第12课-雨とあめ 课件 2024-2025学年初中日语人教版八年级第二册

第12课 雨とあめ 日本語は高低アクセン卜の言語 ことわざ 三人寄れば 文殊の知惠 三人寄れば 文殊の知惠 【読み方】 【類語】 さんにんよればもんじゅのち元 衆力功をなす 【意味】 平凡な人でも協力すれば良い案がでる TRANS.Biz 例文1.一人では思い浮かばなかったが、三人寄れば文殊の知惠という言葉の通 り、素晴らしい了イデ了が生まれた。 例文2.三人寄れば文殊の知惠とはいうが、3人集まってもなかなか了イデ了が浮 かばない。 例文3.三人寄れば文殊の知惠で、とても良い企画が完成した。 例文4.宿题は三人寄れば文殊の知惠で、みんなで得意分野を教え合えばすぐで きるよ。 例文5.プレぜン発表明日だけど、三人寄れば文殊の知惠、みんなで頑張って乗 り切ろう。 一 卜 1 单 語 在学了在学了 在去学习的路上了 ● 雨 が 降る/ 止 ● 運動会の日は雨で、本当に嫌でした ● 子供 は み ん な あ め が 好 きです 第一部分 单 词 雨 糖，糖果 あめ① あめ◎ (名) (名) 雨 て来なかったですか。 て君に好きになってしまったんだろう。 (副)为什么 第一部分单 词 て遅刻したんですか。 ● 中国には四つの声調 が あ り ま す アクセント① せいちょう◎ 声調 声调，重音 声调 (名) (名) ● 同じ発音で、アクセントが違うと意味も違います。 第 一 部分単 词 ● それは言葉では容易に表現しがたいです。 表現力とは?… に· · を ひょうげんりょく ● 表現力が豐かです。 表 現 力 が 乏しい 表 現 力 が 豊かだ 力 ど る な れ 識 ら 知 伝え 情報 適切 意見 ひょうげん③ 表現 (名 ·动3他) 表 现 ,表 第一部分 单 词 ●豊かな生活 ちかしげん ● 地下資源が豊かです。 かいさんぶつ ● この海産物が豊かです。 ● 豐かに暮らしています。 ゆたか① 豊か (形2) 丰富，富裕 第 一 部 分 单 词 ゆめ ● わ し た の 夢 は 店 を 持 つ こ と です ひら し ● 店を開く/閉める けいえい ● 店 を 経 営す みせ② 店 (名) 商店 第一部分单 词 いらっしゃいませ う じる◎ 通じる (动2自他) 畅通,相通;通过 ● 電 話 が 通じ ● 意味が通じる ●街まで通じる ● ここから学校までバスが通じ 第一部分 词 单 る① 降る (动1自) 下(雨、雪) ●雨が降る ●雪が降る 第 一 部 分 单 词 ● 家に帰る ● お帰りなさい。 ●父はもうすぐ帰ります。 ●そろそろ帰りましよ5。 かえる① 帰る (动1自) 回 去 ， 回 来 第一部分 单 词 ● 電気をつける ● 暗いですから、電気をつけましょう。 ● 電気を消す ● 電気を切る 切断电源 き① 電気 (名) 电，电灯 第一部分单 词 ●今回の試験で、100点を取りました。 ●文に点を打2打上标点 ●点をつける 判分，给分 点 ( 名 ) 点；～分 第一部分单 词 ● 一 休 さ ん は 安 国寺 に 住 んでいます いつ き ゅ う① 一休 ( 专 ) 一 休 ( 人名 知惠 ( 名 ) 智慧,智能 第一部分单 词 第 一 部分单 词 え② 知惠 ( 名 ) 智 慧 ,智 さんにんよればもん じ D ちえ 三人寄れば文殊の知惠 あんこ<じ① 安 国 寺 ( 专 ) 安 国 寺 ( 寺 名 ) まつやちようべえ①-①松屋長兵衛(专)松屋长兵卫(人名) ● 松屋長兵衛さんは 頭がいい人です。 第一部分 单 词 ぶっぞう ● あの寺には有名な仏像があります。 まし\ ● 寺 参 参拜寺庙 ●知念さんと大哲さんは一休さんの友達です。 第一部分单 词 寺 知念 大哲 (名)庙，寺院 ( 专 ) 知 念 ( 人名 (专) 大哲(人名) ● 妹は東京に住 ん でい ます · お ば あ さ ん は 田 舎 に 住 んでい ま す ● 山が見える所に住 ● あなたはどこに住んでいますか 。 第一部分 单 词 すむ 住 (动1自) 住 1越 でかける◎ 出かける (动2自)外出，出门 · 買い物 に 出 か けます ● 散 歩に 出 か けます ● ご飯を食べてから、出かけます。 ● 出 かける前に、洗濯をします。 第一部分 单 词 ● 家 の 前 を 川 が 流 れていま ● 涙 が 流れ ● 時が流れる 时光流逝 ● 流 れ 星(ながれぼし) 流星 第一部分 单 词 ながれる③ 流れる (动2自)流动 す 第一部分 单 词 力 掛かる (动1自)挂 ● 壁にポスターが掛かっています。 たこ ● 風が木の枝に掛かっています @fumira ●服を掛ける いりぐち たちいりきんし ● 入 口 に 立 入 禁 止 の 立て 札 立っています。 たてふだ② 立て札 (名) 告示牌 ベ 布 こ かたの ら る は Tし 第一部分 单 词 かな◎ 仮名 (名) 假名 くいしんぼう③ 食いしん坊 ( 名馋嘴，贪吃 ● 漠字に仮名を振ります。 给汉字标上假名 ● 平仮名(ひらがな) ● 片 仮 名(かたかな) 第 一 部分单 词 ● 大きな声で笑 ● その話を聞いて、笑いました。 かど ふくきたる ● 笑 う 門 に は 福来 笑口常开，好事自然来 笑う (动1自)笑，嘲笑 第一部分单 词 <① 付く (动1自)随着，带有 · 泥がズボンに付 く ● ティッシュのカスが服に付いてる。 ● 条件が付く ● 顔 に 何か 付 い ています 第一部分单 词 おうだんほどう ● 横 断歩道を渡る 过 人 行 道 ● 川を渡 る ● 橋を渡 る ● 左 右を見ながら、道を渡ります。 わたる◎ 渡る (动1自)渡(江河),过(马路) 第一部分 单 词 だから/ですから①★ ( 连 ) 因 此 , 所 だからVSそのため そ の た め 十結 今年は夏が寒かった。 そのため、 米が不作になります。 今年夏天冷，因此稻米的收成不好。 明日朝は早く出かけます。 だから、 早く寝なければなりません。 明天要早點外出，因此必需早點睡。 · たいへん疲れた。だから早く寝 第一部分 单 词 だ か ら + 判 はし◎ 端 ( 名 ●がけ ● 橋 はし ② ● 箸 はし① は し ( 箸 ) は し ( 端 ) 一端，一边 崖の端 はし(橋) 第一部分 词 单 ● 部 屋 の 真 ん 中に 座 ● 真ん中から二つに切ります。 ● 道の真ん中に歩くのは危ないです。 感情線 頭 脳 生 命 運 命 まんなか◎ 真 ん 中 (名) 中央，正中 第一部分单 词 ●写真を指しながら紹介します。 ●先生が黒板を指して 言 います。 ●子供は雑志の字を指して読みます。 ● 時計は6時に指しています。 さす① 指す (动1他)指 第一部分单 词 あるく② 歩 く (动1自)步行，走 ● バス停まで歩く ● 部屋の中を歩く ● 話しながら歩く ● 駅 から家まで歩いて帰りました 第一部分 单 词 ● さすが王君です。よくやりました! · さすが先生ですね ● 8月ですからさすがに熱いですね。 哇哈哈 真不愧是，到底是 わはは① さすが◎ ● さすがに丈夫ですね。 ( 叹 ) (副) 第一部分单 叫 0 4 流石 さすがですね 词 ● よくできましね。本当に感心しました。 ● 頑張っていますね。感心しました。 ● そ の 映画 に 感 心 しました ● 中国の広さと美しさに深く感心しました。 力 ん◎ 感心(名 ·动3自)钦佩，赞赏 第一部分单 词 中央 (名) 中央，中间 正面 (名) 正面 突き当たり (名) 尽头 遠 く (名) 远方，远处 裏 (名) 背面，反面 表 (名) 表面，外表；正面 关联词语 一 卜 2 文 法 去搞学习 备出发 自動詞· 他動詞 1、自动词与他动词 · 日语中的动词有“自动词”和“他动词”两类。 1、描述自然发生的、不直接涉及其他事物的动词是自动词。 如：“始まる”“歩く”“降る”等。 2、动作、行为直接涉及其他事物的动词是他动词，所涉及的事 物需要后续助词“を” 如：“授業を始める”“窓を開ける” 自动词&他动词的分类与比较 1.只有自动词没有相对应的他动词的。如： 居る ある 咲く 行く来る 寝る泣く眠る老いる 2.只有他动词而没有相对应的自动词的。如： 買う売る 話す 聞く読む 書く 見る打つ思う考える 3.既是自动词又是他动词的。