名著导读(一) 《艾青诗选》(课件PPT)-【夺冠百分百】2024-2025学年九年级全一册语文新导学课时练（河北专版）

名著导读(一)　 《艾青诗选》 1.20世纪30年代艾青诗歌中的主要意象是　　　　和　　　　。他的长诗《向太阳》《火把》,借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“　　　　与　　　　”的歌手。这些诗歌也是自由体诗的代表。  2.阅读选文,回答问题。 土地 太阳　 太阳　 火把 目录 上页 首页 下页 ‹#› (1)“礁石”象征着什么?       (2)这首诗歌颂了什么? 象征着敢于面对一切厄运且顽强不屈的人。 热情歌颂了面对厄运仍然坚强不屈的乐观精神与豁达的胸襟。 目录 上页 首页 下页 ‹#› 3.阅读选文,回答问题。 初升的太阳 照在我们的头上 照在我们的久久地低垂着 不曾抬起过的头上 太阳照着我们的城市和村庄 照着我们的久久地住着 屈服在不正的权力下的城市和村庄 太阳照着我们的田野、河流和山峦 照着我们的从很久以来 到处都蠕动着痛苦的灵魂的 田野、河流和山峦…… 1938年4月　在武昌 目录 上页 首页 下页 ‹#› (1)这节诗选自《艾青诗选》中的《　　　　》。  (2)这首诗表达了作者怎样的愿望?   向太阳 表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。 目录 上页 首页 下页 ‹#› 4.阅读选文,结合内容,自选角度(如形象、情感等),说说你从中获得的“美”的感受。 示例:《艾青诗选•黎明》,文段语言明丽潇 洒,娓娓动听,“和小伙伴去采豆荚、露水 浸透了我的草鞋”等画面,充满深情、充满 生活气息,虽为诗歌,但却有散文的不加修 饰的美,无需涂脂抹粉的本色,充满积极的 生活气息。反映了当时处于黑暗之中的民 众,对于黎明、对于光明的一种渴望。 目录 上页 首页 下页 ‹#› $$