着劳动，并从劳动中感受乐趣，感悟道理，可见她是一个教导有方、勤劳踏实的人。 4．本题考查文章标题的理解。 “贺年”是“庆贺新年”的意思，新年意味着告别旧的一年，开启新的旅程，象征着美好地开始。结合第⑤段“回忆起来，在那黑暗的岁月里，我们一家子怎么闯过了一关又一关，终于挣扎过来”、第⑦段“说起来有点奇怪，回忆往事，特别是幼年与少年时代的事，也不知怎么就觉得分外甜美”、第⑨段“欣逢新岁，想起当年，觉得劳动滋味的确甜美，而且享受不尽”可知，“贺年”除了在文章照应了与新年有关的事情，也寓意着曾经黑暗艰难岁月的结束，美好光明的新时代的开启；而让作者一家度过那段艰苦岁月的正是劳动，劳动给作者小时候过新年带来很多滋味和乐趣；劳动使作者面对生活更有骨气、更有自信心；劳动使作者心思更加细腻，改变了作者的气质；劳动使作者养成良好的习惯，并受益终身。所以作者借“贺年”表达了对劳动的赞颂，强调了劳动最有滋味，劳动创造美好生活的主题。 5．A—③B—④C—②D—① 6．祥子盼过年又怕过年的两难心理，用幽默讽刺的比喻表现得淋漓尽致。 7．示例：他的才名，是人人知道的，做出来的诗文，人无有不服。选文语言描写中，虞博士为遭污蔑的杜少卿辩解，可见他的仗义执言。 8．示例：小说通过描写人力车夫祥子的悲惨遭遇，反映底层劳动人民的痛苦，揭露旧社会的罪恶。 【解析】5．本题考查对小说人物情节的掌握。 根据（一）中“说着，汤相公走了进来，作揖坐下。说了一会闲话，便说道：“表叔那房子，我因这半年没有钱用，是我拆卖了“可知，缺钱卖房的是汤相公，故A—③； 根据“伊昭问道：‘老师与杜少卿是甚么的相与？’虞博士道：‘他是我们世交，是个极有才情的。’伊昭道：‘门生也不好说。南京人都知道他本来是个有钱的人，而今弄穷了，在南京躲着，专好扯谎骗钱。他最没有品行！ ’”可知，伊昭谈论杜少卿“在南京躲着，专好扯谎骗钱”“最没有品行”“时常同乃眷上酒馆吃酒”，背后喜欢搬弄是非，故C—②；而他提到的杜少卿，则是被人说成“扯谎骗钱”的人，故D—①； 根据文中虞博士的话“是了，你卖了就没处住。我这里恰好还有三四十两银子，明日与你拿去典几间屋住也好”可见他为人极其忠厚，汤相公因缺钱用，把虞博士让他住的房子拆卖了，虞博士不但没有生气，还慷慨解囊，另给了银子让他再去租房，故B—④ 6．本题考查对句子的赏析。 由原著第十章内容可知，虎妞曾对祥子说过，“赶到二十七呀，老头子的生日，你得来一趟”“赶二十七老头子生日那天，你去给他磕三个头”可知，二十七那天是刘四爷的生日，虎妞让祥子去给他磕三个头，祥子感觉非常可怕，他感到自己中了虎妞的圈套，又不能摆脱。所以他的心神不宁，不知道该不该去给刘四爷祝寿。这一句写出了祥子进退两难的矛盾心理，本来他希望过年，但是到了腊月二十七又要去见虎妞。作者用“小孩夏天炸了痱子”这个比喻，生动形象地写出了祥子盼过年又怕过年的两难心理，用幽默讽刺的比喻表现得淋漓尽致。 7．本题考查细节描写。 示例：“怪不得你。今年没有生意，家里也要吃用，没奈何卖了，又老远的路来告诉我做啥？”虞搏士的旧邻汤相公来找他，告诉他因缺钱用，把虞搏士让他住的房子拆卖了，虞搏士不但没有生气，还替他着想，替他开脱说不怪他，又说不必老远的路跑来告诉他。从这里的语言描写上可以看出来，虞搏士为人善良，忠厚老实。 8．本题考查对小说主旨的理解。 《骆驼祥子》是老舍创作的一部以旧北平为背景的长篇小说，这部作品以其独特的艺术魅力，深刻地反映了那个时代底层劳动人民的苦难生活，同时也揭示了旧社会的罪恶。 首先，作品的主要人物祥子，是一个外号叫“骆驼”的人力车夫。他的人生经历和遭遇，是整部小说的核心。他怀着对自由车夫的憧憬，刻苦努力，不断挣扎，以期有一天能买上自己的车，过上稍微安稳的生活。然而，现实是残酷的，他的希望最终破灭，陷入了更加深重的苦难之中。祥子的悲剧命运，实际上是旧社会无数底层劳动人民的缩影。他们勤劳、善良，但却无法摆脱贫困和苦难，只能在生活的泥潭中挣扎。 