内容正文:
第二单元 民主与法治
第四课 建设法治中国
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核心知识结构图
2022
版课标链接
内容要求 初步认识法治的内涵,理解法治是治国理政的基本方式。了解习近平法治思想,理解坚持
中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心。(法治教育)
核心素养 了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用,理解法治的本质及特征。(法治观念)
教材考点全梳理
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(北部湾5年3考)
1.法治的含义。(七下P87)
法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从
法律,遵守法律,依法办事。
★2.为什么要走法治道路?(法治的意义/重要性)(P44~47)[北部湾2020.19(1),2019.7①,2018.7③]
(1)个人层面:① 法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预
期;② 法治能够保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活
(或法治保障人民安居乐业);③ 法治是人们共同的生活愿景。(七下P87)
(2)社会层面:① 法治是人类社会进入现代文明的重要标志;② 法治是现代政治文明的核心;③法
治是发展市场经济、
实现强国富民的基本保障;④法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会
正义的有效方式。
72
众相原创 赋能中考 广西道德与法治
(3)国家层面:① 法治是国家治理现代化的重要标志(七下 P87);② 法治是治国理政的基本方式
(七下P83);③实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好,实现我国和平发展的战
略目标,必须全面推进依法治国,更好地发挥法治固根本、稳预期、
利长远的保障作用;④法治助推
中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、
国家长治久安的必由之路(七下P88);⑤走
法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
(4)国际层面:
追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识
。
关键词归纳:①个人:提供良好秩序,保障权利自由,共同生活愿景 ②社会:重要标志,核心,基本保障,有效
方式 ③国家:重要标志,基本方式,保障作用,必由之路,必然选择 ④国际:
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世界各国共识
热点助理解
从编纂民法典到制定修改食品安全法、个
人信息保护法、反家庭暴力法等法律法规,
从开
门立法广征民意到协商立法凝聚共识,
立法工
作紧紧依靠人民、
深深扎根人民。
链接教材:全过程人民民主,科学立法、民主立
法,良法善治。
3.法治的要求。(P45~46)
(1)实行良法之治。良法反映最广大人民群众的
意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民的基
本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同
发展。
(2)实行善治。法治建立在民主的基础上,通过赋
予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现
公共利益的最大化。
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(2023.8,北部湾5年2考)
★1.正确认识全面依法治国。(P47~49)(北部湾2019.7①,2018.7③)
(1)地位/重要性:
是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
依法治国是党领导人民治理国
家的基本方略。
(2)首先:要依宪治国。
(3)根本遵循和行动指南:习近平法治思想。
(4)总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治
国家。
(5)要求:实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进国
家治理体系和治理能力现代化
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。
漫画助理解
漫画信息:最高人民检察院
依法惩治弄虚作假行为。
链接教材:我国坚持全面依
法治国,严格执法、公正司
法,建设社会主义法治国家。
2.党的十八大以来,法治中国建设取得的成就有哪些?(P48)
我国社会主义法治国家建设深入推进,全面依法治国总体格局基
本形成,
中国特色社会主义法治体系加快建设,司法体制改革取得
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重大进展,社会公平正义保障更为坚实,法治中国建设开创新局面。
★3.如何建设法治中国?(建设法治中国新蓝图的要求)(P49~50)
(1)建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥
护(
科学立法),使每一部法律法规都得到严格执行(
严格执法),使
每一个司法案件都体现公平正义(
公正司法),使每一位公民都成
为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者(
全民守法)。
(2)坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导
、
人民当家作主、
依法治国有机统一。(2023.8
)
关键词归纳:立法+执法+司法+守法 有机统一
82
第二单元 民主与法治
