专题06 八上《红星照耀中国》-2025年中考语文名著导读抢分练（全国通用）（解析版＋原卷版）

八上 专练06 《红星照耀中国》 【内容简介】 一、作品简介 《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。 二、作者简介 埃德加·斯诺（1905.7—1972.2）：1905年出生在美国密苏里州堪萨斯市，是家中三个孩子中最小的一个。他父亲开了一家小印刷厂，家里过着小康生活。父亲要他也从印刷业开始自己的生涯。但他却走上了一条与父亲截然不同的道路，成为世界著名的记者。 埃德加·斯诺于1928年来华，曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。1933年4月到1935年6月，斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。1936年6月斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。 三、主要内容 《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。 全书共12篇，主要内容包括：关于红军长征的介绍；对中国共产党和红军主要领导人的采访；中国共产党的抗日政策、红军的军事策略；作者的整个采访经历和感受等。由于斯诺在西北红色区域的冒险中引起的激情和对中国人民的热爱，他用了后半生的几乎全部精力，对中国问题作继续的探索和报道。《西行漫记》先后被译为二十多种文字，几乎传遍了全世界。该书不断地再版和重印，教育了千百万读者和一代又一代的青年，使它成为享有盛誉，家喻户晓的文学作品。 作品意义 1.通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。  2.书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命作了客观评价。 人物形象 毛主席：毛主席是一个天才的军事家和政治战略家，代表了中国人民大众的迫切要求。他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，说话平易，生活简朴，廉洁奉公，吃苦耐劳。 周恩来：周恩来是一个儒雅的革命者，是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他态度温和，头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。 朱德：朱德是“三军”统帅，是红军稳定的象征。他的部下在西藏的冰天雪地之中，经受整整一个严冬的艰难，而能保持万众一心，这必须归因于他的个人魅力，还有那鼓舞部下具有为一个事业英勇牺牲的忠贞不贰精神的罕见人品。 红军战士：大批年轻的红军战士，刚毅坚忍、勇敢顽强、忠贞不贰、坚定如一，充满革命信仰和牺牲精神，为家庭、土地和国家而战。 作品影响 《红星照耀中国》不仅在政治意义上取得了极大的成功，而且在报告文学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。人物刻画、环境描写以及叙事的角度几近出神入化的程度。《红星照耀中国》中译本出版后，在中国同样产生巨大的反响，成千上万个中国青年因为读了《红星照耀中国》，纷纷走上革命道路。《红星照耀中国》仅次于赛珍珠的《大地》。《大地》使美国人第一次真正了解中国老百姓，而《红星照耀中国》则使西方人了解中国共产党人的真实生活。从某种意义上说，一代美国人对中国共产党人的知识都是从斯诺那里得来的。 《红星照耀中国》的另一魅力，在于描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争，以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。他面对面采访了毛泽东、周恩来、彭德怀、贺龙等中国共产党的领导人和红军将领，结下了或浅或深的交情。其中最重要的无疑是毛泽东。斯诺准确地把握到毛泽东同以农民为主体的中国民众的精神纽带。没有人比毛泽东更了解他们，更擅长综合、表达和了解他们的意愿。这将深刻地制约着以后数十年中国现代化的进程，包括其成功和曲折。 【对点过关训练】 按要求完成下面小题。 1．下列对有关名著的表述不正确的一项是（   ） A．《红星照耀中国》的作者以陕北之行的经历为线索，记录了在我国西北革命根据地实地采访的所见所闻。 B．“在某种意义来说，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”这里的“大迁移”指的是北方少数民族南迁。 C．他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情，他就是周恩来。 D．刘志丹是陕北一个新的侠客，他多次组织农民起义，他的部队在共产党的指导下在陕西迅速壮大，为陕甘宁根据地奠定了基础。 2．《红星照耀中国》真实描述了中国共产党人的英雄形象，请从下面的人物中任选一个，结合故事情节分析人物的性格特点。 ①毛泽东 ②贺龙 阅读《红星照耀中国》，完成下面小题。 3．根据《红星照耀中国》的内容，在下面空缺处填写相应的人物名字。 （1）斯诺进入苏区后采访的第一位中共领导人是： 。 （2） 毅然投向共产党，是因为唐生智、何键等发起的“农民大屠杀”，屠杀共产党人、普通农民、工人、老百姓何普通学生，激起了他的愤怒。 （3）在第二次中华全国苏维埃大会上， 被选为中央苏维埃临时政府主席。 4．回答问题 “这些紧挨着发生的事情，在我年轻的心灵上，留下永远磨灭不掉的印象。我们心灵早已是反叛了。在这个时期中，我也开始有了一些政治意识，特别是在我读了一本关于瓜分中国的小册子以后。……我开始认为努力救国，是每一个人的职责。”——斯诺《红星照耀中国》 选文中“这些紧挨着发生的事情，在我年轻的心灵上，留下永远磨灭不掉的印象。”这些事是指哪些事？请概括出三个。 5．名著阅读。 某班举行《红星照耀中国》读书交流会，请你积极参与并完成。 任务：感受精神 读：《红星照耀中国》时，有同学发现“红”是属于红军战士的奋斗色彩；如“红军”“红星”“红小鬼”……同学们对“红”的内涵展开了讨论。下面是甲、乙两位同学的发言，请根据你的阅读体验将其补充完整。 甲：我认为“红”是一种精神象征，象征着不怕牺牲、奋力拼搏的精神，在第五章《长征》中，我不但看到红军战士们忍饥挨饿过草地，还看到他们① （概括情节）。 乙：我将“红”理解为② 的精神，你看书中“红小鬼”，③ （概括情节） 6．作者说《红星照耀中国》这本书“是我写的”，又说“也不是我写的”，你如何理解这种矛盾？ 从字面上讲起来，这一本书是我写的，这是真的…… 从严格的字面上的意义来讲，这一本书的一大部分也不是我写的，而是…… 7．下面是选自《红星照耀中国》的内容，请根据内容回答问题。 他每天工作十三四个小时，常常到深夜二三点钟才休息。他的身体仿佛是铁打的。他认为这要归因于他少年时代在父亲的田里干过苦活，要归因于他在学校读书时与几个志同道合的人组织斯巴达俱乐部一类的团体。他们常常饿着肚皮，到华南山林中作长途的徒步跋涉，在严寒的日子去游泳，在雨雪中光着脊梁，一切都是为了要锻炼他们自己。 他们凭直觉知道，来日需要他们有忍受最大的艰难困苦的能力。 文中的他是 ，从选文中可以看出他是一个 、 的人。 8．在《红星照耀中国》中，斯诺探寻了中国共产党领导下的中国革命能够取得胜利的原因。请从下面关键词中任选一个结合《红星照耀中国》的内容，谈谈中国革命胜利的原因。 领导    信念    团队 9．距红军长征结束已近90年，我们当代青少年如何深切体会长征精神？请结合斯诺的《红星照耀中国》的内容和自己的阅读、生活体验，谈谈你对这个问题的思考。 10．书名是一部作品的精髓所在，每一部书都需要一个响亮而有寓意的名字来传达作者的态度。请你参照示例，结合作品内容，说说你对《寂静的春天》这一书名的理解。 示例：《红星照耀中国》：红星在西方语境中指基层民众参与的，造旧世界反的民主革命，《红星照耀中国》特指共产党反帝反封建的社会革新，有显著的赞誉意味。书名的寓意是中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，照耀着中国的西北，也照耀着全中国。这个名字彰显了中国共产党及其领导的红色革命的伟大意义与不朽价值。 “大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力。”以下是“我和我的团队”专题阅读的过程记录，请结合你的名著阅读积累，完成下列三项任务。 11．任务一：“我有团队心自豪”——根据以下对人物加入团队时的描写，写出文段中对应的人物姓名或称呼。 作品 人物 相关文段 《红星照耀中国》 ① 在长征途中，他①把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行，似乎不知疲倦。 离开四川的刘湘后，我搭船到了上海，找寻上海的中国共产党。 我①在上海找不到中国共产党的踪迹，我到北京继续找寻。 我终于在柏林找到中国共产党！我一找到中国共产党，当场立刻加入，这是一九二二年十月间事。 《西游记》 ② 木叉道：“既秉了迦持，不必叙烦，早与作法船去来。”那②不敢怠慢，即将颈项下挂的骷髅取下，用索子结作九宫，把菩萨葫芦安在当中，请师父下岸。那长老遂登法船，坐于上面，果然稳似轻舟。 12．任务二：“凝心聚力铸团队”——请概括以下某一团队在文中团结协作的事例。 团队①《昆虫记》毛虫队    团队②《红星照耀中国》红军战士 我选择团队 ，团结协作事例： 13．任务三：“团队因我更精彩”——在团队中，无论哪个伙伴都在团队中扮演着重要角色，请从《西游记》中选择一个角色，结合事例谈谈个人对团队的作用。 完成下面小题。 小武和小城最近在阅读名著《红星照耀中国》，还参加了相关的座谈会，他们就座谈会内容和名著展开了讨论: 材料一： 记得初读《红星照耀中国》，大约在50多年前，那时我颇有些惊讶:原来我们崇拜的伟人和英雄，都有着那样可亲的、生活化的一面，他们的理想信念相同，可是性格禀赋各异，言行举止透露各自的人格魅力。伟人和英雄离我们并不遥远，他们的精神气质一直在感染我们。《红星照雄中国》问世了那么多年，读来仍然不觉枯躁，写得真实而纯粹，是一个重要原因吧。……《红星照耀中国》现在收进了新编的初中语文统编教材八年级上册，是作为纪实类作品收录的……也让学生了解，新闻报道是纪实，但也有作者的立场态度。 ——温懦敏先生在《红星照耀中国》80周年座谈会上发言 材料二： 自红军主要部队从江西撤退之后，隔了好几个星期，南京军队才能够占领重要的红色城池。成千的农民、保卫队、游击队团结在一起，由几个红色正规军队的士兵领导着，举行了一次坚强的抵抗，这些红军领袖们很英勇地主动地停留下来，他们的牺牲精神至今为红军用许多方法纪念着。 成功突破了第一道碉堡线之后，红军先是向西，然后向北行军，这是一次异彩纷呈的远征……所有一切，宛如一部现代史上无与伦比的史诗。 冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前、或者在大自然面前、上亲面前、死亡面前，都绝不承认失败。 不能不承认，他们的长征是军事史上伟大的业绩之一。在某种意义上讲，这次大迁移是人类历史上最重大的一次流动的武装宣传之旅。 ——节选自《红星照耀中国》第五章《长征》 材料三： “喂！”我喊道：“给我们拿点凉水。” 可那孩子根本不搭理我。过了一会儿，我又叫另一个孩子，他也不理我。 联络局局长李克农透过他那厚片近视眼镜，看到了发生的一切，这时我发现他大笑起来。他拉了拉我的衣袖对我说:“你可以叫他们“小鬼”，或者“同志”，但不能叫他们“喂”，这里的所有人都是同志。这些孩子是少年先锋队员，他们是革命者，自愿过来帮忙的。他们是未来的红军战士，可不是仆人。” 就在这个时候，凉水来了。 “谢谢你，同志！”我抱歉地说道。 “没关系，”他说，“你不用为这么一桩小事向同志道谢！”那个少年先锋队员面无怯色地看着我。 ——节选自《红星照耀中国》第十章《战争与和平》 14．下面各组词语中注音、字形完全正确的一项是（   ） A．枯躁　      纯粹    屏（ bǐnɡ）息敛声   悄（ qiǎo）然 B．异彩纷呈    贯穿    镌（ juān）刻       殚（ dān）精竭虑 C．惨绝人寰    咆哮    眼花瞭乱           翘（ qiáo）首 D．怯（qiè）色  蒙昧    绯（ fěi）红       振聋发聩 15．下列画波浪线的句子中，标点正确的一项是（   ） A．他们无论在人力面前、或者在大自然面前、上帝面前、死亡面前，都绝不承认失败。 B．成功突破了第一道碉堡线之后，红军先是向西，然后向北行军，这是一次异彩纷呈的远征…… C．“喂！”我喊道：“给我们拿点凉水。” D．他拉了拉我的衣袖对我说:“你可以叫他们“小鬼”，或者“同志”，但不能叫他们“喂”，这里的所有人都是同志。” 16．下列说法正确的一项是（   ） A．《红星照耀中国》又名《西游漫记》，作者是美国记者埃德加·斯诺。 B．【材料一】中言明《红星照耀中国》是作为纪实类作品被收录进教材的，因此作者只需要记录经过筛选的事实，不宜阐述自己的见解。 C．