6.1　丰富的数据世界 课件 2024-2025学年 北师大版数学七年级上册

第六章　数据的收集与整理 　丰富的数据世界 (BS七上P163尝试·思考改编)读取表格信息，解答下列问题：七(1)班全班学生部分数据表 依据表格数据找到相关信息 (1)全班学生采用步行上学的有___人，电动自行车的有___人，一共有___种上学采用的交通方式. (2)预测一下学号为8号的学生下周一到校所用时间为多少分钟. 其他同学的到校所用时间有规律吗？你有什么建议？ 8 9 6 解：(2)10分钟；其他同学的到校所用时间每天都相差不大；由表可知，部分同学骑行到学校所花的时间较短，猜测他们有可能行车速度较快，建议同学们时刻注意安全，遵守交通规则. (答案不唯一) (1)上表中，体重最小的学生的学号是___号；体重小于50 kg的有___人. (2)身高小于160 cm的有___人；身高最高的学生的学号是___号. 2 9 7 8 某老师关注七(3)班学生的身高，根据统计结果画出下面的统计图，请根据统计图回答问题. (1)全班学生中，最高身高是多少？最矮呢？ 解：(1)由图可知，最高身高是176 cm，最矮身高是148 cm. 依据统计图解决有关问题 (2)全班学生身高的平均数是多少？(保留一位小数) 解：(2)(148＋153＋155＋157＋159×3＋160＋161＋162×2＋163＋164×4＋165×2＋166×3＋167＋168＋169＋172×2＋173×2＋175＋176)÷30＝4 927÷30≈164.2(cm). 答：全班学生身高的平均数约是164.2 cm. (3)从统计图中，你还可以得到哪些信息？ 解：(3)由图可知班级大部分同学的身高在160 cm至170 cm之间. (答案不唯一) 某校七年级(1)班30名学生的体重如下(单位：kg)：48，48，42，50，61，44，43，51，46，46，51，46，50，45，52，54，51，57，55，48，49，48，53，42，56，55，57，42，54，49. (1)如图，仿照例2完成该统计图； 解：(1)如图所示. (2)请计算这30名学生的平均体重. (保留一位小数) 解：(2)(42×3＋43＋44＋45＋46×3＋48×4＋49×2＋50×2＋51×3＋52＋53＋54×2＋55×2＋56＋57×2＋61)÷30＝1 493÷30≈49.8(kg). 答：这30名学生的平均体重约是49.8 kg. 定量数据(用数值表示的数据)与定性数据(不用数值表示的数据) 请你举出日常生活中的定量数据和定性数据各3个. 解：定量数据：铅笔的数量、尺子的长度、门的高度等； 定性数据：性别、天气、身体状况等. (答案不唯一) 填空(填“定量”或“定性”)： (1)在公园健身的老年人的健康状况，属于_____数据； (2)全市所有家庭的户均存款属于_____数据. 定性 定量 1. 今天的最高气温是35 ℃，这是_____数据. (填“定量”或“定性”). 定量 2. 小辰收集了全班同学每周做家务的时间数据，并整理得到下表： (1)该班同学每周做多长时间家务的人数最多？做多长时间家务的人数最少？ 解：(1)由表可知做3 h家务的人数最多，做0 h或1 h家务的人数最少. (2)请你根据以上结果，谈谈自己的感受. 解：(2)从表中可以看出，这个班的同学每周做家务的时间大部分在2～3个小时，个别的一点儿家务也不做. 我觉得我们不仅要搞好自己的学习，也要更多地做些力所能及的家务，一方面减轻父母的负担，另一方面提高我们的自理能力. (答案不唯一，合理即可) 3. 如图是某厂甲、乙两个车间2023年工业产值情况统计图，请你仔细观察并解答下列问题： (1)从统计图看，___车间的总产值较高. (2)从统计图看，___车间的产值增长较快；从第二季度到第三季度，___车间的产值呈下降趋势. (3)从以下两幅图中，你还可以得到哪些信息？ 甲 甲 乙 解：(3)甲车间的产值呈稳步增长趋势；第三季度到第四季度两个车间增长的产值数目相等. (答案不唯一) $$