03 完成句子 （解题技巧+中考真题）-备战 2025年中考英语之题型专项训练(通用版)

备战 2025年中考英语之题型专项训练(通用版) 03 完成句子 （解题技巧+中考真题） 题型特点 完成句子一般是指根据汉语完成句子。这类题型主要检测学生语言基础和对语法知识的掌握，如时态、语态、主从复合句等，特别应该主语固定短语及常用的习惯搭配的积累，还要注意区别英汉表达的差异，两种语言在句型结构、词语对应上的不同之处。完成句子主要考查基本句型的用法、动词短语搭配、动词形式的变化以及一些常用短语。完成句子可以反映出学生综合使用英语进行书面交际的能力。 解题技巧 技巧一：中英对照，缺什么，补什么 1.对比：仔细审读汉语题干，看英语句子，并对比所给的汉语句子和其英语表达； 2. 划线：结合所给汉语找出英文中已经译出的部分，同时确定汉语中的缺失内容并划线标明。 技巧二：分析句子结构，选择适当形式 1. 填动词短语(必考)： 通常当空格前有不定式标志词to、情态动词、助动词或空格前直接为主语时，可考虑填动词短语。 注意：在确定所填词之后，需要根据语境、题干提示(时间状语或情态动词)或汉语提示确定本句时态；且要注意所填动词过去式及过去分词的不规则变化形式。 2. 填介词短语：具体的考查角度涉及： (1)表方位；(2)表地点； (3)表时间； (4)固定搭配。因此，考生应注意以下几点：①掌握常见介词的固定搭配；②掌握不同介词的基本用法；③熟悉“介词＋冠词＋名词”的结构。 3. 填名词短语、名词： 常当空格前有冠词、形容词及形容词性物主代词或介词时，可考虑填名词/名词短语。具体的考查角度涉及： (1) 形容词＋可数名词单数/复数； (2) 形容词＋抽象名词； (3)可数名词复数。 注意：当所填名词为可数名词时，要根据空前修饰语、谓语动词或语境判断其单复数形式；且要注意其变形规则。 4. 填形容词/形容词短语及其比较等级： 通常当空格前为系动词或感官动词时，如：be, keep, sound, smell, taste等时，可考虑填形容词/形容词短语。 注意：①形容词及其短语的正确拼写；②其比较等级的规则/不规则变化。 5. 填非谓语动词： 当空格前已给出谓语动词时，空格处应填动名词、动词不定式等，此时就需要掌握非谓语动词的用法。 6. 填序数词： 当汉语题干中有“第几”的概念而译文中没有时，应填序数词。注意：基数词与序数词的不规则变化、概数词的用法。 中考真题 1．下周，我校将在运动日举行各种趣味运动。麦克和汤姆将参加“二人三足”赛跑。 A lot of fun games on the Sports Day in our school next week. Mike and Tom will take part in the “three-legged” race. 2．这种赛跑太难，他们训练时总是摔倒。 This kind of race was hard they kept falling over while practising. 3．体育老师鼓励他们，并教他们如何能提高合作跑步的技巧。 Their PE teacher encouraged them and taught them improve their skills of running together. 4．他们认识到面对困难时不放弃很重要。 They realized that it was important not to when facing difficulties. 5．这是一次多么有意义的经历啊！ experience it is! 6．许多明信片正在商店里出售。 Many postcards are at the shop. 7．我们可以一起参加讨论。 We can the discussion together. 8．他的新书将在明年出版。 His new book will next year. 9．我家乡的人们彼此很友好。 People in my home town are friendly to . 10．哈里打开电脑查看电子邮件。 Harry his computer and checked his email. 11．早起是一个好习惯。 It’s a good habit to early. 12．让我们一起去看湖景。它离这儿并不远。 Let’s go to see the lake. It’s not here. 13．海伦拿起一本杂志，开始看起来。 Helen a magazine and began to read. 14．学生们在学校学习过关于急救的知识。 The students learnt about first aid . 15．有一天我会回去看望我的老师们。 One day I will to visit my teachers. 16．我们在课上回答问题时应该起立。 We should when we answer a question in class. 17．我叫托尼·史密斯，史密斯是我的姓。 My name is Tony Smith and Smith is my . 18．去年，彼得在旅途中和许多人交了朋友。 Peter with many people on his journey last year. 19．我喜欢甜食，你知道的。 I have a , you know. 20．请在字典中查一下这个词。 Please the word in the dictionary. 21．凯特想知道她是否能为科学日做些事。 Kate wondered something for the Science Day. 22．在科学老师的帮助下，凯特小组的水火箭得以成功发射。 With the help of the science teacher, the bottle rocket successfully by Kate’s group. 23．学校科学日很精彩。凯特小组真高兴！ The school Science Day was wonderful. Kate’s group were! 24．一开始，凯特小组制作水火箭有困难。 At first, Kate’s group the bottle rocket. 