【材料三】中孩子不搭理身为长辈的作者，是没礼貌的表现。 D．【材料三】运用了语言、神态、动作描写，刻画了革命征程中自尊心强、坚持原则的少年形象。 17．下列关于文学常识的表述，正确的一项是（   ） A．消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分，其中，导语和背景是任何一则消息中必须具备的。正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。 B．新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更接近于通讯体裁，如《一着惊海天》便是一篇优秀的新闻特写。 C．郦道元所撰的中国古代地理名著《水经注》，全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故和神话传说等。 D．一般来说，律诗二、三两联（依次为颈联、颔联）的上下句应是对仗句。且律诗要求全诗通押一个韵。 18．小武和小城展开如下讨论，请你根据他们的谈话内容，将对话补充完整。 小武：你看我记录的座谈会内容，划线句真是说出了我的心里话，我在读《红星照耀中国》这本书时，就时常被书中伟人们的人格魅力所折服。 小城：是啊，我印象最深刻的是① ，他常常把他的马让给伤员和疲惫的同志骑。 小武：让我印象最深刻的是② ，他第一次与作者见面时用英语打招呼，还为他规划了采访行程，热心周到。 小城：你对《红星照耀中国》真是了如指掌，你为什么要反复阅读这本书呢？ 小武：读到共产党人的一些经历，我感受到了他们的精神。这给我的学习和生活带来了许多启发，比如说③ 19．学校开展“阅读红色经典”活动，同学们围绕《红星照耀中国》一书来开展活动。 (1)阅读记录卡，请填写阅读记录卡的空缺处。 阅读策略 内容与呈现 问题与理解 关注情节 “这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落，使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。” ①“这场军事政变”是指： 关注语言 “红军一共爬过十八条山脉，其中五条是终年盖雪的，渡过二十四条河流，经过十二个省份，占领过六十二座大小城市，突破十个地方军阀军队的包围，此外还打败、躲过或胜过派来追击他们的中央军各部队。”（《过大草地》） ②加点词体现了纪实作品 的基本特点。 (2)经典名著往往利用反差塑造立体多面的人物。请你根据示例，结合相关情节简要分析《红星照耀中国》中周恩来的“反差”性格。 示例：尼摩船长一方面正义，富有同情心，在锡兰采珠场勇救采珠人；但他也有残酷的一面，当鹦鹉螺号面对战舰的进攻时，他冷酷无情摧毁战舰，夺去船员的生命。 20．赏析名著《红星照耀中国》中的选段，完成题目。 然而，大家都对我说……他对弟兄的忠诚是尽人皆知的。自从当红军总司令以来，他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路，有一个冬季专吃南瓜过活，另一个冬季专吃牦牛过活，从不诉苦，难得生病，度量很大，万事采用民主方式，永远忠于自己所信仰的主义。…… “我以为他的基本特点就是天性极端温和。”当别人请他年轻强壮的妻子康克清诉说他的丈夫时，她说道，“其次，他对一切大小事情都十分负责。再次，他喜欢跟一般战斗员共同生活，跟他们时常谈话。” 语段中描述的人是谁？根据文段内容分析作者是如何塑造这个人物形象的？ 21．下列均为名著《红星照耀中国》中的人物，请从中任选其一，结合原著，概括他的主要特征。 朱德   周恩来   彭德怀 22．阅读下面从《红星照耀中国》中摘录的文字，完成下面小题。 摘录一： 我们走过山上的一丛野杏树时，他们忽然四散开来去摘野杏，个个装满了口袋，总是有人给我带回来一把。临走时他们好像一阵大风卷过一般又排列成行，赶紧上路，把耽误了的时间补回来。但是在我们走过私人果园时，却没有人去碰一碰里面的果子，我们在村子里吃的粮食和蔬菜也是照价付钱的。 （《第二篇  去红都的道路》） 摘录二： 共产党人认为，而且显然也这么相信，他们是在向抗日前线进军，而这是一个非常重类的心理因素。这帮助他们把原来可能是军心涣散的溃退变成一场精神抖擞的胜利进军。 （《第五篇  长征》） (1)红军说到上面摘录文字中“一场精神抖擞的胜利进军”时，一般称之为什么？如何理解“摘录一”中的划线句？ (2)四个月的旅行，使斯诺对中国共产党及红军的思想感情发生了极大的变化。请结合上面摘录文字及整本书内容，简要概括发生变化的原因。 23．王老师为了让学生明白中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神，特开展“《红星照耀中国》读后感”交流会，会上大家热情发言，抒发自己的感想，王老师特别欣慰，在会后还给大家留下了这样的题。请你根据材料完成。 材料： 他和他的士兵们一样，只有两身军装，而且在军装上并没有等级标志。一件私人的衣服，这件衣服使他孩子气地高兴骄傲着，这是一件背心，是用在长征中射下来的敌人飞机上所得到的一把降落伞所做的。 材料中的“他”指的是谁？请你谈谈为什么在“他”的领导下能够取得革命的胜利。字数150左右。 阅读完《红星照耀中国》，班级举行了一场读书分享会，问答环节时小罗收集了以下问题，请你回答： 24．《红星照耀中国》是美国记者 （人名）于1936年深入中国西北革命根据地延安，根据采访和考察得来的第一手资料写成的，当时为了在国民党统治区出版方便，曾易名为《 》。 25．《红星照耀中国》这部书名的“红星”象征着 26．大个子，像只老虎一样强壮有力。年过半百，但仍很健康，在长征路上背着许多受伤的部下行军。被国民党报纸称为“土匪头子”，“劣迹昭著”。此人是谁（   ） A．毛泽东 B．周恩来 C．朱德 D．贺龙 阅读下列名著选段，完成问题。 A盘腿坐在小炕桌前，把电报推开一边——据他说，其中大多数是对面山西省黄河沿岸红军东线名的报告。他动手替我起草一个旅程。写完以后，他交给我一张纸，开列着为时共需九十二天的旅程中的各个项目。 “这是我个人的建议，”他说，“但是你是否愿意遵照，那完全是你自己的事情。我认为，你会觉得这次旅行是非常有趣的。”   但需要九十二天！而且几乎一半的日子要花在路上。那里究竟有什么可以看呢？难道红区有这样辽阔吗？我嘴里没有作声，但是心里对这旅程是有保留的。可是，实际结果是，我花的时间比他所建议的还长得多，最后 我还舍不得离开，因为我看到的太少了。 我一边和A谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯，个人的魅力和领袖的自信的混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。 （节选自《红星照耀中国》） 27．以下选项中的人物评价与A相符合的是（    ） A．是一个天才的军事家和政治战略家，个人自尊心极强。 B．是“三军”统帅，是坚韧不拔精神的化身，是新旧历史间的桥梁。 C．是一个儒雅的革命者，是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。 D．是一个威望高、口才好，英勇善战，有出色的军事才能，急躁又谦虚的人。 28．批注，是精读经典好书的一种常用的方法，即从内容、写法、语言、心理、情感等角度给句段写评语。请自选一个角度，给文中画线的段落做不少于30字的批注。 29．阅读选文，回答问题。 埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“不论我们对这一事件的动机及政治背景作何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落。这场军事政变……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。” 斯诺所说的“这场军事政变”指的是 ，动机是 。 30．小文和小语谈起阅读名著的体会。 小文： 纪实文学的最大特征是（1） 。（2） （作者）带着人们对红色中国的疑问，冒着生命危险，穿越重重封锁，到达陕甘宁边区，进行了长达4个多月的深入的全方位的采访，出版了《红星照耀中国》，世界才第一次看到了中国共产党、中国红军和革命根据地的真实面貌。读完全书，我明白了“红星照耀中国”的深刻内涵：（3） 。 小语：另外，文中人物也给我留下深刻印象。如：毛泽东，作者对他第一印象是“一个非常精明的知识分子”，采访过后又认为他是“一个令人极感兴趣而复杂的人”，到底毛泽东是一个怎样的人？ 小文：嗯，文中的毛泽东人物形象是十分丰富的，他（4） 、 、 。（至少三个方面） 小语：啊，真不愧是革命领袖！ 31．阅读下面材料，完成各题。 他的身体是魁梧奇伟的，像老虎一样强悍。他虽然已是五十岁以上的人了，还是非常健旺。他从来不会觉得疲乏。据说在长征中，也曾经携带许多伤兵。……他真喜欢马。有一次，他得到一匹非常心爱非常美丽的马。那匹马给敌人掳去。他追击敌人，终于把那匹马夺回。 (1)上文中的“他”是 （填人名），该语段出自 （填人名）的《红星照耀中国》，该作品曾经易名为 。该书绝大部分素材来自作者采访和考查的第一手资料，客观地向全世界真实报道了 的真实情况。 (2)下列对《红星照耀中国》的说法有误的一项是（   ） A．《红星照耀中国》，是英国著名记者的一部纪实性的报道性作品。 B．在斯诺的笔下，毛泽东主席是个非常精明而又博学多才的知识分子，是个天才的军事家和政治战略家。 C．《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指：中国工农红军万里长征。 D．《红星照耀中国》充满了国际主义精神。加拿大医生白求恩不远万里来到中国，支持中国的革命事业，不幸的是在一次战役中因感染细菌而献出了生命。 (3)根据你对《红星照耀中国》的阅读，填写相应的人物。 对人物所做事情的描述。 他在蔡锷将军的影响下，虽然有了军事救国的思想。但究竟怎样救国，仍没有明确的答案。他为了追求革命，寻找共产党，不远万里到了法国，又到德国柏林，见到了周恩来。在周恩来的帮助下，他实现了参加中国共产党的愿望。 1917年在天津南开学校华业后赴日本求学，开始接触马克思主义，思想发生重要转折。1920年去欧洲勤工俭学。1921年加入中国共产党，坚定了共产主义的信仰。 他同部下一样，只有两套制服；他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心；斯诺常常见到他和两三个“红小鬼”坐在一起，认真地向他们讲政治和他们个人的问题 他原来是长沙一所师范学校的校长，毛泽东是他在长沙师范的学生，他50岁时放弃家庭、四个儿女和校长的职位投身到共产党 中来。 人物 A． B． C． D． 32．美国记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中“大迁移”是指什么？红军为什么要进行这次“大迁徙”？ 阅读下列名著，完成下面小题。 33．（1）填空题《红星照耀中国》中作者第二次见 的时候， 他正一边和两个年轻的农民谈着话，南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和路旁的行人一起走。 （2）选择题《红星照耀中国》一书中写道:“进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落，使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺说的“这场军事政变”是指( ) A．八一三事变          B．西安事变 B．C．九一八事变        D．七七事变 34．斯诺在那一刹那间对毛泽东的印象是：一个非常精明的知识分子，但是全文斯诺对毛泽东还进行过其它评价，请说说斯诺对毛泽东的其他两个印象。 35．有一种精神叫做长征精神，你认为长征精神具有哪些内涵？作为当代中学生，请从你的角度谈一谈应该如何传承长征精神？ 36．结合目录和具体情节，说说《红星照耀中国》是怎样做到用事实说话的。 阅读方法 目录（有删节） 检索目录 第一章  探寻红色中国 一些未获解答的问题 通过红色大门    第二章  去红都的道路 遭白匪追逐 造反者 第三章  在保安 苏维埃掌权人物 论抗日战争 第四章  一个共产党员的由来 在长沙的日子 苏维埃运动 37．阅读名著选段，完成下列问题。 长征实际是一场战略撤退，长征是一部英雄史诗，是现代史上的无与伦比的一次远征。中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。 以他自己的著名第一团为核心，联合二、三团部分官兵和军校学生，举行平江起义，又同起义的农民会合，成立了湖南的第一个苏维埃政府。……我原以为他是个疲惫的、板着脸的狂热领袖，身体也许已经垮了。结果我却发现他是个愉快爱笑的人，身体极为健康，只是肚子不好，这是在长征途上有一个星期硬着头皮吃没有煮过的麦粒和野草，又吃带有毒性的食物和几天颗粒未进的结果。他身经百战，只受过一次伤，而且只是表面的。 (1)以上材料选自《红星照耀中国》，该书的作者是美国作家 。 (2)下列关于《红星照耀中国》的表述有误的一项是（   ） A．