如： 吹く 開く笑う増す 閉じる寄せる 言う 風 が 吹 熱いお茶を吹く 大 声 で言 お 礼 を 言 4.自动词和他动词成对出现 以一aru(あ 段+る)结尾的动词多为自动词。这些以一aru结尾的自动词,很多 可以通过把词尾变成一eru (元段+る)来转化为对应的他动词 ◆ 閉 ま る → 閉 め る ◆ 变 わ る → 变 え ◆決まる → 決める ◆上がる · 上げる ◆受かる · 受ける ●温まる · 温める ●終わる · 終える ●埋まる · 埋める ● 重なる · 重ねる ● 固まる · 固める ●下がる · 下げる .Com 時計がとまる【自動詞】 ジリリリリッ 动さ Eiu 目覚まし時計をとめる【他動詞 4. 自动词和他动词成对出现 以一れる结尾的动词多为自动词，它们对应的他动词通常为一る 割れる →割る 壳れる → 壳る 破(やぶ)れる → 破る かみ や 紙が破れる【自動詞】 WWW.ede OI かみ や 紙を破る【他動詞】 3か月 自动词&他动词的分类与比较 3.自动词词尾部分为“eru/ru”,他动词词尾部分为“su”。 出る · 出す 散る · 散らす 鳴る · 鳴らす 隠れる · 隠す 流れる · 流す 崩れる · 崩す 現れる · 表す 减石 · 减らす 移 る · 移 す 5分後 と アイス が 溶ける 回 と チ习□ を 溶 か す お ×イクが 落ちる(自動詞) お ×イクを 落とす(他動詞) ( いちごがつぶれる【自動詞】 Com いちごをつぶす【他動詞】 お りんごが 落ちる(自動詞) お りんごを 落とす(他動詞) 犬がケージから出 る【自動詞 wo 犬をケージから出 す【 他 動 詞 00? 秘密だよ~ うん U」 彼女、また0点だったんだよ~ 0办 Aの秘密がばれる【自動詞】 08s BはAの 秘密をばらす【他動詞 まとめ 自动词：无意识发生的，无宾语，主谓结构→主语+が, 焦点在于受到某种作用产生变化的事物。关注主体的 结果或变化。 他动词：有意识，有宾语，动宾结构 →宾语+を+动词， 焦点为动作主体，关注主体的动作行为 - ewakaru-do Com 8306 風鈴が鳴る【自動詞】 oshi.com べ儿を鳴らす【他動司】 0 がいと 街灯がっく【自動詞】 でん& 電気を つける【他動詞】 1、自动词与他动词 需要注意的是，表示移动行为的自动词，经过或离开的场所 需要后续助词“ を”。 如：“山を登る” “車を降りる” “公園を 散歩する”“ 家を出る” (八年级第1课“名詞を”)。 他動詞 自動詞 始める 始まる 上げる 上がる 集める 集まる 掛ける 掛かる 有对应自他动词的单词 1、动词修饰名词 144ペ 一 ジの例文 ①九月から学校が 始まります。「自动词」 ②公園の花が咲きました。「自动词」 ③去年、王文君と×一儿を始めました。「他动词」 ④ちよっと暑いです。窓を開けましよ5。「他动词」 ⑤私たちは船で川を渡りました。「自动词」 2、Vてある ● 文型：◆手紙には「 一休さんたちにご馳走したいです。みんなで 来てください」と書いてありました。 ● 意味 · 他动词的“Vて” 形式后续“ある”,表示动作、行为的结果作为 一种状态存续着。 ●接続 「場所に十が他動詞Vて十てあります」 2、Vてある 144ペ一ジの例文 ①八ドル<んは黒板に「新年おめでとう」と書きました。 →黒板に「新年おめでと5」と書いてあります。 「他動詞+てある」表示状态持续的句子中，实施动作的人一般不出现，此 时他动词的「を」一般也会换成「が」。 ②今朝、王さんは窓を開けました。 →今、窓が 開けてあります。 ③美月さんはかばんを壁に力けました。 → かばんが 壁 にかけてあります。 「てある」「ている」使い分け 同：二者表达的语法意义非常接近，都表示动作状态的持续。 异： ①「てある」 表示状态持续时，前接他动词，此时他动词的 「を」一般也会换成「が」。 ②「ている」表示状态持续时，前接自动词。 ③「てある 」虽然描写的状态持续，但是重点在于此状态背后人 为怀着某种目的而遗留下来的动作状态。 如：交番に町の地図が貼ってあります。(贴上去为了给迷路 的人看) 「ている」单纯描述物体呈现在眼前的状态，无人为，属自然 状态。 