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1.我国政府的权力来源、宗旨、工作要求及作用。(P51)
①权力来源:人民。②宗旨:为人民服务。③工作要求:对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。
政府要按照法治原则运作,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行,努力建设法治政府。④作
用:管理人们的社会生活;为人们提供公共服务
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漫画助理解
漫画信息:通过国家政务服
务平台,群众办事更便捷。
链接教材:政府的宗旨是为
人民服务;政府的工作要对
人民负责,受人民监督,为人
民谋利益。
★2.依法行政的地位、要求及核心。(P52)
(1)地位:是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
(2)要求:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必
须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
【情境助理解】交通警察在执行公务过程中,按照要求佩戴、使用执
法记录仪。
(3)核心:
规范政府的行政权。
3.如何建设法治政府?(建设法治政府的要求)(P52~53)
(1)政府:① 全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达
权和监督权,促进政府决策科学化和民主化;②必须依法行政,防
范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信
力,从而推进民主法治建设进程。
(2)公民:积极参与,
献计献策,
主动监督,促进政府依法行政
。
关键词归纳:①政府:政务公开,依法行政 ②公民:献计献策,主动监督
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(北部湾5年1考)
1.厉行法治的必要性。(为什么要坚持厉行法治?)(P53)
全面依法治国必须坚持厉行法治。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须
在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。
2.厉行法治的要求和关系。(P53)
主体 立法机关 行政机关 司法机关 公民
要求 科学立法(前提) 严格执法(关键) 公正司法(防线) 全民守法(基础)
关系
①相互联系,不可分割,不能孤立地、片面地强调某一方面而忽视或否定其他方面;②只有完
全做到这四点,
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才能实现建设法治中国的目标
热点助理解
最高法制发司法解释和典型案
例,依法遏制高额彩礼;两高一部联合
发布指导意见,坚决惩治网络暴力“
按
键伤人”,
维护公民人格权益和网络秩
序,
积极回应人民群众新要求新期待。
链接教材:厉行法治,公正司法,以人
民为中心。
3.如何做到厉行法治?(如何建设法治社会?)(P53~55)
(1)国家:要推进科学立法、严格执法、公正司法、
全民守法。
(2)党和政府及其工作人员:
要带头尊法学法守法用法,提
高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛
盾、维护稳定、应对风险的能力。
(3)社会:
要加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,传承中
华优秀传统法律文化,共同营造良好的法治文化环境,在全
社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
(4)公民:
要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务
观念。
92
众相原创 赋能中考 广西道德与法治
关键词归纳:①国家:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 ②党和政府及其工作人员:带头尊法学法守
法用法 ③社会:加强法治宣传 ④公民:增强尊法学法守法用法意识
★4.如何让法律和道德共同发挥作用?(法治与德治的关系及正确做法)(P55)
(1)关系:法律与道德相辅相成,
法治与德治相得益彰。[北部湾2022.20(2)]
(2)正确做法:①国家和社会治理需要法律和道德
共同发挥作用,
既重视发挥法律的规范作用,又重
视发挥道德的教化作用;② 以法治承载道德理念,
强化法律对道德建设的促进作用;
以道德滋养法治精神,
强化道德对法治文化的支撑作用
。
关键词归纳:①相辅相成、相得益彰 ②共同发挥作用 +法律规范作用 +道德教化作用,承载 +法律促进作
用、滋养+道德支撑作用
回答“建设法治中国”类试题的思考路径
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核心知识默写
1. 法治 是现代政治文明的核心,是发展市场经
济、实现 强国富民 的基本保障。
2. 依法治国 是党领导人民治理国家的基本方略。
3. 全面依法治国 是中国特色社会主义的本质要
求和重要保障。
4. 习近平法治思想 是全面依法治国的根本遵循
和行动指南。
5. 依法行政 是现代法治政府行使权力普遍奉行
的基本准则。
6.依法行政的核心是 规范政府的行政权 。
7.坚持厉行法治,要推进 科学立法 、严格执法、公
正司法、 全民守法 。
8.坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持
党的领导 、 人民当家作主 、 依法治国
有机统一。
9.法律与道德 相辅相成 ,法治与德治 相得益彰 。
10.国家和社会治理需要既重视发挥法律的 规范
作用,又重视发挥道德的 教化 作用
。
03
第二单元 民主与法治
易错知识订正
1.
依法治国要求每个公民都成为执法者。(北部湾
2018.7②)
订正:
2.
我国已建立起完善的法律体系。(北部湾2022.8②)
订正:
3.