《红星照耀中国》，又名《西行漫记》，是一部文笔优美、纪实性强的作品。 B．《红星照耀中国》通过访谈和对话，搜集了大量有关长征的第一手资料，首次向全世界报道了这一举世无双的“军事壮举”。 C．《红星照耀中国》描绘了中国共产党人和红军战士坚忍不拔、英勇卓绝的伟大斗争画卷，展示了他们伟大而平凡的精神面貌。 D．《红星照耀中国》是一部具有新闻报道性质的作品，及时是它畅销不衰的首要和基本因素。 (3)以上片段中描写的“他”是谁（人物）？请再结合书中一个有关“他”的其他事例，谈谈你对“他”的认识。 38．小郑还从经典名著中汲取到了东西方文化精华，请从A、B中任选一项任务完成。 A：《红星照耀中国》中，塑造了一大批鲜活而立体的革命领袖和革命将领形象，作者既突出他们伟大卓越的一面，也刻画了他们作为常人的一面，请你围绕这两方面，从徐海东、朱德中任选一人，参照示例，完成人物简介。 （示例）毛泽东：他博览群书，高瞻远瞩，是一位极具天赋的军事家与政治家；他生活简朴，对于吃的东西很随便，有着南方人吃辣的嗜好。 B：下面是一位同学的《昆虫记》阅读记录卡，请仿照这位同学的记录，从《昆虫记》中任选一种昆虫，写出你的读后感悟。 阅读记录卡 阅读记录卡 点滴感悟：大孔雀蝶，你是美丽的舞者，你总是受目标的召唤而来。 灵感来源：大孔雀蝶拥有美丽的外表，全身为栗色，一生中唯一的目标就是找寻配偶。为此，它们继承了很特别的天赋：不管路途多么远，路上怎样黑暗，途中有多少障碍，它总能克服重重困难找到自己的意中人。 点滴感悟： 灵感来源： 39．整本书阅读。 (1)下列有关《红星照耀中国》说法不正确的一项是（   ） A．《红星照耀中国》作者是美国记者埃德加·斯诺。这是一部“用事实说话”的杰出作品，是按照作者“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。 B．本书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”这里的“大迁移”是指中国工农红军万里长征。 C．“他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。”这是斯诺第一次见到毛泽东时的印象。 D．在斯诺的笔下，“他是个大个子，像个老虎一样强壮有力。年过半百，不计较个人财物除了马匹，他喜欢马。”这个人物是朱德。 (2)埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中预言“红色革命必将胜利”，请结合下面三则材料，分析斯诺提出这个预言的依据。 【材料一】 朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦……在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行。 【材料二】 “红军对我们很好，我们从来没有挨过打。”“老表”说，“这里大家打仗是为了帮助穷人，救中国。红军打地主和白匪，红军是抗日的、这样的军队怎么会有人不喜欢呢？” 【材料三】 《长征》：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八上 专练06 《红星照耀中国》 【内容简介】 一、作品简介 《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。 二、作者简介 埃德加·斯诺（1905.7—1972.2）：1905年出生在美国密苏里州堪萨斯市，是家中三个孩子中最小的一个。他父亲开了一家小印刷厂，家里过着小康生活。父亲要他也从印刷业开始自己的生涯。但他却走上了一条与父亲截然不同的道路，成为世界著名的记者。 埃德加·斯诺于1928年来华，曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。1933年4月到1935年6月，斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。1936年6月斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。 三、主要内容 《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。 全书共12篇，主要内容包括：关于红军长征的介绍；对中国共产党和红军主要领导人的采访；中国共产党的抗日政策、红军的军事策略；作者的整个采访经历和感受等。由于斯诺在西北红色区域的冒险中引起的激情和对中国人民的热爱，他用了后半生的几乎全部精力，对中国问题作继续的探索和报道。《西行漫记》先后被译为二十多种文字，几乎传遍了全世界。该书不断地再版和重印，教育了千百万读者和一代又一代的青年，使它成为享有盛誉，家喻户晓的文学作品。 作品意义 1.通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。  2.书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命作了客观评价。 人物形象 毛主席：毛主席是一个天才的军事家和政治战略家，代表了中国人民大众的迫切要求。他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，说话平易，生活简朴，廉洁奉公，吃苦耐劳。 周恩来：周恩来是一个儒雅的革命者，是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他态度温和，头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。 朱德：朱德是“三军”统帅，是红军稳定的象征。他的部下在西藏的冰天雪地之中，经受整整一个严冬的艰难，而能保持万众一心，这必须归因于他的个人魅力，还有那鼓舞部下具有为一个事业英勇牺牲的忠贞不贰精神的罕见人品。 红军战士：大批年轻的红军战士，刚毅坚忍、勇敢顽强、忠贞不贰、坚定如一，充满革命信仰和牺牲精神，为家庭、土地和国家而战。 作品影响 《红星照耀中国》不仅在政治意义上取得了极大的成功，而且在报告文学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。人物刻画、环境描写以及叙事的角度几近出神入化的程度。《红星照耀中国》中译本出版后，在中国同样产生巨大的反响，成千上万个中国青年因为读了《红星照耀中国》，纷纷走上革命道路。《红星照耀中国》仅次于赛珍珠的《大地》。《大地》使美国人第一次真正了解中国老百姓，而《红星照耀中国》则使西方人了解中国共产党人的真实生活。从某种意义上说，一代美国人对中国共产党人的知识都是从斯诺那里得来的。 《红星照耀中国》的另一魅力，在于描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争，以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。他面对面采访了毛泽东、周恩来、彭德怀、贺龙等中国共产党的领导人和红军将领，结下了或浅或深的交情。其中最重要的无疑是毛泽东。斯诺准确地把握到毛泽东同以农民为主体的中国民众的精神纽带。没有人比毛泽东更了解他们，更擅长综合、表达和了解他们的意愿。这将深刻地制约着以后数十年中国现代化的进程，包括其成功和曲折。 【对点过关训练】 按要求完成下面小题。 1．下列对有关名著的表述不正确的一项是（   ） A．《红星照耀中国》的作者以陕北之行的经历为线索，记录了在我国西北革命根据地实地采访的所见所闻。 B．“在某种意义来说，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”这里的“大迁移”指的是北方少数民族南迁。 C．他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情，他就是周恩来。 D．刘志丹是陕北一个新的侠客，他多次组织农民起义，他的部队在共产党的指导下在陕西迅速壮大，为陕甘宁根据地奠定了基础。 2．《红星照耀中国》真实描述了中国共产党人的英雄形象，请从下面的人物中任选一个，结合故事情节分析人物的性格特点。 ①毛泽东 ②贺龙 【答案】1．B 2．①示例：毛泽东性格质朴纯真、机智、老练，有魄力，南京悬赏 25 万元要他的首级，而他却时常在大街上和人聊天，身边最多有一个警卫员。这充分体现了毛泽东作为领袖人物的魄力。②示例：贺龙是一个爱憎分明的人，他仇视有钱人。据说，如果贺龙还在两百里外的地方，地主士绅都要闻风逃跑，哪怕有南京军队重兵驻守的地方也是如此，因为他以行军神出鬼没著称。 【解析】1．本题考查名著内容理解辨析。 B.有误，在《红星照耀中国》中“在某种意义来说，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传”这里的“大迁移”指的是中国工农红军的长征，而不是北方少数民族南迁。长征途中，红军经过许多地区，宣传了革命思想等，发挥了巨大的影响力。 故选B。 2．本题考查名著人物形象。作答此题，仔细阅读《红星照耀中国》中关于所选人物的相关章节，全面了解其经历和事迹；挑选具有代表性的、能突出人物性格特征的故事情节进行重点分析；从故事情节的具体行为、言语、决策等方面入手，剖析人物的性格特点，如勇敢、智慧、坚韧、豪爽、亲民等。 示例一：毛泽东在领导革命的过程中，展现出了卓越的战略眼光和顽强的意志。在反 “围剿” 斗争中，面对国民党军队的强大攻势，他冷静分析局势，制定出灵活的作战策略。他深入农村，发动群众，建立农村革命根据地，为红军的发展壮大奠定了坚实基础。在生活中，他朴素节俭，与群众打成一片。他经常和农民们一起劳作，了解他们的生活状况和需求，关心他们的疾苦。有一次，他看到一位农民生活困难，便亲自送去粮食和生活用品，帮助农民解决实际问题。 示例二：贺龙性格豪爽，有着非凡的勇气和胆略。在一次战斗中，敌人的兵力远远超过我方，但贺龙毫不畏惧，他亲自带领部队冲锋陷阵。他手持大刀，冲在队伍的最前面，大声呼喊着激励战士们奋勇杀敌。在战斗中，他多次受伤，但依然坚持指挥战斗，直到取得胜利。贺龙还非常重视人才，他善于发现和培养有潜力的战士。有一位年轻的战士在战斗中表现出色，贺龙便亲自指导他，传授他战斗经验和技巧，使这位战士迅速成长为一名优秀的指挥员。 阅读《红星照耀中国》，完成下面小题。 3．根据《红星照耀中国》的内容，在下面空缺处填写相应的人物名字。 （1）斯诺进入苏区后采访的第一位中共领导人是： 。 （2） 毅然投向共产党，是因为唐生智、何键等发起的“农民大屠杀”，屠杀共产党人、普通农民、工人、老百姓何普通学生，激起了他的愤怒。 （3）在第二次中华全国苏维埃大会上， 被选为中央苏维埃临时政府主席。 4．回答问题 “这些紧挨着发生的事情，在我年轻的心灵上，留下永远磨灭不掉的印象。我们心灵早已是反叛了。在这个时期中，我也开始有了一些政治意识，特别是在我读了一本关于瓜分中国的小册子以后。……我开始认为努力救国，是每一个人的职责。”——斯诺《红星照耀中国》 选文中“这些紧挨着发生的事情，在我年轻的心灵上，留下永远磨灭不掉的印象。”这些事是指哪些事？请概括出三个。 【答案】3． 周恩来 贺龙 毛泽东 4．①长沙饥民请求官府救济遭到斩首示众；②哥老会于地主发生冲突，遭到与地主勾结的官府的镇压；③饥荒年间毛泽东父亲的粮食被饥民扣押；④“维新派”教师反对佛教，劝建学校。 【解析】3．本题考查名著内容。 （1）在《红星照耀中国》中，斯诺刚进入苏区就开始了对周恩来的采访。周恩来在当时是中共重要的领导人之一。他给斯诺留下了深刻的印象，他有着温和文雅的态度，思维敏捷，善于计划，有条不紊地安排斯诺的采访行程等事宜。他的形象展示了中国共产党领导人的优秀品质，让斯诺开始深入了解中国共产党和红军的内部情况，为后续对其他共产党人和红军将领的采访以及对整个苏区的了解奠定了基础。 （2）书中描述到贺龙出身贫苦，他看到唐生智、何键等发起的“农民大屠杀”，这种对共产党人、普通民众的残忍屠杀行为激起了他内心的愤怒，他深切地认识到只有共产党才能真正为广大人民群众谋福利，为正义而战。贺龙本身就是一个疾恶如仇的人，他性格豪爽，像老虎一样强壮有力。他在经历这些事件后，坚决地投向共产党，成为红军中的重要将领，在红军的发展和战斗中发挥了极为重要的作用，他带领部队作战勇猛，为革命事业做出了巨大的贡献。 （3）毛泽东在当时的中国共产党内有着极高的威望和影响力。在革命进程中，他展现出了卓越的领导才能。在第二次中华全国苏维埃大会上，毛泽东被选为中央苏维埃临时政府主席。他对中国革命有着深刻的理解，提出了许多符合中国国情的革命理论和战略思想。他领导中国共产党人和红军战士开展土地革命、游击战争等，在政治、军事等多方面都有着非凡的领导能力，带领中国共产党及其领导的革命力量不断发展壮大，他的思想和领导是中国共产党走向胜利的重要保障。 4．本题考查名著内容。 事件一：长沙饥民请求官府救济遭到斩首示众在当时的社会环境下，饥民面临着生存危机，他们向官府请求救济本是无奈之举。然而官府不但没有给予救济，反而采取了极其残忍的手段，将请求救济的饥民斩首示众。