其次，老舍通过祥子的故事，揭示了旧社会的罪恶。在那个时代，劳动者们不仅面临着生活的贫困和苦难，还要忍受着来自社会的种种压迫和剥削。他们辛勤劳动，却无法获得应有的回报，甚至连基本的生活都无法保障。这种社会的不公和罪恶，是老舍想要通过《骆驼祥子》传达给读者的。 此外，老舍在创作这部作品时，采用了北京地道的白话文，使得读者阶层更加广泛。这样，无论是生活在底层的人民群众，还是其他阶层的读者，都能从中感受到劳动者的苦难，理解他们的遭遇，从而引发对社会问题的思考。 总的来说，《骆驼祥子》的主旨在于深刻反映旧社会底层劳动人民的苦难生活，揭示社会的罪恶，唤起人们对社会问题的关注，以及对劳动者的同情和理解。同时，通过祥子的故事，也传达了人们在面对困境时，应有的坚韧和毅力，以及对生活的热爱和向往。 9． 刘四爷（刘四） 曹先生 10．一是他觉得拉车是件更容易挣钱的事；二是他相信自己有力气，年纪正轻，有拉车的资格。 11．（1）在心理描写中融入外貌描写、动作描写，生动地塑造了祥子身体健壮、充满自信的形象。 （2）运用比喻手法，使用表现力很强的北京方言词汇“挺脱”以及双重否定句式，将祥子身体结实的特征充分凸显了出来，同时形象地表现了祥子的自信心理。 12．变化：从一个老实、健壮、坚忍、自尊要强的“骆驼”，变成了一个麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。（意对即可） 原因：祥子的悲剧，是他个性弱点造成的，更是他所处社会压迫的结果。（只要答出个性、社会两方面的原因即可） 【解析】9．本题考查名著人物形象。 《骆驼祥子》中塑造了以祥子为主的各色人物，其中与祥子命运关系密切或者说对祥子人生产生过较大影响的主要包括：残忍霸道的车主刘四（刘四爷）、大胆泼辣而有点变态的虎妞、一步步走向毁灭的小福子以及祥子看作“孔圣人”的大学教授曹先生等。 据此可知，第一空为刘四（刘四爷）；第二空为曹先生。 10．本题考查对文章内容的理解。 根据第①段“凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全做过了。可是，不久他就看出来，拉车是件更容易挣钱的事”可知，祥子决定做车夫的原因是认为拉车是件更容易挣钱的事； 根据第①段“想了一想，他相信自己有那个资格：他有力气，年纪正轻。所差的是他还没有跑过，不敢一上手就拉漂亮的车。但这不是不能胜过的困难，有他的身体与力气做基础，他只要试验个十天半月的，就一定能跑得有个样子”概括可得：祥子决定做车夫的原因是他相信自己有力气，年纪正轻，有拉车的资格。 11．本题考查句子赏析。 ①从写作方法的角度赏析，“看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！”中“他计划着怎样杀进他的腰去”可知是对祥子心理的描写，“铁扇面似的胸”“直硬的背”“肩多么宽”可知是对祥子外貌的描写，“看着”“杀进”“扭头”可知是对祥子动作的描写，心理描写中融入外貌描写、动作描写，生动细致地刻画出刚进城的祥子身体强壮、意气风发、充满自信的形象。 ②从语言运用的角度赏析，“这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。”运用比喻的修辞手法，将祥子比作一棵树，“上下没有一个地方不挺脱的”方言词汇“挺脱”的运用和“没有一个不”双重否定句式的运用，形象生动地写出了祥子强劲结实，挺括舒展的身体，表现出他自信向上、锲而不舍的精神。 12．本题考查对人物形象的理解和悲剧原因的探究。 变化：祥子来自农村，是个破产的青年农民，勤劳、纯朴、善良，保留着农村哺育他、教养他的一切，却再也不愿意回农村去了。从农村来到城市的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。