25．你是否听说过一群广州学生做的数学项目？ you ever about a maths project done by some students in Guangzhou? 26．这些学生不但把数学学得更好，而且优化了飞镖技能。 These students learned their maths better, improved their darting skills. 27．他们还赢得了广东省飞镖比赛冠军。多么棒的项目啊！ They won the Championship of Guangdong Darts Match, too. project it is! 28．我最喜爱的科目是美术。我也在思考我怎样能借助数学把画画得更好。 My favourite subject is art. I am also thinking about better with the help of maths. 29．我希望有一天我的绘画作品会在美术馆展出。 I hope one day my art works in the art gallery. 30．这个艺术展览太精彩了，不容错过。 The art show is miss. 31．这款机器人是由一位十岁的小学生发明的。 This robot by a ten-year-old pupil. 32．只有照顾好自己才能更好地帮助别人。 Only when you yourself can you help others better. 33．这门课程真有趣! 我等不及要上下一课了。 course it is! I can’t wait to have the next class. 34．动笔前，先仔细计划要写什么。 Before you start, plan carefully . 35．凯特决定去社区工作，而不去度假。 Instead of , Kate decided to work in the community. 36．在我们的帮助下，小鸟终于回巢了。 , the baby bird got back to its nest in the end. 37．学好英语，以便我们能够与世界分享中国故事。 Learn English well we can share Chinese stories with the world. 38．从这里走到白云山顶大约要花一小时。 about an hour to the top of the Baiyun Mountain from here. 39．明年广州将会使用更多智能出租车。 More smart taxis in Guangzhou next year. 40．流溪河的水多么清澈啊！ the water in the Liuxi River is! 41．我很好奇你在艺术节唱了哪首歌。 I wonder song at the art festival. 根据所给的汉语内容，用英语完成下列句子。(每空限填一词) 42．你沿丝绸之路旅游过吗? ever along the Silk Road? 43．参观广州博物馆对我们很有教育意义。 very educational for us Guangzhou Museum. 44．明天的大雨可能会阻碍我们外出。 The heavy rain may us from out tomorrow. 45．广州的公园每年都种很多树。 Every year, a lot of trees in the parks in Guangzhou. 46．我昨晚看的那场电影真好笑! movie I saw last night! 47．我想知道明天我们在哪里见面。 I wonder meet tomorrow. 48．如果你足够细心,就不会犯简单的错误。 You won't any simple mistakes you careful enough. 49．我去过海南岛两次了。  I ________ ________ ________ Hainan Island twice. 50．昨晚我直到爸妈回家才睡觉。Last night I ________ ________ to bed ________my parents got home.. 51．小梅多么忙碌！她总是第一个来，最后一个走。 ________ ________ Xiao Mei is！She is always the first to come and the last to leave. 52．在中国人民的帮助下，肯尼亚在几个月前建成了一条新的现代化铁路。 With the help of the Chinese people, a new and modern railway in Kenya ________ ________ several months ago. 53．我和朋友都喜爱诵读中国诗词。我们每周都分享感受。 ________ my friends ________ I enjoy reading Chinese poems. We share our feelings every week. 54．我不明白为什么他们在这个时候踢足球。 I can’t understand ________ ________ ________ ________ football at this moment. 55．不要放弃，终有一天你会成功。 Don’t ________ ________, and you’ll succeed one day. 56．我们可以在那边种些花。 We can grow some flowers . 57．劳驾, 这是去车站的路吗? , is this the way to the station? 58．你如果吃这么多巧克力是会发胖的。 You’ll if you eat so much chocolate. 59．让我们整理房间吧。 Let’s the room. 60．遇到麻烦时，艾伦经常请求帮助。 Alan often help when he is in trouble. 61．你如果喜欢这件外套，为什么不试穿一下呢？ If you like the coat, why don’t you it ? 62．老师看着我微笑，没有说话。 The teacher me and smiled without a word. 63．金凤花姑娘独自一人在森林里摘了一些花。 in the forest, Goldilocks picked some flowers. 64．晚饭后我经常复习功课。 I often lessons after supper. 65．我爸爸此刻还在工作。 My father is still at the moment. 根据所给中文意思完成句子，每空限填一词 66．他拿出相机开始拍照。 He took out his camera and started to 67．上周，我的朋友大卫带着一本新书到我家来访。 Last week. my friend David with a new book. 68．火车再一次晚点。 , the train was late. 69．很高兴收到你的来信。 It’s great to you. 70．奶奶喜欢缝制衣服而不是去服装店里买。 Grandmother likes making clothes buying them in the shops. 71．下一站我得下车了。 I have to the bus at the next stop. 72．给他盖件外套，确保他身上暖和。 Cover him with a coat and he is warm. 73．我们这次旅行在倒计时，快要结束了。 We are the days to the end of this tour 74．最后他成功地解决了这个问题。 He successfully solved the problem . 75．在那个年代，书籍是靠手工制作的。 In those days, books were produced . 参考答案： 1． will be held 【详解】“举行”hold，主语A lot of fun games和动词hold之间是动宾关系，结合时间状语next week可知，要用一般将来时的被动语态，其构成为will be done。故填will be held。 2． so that 【详解】根据“hard...they kept...”可知此处是so adj. that...“如此……以至于”，引导结果状语从句。故填so；that。 3． how to 【详解】“如何做某事”how to do sth，是“疑问词+不定式”结构，在句中作宾语。故填how；to。 4． give up 【详解】“放弃”give up，to后跟动词原形构成不定式结构，在句中作主语，it是形式主语。故填give；up。 5． What a meaningful 【详解】根据题干可知，本句是感叹句，experience是可数名词单数，所以其句型结构为“What +a/an+形容词+可数名单数+主语+谓语”。表达“有意义的”用形容词meaningful，首字母发辅音音素，所以不定冠词用a，故填What；a；meaningful。 6． on sale 【详解】根据中英文对照可知，此处是短语on sale“出售”。故填on；sale。 7． join in 【详解】根据中英文对照可知，join in表示“参加”，为固定短语。can是情态动词，后跟动词原形。故填join；in。 8．come out 【详解】“出版”come out，动词短语，助动词will后面用动词原形。故填come out。 9． each other 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“彼此”。each other“彼此，互相”。故填each；other。 10． turned on 【详解】根据中英文对照可知，此处考查动词短语turn on“打开”。根据“checked”可知，时态是一般过去时，谓语动词用其过去式。故填turned；on。 11． get up 【详解】“起床”get up。根据“It’s a good habit to ... early.”可知此处用动词不定式作句子真正的主语。故填get；up。 12． far from 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“离（这儿并不）远”，其英文表达为far from，固定短语。故填far；from。 13． picked up 【详解】pick up“拿起”，动词短语，根据“and began…”可知，时态为一般过去时，pick需变为过去式。故填picked；up。 14． at/in school 【详解】空处缺少“在学校”，其英文表达为at/in school。故填at/in；school。 15． go back 【详解】空处缺少“回去”。go back to表示“回到……”；will后跟动词原形。故填go；back。 16． stand up 【详解】站立：stand up，情态动词should后加动词原形。故填stand；up。 17． last/family name 【详解】姓：last name/family name，固定用法。故填last/family；name。 18． made friends 【详解】交朋友：make friends，根据“last year”可知句子使用一般过去时，动词用过去式。故填made；friends。 19． sweet tooth 【详解】空处表示“甜食”，have a sweet tooth“喜欢甜食”，故填sweet；tooth。 20． look up 【详解】查阅：look up，句子是祈使句，以动词原形开头。故填look；up。 21． if she could do 【详解】动词“wondered”后面是宾语从句，是一般过去时，从句是陈述句的语序，即“引导词+主语+谓语动词”的结构。表达“是否”用“if”引导从句。从句的主语是“她”，翻译为“she”。表达“能”用情态动词“could”，后接动词原形，表达“做”用动词“do”。故填if；she；could；do。 