这一事件反映出官府对民众的冷漠与残暴，民众处于极度的弱势地位，在年轻的毛泽东心中留下了深刻的印象，让他看到了社会的黑暗面和民众遭受的不公待遇，从而激发了他对社会现状的不满和改变这种状况的想法。 事件二：哥老会于地主发生冲突，遭到与地主勾结的官府的镇压哥老会与地主发生冲突，背后反映的是不同阶层之间的矛盾。哥老会可能代表着一些底层民众的利益或者诉求，而地主则是拥有较多土地和财富的阶层。当冲突发生时，官府本应是公正的裁决者，但却与地主勾结起来镇压哥老会。这一事件体现出当时社会阶层之间的不平等以及官府的腐败，这种不公正的社会现象深深印刻在毛泽东年轻的心灵上，促使他对社会制度进行思考，也激发了他心中反抗这种不公的意识。 事件三：饥荒年间毛泽东父亲的粮食被饥民扣押饥荒年代，粮食是生存的根本。毛泽东的父亲有粮食，而饥民扣押了这些粮食。这一事件背后反映出饥荒时期贫富差距导致的矛盾。对于毛泽东而言，他一方面看到了饥民为了生存不得不采取扣押粮食的无奈之举，另一方面也看到了自己家庭与饥民之间的矛盾关系。这让他更加深刻地认识到社会的复杂性和矛盾性，进一步促使他思考救国救民的道路，以及如何解决这些社会矛盾。 事件四：“维新派”教师反对佛教，劝建学校“维新派”教师的行为体现了当时社会上的思想变革思潮。在传统的社会环境下，佛教有着深厚的影响力，而教师反对佛教并劝建学校，这是一种对传统思想和社会结构的挑战。这种新思想与旧传统的碰撞，让毛泽东接触到了不同的思想观念，拓宽了他的视野，也在他年轻的心灵中种下了变革的种子，使他开始思考社会进步和救国的方式，对他早期的政治意识的形成有着一定的推动作用。 5．名著阅读。 某班举行《红星照耀中国》读书交流会，请你积极参与并完成。 任务：感受精神 读：《红星照耀中国》时，有同学发现“红”是属于红军战士的奋斗色彩；如“红军”“红星”“红小鬼”……同学们对“红”的内涵展开了讨论。下面是甲、乙两位同学的发言，请根据你的阅读体验将其补充完整。 甲：我认为“红”是一种精神象征，象征着不怕牺牲、奋力拼搏的精神，在第五章《长征》中，我不但看到红军战士们忍饥挨饿过草地，还看到他们① （概括情节）。 乙：我将“红”理解为② 的精神，你看书中“红小鬼”，③ （概括情节） 【答案】 冒着枪林弹雨飞夺泸定桥 积极乐观 他们不管行军多疲乏，也不觉得苦；他们以参加革命为荣，不以此为苦；有通行证才放行，尽职尽责。 【详解】本题考查内容理解和概括。 第一空，根据名著内容可知，在第五章《长征》中，作者描写了红军在长征路上的种种艰难困苦，其中“飞夺泸定桥”无疑是他们不怕牺牲、奋不顾身精神的最好体现。红军战士们面对敌人的阻击，在弹雨中冲锋，最终夺下了战略要地，这充分展现了“红”的革命精神和顽强拼搏的意志。 第二空，从甲的举例“我不但看到红军战士们忍饥挨饿过草地”，体现出一种积极乐观的精神，这一空是对这种精神的一个概括，所以可往“红小鬼”们身上体现出的精神方向进行组织，如坚强勇敢、充满希望等。 第三空，根据《红星照耀中国》的内容可知有以下情节。 示例1：斯诺刚进入根据地时，碰到两个端饭菜的“小鬼”。两“小鬼”面对毫无礼貌的斯诺，不理不睬，但当斯诺经别人提醒道谢时，他俩才有礼貌地回答不用道谢，都是革命工作。“红小鬼”不卑不亢，正直坦荡的品性值得称颂； 示例2：有一个“小鬼”职位就是检查旅客有无通行证，那个“小鬼’碰到彭德怀，要检查他的通行证，他说他是彭德怀，通行证就是他写的。但是那“红小鬼”却说即使他是朱德司令，他们也不管，没有通行证，就要逮捕彭德怀，无奈之下，彭德怀只好自己写一张通行证，“小鬼”才放他走，“红小鬼”认真谨慎的工作态度值得学习； 示例3：作者在苏区碰到一个叫季邦的小鬼，他的名字容易被念成不好的词，他专门去找斯诺，解释他的名字，并把他的名字认真地写下来，他担心如果斯诺把他名字写错了，外国同志会对红军有坏印象。“红小鬼”时刻将祖国荣誉放在心间，这种精神品质令人敬佩。 从以上情节任选其一概括即可。 6．作者说《红星照耀中国》这本书“是我写的”，又说“也不是我写的”，你如何理解这种矛盾？ 从字面上讲起来，这一本书是我写的，这是真的…… 从严格的字面上的意义来讲，这一本书的一大部分也不是我写的，而是…… 【答案】“这一本书是我写的”指的是作者写的，“我”（埃德加•斯诺）根据1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访所写；“这一本书的一大部分也不是我写的”指的是这本书中的故事是中国工农红军以及许多共产党领袖、红军将领（中国革命者）所创造、所写下的，他们是历史的书写者。所以两种说法并不矛盾。 【详解】本题考查理解名著内容。 “这一本书是我写的”指的是《红星照耀中国》的作者是埃德加•斯诺，这本书是埃德加•斯诺深入红军战士和根据地老百姓之中，通过他的所见所闻，对共产党的基本政策、军事策略，红军战士的生活以及陕北根据地的社会制度、货币政策、工业和教育等情况做了广泛的调查，他在书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。 “这一本书的一大部分也不是我写的”指的是在陕北，斯诺采访了众多共产党领袖和红军将领，如毛泽东、周恩来、彭德怀、林伯渠等。他描述他们的言谈举止，追溯他们的家庭环境和青少年时代，试图从出身和成长经历中找寻他们成为共产党人的原因。通过访谈与对话，他还搜集到大量有关长征的第一手资料，并在作品中描述了中国工农红军长征的经过，向全世界全面报道了这一举世无双的军事壮举。例如他在采访毛泽东时 “论抗日战争”“一个共产党员的由来”中大量篇幅引用毛泽东的原话，表现他对战争和自己参加革命成长历程的回忆。例如“同红色农民谈话”作者通过和周围村民的访谈来表现红军的抗战理论也深入人心。这些内容都是引述采访对象大量口述的内容，这本书中的故事是中国工农红军以及许多共产党领袖、红军将领（中国革命者）所创造、所写下的，他们是历史的书写者。所以作者说“这一本书的一大部分也不是我写的”。 7．下面是选自《红星照耀中国》的内容，请根据内容回答问题。 他每天工作十三四个小时，常常到深夜二三点钟才休息。他的身体仿佛是铁打的。他认为这要归因于他少年时代在父亲的田里干过苦活，要归因于他在学校读书时与几个志同道合的人组织斯巴达俱乐部一类的团体。他们常常饿着肚皮，到华南山林中作长途的徒步跋涉，在严寒的日子去游泳，在雨雪中光着脊梁，一切都是为了要锻炼他们自己。 他们凭直觉知道，来日需要他们有忍受最大的艰难困苦的能力。 文中的他是 ，从选文中可以看出他是一个 、 的人。 【答案】 毛泽东 勤于工作（吃苦耐劳） 意志坚强（志向高远） 【详解】本题考查名著人物及形象。 结合“他每天工作十三四个小时，常常到深夜二三点钟才休息”“他的身体仿佛是铁打的”等内容可知，文中的“他”是毛泽东。毛泽东在《红星照耀中国》中被描述为：身材高瘦，背微驼，一头浓密黑发，双眼炯炯有神。他是天才的军事家和政治战略家，博览群书，记忆力超群，精力过人。生活简朴，对吃的不讲究，爱吃辣。他代表着中国人民的迫切需求，深受苏区人民拥护。 从选段内容可知，他每天工作十三四个小时，常常到深夜二三点钟才休息，这体现了他勤于工作，具有吃苦耐劳的品质。他将自己身体强健归因于少年时在田里干苦活以及在学校组织团体进行艰苦锻炼，如饿着肚皮长途徒步跋涉、严寒日子游泳、雨雪中光脊梁等，这些经历都锻炼了他的意志，使他能够忍受艰难困苦，也表明他是一个意志坚强的人。同时，他们凭直觉知道来日需要有忍受最大艰难困苦的能力，这又体现出他具有高远的志向，能着眼于未来，为了实现目标而不断磨砺自己，所以他是一个勤于工作、意志坚强且志向高远的人。 8．在《红星照耀中国》中，斯诺探寻了中国共产党领导下的中国革命能够取得胜利的原因。请从下面关键词中任选一个结合《红星照耀中国》的内容，谈谈中国革命胜利的原因。 领导    信念    团队 【答案】示例一：选择“领导”。中国共产党领导下的中国革命能够取得胜利的原因在于其卓越的领导力。在《红星照耀中国》中，斯诺通过采访和观察，展示了中国共产党领导人的远见卓识、坚定的信念和卓越的领导能力。他们不仅在政治上有着清晰的战略眼光，而且在军事上也有着高超的指挥才能。正是由于他们的正确领导，中国共产党才能够带领人民走向胜利。 示例二：选择“信念”。中国共产党领导下的中国革命能够取得胜利的原因在于其坚定的信念。在《红星照耀中国》中，斯诺通过采访和观察，展示了中国共产党党员和红军战士的坚定信念。他们为了实现共产主义理想，不怕牺牲，勇往直前。正是由于他们的坚定信念，中国共产党才能够带领人民走向胜利。 示例三：选择“团队”。中国共产党领导下的中国革命能够取得胜利的原因在于其强大的团队力量。在《红星照耀中国》中，斯诺通过采访和观察，展示了中国共产党党员和红军战士的团结协作精神。他们在艰苦的革命斗争中，相互支持，共同奋斗。正是由于他们的团结协作，中国共产党才能够带领人民走向胜利。 【详解】本题考查名著内容理解。 《红星照耀中国》，曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺创作的纪实文学。《红星照耀中国》真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。《红星照耀中国》从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述，把枯燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。据此，从“信念”“领导”“团队”中任选一方面，结合名著内容和自己的理解，进行叙述即可。 示例一：选择“领导”。在《红星照耀中国》里，中国共产党的领导集体展现出非凡特质。毛泽东等领导人高瞻远瞩，对中国国情有着深刻理解。他们深知农民阶级在中国革命中的关键作用，制定了符合实际情况的土地政策，赢得广大农民的衷心拥护。在战略决策上，如长征这一伟大战略转移，领导人凭借睿智和果敢，带领红军突破重重围堵。在军事指挥方面，朱德等将领出神入化的军事谋略令人赞叹。他们能依据不同的战场形势，灵活调整作战方案，使得红军在多次战役中以少胜多。而且领导人们以身作则，与战士们同甘共苦，在最艰难的时刻也未曾退缩。这种卓越的领导能力，为中国革命的胜利奠定了坚实基础，指引着革命队伍向着胜利的方向奋勇前行。 示例二：选择“信念”。《红星照耀中国》生动展现了革命队伍中坚定的信念。从红军战士到党的各级成员，都怀揣着对革命事业必胜的信念。那些年轻的战士们，为了心中的理想，离开家乡，投身残酷的战争。他们在长征途中，面对雪山、草地、大河等难以想象的艰难险阻，从未动摇。即使缺衣少食、面临敌人的围追堵截，依然保持昂扬的斗志。无数的共产党员，在敌人的严刑拷打和威逼利诱下，不为所动，坚守信仰。因为他们深信自己所从事的是解放人民、拯救国家的伟大事业，这种信念如同一盏明灯，照亮他们前行的道路，也成为革命胜利的强大精神动力，使他们在漫长的革命征程中披荆斩棘，直至胜利。 示例三：选择“团队”。在《红星照耀中国》中，强大的团队力量是革命胜利的重要因素。红军战士们来自五湖四海，有着不同的背景，但他们为了共同的目标走到一起。在战斗中，各部队紧密配合，协同作战。无论是四渡赤水等经典战役，还是面对敌人封锁时的后勤保障工作，都体现出高度的团队协作。在长征中，医护人员竭尽全力救助伤员，战士们相互搀扶，翻过雪山、走过草地。不同民族的战士也团结一心，共同对抗敌人。红军内部平等互助，没有等级之分，这种和谐团结的氛围使得团队凝聚力空前强大。他们深知团结就是力量，依靠集体的智慧和力量克服了无数艰难困苦，为中国革命的胜利提供了有力保障。 9．距红军长征结束已近90年，我们当代青少年如何深切体会长征精神？请结合斯诺的《红星照耀中国》的内容和自己的阅读、生活体验，谈谈你对这个问题的思考。 【答案】示例：我们当代青少年可以通过阅读《红星照耀中国》这本书，了解长征的历史背景、艰苦历程和伟大意义，感受红军战士的坚定信念、顽强意志和牺牲精神。同时，我们也可以参加相关的主题活动，如参观长征纪念馆、重走长征路等，亲身感受长征精神的内涵。此外，我们还应该在日常生活中践行长征精神，勇于面对困难和挑战，坚持不懈地追求自己的目标。 【详解】本题考查名著主旨理解和把握。长征精神是中国共产党和红军在长征过程中形成的宝贵精神财富，带有历史的厚重感。斯诺在《红星照耀中国》中记录了他在苏区的所见所闻，生动地向世界展示了红军的艰苦奋斗精神，为我们理解长征精神提供了珍贵的文献。结合《红星照耀中国》中关于长征的内容，反映出来的中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，以及联系现实作答即可。 《红星照耀中国》真实记录了埃德加•斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。 示例：长征精神包含着顽强拼搏、无畏牺牲和集体主义等精神，斯诺的《红星照耀中国》作为一部记录长征的重要作品，能够让当代青少年更加具体地了解红军长征的艰辛历程和伟大成就。通过阅读这本书，我们可以感受到红军战士在逆境中的勇气和坚定信念。在生活中，当代青少年应通过实践，把长征精神融入到学习和生活中。比如，面对困难时不要轻易放弃，而是要保持乐观，勇敢面对挑战；在工作和学习中注重团队合作、互相帮助，以集体的力量克服难题。这样，我们不仅能加深对长征精神的理解，还能使之成为推动自我成长的动力。 10．书名是一部作品的精髓所在，每一部书都需要一个响亮而有寓意的名字来传达作者的态度。