政府坚持依法执政,全心全意为人民服务。
订正:
4.厉行法治是政府及其工作人员的事情,
与我们普通
公民无关。
订正:
5. 某校九年级(1)班以“爱国教育 厉行
法治”为主题召开班会,同学们纷纷发表了自己的
观点。
请结合厉行法治的知识,对两位同学的观点进行
评析
。
3"# 456789:
剖析素材练思维
热点 党的二十届三中全会———全面依法治国角度 《中国法治实施报告(2024)》
热点对接考点
素材一:党的二十届三中全会提出,
法治是中国式现代化的重要保障①。必须协同推进立法、执法、司法、
守
法各环节改革②,
健全法律面前人人平等保障机制③,弘扬社会主义法治精神,
维护社会公平正义④,
全面推
进国家各方面工作法治化⑤。
【对接考点①】
【对接考点②】
【对接考点③】
【对接考点④】
【对接考点⑤】
素材二:2024年7月7日,《中国法治实施报告(2024)》发布。在法治政府建设方面,报告建议,
应着力强
化行政执法队伍能力素质,规范行政执法行为,完善行政执法体制机制,提高行政执法效能,
以更好保护人
民群众合法利益,维护公平竞争市场秩序,
加快推进法治政府建设⑥。
【对接考点⑥】
1.党的二十届三中全会提出,要深化行政执法体
制改革,健全行政执法监督体制机制。完善行
政处罚等领域行政裁量权基准制度,推动行政
执法标准跨区域衔接。这体现了 (
)
13
众相原创 赋能中考 广西道德与法治
A.科学立法 B.严格执法
C.公正司法 D.全民守法
2.党的二十届三中全会提出,要完善党委领导、
人大主导、政府依托、各方参与的立法工作格
局。加强重点领域、新兴领域、涉外领域的立
法,完善合宪性审查、备案审查制度,提高立法
质量。这说明 ( )
①我国坚持党的领导、人民当家作主、依法治
国有机统一
②法治要求实行善治
③全面依法治国需要加强宪法实施和监督,维
护宪法权威
④宪法是现代政治文明的核心
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
3.(12分)【筑牢法治意识 共建法治中国】小桂
同学在暑期开展了学习党的二十届三中全会
精神自主探究活动,请你参与其中。
材料一 党的二十届三中全会提出,健全监察
机关、公安机关、检察机关、审判机关、司法行
政机关各司其职,监察权、侦查权、检察权、审
判权、执行权相互配合、相互制约的体制,确保
执法司法各环节全过程在有效制约监督下
运行。
(1)材料一中的做法有何重要意义?(4分)
材料二 党的十八大以来,以习近平同志为核
心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义
的全局和战略高度定位法治、布局法治、厉行
法治,开辟了全面依法治国的新境界。当今中
国成为世界上公认的最安全的国家之一。主
要措施有:
【措施一】
深化立法领域改革。
完善以宪法为核心的中
国特色社会主义法律体
系,健全保证宪法全面
实施制度体系,建立宪
法实施情况报告制度。
完善党委领导、人大主
导、政府依托、各方参与
的立法工作格局。
【措施二】
健全公正执法司法
体制机制。健全监察
机关、公安机关、检察
机关、审判机关、司法
行政机关各司其职,监
察权、侦查权、检察权、
审判权、执行权相互配
合、相互制约的体制机
制,确保执法司法各环
节全过程在有效制约
监督下运行。
(2)结合材料二,谈谈我国是如何建设法治中
国的。(4分)
材料三 善治善为,社会和谐,百姓安宁。广
西群众安全感由 2013年的 83.12%上升到
2023年的98.54%,从2020年开始,连续4年
保持在98%以上的高水平。
(3)请你围绕推进中国式现代化广西篇章,为
建设平安广西设计两条宣传标语。(4分)
4.(12分)【政府温度彰显“老友味”】
材料一 近年来,南宁市政府多措并举惠民
生、暖民心,向邕城百姓交出了一份充满“老友
味”的答卷
。
23
第二单元 民主与法治
磨好“砍柴功”
把坚持和加
强党的全面领导
贯穿政府工作全
过程各方面;大力
推进法治政府建
设,坚决纠治形式
主义、官僚主义,
全面实行政府权
责清单制度;扎实
推进政务公开,依
法接受人大及其
常委会监督,主动
接受社会和舆论
监督。
把好“民生关”
加大财政
民生支出力
度,将 75%以
上的财政收入
投入民生领
域,解决了一
批群众关切的
“急难愁盼”
问题;畅通群
众意见建议反
映渠道,实现
民生问题早发
现、早介入、早
处置。
当好“守护员”
常态化
扫 黑 除 恶,
严厉打击传
统 盗 抢 骗、
电信网络诈
骗、“食 药
环”、养老诈
骗、传销等
违法犯罪行
为,维护首
府社会大局
和 谐 稳 定,
建 设 平 安
南宁。
(1)请说说材料一【磨好“砍柴功”】中划线部
分内容的合理性。(2分)
(2)结合材料一,运用所学知识分析南宁市政
府是如何交出“老友味”答卷的?(6分)
材料二 为畅通群众意见建议反映渠道,南宁
市政府开设了政务互动平台,以下是政民互动
留言板中的一则留言
。
留言板
您好,我是居住在 ××小区的居民。我们小
区楼下新开了一条夜市街,该夜市街无人管理,
秩序混乱;顾客乱丢垃圾;摊主占道经营导致交
通拥堵等问题。不仅影响了居民的正常生活,也
影响了城市的文明形象,真是令人担忧!