A:あ、寒いと思ったら、窓が開いていますね。 (啊，我说怎么有点冷，原来是窗户开着呢。) B:開けてあるんですよ。 (是开着的哟。)「人为目的把窗户开着」 A:どうしてですか。 (为什么?) B: 换気のためです。 (为了空气流通。) 「てある」「ている」使い分け 3、Vてしまう/Vでしまう ●文型：◆私も、二の前、「 雨が降っていますよ」と言ってしまし いました 。 · 动 词 的“Vて” 形式后续“しまう”,表示说话人对既成事实的某 一行为或事项表示遗憾或后悔的心情。 ①約束の時間に遅れてしまって、すみません。 ②私は宿题を家に忘れてしまいました。 内“ ”部 、于 间 ③李さんは二時間でこの本を読んでしまいました。 ④あの子は一人で大きなケ一キを食べてしまいしました。 成 用 完 还 某动作全 Vてしま5 3、Vてしまう/Vでしまう ●“Vてしまう”在口语中常读作“Vちゃ5”; “Vでしまう”在口语中常读作“ Vじゃ5”。 Vちゃ5”“Vじゃ5 ”都是动一。 ①母はいつも30分で、料理を全部作っちゃいます。 ②王：あれ、ジュ一スは?。 李：田中さんがさっき飲んじゃいました。 “Vてしまう”前接动词て形，表示： ①动作完成。 ②对结果表示遗憾，后悔，自责，惋惜。 4 、A2で ● 文 型：◆中国語はきれいで、表現が豊かな言葉だと思います。 ·这里的“A2で” 是二类形容词表示中顿的用法。(八年级第3课“N て”) ①この公園 は 静 かで、空気がきれいです。 ②金さんは歌も上手で、踊りも得意です。 ③この加ばんは丈夫で、值段もあまり高<ありません。 ④私は歷史が大好きで、地理も好きです。 5、Nほど ●文型：◆中国ほど難し<ないですよ。 ●意味 · “ほど”是助词，附在名词后面，表示比较的标准。当与否定形 式搭配使用时，表示某事物的程度不及另一事物。(八年级第11课“ ～より～ほうが～”) ●接続 A は B ほど~ 否 定 A 不 如B~ 5、Nほど 145ペ一ジ例文 ①李さんの部屋は王さんの部屋より広いです。 →王さんの部屋は李さんの部屋ほど広くないです。 ②北京の夏は昆明より暑いです。 → 昆明の夏は北京ほど暑 くないです。 ③丁さんは金さんより歌が上手です。 →金さんは丁さんほど歌が上手ではありません。 比 較 表 現 ま と め ① 「AはBより~」 A 比B～。 (八年级第6课) → 中国は日本より広いです。 ②「Aより、Bほうが~」 比起A,B 更～。 ( 八年级第11课) → 日本より、中国のほうが広いです。 ③ 「AはBほど~ 否 定」A 不如B～/A 没有B～。(八年级第12课) → 日 本は中 国ほど広くありません。 一 卜 3 テ ス 卜 小测试 1. 将合适的助词填入( )。 (1)わたしは明光市( に )住んでいます。 (2)手紙には「また遊びに来てください」( と )書いてありました。 (3)わたしは,クラス× 一 卜(の )李佳さんといっしよに買い物に行きました。 (4)みなさん,わたしのあと( に )ついて言ってください。 (5)最近仕事が忙Uいですが,李先生(ほど)大変ではありません。 2 . 将( )中的动词、形容词变成合适的形式完成句子。 (1)昨日借りた本は,もう最後まで(読む→読んで )しまいまUた。 (2)もっと(上手→上手に)日本語を話したいです。 (3)A:どうして 写真を撮らなかったですか。 B: 力×ラを(忘れる→ 忘れた)んです。 有名ではありません (4)わたしは明光市から来ました。明光市は北京ほど(有名 → )が, きれいで,とてもいいところです。 4. 阅读短文，回答问题。 橋の向こうでは,長兵衛さんが困っている一休さんを見て,笑っています。 (1)橘の向こうにいる人は誰ですか。長兵衛さんです (2)困っている人は誰ですか。 一休さんです (3)笑っている人は誰ですか。長兵衛さんです 3. 从 中选择合适的词语填入( )。 (1)今日は雨が降っています。(だから,山の掃除に行くことはできないと思います。 (2)昨日の晚はまず,宿題をやりました。それから,本を少し読んで寝ました。 (3)生徒は10人です。(しかし),椅子は5つしかありません。 