请你参照示例，结合作品内容，说说你对《寂静的春天》这一书名的理解。 示例：《红星照耀中国》：红星在西方语境中指基层民众参与的，造旧世界反的民主革命，《红星照耀中国》特指共产党反帝反封建的社会革新，有显著的赞誉意味。书名的寓意是中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，照耀着中国的西北，也照耀着全中国。这个名字彰显了中国共产党及其领导的红色革命的伟大意义与不朽价值。 【答案】《寂静的春天》：春天本应是生机勃勃的，但书名是“寂静的”，意在强调由于人类对环境的破坏，春天变得寂静无声，表达了作者对环境问题的担忧和警示。 【详解】本题考查名著积累。参照示例，结合作品内容，分析书名的寓意。 《寂静的春天》是美国科普作家蕾切尔·卡逊创作的科普读物，首次出版于1962年。在这本书中，卡逊以生动而严肃的笔触，描写因过度使用化学药品和肥料而导致环境污染、生态破坏，最终给人类带来不堪重负的灾难，阐述了农药对环境的污染，用生态学的原理分析了这些化学杀虫剂对人类赖以生存的生态系统带来的危害，指出人类用自己制造的毒药来提高农业产量，无异于饮鸩止渴，人类应该走“另外的路”。该书将近代污染对生态的影响透彻地展示在读者面前，给予人类强有力的警示。作者在书中对农业科学家的科学实践活动和政府的政策提出挑战，并号召人们迅速改变对自然世界的看法和观点，呼吁人们认真思考人类社会的发展问题。另外，她记录了工业文明所带来的诸多负面影响，直接推动了日后现代环保主义的发展。 示例：《寂静的春天》“寂静”是指人类滥用化学药物在杀死昆虫的同时，必将危及地球其他生物乃至人类的生存，最终会导致春天里出现“鸟儿不再歌唱，鱼儿不再跳跃于水中”的毫无生机的、死气沉沉的可怕景象。作者借此向世人提出严正警告：滥用化学药物破坏自然生态，人类将会遭到自然的强烈报复，导致自身的灾难。 “大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力。”以下是“我和我的团队”专题阅读的过程记录，请结合你的名著阅读积累，完成下列三项任务。 11．任务一：“我有团队心自豪”——根据以下对人物加入团队时的描写，写出文段中对应的人物姓名或称呼。 作品 人物 相关文段 《红星照耀中国》 ① 在长征途中，他①把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行，似乎不知疲倦。 离开四川的刘湘后，我搭船到了上海，找寻上海的中国共产党。 我①在上海找不到中国共产党的踪迹，我到北京继续找寻。 我终于在柏林找到中国共产党！我一找到中国共产党，当场立刻加入，这是一九二二年十月间事。 《西游记》 ② 木叉道：“既秉了迦持，不必叙烦，早与作法船去来。”那②不敢怠慢，即将颈项下挂的骷髅取下，用索子结作九宫，把菩萨葫芦安在当中，请师父下岸。那长老遂登法船，坐于上面，果然稳似轻舟。 12．任务二：“凝心聚力铸团队”——请概括以下某一团队在文中团结协作的事例。 团队①《昆虫记》毛虫队    团队②《红星照耀中国》红军战士 我选择团队 ，团结协作事例： 13．任务三：“团队因我更精彩”——在团队中，无论哪个伙伴都在团队中扮演着重要角色，请从《西游记》中选择一个角色，结合事例谈谈个人对团队的作用。 【答案】11． 朱德 沙和尚 12． 《昆虫记》中毛虫队团队团结协作的事例： 毛虫们在行进过程中，会用丝互相连接，形成一个长长的队伍，共同前进。它们还会互相传递信息，协调行动，以保证队伍的整齐和顺利前进。 13．孙悟空在团队中起着至关重要的作用。他本领高强，能降妖除魔，保护唐僧师徒的安全。如在“三打白骨精”中，他火眼金睛识破白骨精的伪装，三次将其打死，保护了唐僧的安全。同时，他也有一定的组织和领导能力，在遇到困难时，能够想出办法解决问题，带领团队继续前进。 【解析】11．本题考查名著人物识记。 （1）根据《红星照耀中国》和选文“在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行，似乎不知疲倦。离开四川的刘湘后，我搭船到了上海，找寻上海的中国共产党。我终于在柏林找到中国共产党！我一找到中国共产党，当场立刻加入，这是一九二二年十月间事”的提示，可知是朱德； 在《红星照耀中国》介绍朱德形象，他貌不惊人，沉默谦虚，说话轻声，有点饱经沧桑。眼睛很大，眼光非常和蔼。身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。他已年过半百，也许已有五十三四岁，究竟多大，谁也不知道。他的部下在西藏的冰天雪地之中，经受整整一个严冬的艰难，而能保持万众一心，这必须归因于纯属领导人物的个人魅力，还有那鼓舞部下具有为一个事业英勇牺牲的忠贞不贰精神的罕见人品。他的生活和穿着都和普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。 （2）根据《西游记》和选文“即将颈项下挂的骷髅取下，用索子结作九宫，把菩萨葫芦安在当中，请师父下岸。那长老遂登法船，坐于上面，果然稳似轻舟”可知，是沙僧。 沙僧：法名悟净，人称沙和尚，原是天宫玉帝的卷帘大将，因打破了琉璃盏，触犯天条，被贬出天界，在人间流沙河兴风作浪。他使用的兵器是一柄降妖杖，武艺高强，不畏强敌。经南海观世音菩萨点化，拜唐僧为师，与孙悟空、猪八戒一起保护唐僧西天取经。他身上有两件宝，一件是菩萨葫芦，一件是九个骷髅组成的项圈。后来，他用九个骷髅作为九宫，把菩萨葫芦安放在其中，成为法船，稳似轻舟，顺利地帮助师徒四人渡河西去。沙和尚保护唐僧西天取经路上，任劳任怨，忠心不二，取经后被封为金身罗汉。 12．本题考查名著内容概括。先明确所选团队，然后回忆相关内容中体现团结协作的情节，如红军长征中的互助，《昆虫记》的松毛虫协作等，再进行简洁准确的概括。要注意突出团队合作的要点。 示例1：《红星照耀中国》中红军战士 团结协作的事例：红军战士在长征途中，相互扶持。面对敌人的围追堵截，战士们分工协作，有侦察敌情的，有殿后的，有照顾伤员的。在过草地等艰难处境时，粮食短缺，战士们会互相分享仅有的食物，不抛弃不放弃任何一位战友，共同朝着目标前进，爬雪山、过江河、穿草地，克服无数艰难险阻，最终完成了长征这一伟大战略转移。 示例2：《昆虫记》中松毛虫团队 团结协作的事例：松毛虫在夜间出行觅食时，会一只跟着一只，排着整齐的队伍。它们一边走一边吐丝，这些丝线就像路标一样，为后面的同伴指引方向。如果队伍中的某一只松毛虫不小心走偏了，后面的同伴就会依靠前面同伴留下的丝线把它拉回队伍。而且当它们找到合适的食物源后，会一起进食，然后又按照相同的队伍秩序返回栖息地，这种紧密的协作保证了整个群体的生存和繁衍。 13．本题考查人物形象及其作用。根据题目要求从《西游记》的取经团队中选择一个人，结合具体事例分析个人对团队的重大作用。 示例：猪八戒在团队中也有重要作用。他性格乐观，为团队带来不少欢乐氛围。如在艰难的取经路途中，他常以幽默风趣的言语缓解大家的压力。而且他虽有时贪吃偷懒，但在关键时刻也能挺身而出，如“大战流沙河”时，他协助孙悟空一起捉拿沙僧，使团队得以壮大，为取经事业贡献了自己的力量。 完成下面小题。 小武和小城最近在阅读名著《红星照耀中国》，还参加了相关的座谈会，他们就座谈会内容和名著展开了讨论: 材料一： 记得初读《红星照耀中国》，大约在50多年前，那时我颇有些惊讶:原来我们崇拜的伟人和英雄，都有着那样可亲的、生活化的一面，他们的理想信念相同，可是性格禀赋各异，言行举止透露各自的人格魅力。伟人和英雄离我们并不遥远，他们的精神气质一直在感染我们。《红星照雄中国》问世了那么多年，读来仍然不觉枯躁，写得真实而纯粹，是一个重要原因吧。……《红星照耀中国》现在收进了新编的初中语文统编教材八年级上册，是作为纪实类作品收录的……也让学生了解，新闻报道是纪实，但也有作者的立场态度。 ——温懦敏先生在《红星照耀中国》80周年座谈会上发言 材料二： 自红军主要部队从江西撤退之后，隔了好几个星期，南京军队才能够占领重要的红色城池。成千的农民、保卫队、游击队团结在一起，由几个红色正规军队的士兵领导着，举行了一次坚强的抵抗，这些红军领袖们很英勇地主动地停留下来，他们的牺牲精神至今为红军用许多方法纪念着。 成功突破了第一道碉堡线之后，红军先是向西，然后向北行军，这是一次异彩纷呈的远征……所有一切，宛如一部现代史上无与伦比的史诗。 冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前、或者在大自然面前、上亲面前、死亡面前，都绝不承认失败。 不能不承认，他们的长征是军事史上伟大的业绩之一。在某种意义上讲，这次大迁移是人类历史上最重大的一次流动的武装宣传之旅。 ——节选自《红星照耀中国》第五章《长征》 材料三： “喂！”我喊道：“给我们拿点凉水。” 可那孩子根本不搭理我。过了一会儿，我又叫另一个孩子，他也不理我。 联络局局长李克农透过他那厚片近视眼镜，看到了发生的一切，这时我发现他大笑起来。他拉了拉我的衣袖对我说:“你可以叫他们“小鬼”，或者“同志”，但不能叫他们“喂”，这里的所有人都是同志。这些孩子是少年先锋队员，他们是革命者，自愿过来帮忙的。他们是未来的红军战士，可不是仆人。” 就在这个时候，凉水来了。 “谢谢你，同志！”我抱歉地说道。 “没关系，”他说，“你不用为这么一桩小事向同志道谢！”那个少年先锋队员面无怯色地看着我。 ——节选自《红星照耀中国》第十章《战争与和平》 14．下面各组词语中注音、字形完全正确的一项是（   ） A．枯躁　      纯粹    屏（ bǐnɡ）息敛声   悄（ qiǎo）然 B．异彩纷呈    贯穿    镌（ juān）刻       殚（ dān）精竭虑 C．惨绝人寰    咆哮    眼花瞭乱           翘（ qiáo）首 D．怯（qiè）色  蒙昧    绯（ fěi）红       振聋发聩 15．下列画波浪线的句子中，标点正确的一项是（   ） A．他们无论在人力面前、或者在大自然面前、上帝面前、死亡面前，都绝不承认失败。 B．成功突破了第一道碉堡线之后，红军先是向西，然后向北行军，这是一次异彩纷呈的远征…… C．“喂！”我喊道：“给我们拿点凉水。” D．他拉了拉我的衣袖对我说:“你可以叫他们“小鬼”，或者“同志”，但不能叫他们“喂”，这里的所有人都是同志。” 16．下列说法正确的一项是（   ） A．《红星照耀中国》又名《西游漫记》，作者是美国记者埃德加·斯诺。 B．【材料一】中言明《红星照耀中国》是作为纪实类作品被收录进教材的，因此作者只需要记录经过筛选的事实，不宜阐述自己的见解。 C．【材料三】中孩子不搭理身为长辈的作者，是没礼貌的表现。 D．【材料三】运用了语言、神态、动作描写，刻画了革命征程中自尊心强、坚持原则的少年形象。 17．下列关于文学常识的表述，正确的一项是（   ） A．消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分，其中，导语和背景是任何一则消息中必须具备的。正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。 B．新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更接近于通讯体裁，如《一着惊海天》便是一篇优秀的新闻特写。 C．郦道元所撰的中国古代地理名著《水经注》，全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故和神话传说等。 D．一般来说，律诗二、三两联（依次为颈联、颔联）的上下句应是对仗句。且律诗要求全诗通押一个韵。 18．小武和小城展开如下讨论，请你根据他们的谈话内容，将对话补充完整。 小武：你看我记录的座谈会内容，划线句真是说出了我的心里话，我在读《红星照耀中国》这本书时，就时常被书中伟人们的人格魅力所折服。 小城：是啊，我印象最深刻的是① ，他常常把他的马让给伤员和疲惫的同志骑。 小武：让我印象最深刻的是② ，他第一次与作者见面时用英语打招呼，还为他规划了采访行程，热心周到。 小城：你对《红星照耀中国》真是了如指掌，你为什么要反复阅读这本书呢？ 小武：读到共产党人的一些经历，我感受到了他们的精神。这给我的学习和生活带来了许多启发，比如说③ 【答案】14．B 15．B 16．D 17．C 18． 朱德 周恩来 在强渡大渡河时，红军战士在敌人的围追截堵下，冒着枪林弹雨渡过了天险大渡河。体现了中国共产党人为民族解放而牺牲、奉献的崇高精神，我们在生活学习中也要树立坚定信念，像革命先辈们一样为了实现目标而努力奋斗；生活中遇到困难时要坚韧不拔、不言弃。 【解析】14．本题考查字音字形。 A.枯躁——枯燥； C.眼花瞭乱——眼花缭乱； D.绯（ fěi）红——fēi； 故选B。 15．本题考查标点符号。 A.“他们无论在人力面前”“或者在大自然面前”不是句中的并列短语之间的停顿，顿号改为逗号； C.前后都有引用的话，不能用冒号，改为逗号； D.引用中的第二次引用用单引号，“小鬼”“同志”“喂”的双引号改为单引号； 故选B。 16．本题考查名著导读。 A.“西游漫记”错误，应是“西行漫记”； B.纪实作品不仅限于客观记录，也可以有作者的分析和见解。“作者只需要记录经过筛选的事实，不宜阐述自己的见解”错误； C.