市民小丽
(3)文明邕城,你我共建!面对上述情况,请说
说如何才能实现邕城“烟火气”与“文明风”并
行。(4分
)
真题溯源悉考情
1.(2021桂林12)“治国无其法则乱,守法而不变
则衰。”截至2021年3月,全国人大及其常委
会通过宪法修正案,制定法律48件,修改法律
203件次。这体现的是 ( )
A.科学立法 B.严格执法
C.公正司法 D.全民守法
2.(2022桂林10)天下之事,不难于立法,而难于
法之必行。推进法律正确实施,把“纸上的法
律”变为“行动中的法律”重在 ( )
①科学立法 ②严格执法
③公正司法 ④全民守法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.(2023广西8)2023年3月13日,新修正的《中
华人民共和国立法法》正式发布。在此次立法
法修改过程中,全国人民代表大会常务委员会
两次审议,两次向党中央请示报告,两次向社
会公开征求意见。这些信息表明 ( )
A.全国人民代表大会常务委员会依法行使监
督权
B.全国人民代表大会常务委员会是我国的最
高行政机关
C.向社会公开征求意见保障了公民依法行使
国家立法权
D.我国坚持党的领导、人民当家作主、依法治
国有机统一
4.[2020北部湾19(1),6分]【法治中国新篇章】
材料:2020年5月28日,十三届全国人大三次
会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。
民法典是新时代我国社会主义建设的重大成
果,是新中国成立以来第一部以“法典”
命名的
33
众相原创 赋能中考 广西道德与法治
法律,具有里程碑意义。民法典于2021年1月
1日起正式实施。
请运用法治价值的有关知识,根据材料说说民
法典颁布实施的意义。(6分)
5.(2022北部湾20,10分)【“家事”上升为“国
事”】《中华人民共和国家庭教育促进法》的出
台将家庭教育由传统“家事”上升为重要“国
事”。为宣传该法,某校开展“法治进校园 家
教伴成长”主题活动,以下是九年级某班制作
的宣传板报,请你参与其中。
(1)《中华人民共和国家庭教育促进法》的实
施对青少年成长有何意义?(2分)
(2)请你运用法治与德治关系的知识,对宣传板
报中【法律我知晓】的内容进行点评。(6分)
(3)请你将宣传板报中的【美德我践行】的内
容补充完整。(2分
)
请完成分层进阶练习册 P9~11习题
43
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第二单元 民主与法治
1.教材素材改编 某小区为做好居委会换届选
举工作,准备拟定一些宣传标语。以下你认为
恰当的是 ( )
A.保证人民民主,扩大公民权利
B.人大代表人民选,选好代表为人民
C.发扬基层民主,推进居民自治
D.加强人民政协建设,接受政府监督
2.教材素材改编 在某社区居民会议中,居委会
主任汇报过去一年的工作,接受居民监督。这
说明居民委员会可以 ( )
①扩大居民的政治权利
②有效化解居民的所有矛盾纠纷
③促进社会和谐与稳定
④使居民直接行使民主权利
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.新教材 情境思考与实践活动 (8分)【走进社区,
走近百姓生活】
(1)这三个镜头共同说明了什么?(4分)
(2)运用你的生活经验,针对镜头一反映的问
题,指出其中的原因并提出相应的解决措施。
原因: 。(2分)
解决措施: 。(2分)
4.新教材 情境思考 (8分)【高效治“噪”还“静”
于民】某小区紧邻市区主干道,深夜时分常有
一些“飙车党”超速行驶制造轰鸣,居民们苦不
堪言。最近,这个问题得以解决,同学们就此
展开了讨论……
(1)联系生活实际,说说噪声污染会给居民造
成怎样的危害。(2分)
(2)运用所学知识,总结小区噪声污染问题得
以解决的经验。(6分
)
53
广西道德与法治
能一蹴而就,而是一个从低级到高级、从不均衡到均衡
的渐进过程;②共享是全面共享,共享发展就要共享国
家经济、政治、文化等各方面的建设成果,全面保障人
民的合法权益;③共建是共享的实现途径,共建才能共
享,共建的过程也是共享的过程;④共享发展是人人享
有、各得其所,不是少数人共享、一部分人共享,而是惠
及每一个社会成员、“一个都不能少”的共享。(每点2
分,答出任意三点,共6分)
(2)①互帮互助,真诚友善。(1分)②遵守秩序,保护
环境。(1分)
&0()* 12-34
第三课 追求民主价值
核心知识默写
1.全过程人民民主 2.人民当家作主 3.有事好商量,
众人的事情由众人商量 4.协商民主 5.最广泛 最真
实 最管用 6.党的领导 7.民主协商 民主管理
8.民主意识
易错知识订正
1.人民 2.间接 3.参与民主决策
4.拓宽了公民行使民主权利的渠道
5.示例一:小辰的观点正确。①一个国家和社会民主生
活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关;在我
国,塑造现代公民需要增强民主意识;增强公民的民主
意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主
义制度永葆生命力的重要保证。②作为现代公民,应
该让民主成为一种生活方式和生活态度;要增强社会
责任感和主人翁意识,积极参与民主生活。
示例二:小宁的观点错误。①公民参与民主生活,要有