做个独立的劳动者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教，凭着勤劳和坚忍，他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。他用三年的血汗钱换来的车却被军阀的乱兵抢走，从军阀逃回来后，他还没攒足买车的钱，钱就被孙侦探敲诈走了。接着，车厂厂主的女儿虎妞对他的“爱情”又给他的身心带来磨难。而祥子用虎妞的积蓄买的一辆车，在虎妞难产而死后，又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。在经过多次挫折后，并随着祥子心爱的女人小福子的自杀，终于吹灭了他心中最后一朵希望的火花，他对生活失去了希望，彻底地堕落了。祥子变成了一个麻木，潦倒、狡猾、自暴自弃的“行尸走肉”。 原因：祥子是社会中的人，而且所面对的那个“强大的、罪恶的、病态的社会”，正是这样的社会才是造成他人生悲剧的主要原因。祥子自身性格的双重性、堕落性、劣根性是一个无法回避的因素，对他的人生悲剧造成了不可忽视的影响。 13． 示例一：成年后的老舍，清楚地记得幼时中秋节玩“兔儿爷”的样子，但现在中秋节却常借酒浇愁。幼时的快乐与现在的忧愁形成对比，“所以说‘似乎’最喜爱中秋”也是老舍幽默的语言下的忧愁和泪。 示例二：一年除夕，老舍看着母亲在雪中接神，雪片飘落与火苗飞舞的景象让人产生错觉，以为神仙真到人间了，以乐景写哀情，幽默的语言中反衬出心中的悲凉。 老舍不得不在旧历除夕回学校，学监向我微笑，并让我回家；落泪的母亲看到我回家了，笑着拿出为我买好的杂拌儿。 14．独白时语速节奏可以缓慢、低沉，语气、语调整体上从凝重悲伤，到释怀坚定。读出这一段文字中老舍的内心变化：从孤独、落寞到隐忍悲伤，慢慢平静释怀，再到苦中作乐的坚定。 15．“编者按”示例：他是一名勤奋刻苦的读书郎，他是一名做事认真的教书匠，他是一名经历坎坷的小说家。《抬头见喜》，让我们感受了老舍在一个年节中“笑中的泪”“泪中的温情”；《老舍小传》，让我们更直接地体会他的幽默豁达、谦逊执著。走进一本书，靠近一个人，让我们走近老舍。 【分析】13．本题考查对文章内容的分析概括能力。 （1）“笑中的泪”对应“端阳，中秋，新年，三个大节可不能这么马虎过去……那年的神仙一定是真由天上回到世间”的内容，可由“幼年时，中秋是个很可喜的节……酒入愁肠呀”分析概括为：成年后的老舍，清楚地记得幼时中秋节玩“兔儿爷”的样子，但现在中秋节却常借酒浇愁。幼时的快乐与现在的忧愁形成对比，“所以说‘似乎’最喜爱中秋”也是老舍幽默的语言下的忧愁和泪。也可由“长大了些，记得有一年的除夕……那年的神仙一定是真由天上回到世间”分析概括为：一年除夕，老舍看着母亲在雪中接神，雪片飘落与火苗飞舞的景象让人产生错觉，以为神仙真到人间了，以乐景写哀情，幽默的语言中反衬出心中的悲凉。 （2）第二部分“泪中的温情”对应的是中学时期最凄凉的新年，“泪中的温情”主要体现在两处，一处是“到了学校，学监先生正在学监室门口站着。他先问我：‘回来了？’我行了个礼。他点了点头，笑着叫了我一声：‘你还回去吧。’这一笑，永远印在我心中”，老舍不得不在旧历除夕回学校，学监向“我”微笑，并让“我”回家，学监的体贴让“我”感受到了温情；另一处是“见我回来了，她脸上有了笑容，拿出一个细草纸包儿来：‘给你买的杂拌儿，刚才一忙，也忘了给你。’母子好像有千言万语，只是没精神说”，落泪的母亲看到“我”回家了，笑着拿出为“我”买好的杂拌儿，母亲的爱让“我”感受到了温情。 14．本题考查设计独白的能力。独白时的语速、 语气等，是根据人物情感来确定的，“别人都回家去过年，我老是早早关上门，在床上听着爆竹响。平日我也好吃个嘴儿，到了新年反倒想不起弄点什么吃，连酒不喝”表现出老舍在年节没有感受到喜庆的气氛，独白时可以缓慢、低沉。“可是我既不落泪，也不狂歌，我只静静地躺着”表现出老舍对以往苦难生活的平静接受。因此，设计独白时，要表现出从孤独、落寞到隐忍悲伤，慢慢平静释怀的心理变化过程，可从凝重悲伤，到释怀坚定。 