22． was sent 【详解】分析句子可知，主语“the bottle rocket”以及谓语send“发送”之间是被动关系，且由语境可知，此处用一般过去时的被动语态was/were done，主语是单数，be动词用was。故填was；sent。 23． How happy 【详解】表达“高兴”用形容词“happy”作表语。句子用“how +形容词+主语+谓语动词”的感叹句结构。句首首字母“h”大写。故填How；happy。 24． had difficulty in making 【详解】根据中英文可知，此处空对应的中文为“制作……有困难”，have difficulty in doing“做某事有困难”，make“制作”，此处句子为一般过去时，使用动词过去式。故填had；difficulty；in；making。 25． Have heard 【详解】根据中英文对照可知，hear表示“听说”，结合句意和ever可知本句是现在完成时，主语是you，助动词用have，位于句首构成一般疑问句，首字母大写。故填Have；heard。 26． not only but also 【详解】分析句子可知此处是not only...but also...“不仅……而且……”，连接两个并列部分。故填not；only；but；also。 27．What a wonderful 【详解】根据题干可知此处是一个感叹句。中心词为可数名词project“项目”，符合结构：What+a/an+形容词+主语+谓语。project是以辅音音素开头，应用a；wonderful“极好的”。故填What a wonderful。 28． how I can draw 【详解】分析句子可知空处要表达的是“我怎么样能画画”，是how引导的宾语从句，我I；能can；画画draw。故填how；I；can；draw。 29． will be shown 【详解】根据中英文对照可知，show表示“展出”，是动词，和主语之间是被动关系，结合“I hope one day”可知，句子应用一般将来时的被动语态：will be done。故填will；be；shown。 30． too wonderful to 【详解】表示“太……而不能……”用 “too +形容词或副词+to do”的结构，表示“精彩”用形容词“wonderful”。故填too; wonderful; to。 31． was invented 【详解】根据中英文对比可知，空格处应填意为“被发明”的短语。be invented by意为“被……发明”，根据语境可知，此处所指动作已经发生过了，且主语为robot，故be动词应用was。故填was；invented。 32． take care of 【详解】句意：只有当你照顾好自己，才能更好地帮助其他人。“when”引导的从句缺谓语动词，是一般现在时，表示“照顾好某人”用动词短语“take care of”。故填take;care;of。 33． What an interesting 【详解】这是感叹句，根据“course”可知用“what+ a/an+形容词+名词”的结构。表示 “有趣”用形容词“interesting”，是元音音素开头的单词，前面用不定冠词 “an”。故填What; an; interesting。 34． what to write 【详解】动词“plan”后面缺宾语，用“疑问词+to do”的结构。表示“写什么”用“what to write”。故填what; to ;write。 35． going/taking on/ a holiday/ vacation 【详解】“Instead of”表示“而不是”，后面用动名词，表示“去度假”用动名词going on holiday或者taking a holiday或者taking a vacation。故答案为going/taking on/ a holiday/ vacation。 36． With our help 【详解】with one's help“在某人的帮助下”，故填With our help。 37． so that 【详解】根据“以便”可知此处是目的状语，用so that 引导目的状语从句。故答案为so that。 38． It takes to walk 【详解】表示“做某事要花多少时间”用“It takes +时间+to do”的结构。It作形式主语，句子是一般现在时，动词用takes。真正的主语是动词不定式to walk。故答案为It takes; to walk。 39． will be used 【详解】根据“明年”可知句子是一般将来时，主语taxis和谓语动词“使用use”之间是被动关系，动词用一般将来时的被动形式will be used。故答案为will be used。 40． How clean 【详解】表示“清澈”用形容词clean，此处用how引导感叹句，用“How+形容词+主语+谓语动词”的结构。此处填how clean。句首首字母h大写。故答案为How clean。 41． which you sang 【详解】which song哪首歌，根据句意“唱了”，此处叙述发生过的事，用一般过去时，sing“唱”，过去式是sang。作为动词wonder的宾语从句，用陈述语序：疑问词+主语+谓语+宾语，故填which， you， sang。 42． Have you traveled/travelled 43． It is to visit 44． keep/stop/prevent; going 45． are planted 46． What a funny 47． where we will 48． make if are 【解析】42．根据语义可知本句使用现在完成时态的一般疑问句。助动词have开头； you人称代词，你， 在句中作主语；traveled/travelled动词过去分词，旅游。所以答案为：Have you; traveled/travelled。 43．根据句义可知本句使用固定句型：It’s +形容词+for sb. +to do sth.，做某事对某人而言是怎么样的, 其中动词不定式是正真的主语。visit动词，参观。