社会责任感和主人翁意识,以理性、公正、客观的态度,
全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达
观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
②小宁只认识到了公民参与是公民的一项权利,而忽
略了公民参与的要求,我们要依照法律规定,依法有序
参与民主生活。
剖析素材练思维
【对接考点】①全过程人民民主是社会主义民主政治的本
质属性。②我国坚持走中国特色社会主义政治发展道
路,全面发展全过程人民民主,人民当家作主更为扎实,
基层民主活力增强,人民的利益得到越来越切实的保障。
③社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主;人民
民主的真谛是有事好商量,众人的事情由众人商量;全过
程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
1.C 2.D
3.(1)①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属
性。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征;
②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
党的领导是发展全过程人民民主的根本保证;③协商
民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优
势;④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的
特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,党是最高
政治领导力量。(每点2分,答出任意两点,共4分)
(2)①有利于人民的意愿和要求得到充分表达,激发人
民参与民主的热情,保障人民当家作主;②有利于充分
发扬民主,广泛凝聚共识,发展全过程人民民主,促进
决策的科学化、民主化;③有利于推动民主政治建设,
维护文明和谐民主的社会氛围。(每点2分,答出任意
两点,共4分)
(3)①必须毫不动摇坚持中国共产党领导;②必须坚持
和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合
作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治
制度等制度;③必须坚持党的领导、人民当家作主、依
法治国有机统一;④公民要增强民主意识,积极参与民
主生活。(每点2分,答出任意两点,共4分)
真题溯源悉考情
1.D 2.D 3.D 4.A 5.A 6.D
第四课 建设法治中国
核心知识默写
1.法治 强国富民 2.依法治国 3.全面依法治国
4.习近平法治思想 5.依法行政 6.规范政府的行政权
7.科学立法 全民守法 8.党的领导 人民当家作主
依法治国 9.相辅相成 相得益彰 10.规范 教化
易错知识订正
1.全民守法,公民不能成为执法者
2.还在不断建设和完善
3.依法行政 4.对全体社会成员的共同要求
5.两位同学的观点都不正确。法治要求实行良法之治,
有法律制度不等于就有法治,法治还要求实行善治;厉
行法治,要落实依法治国基本方略,推进科学立法、严
格执法、公正司法、全民守法,政府依法行政,带头尊法
学法守法用法,公民增强尊法学法守法用法意识,弘扬
法治精神。
剖析素材练思维
【对接考点】①法治是国家治理现代化的重要标志,是现
代政治文明的核心,是治国理政的基本方式,是发展市场
经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护
社会稳定、实现社会正义的有效方式;走法治道路是实现
中华民族伟大复兴的必然选择。②要推进科学立法、严
格执法、公正司法、全民守法。③坚持法律面前人人平
等。④公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的
核心价值。⑤全面依法治国是党领导人民治理国家的基
本方略,是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
⑥依法行政的核心是规范政府的行政权;必须依法行政,
防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提
高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。
1.B 2.B
3.(1)①有利于厉行法治,推进严格执法、公正司法;②有
利于维护社会公平正义,落实依法治国的基本方略;
③有利于监督权力的运行,
推进国家机关工作人员改
3
众相原创 赋能中考
进工作,提高工作效率,预防腐败。(每点2分,答出任
意两点,共4分)
(2)①要推进科学立法、严格执法、公正司法;②坚定不移
走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民
当家作主、依法治国有机统一。(每点2分,共4分)
(3)示例:平安建设为人民,建设平安靠人民,平安成果
惠人民;手拉手参与平安建设,心连心共享安居乐业;
平安建设你我他,共享和谐千万家;依法严惩黑恶势
