内容正文:
第二单元 至爱亲情
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专题学习活动 有朋自远方来
1. (创新综合题)七年级(1)班开展“有朋自远方来”的综合性学习活动,请你参与。
(1)在“展示自我”环节,小明准备了自我介绍,并为此写了一段介绍自己的文章,里
面有几处写错了,请你帮助修改。
我叫小明,今年十四岁,是一个性格内向的学生。平时我不大出门,就是在家里
看看书。【A】通过这次“有朋自远方来”的综合性活动,使我知道了许多交友的方
法。【B】我以后要和朋友多交流、促进、认识,【C】我还要向同学和老师不耻下
问,来提高自己的学习成绩。
①【A】句缺少主语,应将“ ”删去。
②【B】句语序不当,请修改: 。
③【C】句用词不当,应将“ ”改为“ ”。
通过(或使)
我以后要和朋友多认识、交流、促进
不耻下问
虚心请教
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(2)本次综合性活动,除了“展示自我”这一环节,你还想安排哪两个环节?(每个环
节不超过6个字)
环节一:
环节二:
(3)(创新题·真实情境)小冀要到好朋友小北家里玩,小冀问小北:“你妈妈在家
吗?”如果是在古代,小冀应该称呼小北的妈妈为( C )
A. 令尊 B. 家母 C. 令堂 D. 阿姨
示例:讲好交友故事
设计交友卡片
C
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2. 七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动,活动中有些问题,请你来参
与解决。
(1)根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联。
好书 良友 正言行
如茶 似镜 益心性
上联:
下联:
(2)阅读下面材料,写出你从中得出的结论。
正直的朋友在你犹豫不前时给你果决,在你胆怯懦弱时给你勇气;诚恳的朋友安
稳我们的内心,净化和升华我们的精神世界,使我们达到生活的最佳状态;博学的朋
友像一本厚厚的百科辞典,遨游在其间,能陶冶情操,从中得到新的启迪。
示例:我们要与正直、诚恳、博学的人交朋友。
好书如茶益心性
良友似镜正言行
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(3)班级打算于本周五下午4点30分召开一堂“交友之道”主题班会,同学们推荐你去
邀请校心理咨询室的吴老师参加,你该怎么说?
示例:吴老师,您好!我是七年级×班的学生代表,本周五下午4点30分,我们班要
召开一堂以“交友之道”为主题的班会,想邀请您参加,为我们进行心理指导,您看
可以吗?
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3. (创新题·真实情境)乐乐是个活泼开朗却性格急躁的女生,她的同学静静和她恰恰
相反。但静静喜欢乐乐的性格,并希望和她成为好朋友。乐乐则认为她们性格不合,
不适合做朋友。请你运用所学知识劝说乐乐。(100字左右)
示例:乐乐,有同学希望和你成为好朋友,看来你很有魅力哦!其实,朋友和自己越
是不同,彼此则可以更好地弥补对方性格上的不足。所以,如果你和静静成为朋友,
不仅可以让你变得成熟稳重,也能让静静变得积极开朗一些。这不是一举两得吗?
(言之有理即可)
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