しかし · それから · だから 一 卜 4 会話 LIKIE 質問を答えてください。 1. 中国語が声調がい<らありますか。 四つです。 2 . 李佳は日本語につてどう思いますか。難 Lいです。 3.健太は中国語についてどう思いますか。 きれいで、表現が豊かです。 李佳和健太分别谈自己学习日语和学习汉语的体会。 (在教室) 李佳:健太君,日本語は難しいですね。 健太:え,どうしてですか。 李佳:雨とあめ,橋と箸, 同U ( 同じ)発音で,アクセントが違います。 健太:そうですね。でも,中国語ほど難しくないですよ。ぼくは中国 発音 の ほうが難しいと思います。 李佳:ええ,中国語には4つの声調がありますからね。 健太:中国語はきれいで,表現が」豊かな(豊か)言葉だと思います。もっ と 上手に(上手)なりたいです。 李佳：健太君の中国語は上手ですよ。 プをください」と言いました。でも,お店の人は砂糖を持ってきた9 o 李佳:あぁ,“汤”を“糖”と言ったんですね。わたしも,この前 降 っ 寸 と 言 しまいましたよ。 健太:大丈夫です よ。つうじます ( 通じます)。あめは降りませ 李佳:そうですね。 健 太: 【开玩笑地】 そ れじゃ,「伝記」を消 して,帰 りましょう。 李 佳： 健太君，「伝記」じゃありませんよ。 電気 上 日本語のテストはO 点です。 健太：ははは。 健太:いいえ。先週,母 ストランに行って,中国語」 で 「ス 一 パ 一 卜 5 課 文 一 休さんの知惠 一休さんは安国寺というお寺に住んでいます。ある日，松屋長兵衛さんの うちから男の子が来て,一休さんに手紙を渡しました。手紙には「一休さん たちに二馳走したいです。みんなで来てください。」と書いてありました。 一 休さんは,知念さん,大哲さんといっしよに長兵衛さんのうちに出かけま した。 長兵衛さんの家の前には川が流れていま す。川には橋がかかっています。橋のそばに は立て札があります。立て札には,仮名で 「このはしをわたらないでください」と書い てありました。 「川を泳いで行きましよう。」食いUん 坊の 知念さんが言いました。 「川を泳いで行きましよう。」食い Uん 坊 の 知念さんが言いました。 橋の向二うでは,長兵衛さんが困っている 一休さんたちを見て,笑っています。 一休さんは「さあ,わたしの後ろについて 来て<ださい」と言って,橋の真ん中を渡り ました。 長兵衛さんは立て札を指して,「一休さん, あれを読まなかったんです力。」と言いました。 一 休さんは「読みました。だから,端は渡りませんでした。真ん中を歩い て来ました。」 「う —ん,そうか。わはは,さすが一休さん。」長兵衛さんはとても感心U ました。 宿題:次の中国語を日本語に訳してください きゅう 1.电车突然停了。( 急 に 突然～) 2.那么,现在开始上课。 3.教室墙上贴着世界地图。 4.昨天，把从朋友那借来的漫画看完了。 こわ 5.昨天,把从朋友那借来的照相机弄坏了。(壊す 把～弄坏) 6.我觉得日语没有英语难。 宿題：次の中国語 日本語に誤して<ださい 1. 电车突然停了。(急に 突然～) 電車が急に止まりました。 2.那么,现在开始上课。 では、授業を始めます。 3.教室墙上贴着世界地图。 教室の壁に世界地図が張ってあります。 4.昨天，把从朋友那借来的漫画看完了。 昨日、友達に借りた漫画を読んでしまった。二 5. 昨天，把从朋友那借来的照相机弄坏了。 ( 壊す 把～弄坏) 友達に借りた力×ラを壊しちゃいました。 6.我觉得日语没有英语难。 日本語は英語ほど難し<ないと思います。 き わら ばなし 笑い話 ある早朝のこと、母親が息子を起こすために部屋に入った。「起きなさ い。学校入行く時間ですよ!」 「お母さん、学校になんか行きたくないよ」 「行きたくない理由を言いなさい」 「まず、児童たちはぼくのことを嫌ってるし、それに先生たちまでぼ<の ことを嫌ってるんだよ!」 「そんなの、理由になってないわよ。さあ、早く起きて支度しなさい」 「ぼ<が学校に行かなきゃならない理由を言ってよ!」 「まず、あなたは52歳でしよう。それに、校長先生でしよ5」 二清聽ありがとうございました $$