力,维护社会和谐稳定。(每点2分,答出任意两条,共
4分)
4.(1)①人民代表大会制度是我国的根本政治制度;②我
国行政机关(政府)由人民代表大会产生,对它负责,受
它监督。(每点2分,答出任意一点即可)
(2)①坚持依法治国的基本方略,加强对权力的监督;
②坚持以人民为中心的发展思想,不断满足人民日益
增长的美好生活需要,增进民生福祉;③严格执法,严
厉打击违法犯罪行为,构建和谐社会。(每点2分,共
6分)
(3)①政府:坚持严格执法,严惩扰乱秩序等行为;②顾
客:增强环境保护意识,提升道德修养,做到文明出游;
③摊主:增强法治意识,合法文明经营。(每点2分,答
出任意两点,共4分)
真题溯源悉考情
1.A 2.D 3.D
4.①法治能够为人们提供良好的生活秩序,保障人们在社
会各个领域依法享有广泛的权利和自由;(2分)②法治
是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富
民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社
会正义的有效方式;(2分)③民法典的颁布实施,是中
国法治化进程中具有划时代意义的大事,为实现中华民
族伟大复兴中国梦提供有力的法治保障。(2分)
5.(1)家庭教育促进法的实施有利于保护青少年的合法权
益(或有利于为青少年的健康成长提供法治保障)。
(2分。如有其他答案,言之有理,符合题意,可酌情给分)
(2)①法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰(或
国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重
视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作
用);②家庭教育促进法引导全社会注重家庭、家教、家
风,承载了道德理念,强化法律对道德建设的促进作
用,是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现;③家庭
教育促进法将“家庭、家教、家风文化”融入“国法”实
施,以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑
作用,为依法“带娃”筑牢坚实的思想道德基础。(每点
2分,共6分。如有其他答案,言之有理,符合题意,可
酌情给分)
(3)如帮助父母做力所能及的家务;在家庭成员发生矛
盾时尽力调和;孝敬父母,尊老爱幼;体谅理解父母,主
动为父母分忧。开放性试题,围绕题目作答,符合题
意,表述完整即可,2分。
新教材命题趋势前瞻
1.C 2.D
3.(1)①基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度;
②我国基层民主活力增强,人民享有广泛的民主权利,人
民的利益得到越来越切实的保障。(每点2分,共4分)
(2)示例一:原因:居民安全意识、规则意识不强。解决
措施:相关部门加强宣传教育,对违反规定的行为进行
处罚。
示例二:原因:社区基础设施不够完善。解决措施:居
委会应要求各小区物业提供充足、规范的电动自行车
充电场所和设施。
示例三:原因:物业难以对每辆电动自行车进行监管。
解决措施:发动、鼓励居民互相监督、举报。(原因和措
施各2分,共4分)
4.(1)噪声污染危害居民身心健康。(2分)
(2)①居民积极行使民主权利,主动反映问题;②政府
践行为人民服务的根本宗旨,解决噪声扰民问题;③交
警部门坚持严格执法,依法查处“飙车”人员;④社区加
强法治宣传,营造良好的法治文化环境。(每点2分,
答出任意三点,共6分)
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第五课 守望精神家园
核心知识默写
1.源远流长、博大精深 2.精神追求 精神标识 精神
动力 3.创新性发展 4.爱国主义 5.精神支柱 精神
纽带 精神动力 6.爱国和爱党 7.自由 法治 爱国
敬业 友善
易错知识订正
1.源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新
2.以我为主,兼收并蓄,学习和借鉴优秀外来文化
3.促进 4.文化没有高低优劣之分
5.贡献很大,不能说最大 6.还不是世界文化强国
7.文化差异不能消除
8.应批判继承,取其精华、去其糟粕
9.爱国主义 10.社会主义核心价值观 11.精神
12.直接提高说法绝对/思想政治素养
13.该观点是错误的。爱国需要个人自觉遵守规则,因为
遵守社会规则需要自律;同时爱国也需要他律,即监
督、奖惩等外在约束。认为国家不必给予表彰和奖励
是错误的,承担责任往往伴随着获得回报的权利。在
我国,国家利益和人民利益是高度统一的,要坚持国
家利益至上,同时要维护个人的合法权益。
剖析素材练思维
【对接考点】①文化自信是一个国家、一个民族对自身文
化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是
更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发
展中最基本、最深沉、最持久的力量;没有高度文化自信,
没有文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴;
坚定文化
4