15．本题考查概括表达能力。此题可首先对老舍的生平做概括介绍，然后简述《抬头见喜》和《老舍小传》的内容特点，最后向同学们进行推介。“编者按”示例：他是经过了生活底甜酸苦辣的，深通人情世故的人，但他的“真”不但没有被这些所湮没，反而显得更凸出，更难能而且可爱。《抬头见喜》让我们感受到他苦难生活的平静接受，《老舍小传》则让我们感受到他的纯真和幽默。斯人已逝半世纪之久，我们应该如何追忆老舍先生？读一本书，走进老舍先生。 16．既是指有声电影这一事物，又指二姐等人在电影院里的喧哗表现。 17．D 18．不赞同。二姐等人看有声电影的经过，揭示了一般小市民对新生事物的无知、排斥和无所适从心态，表达了作者对小市民的讽刺。①对待新奇事物，还没亲见就先有说法，“不知为知之”，揭示出二姐等人傲慢无知的自大；②听说有声电影真有新奇之处，就想“开开眼”，是一种从众、趋新的心态；③到了电影院后也不真的看电影，不愿对新奇事物进一步了解探究，实质上是一种固步自封的心态；④对有声电影胡乱作出“共识”评价，隐含的是二姐等人面对新奇事物时无所适从的焦虑不安。 19．①如“知之为知之，不知为知之”，或部伦理从何说起”，借用并改换了经典语句，以造成幽默效果；②如出门时二姥姥找眼镜，三舅妈找钮子，四狗子洗脸，同一行为模式重复多次，产生喜剧效果。 【分析】16．本题考查标题含义分析。由第②段“但据说有声电影是有说有笑而且有歌”，第⑦段“三点一刻到了电影院，电影已经开映”和第⑧段“看座的过来招待，可是大家各自为政地找座儿，忽前忽后，忽左忽右，离而复散，分而复合，主张不一，而又愿坐在一块儿，直落得二姐口干舌燥，二姥姥连喘带嗽，四狗子咆哮如雷，看座的满头是汗，现众们全忘了看电影，一齐恶声地‘吃——’，但是压不下去二姐的指挥口令，二姐在公共场所说话特别响亮”和第⑩段“这一说起来，还有完吗？说也奇怪，越是在戏馆电影场里，家事越显着复杂。大家刚说到热闹的地方，忽，电灯亮了，人们全往外走”等情节可知，说标题为“有声电影”，既是指有声电影这一新奇事物，也指二姐等人在电影院里一系列“有声”的喧哗表现，可谓一语双关。 17．本题考查小说相关内容和艺术特色分析鉴赏。D.有误，“思想意识的转变过程”错误，文末大家对电影“赞叹不已”是因四姨的描述得出的，大家几乎没有看电影，对有声电影依然无知，也就谈不上“思想意识的转变”了。故选D。 18．本题考查文章内容作用分析。不赞同。二姐等人看有声电影的经过，表现了在新事物面前，有些小市民表现出了无知，也讽刺了这些人。由第①段“二姐还没有看过有声电影。可是她已经有了一种理论。在没看见以前，先来一套说法”，可知他们对待新奇事物有先入为主的主观看法，没有进行实际的观察认识，可见其傲慢自大的心态；第②段“但据说有声电影是有说有笑而且有歌，她才想开开眼”，可知二姐本来对有声电影不屑一顾，但听说有说有笑有歌后又想“开开眼”，体现了其从众的心态；众人来到电影院后并没有真正坐下来看电影，反而聊起家事，体现出了众人并非真的想了解有声电影，可见其不愿接受新事物、固步自封的精神状态；由第⑪段“还是四姨细心，说看见一个洋鬼子吸烟，还从鼻子里冒烟呢，‘鼻子冒烟，和真的一样，你就说’家大都赞叹不已”，这里众人附和四姨赞叹电影不仅反映出他们从众的心态，不愿深入了解新事物，而且隐隐刻画出他们在新事物面前局促不安，他们无法真正了解新事物，只能借助附和他人掩盖自己的焦虑。 19．本题考查小说语言特色表现手法分析。回答本题要抓住两个关键点：一是“取得语言的幽默诙谐”“效果”的“手法”，二是“举出两处手法不同的例子”和“简要分析”。第二步，回到原文，找出两处运用了不同艺术手法且具有幽默的表达效果的句子。第三步，概括分析，分点作答。书写答案要点时，既要点出句子所用的艺术手法，又要分析其所达到的幽默效果。如文中第①段“知之为知之，不知为知之”以及第⑨段“一部伦理从何处说起”，化用经典语句，取得了幽默效果；还有他们同一行为模式多次重复，也产生喜剧效果。