所以答案为：It is; to visit。 44．根据动词固定搭配keep/stop/prevent sb. from doing sth.阻止某人做某事，以及can+动词原形。go out外出。所以答案为：keep/stop/prevent; going。 45．根据主谓之间存在“被动”关系以及时间状语Every year可知，本句使用一般现在时态的被动语态：is/am/are+动词过去分词。主语a lot of trees复数含义，所以选用be动词are；plant动词，种植；planted过去分词。所以答案为：are planted。 46．根据句意可知，本句为感叹句。感叹句的基本结构：How＋形容词/副词＋主语＋谓语+其他! 和What+（ a/an）＋(形容词)＋名词＋主语+谓语+其他!和 How+句子！此处movie为可数名词单数，电影，所以使用what a引导；funny形容词，有趣的、可笑的。所以答案为：What a funny。 47．根据句义可知，本句为一般将来时态的宾语从句。引导词为where，后跟陈述语序。will meet将会见面。所以答案为：where we will。 48．固定短语make mistakes，意为“犯错误”；won’t+动词原形。if如果，引导条件状语从句，时态遵循“主将从现”; be careful细心；主语you ，使用be动词are。所以答案为：make; if; are。 点睛：分析句子的含义与结构，根据语境或典型时间副词，判断句子的时态；分析主语与谓语动词之间的主动或被动关系，确定句子的语态。注意由what与how引导的感叹句的各自结构。 49．have been to 50．didn't go，until 51．How busy 52．was built 53．Both and 54．why they are playing 55．give up 【分析】试题分析： 49．I____Hainan Island twice．可知需要翻译的部分是"去过"，表示曾经的经历，可知这里的句子应该用现在完成时，结构为：have\has+过去分词，have\has been to曾经去过某地，主语是I，故答案为have been to． 50．根据题干LastnightI___tobed____myparentsgothome．可知需要翻译的部分是"直到…才"，英语表达形式是not…until；gotobed睡觉，Lastnight昨晚，可知句子是一般过去时，且是否定句，在主语I后添加助动词did，后接not，即didn't，在接动词原形go．故答案为didn'tgo，until。 51．根据题干___Xiao Mei is！She is always the first to come and the last to leave．可知需要翻译的部分是"多么忙碌"，how引导的感叹句结构是：how+形容词\副词+主语+谓语．what引导的感叹句结构是：what+a\an+形容词+名词+主语+谓语．"忙碌"的英语表达形式busy，Xiao Mei主语． is谓语．所以"多么忙碌"的英语表达形式是How busy．故答案为How busy． 52．根据题干a new and modern railway与build之间是被动关系。根据severalmonthsago可知句子应该是一般过去时，一般过时的被动语态结构为：主语+was\were+动词的过去分词．主语modernrailway是单数，所以用was，"修建"的英语表达形式是build，过去分词是built．所以"被修建"的英语表达形式是wasbuilt．故答案为wasbuilt． 53．根据题___my friends___I enjoy reading Chinese poems．We share our feelings every week．可知需要翻译的部分是"两个都"，英语的表达形式是Both…and…，固定词组．故答案为Both and 54．根据题干I can't understand____football at this moment．可知此处为含有宾语从句的复合句，宾语从句用陈述语序．根据at this moment，句子现在进行时，结构为：be+动词的现在分词．"他们"英语表达形式是they，所以be是are；play football踢足球，固定搭配，play的现在分词是playing；"为什么"的英语表达形式是why．故答案为why they are playing． 55．根据题干Don't____，and you'll succeed one day．可知需要翻译的部分是"放弃"，英语的表达形式是give up固定短语，句子是Don't开头，是否定祈使句，后接动词原形，故答案为give up 考点：完成句子。 56． over there 【详解】副词短语over there表示“那边”，在句中作状语。故填over；there。 57． Excuse me 【详解】固定搭配：excuse me表示“劳驾”，故填Excuse；me。 58． get fat 【详解】根据空格数量及“发胖”可知，此空应填get fat表示“发胖”，will后接动词原形，故填get；fat。 59． tidy up 【详解】整理：tidy up；让某人干某事：let sb. do sth.。故填tidy；up。 60． asks for 【详解】请求帮助ask for help，本句时态是一般现在时，主语是第三人称单数，动词用三单，故填asks；for。 61． try on 【详解】根据中英文对照可知，这里缺少的是“试穿”，英语是try on，而宾语是代词it，所以把代词放在中间，why don’t you后接动词原形，所以这里直接用动词原形即可，故答案为try，on。 62． looked at 【详解】根据“smiled”可知句子讲述的是过去发生的动作，用一般过去时态，此处的谓语动词用looked at表达“看着”。故答案为looked at。 63． All alone 【详解】用形容词alone表示“一个人”，用副词all修饰形容词表示“完全”，此处用副词短语all alone做状语，句首首字母a大写。