结合“他拉了拉我的衣袖对我说：“你可以叫他们‘小鬼’，或者‘同志’，但不能叫他们‘喂’，这里的所有人都是同志”可知，孩子的表现表明他们是有原则的，不是没礼貌； 故选D。 17．本题考查文学常识。 A.导语、主体是任何一则消息中必须具备的； B.《一着惊海天》便是一篇优秀的通讯； D.律诗二、三两联依次为颔联、颈联； 故选C。 18．本题考查识记名著内容和谈启发。 ①结合“常常把他的马让给伤员和疲惫的同志骑”可知，人物是朱德。朱德能视士兵如己出，和士兵同吃同住，长征途中自己的马常让给部下骑，自己走路。 ②结合“第一次与作者见面时用英语打招呼，还为他规划了采访行程，热心周到”可知，人物是周恩来。周恩来富于热情、个性的魅力和领导的坚决并存，能讲相当准确的英语。在美国著名记者埃德加•斯诺前往保安采访时，周恩来为斯诺主要做了几件事：规划采访的行程；准备马匹并安排去保安的事；给毛泽东和苏区其他干部打电报说美国著名记者埃德加•斯诺将要前往等。 ③谈启发要结合名著内容和自身实际来谈。 示例：敌人悬赏几十万大洋要毛泽东的命，可他门前没有站岗的哨兵，出门不带一个警卫员；每天工作到凌晨三四点钟，仍然精力充沛。我们在生活学习中也要勇敢自信，不怕困难，对工作要尽心竭力，不达目的绝不罢休的精神。面对应对挑战。 19．学校开展“阅读红色经典”活动，同学们围绕《红星照耀中国》一书来开展活动。 (1)阅读记录卡，请填写阅读记录卡的空缺处。 阅读策略 内容与呈现 问题与理解 关注情节 “这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落，使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。” ①“这场军事政变”是指： 关注语言 “红军一共爬过十八条山脉，其中五条是终年盖雪的，渡过二十四条河流，经过十二个省份，占领过六十二座大小城市，突破十个地方军阀军队的包围，此外还打败、躲过或胜过派来追击他们的中央军各部队。”（《过大草地》） ②加点词体现了纪实作品 的基本特点。 (2)经典名著往往利用反差塑造立体多面的人物。请你根据示例，结合相关情节简要分析《红星照耀中国》中周恩来的“反差”性格。 示例：尼摩船长一方面正义，富有同情心，在锡兰采珠场勇救采珠人；但他也有残酷的一面，当鹦鹉螺号面对战舰的进攻时，他冷酷无情摧毁战舰，夺去船员的生命。 【答案】(1)双十二事变/西安事变     用事实说话/真实性 (2)周恩来温文尔雅、平易近人，他是书生出身，接待斯诺时用英语热情向候，主动介绍红军情况；他又是狂热的“造反者”，学生时代就担任运动领袖，从法国回国后领导上海工人运动、八一起义。 【详解】（1）本题考查内容理解。 第一空：20世纪30年代，日本侵华加剧，民族危机日益严重。而在中国国内，蒋介石坚持“攘外必先安内”的政策，继续对中国共产党领导的红军进行围剿。1936年12月12日，为挽救民族危亡、劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策、停止内战一致抗日，张学良、杨虎城毅然在临潼对蒋介石实行“兵谏”，扣留来陕督战的蒋介石，发动了震惊中外的“西安事变”，亦称“双十二事变”。这次事变促成了国共第二次合作，为抗日民族统一战线的建立奠定了重要基础，使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。故填写：双十二事变/西安事变。 第二空： 这些具体的数字，如“十八条”“二十四条”“十二个省”“六十二座”等，非常直观地呈现了红军长征所经历的艰难险阻的程度和范围。纪实作品的核心就是真实地记录所发生的事件和情况，这些数字是对红军长征具体历程的客观描述，没有任何夸张和虚构的成分。它们用具体的事实说话，让读者能够切实地感受到红军长征的伟大与艰辛，充分体现了纪实作品真实性这一基本特点。通过这些数字，读者仿佛能看到红军一步一个脚印，跨越无数艰难险阻，为了理想和信念不懈奋斗的历史画卷。故填写：用事实说话/真实性。 （2）本题考查人物形象。 分析《红星照耀中国》中周恩来的“反差”性格。 给定示例分析：通过对尼摩船长正义富有同情心与残酷冷酷无情两个方面的对比，明确要从不同的角度来展现人物性格的多面性和反差。结合名著内容：需要仔细回忆《红星照耀中国》中关于周恩来的相关情节，找出能体现其不同性格特点的事例进行分析。 示例：在《红星照耀中国》中，周恩来展现出了极具反差的性格特点。一方面，他温文尔雅、平易近人。当斯诺初次见到周恩来时，他以书生的儒雅形象出现，用流利的英语热情问候，耐心地向斯诺介绍红军的各种情况，让人如沐春风。然而，另一方面，他又是狂热的“造反者”。在学生时代，周恩来就勇敢地担任运动领袖，展现出非凡的勇气和领导才能。从法国回国后，他积极领导上海工人运动以及八一起义，为了革命事业奋不顾身，以坚定的信念和顽强的斗志与旧势力进行坚决的斗争。这种看似矛盾的性格特点，实则共同塑造了一个立体多面、有血有肉的伟大人物形象。 20．赏析名著《红星照耀中国》中的选段，完成题目。 然而，大家都对我说……他对弟兄的忠诚是尽人皆知的。自从当红军总司令以来，他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路，有一个冬季专吃南瓜过活，另一个冬季专吃牦牛过活，从不诉苦，难得生病，度量很大，万事采用民主方式，永远忠于自己所信仰的主义。…… “我以为他的基本特点就是天性极端温和。”当别人请他年轻强壮的妻子康克清诉说他的丈夫时，她说道，“其次，他对一切大小事情都十分负责。再次，他喜欢跟一般战斗员共同生活，跟他们时常谈话。” 语段中描述的人是谁？根据文段内容分析作者是如何塑造这个人物形象的？ 【答案】朱德。作者在塑造这一人物时主要采用侧面描写的手法，通过大家的评价和妻子的讲述来表现他的性格特点，使人物形象更丰满和立体。 【详解】本题考查名著阅读及人物形象分析。 根据“自从当红军总司令以来”和“当别人请他年轻强壮的妻子康克清述说她的丈夫时”可知，语段中描述的人是“朱德”。 根据“大家都对我说”和“当别人请他年轻强壮的妻子康克清述说她的丈夫时，她说道”可知，语段描写的是“大家”和“妻子”眼中的朱德，属于侧面描写。通过“大家”的讲述——“他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路，有一个冬季专吃南瓜过活，另一个冬季专吃牦牛过活，从不诉苦”可知，朱德对弟兄忠诚，与士兵同甘共苦，度量很大，采用民主方式，忠于信仰。而他的妻子康克清则进一步补充说，朱德天性极端温和，对一切大小事情都十分负责，喜欢跟一般战斗员共同生活并时常谈话。这些评价从不同的角度展现了朱德的性格特点和领导风格，使得读者能够更全面地了解这个人物形象。 21．下列均为名著《红星照耀中国》中的人物，请从中任选其一，结合原著，概括他的主要特征。 朱德   周恩来   彭德怀 【答案】（示例一）朱德的特征：①沉着谦恭、天性温和，热心朴实，英勇；②热爱读书，喜欢运动；③大公无私，有责任心，喜欢跟战士打成一片，经常和他们谈话。 （示例二）周恩来的特征：①头脑冷静，讲求实际，善于计划，自信；②吃苦耐劳，信念坚定，始终不屈不挠；③平易近人，谈吐温文尔雅，细心热情。 （示例三）彭德怀的特征：①坦白爽快，乐观豁达，活泼幽默，正直；②平易近人，爱护部下，大公无私，富有责任心；③善于作战，热爱学习，行动迅速，喜欢挑战，吃苦耐劳，生活节俭。（答出任意两点即可） 【详解】本题考查名著人物的识记。 《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。主要讲了作者自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 周恩来：平易近人，温和文雅，头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验，细心热情，善于计划，生活朴素，充满活力。 朱德：沉默谦虚，爱惜部下，深受民众爱戴，天性温和，说话朴实，喜欢运动和读书，大勇大智，爱党爱民，为革命甘愿丢弃个人财富和地位的共产党人，同时还是一位作战经验丰富的杰出军事家。。 彭德怀：他是个率直爽朗、乐观爱笑、富有才智、善于驰骋，吃苦耐劳、精力旺盛、性格刚烈、具有强烈反抗精神、坚强不屈的勇士，也是一位爱惜部下、善于作战的杰出军事家。选择其中一个人物分析即可。 示例一：朱德貌不惊人，沉默谦虚，说话轻声有点饱经沧桑。眼睛很大，眼光非常和蔼。身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。他穿着和普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。从朱德远道跋涉，到上海、北京、柏林找寻共产党这件事，可以看出他目标坚定且富有计划。 示例二：周恩来在《红星照耀中国》中被描绘为一位具有非凡才智和卓越组织能力的革命领袖。他处事稳重，展现出超凡的外交才能和灵活的处理问题能力。他既能做出果断的决策，又能细致入微地考虑到每一个方面，深受同事和下属的尊重。他的个人魅力和奉献精神对于推进革命事业起到了重要作用。 示例三：在《红星照耀中国》中，彭德怀给斯诺留下了深刻的印象。他以军事指挥官的身份展现出过人的战略眼光和坚决果敢的作风。在书中，彭德怀被描述为一个有着强烈责任感和直言不讳个性的人，他在指挥红军作战中表现出的勇气和灵活性，赢得了很多战役的胜利。此外，他务实的态度和对革命事业的坚定信仰也是其重要特征，为红军的长征和发展作出了巨大贡献。彭德怀的这些特征不仅体现在他的军事领导上，也体现在他对待生活的态度中。 22．阅读下面从《红星照耀中国》中摘录的文字，完成下面小题。 摘录一： 我们走过山上的一丛野杏树时，他们忽然四散开来去摘野杏，个个装满了口袋，总是有人给我带回来一把。临走时他们好像一阵大风卷过一般又排列成行，赶紧上路，把耽误了的时间补回来。但是在我们走过私人果园时，却没有人去碰一碰里面的果子，我们在村子里吃的粮食和蔬菜也是照价付钱的。 （《第二篇  去红都的道路》） 摘录二： 共产党人认为，而且显然也这么相信，他们是在向抗日前线进军，而这是一个非常重类的心理因素。这帮助他们把原来可能是军心涣散的溃退变成一场精神抖擞的胜利进军。 （《第五篇  长征》） (1)红军说到上面摘录文字中“一场精神抖擞的胜利进军”时，一般称之为什么？如何理解“摘录一”中的划线句？ (2)四个月的旅行，使斯诺对中国共产党及红军的思想感情发生了极大的变化。请结合上面摘录文字及整本书内容，简要概括发生变化的原因。 【答案】(1)长征。表明红军遵守纪律，不采摘私人果园的果子，不损害群众利益。 (2)斯诺通过实地采访的所见所闻，了解了真实的纪律严明的中国工农红军队伍以及许多红军领袖、红军将领的真实情况，对“长征精神”有了很深的体会；瓦解了种种歪曲、丑化中国共产党的谣言，并且被中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神感动，使他的思想感情发生了极大的变化。（联系材料中体现的红军的纪律严明和“长征精神”，从红军和中国共产党两方面回答，言之有理即可） 【详解】（1）本题考查对名著内容的理解和分析能力。 ①从摘录一中“临走时他们好像一阵大风卷过一般又排列成行，赶紧上路，把耽误了的时间补回来”可知，红军战士能够严格遵守部队的纪律；从“我们走过私人果园时，却没有人去碰一碰里面的果子，我们在村子里吃的粮食和蔬菜也是照价付钱的”可知，红军战士纪律严明，不动群众的任何东西，深得老百姓拥护。 从摘录二中“这帮助他们把原来可能是军心涣散的溃退变成了一场精神抖擞的胜利进军”可知，“这次大规模的转移”指的是长征。1934年10月，第五次反“围剿”失败后，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征。 长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了600余次战役战斗，攻占700多座县城，红军牺牲了营以上干部多达430余人，平均年龄不到30岁，共击溃国民党军数百个团，期间共经过14个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里，红一方面军于1935年10月到达陕北革命根据地，与陕北红军胜利会师。1936年10月，红二、四方面军到达甘肃会宁地区，同红一方面军会师。红军三大主力会师，标志着万里长征的胜利结束。 （2）本题考查对名著的整体感知能力和探究能力。《红星照耀中国》，曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺创作的纪实文学。《红星照耀中国》真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。《红星照耀中国》从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述，把枯燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。 