文中第⑧段“直落得二姐口干舌燥，二姥姥连喘带嗽，四狗子咆哮如雷，看座的满头是汗”一句，运用排比的修辞手法，描写了多个人物的窘态，带有打油诗幽默诙谐的意味等。又如第⑧段“既来之则安之，打了票”，或第⑧段“忽前忽后，忽左忽右，离而复数，分而复合，主张不一，而又愿坐在一块儿”，将书面语与口语混搭，庄谐并出；又如第⑨段二姐等人打架似的推让座位，“把前后左右的观众都感化得直喊叫老天爷”，把抱怨说成“感化”，反话正说，既讽刺又幽默；如第⑨段二姐喊叫卖糖的，声音之大令人“以为是卖糖的杀了人”，这种夸张令人忍俊不禁。据此，对文中其他相关语句进行具体分析即可。 20．A—③ B—② C—① 21．文中描写出保尔经历绝望，想要自杀，最终放弃的过程，反映出他当时思想斗争之激烈，战胜软弱（自我）的意志之顽强。 22．保尔意志坚定，在有了自杀念头后，很快意识到这种行为的怯懦之处，及时调整自己的想法。 23．通过祥子的悲惨遭遇，表达了对劳动人民的深切同情，深刻揭露了在黑暗的旧中国，依靠个人奋斗来对抗或适应社会是没有希望的，社会底层人民的悲苦命运是无法改变的。 【解析】20．本题考查名著人物经历。 保尔一生经历了三段恋情，恋人分别是冬妮娅、丽达和达雅。 A.保尔与“林务官的女儿”冬妮娅。保尔在钓鱼时偶然遇到冬妮娅，虽然觉得冬妮娅跟别的富家女孩不一样，但他们都感受到了朦胧的爱情。保尔被匪军追捕，冬妮娅救了保尔。后来保尔在朋友谢廖沙的影响下参加了红军。保尔意识到冬妮娅和自己不是一个阶级，希望她能和自己站在同一战线上，但却被她回绝了，两个人的感情不得不产生分裂，从此保尔便离开了冬妮娅。故A与③相连。 B.保尔与“女政委”丽达。保尔在铁路工厂任团委书记时，与团委委员丽达在工作上经常接触，可是保尔以“牛虻”精神抵制自己对丽达产生的感情，后来他又错把丽达的哥哥达维德·乌斯季诺维奇当成了她的恋人，产生了隔阂，“感到说不出的委屈”而分手。故B与②相连。 C.保尔与“工人”达雅。保尔在海滨疗养时，认识了女民工达雅并相爱。保尔此时双目失明，在达雅的帮助下，一边开始顽强地学习，增强写作的本领。故C与①相连。 21．本题考查分析写作手法。 联系语境可知，保尔因为再也不能归队，产生了自杀的想法，经过一番激烈的内心挣扎，他重新认识到生命的意义，放弃了自杀的想法。他认识到不管遭遇怎样的磨难，都是乐观面对生活，善于生活，使生活变得有益而充实，这是一种蜕变，是一种大彻大悟，是一种涅槃重生。这个文段以心理描写和议论的表达方式，点明了保尔在生死之间获得的人生启示，决定继续战斗下去的决心，富有哲理，启发读者深思。 22．本题考查人物形象分析。 选文对保尔打算自杀的心理刻画，属于心理描写。“这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法”“即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实”，保尔反思自杀是最怯懦的行为，想到了打仗时的勇敢，从而打消了自杀的念头，写出了他善于思考的品质。保尔及时调整了想法，要以乐观的态度对待生活，要活得有益而充实，这体现了他的坚定意志。 23．本题考查名著旨。 《骆驼祥子》通过旧北京一个人力车夫祥子的悲剧，表达了作者对挣扎在社会低层的劳动人民命运的深切关怀和同情。揭露了把祥子逼进堕落深渊的黑暗社会。说明了仅靠个人奋斗去摆脱贫穷是行不通的路。祥子被旧社会摧残压迫，他的愿望一次又一次地被这个黑暗的社会所打破。祥子的悲惨生活深深揭露了旧中国的黑暗，反映了当时军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。祥子的遭遇，证明了半殖民地、半封建的时代里的劳动人民想通过自己的勤劳和个人奋斗来改变处境，是根本不可能的。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$