故答案为All alone。 64． go over 【详解】根据中英文对照可知，空格缺的是“复习”，英语是go over，而句中有often，是一般现在时的标志词，且这里主语是第一人称，所以动词应该用原形，故答案为go over。 65． at work 【详解】表示“在工作”用短语be at work，相当于be working;此处用at work作表语。故答案为at work。 66． take photos 67． came round 68． Once again 69． hear from 70． instead of 【解析】66．根据汉语的提示和英语的翻译比较可知，本题少了“拍照”的翻译。拍照：take photos。本题考查start to do sth. 开始做某事。to是动词不定式符号，后跟动词原形。所以答案为：(1). take    (2). photos 67．根据汉语的提示和英语的翻译比较可知，本题少了“来访”的翻译。顺道拜访，来访：come round；根据Last week可知，本题的时态为一般过去时，come的过去式为came。所以答案为：(1). came    (2). round 68．根据汉语的提示和英语的翻译比较可知，本题少了“再一次”的翻译。再一次：once again；once again只有“再一次”的意思；首字母要大写。故答案为(1). Once    (2). again 69．根据汉语的提示和英语的翻译比较可知，本题少了“收到……的来信”的翻译。收到……的来信：hear from；本题考查It’s great to do sth. 很高兴做某事。to是动词不定式符号，后跟动词原形。所以答案为：(1). hear    (2). from 70．根据汉语的提示和英语的翻译比较可知，本题少了“而不是”的翻译。而不是：instead of；instead of为介词短语，它后面可跟名词、代词、动名词、介词短语或形容词等。本题的buying就是动名词。所以答案为：(1). instead    (2). of 【点睛】完成句子是一种新的题型。它考查的要求是：在所给出的不完整句子的基础上能使用英语表达所规定的语言内容，重点考查学生对于语法和句型结构的掌握与使用，同时也会涉及词汇的运用。这类题一般采用根据给出的汉语提示及英语单词完成英语句子的形式，每题给出一个空白，根据需要填一个或几个单词，从而使句子的意思完整。 考查内容：1. 考查常用的词组或习语。例如：come round, hear from, by means of, belong to, get on等等。 2. 考查一些常用词语的用法。 had better, start to do sth., 等后接动词原形；risk, suggest, finish, 等后接-ing形式；情态动词表示推测等。 3. 考查一些常用句型。例如：so…that…, too…to…, not … until, 等等，还有强调结构，倒装句，疑问词+to do。 4. 考查动词的时态，语态等。包括被动语态，名词性从句，定语从句，状语从句，主谓一致及非谓语动词等语法现象。 71． get off 【详解】对比给出中英文可知英文句子缺“下（车）”的表达。get off 离开，下（车、马等），发出；have to 必须，不得不，后跟动词原形。故填get；off。 72． make sure 【详解】make sure：确保；本句是一个祈使句，and是并列连词，前面用动词原形cover后面也应使用动词原形，故填make；sure。 73． counting down 【详解】count down倒数；Count down the days倒计时；本句是现在进行时态，故采用count的现在分词形式，故填counting；down。 74． at last 【详解】根据中英文对照可知，空处缺少“最后”，英文表达为“at last”，固定搭配。故填at；last。 75． by hand 【详解】本结合中英文可知，本句是一般过去时的被动语态，空处缺少“靠手工”的表达，用“by hand”表示。故填by；hand。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 备战 2025年中考英语之题型专项训练(通用版) 03 完成句子 （解题技巧+中考真题） 题型特点 完成句子一般是指根据汉语完成句子。这类题型主要检测学生语言基础和对语法知识的掌握，如时态、语态、主从复合句等，特别应该主语固定短语及常用的习惯搭配的积累，还要注意区别英汉表达的差异，两种语言在句型结构、词语对应上的不同之处。完成句子主要考查基本句型的用法、动词短语搭配、动词形式的变化以及一些常用短语。完成句子可以反映出学生综合使用英语进行书面交际的能力。 解题技巧 技巧一：中英对照，缺什么，补什么 1.对比：仔细审读汉语题干，看英语句子，并对比所给的汉语句子和其英语表达； 2. 划线：结合所给汉语找出英文中已经译出的部分，同时确定汉语中的缺失内容并划线标明。 技巧二：分析句子结构，选择适当形式 1. 填动词短语(必考)： 通常当空格前有不定式标志词to、情态动词、助动词或空格前直接为主语时，可考虑填动词短语。 注意：在确定所填词之后，需要根据语境、题干提示(时间状语或情态动词)或汉语提示确定本句时态；且要注意所填动词过去式及过去分词的不规则变化形式。 2. 填介词短语：具体的考查角度涉及： (1)表方位；(2)表地点； (3)表时间； (4)固定搭配。因此，考生应注意以下几点：①掌握常见介词的固定搭配；②掌握不同介词的基本用法；③熟悉“介词＋冠词＋名词”的结构。 3. 填名词短语、名词： 常当空格前有冠词、形容词及形容词性物主代词或介词时，可考虑填名词/名词短语。具体的考查角度涉及： (1) 形容词＋可数名词单数/复数； (2) 形容词＋抽象名词； (3)可数名词复数。 注意：当所填名词为可数名词时，要根据空前修饰语、谓语动词或语境判断其单复数形式；且要注意其变形规则。 4. 填形容词/形容词短语及其比较等级： 通常当空格前为系动词或感官动词时，如：be, keep, sound, smell, taste等时，可考虑填形容词/形容词短语。 