斯诺通过与毛泽东、周恩来、朱德、贺龙、彭德怀等中国共产党领导人以及广大红军战士、农民、工人、知识分子的接触交往，了解了革命根据地政治、军事、经济、文化、生活各方面的真实情况，并通过访谈与对话，搜集到大量有关长征的第一手资料，对不怕牺牲、勇往直前、坚忍不拔、百折不挠的“长征精神”产生了敬佩之情。四个月的旅行，让他切实了解了中国共产党的生活经历和革命精神，瓦解了关于中国共产党的种种谣言，因而对中国共产党及红军的思想感情发生了极大的变化。 23．王老师为了让学生明白中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神，特开展“《红星照耀中国》读后感”交流会，会上大家热情发言，抒发自己的感想，王老师特别欣慰，在会后还给大家留下了这样的题。请你根据材料完成。 材料： 他和他的士兵们一样，只有两身军装，而且在军装上并没有等级标志。一件私人的衣服，这件衣服使他孩子气地高兴骄傲着，这是一件背心，是用在长征中射下来的敌人飞机上所得到的一把降落伞所做的。 材料中的“他”指的是谁？请你谈谈为什么在“他”的领导下能够取得革命的胜利。字数150左右。 【答案】彭德怀  示例：彭德怀是一个大公无私、率真的人，他能很好地团结起战士们。他乐观、豁达、勇敢，时刻鼓舞着战士们奋勇向前；他身体素质好，动作敏捷，时刻激励着战士们练好本领，克服困难。正是因为有这样一个时时刻刻和战士们并肩作战的可爱的人，红军战士才能取得革命的胜利。 【详解】本题考查识记和探究名著内容。 结合“只有两身军装，而且在军装上并没有等级标志。一件私人的衣服，这件衣服使他孩子气地高兴骄傲着，这是一件背心，是用在长征中射下来的敌人飞机上所得到的一把降落伞所做的”可知，材料中的“他”指的是彭德怀。 彭德怀是一位杰出的军事指挥员，他在中国革命中扮演了重要的角色。在他的领导下，革命取得成功的原因主要包括以下几点：首先，彭德怀具有坚定的共产主义理想和信念，他始终坚持为人民谋福祉的初衷，在艰苦环境中表现出无畏的革命精神和顽强的斗争意志。其次，他善于团结和激励部队，通过建立平等、互信的关系，激发了官兵们的战斗热情和创造力。再次，彭德怀指挥灵活，善于根据战场形势做出准确判断，实施有效战略。因此，在他的领导下，革命队伍能够克服种种困难，最终取得胜利。 阅读完《红星照耀中国》，班级举行了一场读书分享会，问答环节时小罗收集了以下问题，请你回答： 24．《红星照耀中国》是美国记者 （人名）于1936年深入中国西北革命根据地延安，根据采访和考察得来的第一手资料写成的，当时为了在国民党统治区出版方便，曾易名为《 》。 25．《红星照耀中国》这部书名的“红星”象征着 26．大个子，像只老虎一样强壮有力。年过半百，但仍很健康，在长征路上背着许多受伤的部下行军。被国民党报纸称为“土匪头子”，“劣迹昭著”。此人是谁（   ） A．毛泽东 B．周恩来 C．朱德 D．贺龙 【答案】24． 埃德加•斯诺（斯诺） 西行漫记 25．中国共产党及其领导的红色革命 26．D 【解析】24．本题考查名著常识识记。 《红星照耀中国》，又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加・斯诺所著的一部纪实文学作品。这部作品从多个方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，呈现出中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争，以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。它不仅是一部重要的历史记录，也具有深远的文学和思想价值。 25．本题考查理解名著标题。 “红星”的字面意义，即红色的星星，红色通常与革命、热血、激情等相关联，星星往往给人以希望、指引的感觉。在《红星照耀中国》中，“红星”象征着中国共产党及其领导下的红色革命。具体表现为以下几个方面：①希望与方向：在中国革命处于艰难困境的时期，中国共产党就像一颗闪亮的红星，为中国人民带来了希望。它为在黑暗中摸索的人们指明了前进的方向，让人们看到了国家和民族的未来。②革命力量：“红星”代表着中国共产党领导的红军和革命力量。红军战士们在党的领导下，为了实现民族独立和人民解放，不畏艰险，英勇奋战。他们就像一颗颗闪耀的红星，汇聚成强大的革命力量，照亮了中国的大地。③坚定的信仰：红色象征着革命的热情和坚定的信仰。中国共产党人和红军战士们怀着对共产主义的坚定信仰，为了实现理想而不懈奋斗。“红星”体现了他们的信仰如星星般坚定、永恒，永不熄灭。 26．本题考查把握名著人物。 《红星照耀中国》中对贺龙的描述：贺龙被描述为身材魁梧，像老虎一样强壮有力，尽管年过半百，但仍非常健康，不知疲倦。他性格急躁但很谦虚，英勇善战，具有很强的个人感召力，许多部下愿意与他同生共死。贺龙出生于湖南桑植的一个贫苦农民家庭，父亲是哥老会的领袖。早年经历中，他曾因反抗国民党的暴政而被称为“劣迹昭著的土匪头子”。 结合题干中“大个子，像只老虎一样强壮有力。年过半百，但仍很健康，在长征路上背着许多受伤的部下行军。被国民党报纸称为‘土匪头子’，‘劣迹昭著’”可知，这个人物指的是贺龙； 故选D。 阅读下列名著选段，完成问题。 A盘腿坐在小炕桌前，把电报推开一边——据他说，其中大多数是对面山西省黄河沿岸红军东线名的报告。他动手替我起草一个旅程。写完以后，他交给我一张纸，开列着为时共需九十二天的旅程中的各个项目。 “这是我个人的建议，”他说，“但是你是否愿意遵照，那完全是你自己的事情。我认为，你会觉得这次旅行是非常有趣的。”   但需要九十二天！而且几乎一半的日子要花在路上。那里究竟有什么可以看呢？难道红区有这样辽阔吗？我嘴里没有作声，但是心里对这旅程是有保留的。可是，实际结果是，我花的时间比他所建议的还长得多，最后 我还舍不得离开，因为我看到的太少了。 我一边和A谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯，个人的魅力和领袖的自信的混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。 （节选自《红星照耀中国》） 27．以下选项中的人物评价与A相符合的是（    ） A．是一个天才的军事家和政治战略家，个人自尊心极强。 B．是“三军”统帅，是坚韧不拔精神的化身，是新旧历史间的桥梁。 C．是一个儒雅的革命者，是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。 D．是一个威望高、口才好，英勇善战，有出色的军事才能，急躁又谦虚的人。 28．批注，是精读经典好书的一种常用的方法，即从内容、写法、语言、心理、情感等角度给句段写评语。请自选一个角度，给文中画线的段落做不少于30字的批注。 【答案】27．C 28．周恩来用“盘腿坐在小炕桌前”这样了有生活化的坐姿，在读一叠各地驻军发来的电报，可见他对生活和工作环境的要求是很低的，生活俭朴但工车细致认真。 【解析】27．本题考查名著人物的把握。 根据“他是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情”可知，选文中的A是周恩来。 A.“一个天才的军事家和政治战略家，个人自尊心极强”的人物是毛泽东； B.“‘三军’统帅，是坚韧不拔精神的化身，是新旧历史间的桥梁”的人物是朱德； C.“一个儒雅的革命者，是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知认分子”的人物是周恩来； D.“一个威望高、口才好，英勇善战，有出色的军事才能，急躁又谨虚的”的人物是贺龙； 故选C。 28．本题考查句子的赏析。根据题干“批注，是精读经典好书的一种常用的方法，即从内容、写法、语言、心理、情感等角度给句段写评语”自选一个角度赏析画线句子，可以从人物行动、描写方法等方面，明确运用的写作方法，分析写出内容，分析人物的特点，写批注即可。 示例一：由“盘腿坐在小炕桌前，把电报推开一边-据他说，其中大多数是对面山西省黄河沿岸红军东线各地驻军的报告”的动作描写可知，周恩来用“盘腿坐在小炕桌前”这样富有生活化的坐姿，在读一叠各地驻军发来的电报，可见他对生活和工作环境的要求是很低的，生活俭朴，但工作细致认真。 示例二：由“他动手替我起草一个旅程。写完以后，他交给我一张纸，开列着为时共需九十二天的旅程中的各个项目”可知，这句运用动作描写周恩来为斯诺安排行程认真仔细，做事细致周到，可见他为人淳朴善良，待人热情宽厚。 29．阅读选文，回答问题。 埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“不论我们对这一事件的动机及政治背景作何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落。这场军事政变……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。” 斯诺所说的“这场军事政变”指的是 ，动机是 。 【答案】 西安事变 停止内战，一致抗日 【详解】本题考查名著内容。 根据“这场军事政变……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边”可知，斯诺所说的“这场军事政变”指的是西安事变。西安事变是1936年12月12日张学良和杨虎城为挽救民族危亡、劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策、停止内战一致抗日而发动的兵谏。 “这场军事政变”的动机：日本侵略者不断扩大对华侵略，东北已经沦陷，华北也面临着严重的危机。而蒋介石政府仍然坚持“攘外必先安内”的政策，继续对红军进行围剿，这种政策使得中国在日本的侵略下处于更加危险的境地。张学良和杨虎城从民族大义出发，希望通过兵谏的方式促使蒋介石改变政策，实现国共合作，共同抗日，挽救民族危亡。 30．小文和小语谈起阅读名著的体会。 小文： 纪实文学的最大特征是（1） 。（2） （作者）带着人们对红色中国的疑问，冒着生命危险，穿越重重封锁，到达陕甘宁边区，进行了长达4个多月的深入的全方位的采访，出版了《红星照耀中国》，世界才第一次看到了中国共产党、中国红军和革命根据地的真实面貌。读完全书，我明白了“红星照耀中国”的深刻内涵：（3） 。 小语：另外，文中人物也给我留下深刻印象。如：毛泽东，作者对他第一印象是“一个非常精明的知识分子”，采访过后又认为他是“一个令人极感兴趣而复杂的人”，到底毛泽东是一个怎样的人？ 小文：嗯，文中的毛泽东人物形象是十分丰富的，他（4） 、 、 。（至少三个方面） 小语：啊，真不愧是革命领袖！ 【答案】 用事实说话（真实性） 斯诺 中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。 ①他有着中国农民质朴纯真的性格，有幽默感。 ② 他有坚定的信念。 ③他说话平易，生活简朴，机智、老练、世故。4他精通中国旧学， 他博览群书，有演讲和写作的才能，记忆力强。⑤做事专心，工作一丝不苟，精力过人，是天才的军事家和政治战略家。 【详解】本题考查名著内容理解。 第（1）（2）空：考查文学常识。《红星照耀中国》采用了美国记者埃德加·斯诺第一人称的叙事角度。讲述了埃德加·斯诺突破重重封锁前往西北革命根据地实地采访，见证了毛泽东等中国共产党领导人的迷人风采，并向全世界第一次揭示“红色中国”秘密的一段真实历史。这是一部纪实文学，纪实文学以事实为基础，要求作者在写作过程中，必须严格按照事实来叙述，不能歪曲事实，更不能编造事实。虽然强调真实性，但同时也要求具有一定的文学性。创作者需要对自己所选择的历史事件、历史人物进行个性化、艺术化的展示，通过文学的表现形式，将史料的真实转化为艺术的真实。包括情节的设置、人物的塑造、环境的描绘等，都要具有一定的艺术性。故最大的特点是“真实性”。 第（3）空：考查题目内涵。“红星”象征着中国共产党及其领导下的红军所展现出的坚定革命信念和英勇无畏的精神。书中详细描述了红军在极其艰苦的环境下，依然坚守革命理想，展现出顽强的毅力和不屈不挠的斗志。这种精神不仅激励了当时的中国人民，也对后世产生了深远的影响。“红星照耀中国”还意味着中国共产党领导的中国革命是符合历史潮流和人民利益的，是必然能够取得胜利的。斯诺通过实地采访和观察，深刻认识到红色政权所代表的先进性和革命性，并通过生动的描写和客观的分析，向读者展示了这一真理。书中体现了斯诺对中国革命和中国人民的深厚感情，他通过自己的笔触，向全世界介绍了中国革命的真实情况，让更多的人了解和支持中国革命。这种跨国界的友谊和支持，不仅增强了中国革命的国际影响力，也促进了中外文化的交流和传播。“红星”不仅照耀着当时的中国，更象征着希望和未来的光明。它预示着中国共产党将带领中国人民走向民族复兴的伟大道路，实现中华民族的伟大复兴。据此可概括作答。 第（4）空：考查人物形象。结合整本书阅读可知，毛泽东是一个令人极感兴趣而复杂的人。他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑（孩子气地笑）。他是一个有相当深邃感情的人。说话平易，生活简朴，个人习惯和外表落拓不羁，有些人可能以为他有点粗俗。天真质朴同锐利机智和老练的世故结合。他博览群书，对哲学和历史有深入研究。