注意：①形容词及其短语的正确拼写；②其比较等级的规则/不规则变化。 5. 填非谓语动词： 当空格前已给出谓语动词时，空格处应填动名词、动词不定式等，此时就需要掌握非谓语动词的用法。 6. 填序数词： 当汉语题干中有“第几”的概念而译文中没有时，应填序数词。注意：基数词与序数词的不规则变化、概数词的用法。 中考真题 1．下周，我校将在运动日举行各种趣味运动。麦克和汤姆将参加“二人三足”赛跑。 A lot of fun games on the Sports Day in our school next week. Mike and Tom will take part in the “three-legged” race. 2．这种赛跑太难，他们训练时总是摔倒。 This kind of race was hard they kept falling over while practising. 3．体育老师鼓励他们，并教他们如何能提高合作跑步的技巧。 Their PE teacher encouraged them and taught them improve their skills of running together. 4．他们认识到面对困难时不放弃很重要。 They realized that it was important not to when facing difficulties. 5．这是一次多么有意义的经历啊！ experience it is! 6．许多明信片正在商店里出售。 Many postcards are at the shop. 7．我们可以一起参加讨论。 We can the discussion together. 8．他的新书将在明年出版。 His new book will next year. 9．我家乡的人们彼此很友好。 People in my home town are friendly to . 10．哈里打开电脑查看电子邮件。 Harry his computer and checked his email. 11．早起是一个好习惯。 It’s a good habit to early. 12．让我们一起去看湖景。它离这儿并不远。 Let’s go to see the lake. It’s not here. 13．海伦拿起一本杂志，开始看起来。 Helen a magazine and began to read. 14．学生们在学校学习过关于急救的知识。 The students learnt about first aid . 15．有一天我会回去看望我的老师们。 One day I will to visit my teachers. 16．我们在课上回答问题时应该起立。 We should when we answer a question in class. 17．我叫托尼·史密斯，史密斯是我的姓。 My name is Tony Smith and Smith is my . 18．去年，彼得在旅途中和许多人交了朋友。 Peter with many people on his journey last year. 19．我喜欢甜食，你知道的。 I have a , you know. 20．请在字典中查一下这个词。 Please the word in the dictionary. 21．凯特想知道她是否能为科学日做些事。 Kate wondered something for the Science Day. 22．在科学老师的帮助下，凯特小组的水火箭得以成功发射。 With the help of the science teacher, the bottle rocket successfully by Kate’s group. 23．学校科学日很精彩。凯特小组真高兴！ The school Science Day was wonderful. Kate’s group were! 24．一开始，凯特小组制作水火箭有困难。 At first, Kate’s group the bottle rocket. 25．你是否听说过一群广州学生做的数学项目？ you ever about a maths project done by some students in Guangzhou? 26．这些学生不但把数学学得更好，而且优化了飞镖技能。 These students learned their maths better, improved their darting skills. 27．他们还赢得了广东省飞镖比赛冠军。多么棒的项目啊！ They won the Championship of Guangdong Darts Match, too. project it is! 28．我最喜爱的科目是美术。我也在思考我怎样能借助数学把画画得更好。 My favourite subject is art. I am also thinking about better with the help of maths. 29．我希望有一天我的绘画作品会在美术馆展出。 I hope one day my art works in the art gallery. 30．这个艺术展览太精彩了，不容错过。 The art show is miss. 31．这款机器人是由一位十岁的小学生发明的。 This robot by a ten-year-old pupil. 32．只有照顾好自己才能更好地帮助别人。 Only when you yourself can you help others better. 33．这门课程真有趣! 我等不及要上下一课了。 course it is! I can’t wait to have the next class. 34．动笔前，先仔细计划要写什么。 Before you start, plan carefully . 35．凯特决定去社区工作，而不去度假。 Instead of , Kate decided to work in the community. 36．在我们的帮助下，小鸟终于回巢了。 , the baby bird got back to its nest in the end. 37．学好英语，以便我们能够与世界分享中国故事。 Learn English well we can share Chinese stories with the world. 38．从这里走到白云山顶大约要花一小时。 about an hour to the top of the Baiyun Mountain from here. 39．明年广州将会使用更多智能出租车。 More smart taxis in Guangzhou next year. 40．流溪河的水多么清澈啊！ the water in the Liuxi River is! 41．我很好奇你在艺术节唱了哪首歌。 I wonder song at the art festival. 根据所给的汉语内容，用英语完成下列句子。(每空限填一词) 42．你沿丝绸之路旅游过吗? ever along the Silk Road? 43．参观广州博物馆对我们很有教育意义。 very educational for us Guangzhou Museum. 44．明天的大雨可能会阻碍我们外出。 The heavy rain may us from out tomorrow. 45．广州的公园每年都种很多树。 Every year, a lot of trees in the parks in Guangzhou. 46．我昨晚看的那场电影真好笑! movie I saw last night! 47．我想知道明天我们在哪里见面。 I wonder meet tomorrow. 48．如果你足够细心,就不会犯简单的错误。 You won't any simple mistakes you careful enough. 49．我去过海南岛两次了。  I ________ ________ ________ Hainan Island twice. 50．昨晚我直到爸妈回家才睡觉。Last night I ________ ________ to bed ________my parents got home.. 51．小梅多么忙碌！她总是第一个来，最后一个走。 ________ ________ Xiao Mei is！She is always the first to come and the last to leave. 52．在中国人民的帮助下，肯尼亚在几个月前建成了一条新的现代化铁路。 With the help of the Chinese people, a new and modern railway in Kenya ________ ________ several months ago. 53．我和朋友都喜爱诵读中国诗词。我们每周都分享感受。 ________ my friends ________ I enjoy reading Chinese poems. We share our feelings every week. 54．我不明白为什么他们在这个时候踢足球。 I can’t understand ________ ________ ________ ________ football at this moment. 55．不要放弃，终有一天你会成功。 Don’t ________ ________, and you’ll succeed one day. 56．我们可以在那边种些花。 We can grow some flowers . 57．劳驾, 这是去车站的路吗? , is this the way to the station? 58．你如果吃这么多巧克力是会发胖的。 You’ll if you eat so much chocolate. 59．让我们整理房间吧。 Let’s the room. 60．遇到麻烦时，艾伦经常请求帮助。 Alan often help when he is in trouble. 61．你如果喜欢这件外套，为什么不试穿一下呢？ If you like the coat, why don’t you it ? 62．老师看着我微笑，没有说话。 The teacher me and smiled without a word. 63．金凤花姑娘独自一人在森林里摘了一些花。 in the forest, Goldilocks picked some flowers. 64．晚饭后我经常复习功课。 I often lessons after supper. 65．我爸爸此刻还在工作。 My father is still at the moment. 根据所给中文意思完成句子，每空限填一词 66．他拿出相机开始拍照。 He took out his camera and started to 67．上周，我的朋友大卫带着一本新书到我家来访。 Last week. my friend David with a new book. 68．火车再一次晚点。 , the train was late. 69．很高兴收到你的来信。 It’s great to you. 70．奶奶喜欢缝制衣服而不是去服装店里买。 Grandmother likes making clothes buying them in the shops. 71．下一站我得下车了。 I have to the bus at the next stop. 72．给他盖件外套，确保他身上暖和。 Cover him with a coat and he is warm. 73．我们这次旅行在倒计时，快要结束了。 We are the days to the end of this tour 74．最后他成功地解决了这个问题。 He successfully solved the problem . 75．在那个年代，书籍是靠手工制作的。 In those days, books were produced . 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$