他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常。对于工作事无巨细一丝不苟。他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事家和政治战略家。生活节俭，平易近人。他对于吃的东西很随便，有着南方人爱吃辣的癖好。他没有自大狂的征象，但个人自尊心极强。他有一种在必要时当机立断的魄力。他对当前世界政治惊人地熟悉。他相信罗斯福总统是个反法西斯主义者。他是个认真研究哲学的人。据此任意写三点即可。 31．阅读下面材料，完成各题。 他的身体是魁梧奇伟的，像老虎一样强悍。他虽然已是五十岁以上的人了，还是非常健旺。他从来不会觉得疲乏。据说在长征中，也曾经携带许多伤兵。……他真喜欢马。有一次，他得到一匹非常心爱非常美丽的马。那匹马给敌人掳去。他追击敌人，终于把那匹马夺回。 (1)上文中的“他”是 （填人名），该语段出自 （填人名）的《红星照耀中国》，该作品曾经易名为 。该书绝大部分素材来自作者采访和考查的第一手资料，客观地向全世界真实报道了 的真实情况。 (2)下列对《红星照耀中国》的说法有误的一项是（   ） A．《红星照耀中国》，是英国著名记者的一部纪实性的报道性作品。 B．在斯诺的笔下，毛泽东主席是个非常精明而又博学多才的知识分子，是个天才的军事家和政治战略家。 C．《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指：中国工农红军万里长征。 D．《红星照耀中国》充满了国际主义精神。加拿大医生白求恩不远万里来到中国，支持中国的革命事业，不幸的是在一次战役中因感染细菌而献出了生命。 (3)根据你对《红星照耀中国》的阅读，填写相应的人物。 对人物所做事情的描述。 他在蔡锷将军的影响下，虽然有了军事救国的思想。但究竟怎样救国，仍没有明确的答案。他为了追求革命，寻找共产党，不远万里到了法国，又到德国柏林，见到了周恩来。在周恩来的帮助下，他实现了参加中国共产党的愿望。 1917年在天津南开学校华业后赴日本求学，开始接触马克思主义，思想发生重要转折。1920年去欧洲勤工俭学。1921年加入中国共产党，坚定了共产主义的信仰。 他同部下一样，只有两套制服；他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心；斯诺常常见到他和两三个“红小鬼”坐在一起，认真地向他们讲政治和他们个人的问题 他原来是长沙一所师范学校的校长，毛泽东是他在长沙师范的学生，他50岁时放弃家庭、四个儿女和校长的职位投身到共产党 中来。 人物 A． B． C． D． 【答案】(1) 贺龙 埃德加·斯诺 《西行漫记》 共产党和红军 (2)A (3)A.朱德 B.周恩来 C.彭德怀 D.徐特立 【详解】（1）本题考查名著文学常识。 《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德等是书中最具代表性的人物形象。 结合“他的身体是魁梧奇伟的，像老虎一样强悍。他虽然已是五十岁以上的人了，还是非常健旺。他从来不会觉得疲乏。据说在长征中，也曾经携带许多伤兵。……他真喜欢马。有一次，他得到一匹非常心爱非常美丽的马。那匹马给敌人掳去。他追击敌人，终于把那匹马夺回”可知，此处人物是贺龙。《红星照耀中国》领袖人物贺龙：①肖像：大个子，像只老虎一样强壮有力。年过半百，但仍很健康，他不知疲倦。②出身：他的父亲是哥老会的一个领袖，把名望传给了贺龙，因此贺龙在年轻时就闻名湖南全省。③人物特点及作者印象：土匪头子；被国民党报纸称为“劣迹昭著”；率领村里的几个人袭击收税的，一把刀宰了他们，解除了他们的武装。贺龙在哥老会中的名声遍及全中国；他的口才很好；有很强的个人感召力（许多部下宁可与他一起在路上死去，也不愿意离去）；生活跟他的部下一样简单；他喜欢马，不计较个人财物——除了马匹。性格很急躁，但是很谦虚；一直忠于党，从来没有违反过党的纪律；总希望别人提出批评，留心听取意见；对有钱人仇视。 （2）本题考查名著内容理解和辨析。 A.有误，《红星照耀中国》是美国著名记者的一部纪实性很强的报道性作品； 故选A。 （3）本题考查名著人物。 （1）联系“他在蔡锷将军的影响下，虽然有了军事救国的思想。但究竟怎样救国，仍没有明确的答案。他为了追求革命，寻找共产党，不远万里到了法国，又到德国柏林，见到了周恩来。在周恩来的帮助下，他实现了参加中国共产党的愿望”的内容可知，他是朱德；朱德出身于一个贫苦的佃农家庭，是中国共产党最老的党员之一。 （2）联系“1917年在天津南开学校华业后赴日本求学，开始接触马克思主又，思想发生重要转折。1920年去欧洲勤工俭学。1921年加入中国共产党，坚定了共产主义的信仰”的内容可知，这个人物是周恩来；周恩来1919年以学生领袖领导“五四”学生运动，被捕入狱。后留学法国，在巴黎帮助组织中国共产党。二十六岁就成了广州政治生活中的一个领袖人物，被任命为著名的黄埔军校秘书。后来担任黄埔军校政治部主任。　 （３）联系“他同部下一样，只有两套制服；他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心；斯诺常常见到他和两三个‘红小鬼’坐在一起，认真地向他们讲政治和他们个人的问题”的内容可知，他是彭德怀；彭德怀乐观、勇敢、勤俭节约。上街不带警卫，司令部门口只有一个哨兵，国民党空投传单悬赏缉拿他，他却命令将传单保存下来，用背面印红军的宣传品。平易近人，喜欢孩子。经常和少年先锋队孩子在一起，尊重他们。生活规律，治军有方。迟睡早起，平均每晚只睡四、五小时，大军有序，似乎是自己管理自己。　　　　　　　 （４）联系“他原来是长沙一所师范学校的校长，毛泽东是他在长沙师范的学生，他50岁时放弃家庭、四个儿女和校长的职位，投身到共产党中来”的内容可知，他是徐特立；徐特立是毛泽东的老师，五十岁参加革命工作，富有革命理想，面对开展教育的各种困难没有退缩。 32．美国记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中“大迁移”是指什么？红军为什么要进行这次“大迁徙”？ 【答案】红军长征。第五次反“围剿”失败后，中央主力红军为了摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略大转移。 【详解】本题考查名著内容理解。 美国记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中提到的“大迁移”实际上是指中国工农红军的长征。这次长征是一次战略性的转移，也是红军为了应对当时的困境而做出的重大决策。   具体来说，由于博古、李德等人的错误指挥，红军在第五次反“围剿”中失利，导致中央主力红军面临被敌人包围消灭的危险。为了保存实力，寻找新的生存和发展空间，红军被迫进行战略转移，开始了艰苦卓绝的长征历程。长征不仅是一次军事行动，更是一次伟大的宣传，红军战士们在长征途中展现出的英勇顽强、不怕牺牲的精神，深深地打动了广大人民，也极大地扩大了党和红军的影响。因此，可以说长征是历史上最大的一次流动的武装宣传，它不仅为红军后续的发展奠定了坚实的基础，也在中国革命史上留下了浓墨重彩的一笔。据此可作答。 阅读下列名著，完成下面小题。 33．（1）填空题《红星照耀中国》中作者第二次见 的时候， 他正一边和两个年轻的农民谈着话，南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和路旁的行人一起走。 （2）选择题《红星照耀中国》一书中写道:“进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落，使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺说的“这场军事政变”是指( ) A．八一三事变          B．西安事变 B．C．九一八事变        D．七七事变 34．斯诺在那一刹那间对毛泽东的印象是：一个非常精明的知识分子，但是全文斯诺对毛泽东还进行过其它评价，请说说斯诺对毛泽东的其他两个印象。 35．有一种精神叫做长征精神，你认为长征精神具有哪些内涵？作为当代中学生，请从你的角度谈一谈应该如何传承长征精神？ 【答案】33． 毛泽东 B 34．毛泽东博览群书，记忆力异乎常人。他精力过人，对于工作事无巨细一丝不苟。 35．长征精神：理想崇高、信仰坚定；不怕牺牲、百折不挠；团结互助；纪律严明；乐观豪迈等等 如何传承长征精神：示例①坚定报国之志，树立为祖国为人民服务的理想。努力学习文化知识，做一个对社会对国家有贡献的人。②学习上或生活中遇到困难时要勇敢面对、百折不挠，要学会在失败与挫折中磨练自己坚强的意志。③珍惜今天之不易的和平生活，要消除不利于学习的各种束缚，发展创新精神，积极探索，促进自我发展，为实现中国梦，使我中华永远屹立于世界民族之林而努力。 【解析】33．（1）本题考查名著人物。空白处应填“毛泽东”。原著中表述为“我第二次看见他是傍晚的时候，毛泽东光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话，一边认真地在做着手势。我起先认不出是他，后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。关于毛泽东，我可以单独写一本书。我跟他谈了许多夜晚，谈到各种广泛的问题，我也从士兵和共产党员那里听到关于他的许多故事”。 （2）本题考查名著情节。“这场军事政变”指的是西安事变。原著中表述为：“不论我们对这一事件的动机及政治背景作如何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得十分利落。……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”故选B。 34．本题考查名著人物。在斯诺笔下，毛泽东是一个农民出身的知识分子，革命家，又是一个令人极感兴趣而复杂的人。他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑（孩子气地笑)。说话平易，生活简朴，有些人可能以为他有点粗俗。天真质朴同锐利机智和老练的世故结合。他博览群书，对哲学和历史有深入研究。他有演讲和写作才能，记忆力异乎常人，专心致志能力不同寻常。个人习惯和外表落拓不羁。对于工作事无巨细一丝不苟。他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事家和政治战略家。生活节俭，平易近人。他对于吃的东西很随便，有着南方人爱吃辣的癖好。他没有自大狂的征象，但个人自尊心极强。他有一种在必要时当机立断的魄力。他对当前世界政治惊人地熟悉。他相信罗斯福总统是个反法西斯主义者。他是个认真研究哲学的人。他没有可以称为宗教感情的东西，是一个有相当深邃感情的人。 35．本题考查阅读启示，开放类试题，联系《红星照耀中国》的内容与生活实际拟写即可。 《红星照耀中国》中的长征精神内涵丰富且深刻：乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义：红军战士在长征途中面临着超乎想象的艰难困苦。他们转战大半个中国，跨越十四个省份，要面对终年积雪的山脊、汹涌险峻的峡谷大江、广袤的湿地、难以翻越的山脉等恶劣的自然环境。例如，在过雪山草地时，战士们缺乏足够的食物和保暖物资，却依然坚定地前行。勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义：在长征途中，红军与国民党军队进行了多次战斗。他们冒着敌人的枪林弹雨，毫不退缩，这种英勇无畏的战斗精神，体现了红军无坚不摧的革命英雄主义。重于求实，独立自主的创新胆略：长征途中，红军根据实际情况不断调整战略战术。例如遵义会议的召开，就是在认识到之前左倾错误军事路线的基础上，进行的一次重大调整。会议确立了毛泽东在红军和党中央的领导地位，之后红军开始运用灵活多变的战术。如四渡赤水，毛泽东率领中央红军巧妙地利用敌人的判断失误，在赤水流域穿梭作战，上演了军事史上的精彩一幕。这种根据实际情况独立思考、大胆创新的胆略，是长征精神的重要内涵。善于团结，顾全大局的集体主义：长征是整个红军队伍的集体行动，各个部队之间相互配合、相互支持。无论是在战斗中，还是在艰苦的行军过程中，红军战士都以集体利益为重。当面临困难时，大家共同克服；当有战斗任务时，各个部队协同作战。比如在长征过程中，不同方面军之间相互支援、会师，共同为了革命的最终胜利而努力，这种团结协作、顾全大局的集体主义精神贯穿长征始终。 当代中学生如何传承长征精神：坚定理想信念：以长征精神中红军坚定的革命理想信念为榜样，在日常学习和生活中明确自己的目标。例如，立志在学业上取得优异成绩，将来为祖国的建设贡献力量，把个人成长与国家发展紧密联系起来，在面对各种诱惑和困难时，坚守自己的信念不动摇。培养良好品德：注重自身品德修养，学习长征途中红军战士们团结友爱、互帮互助的精神，在学校里与同学们友好相处，积极参与班级和学校的各项活动，发扬集体主义精神，培养自己正直、善良、勇敢等优秀品德。积极参与社会实践投身志愿服务：主动参与社区服务、环保活动等各种志愿服务活动。像参与社区关爱孤寡老人的活动，为老人们提供生活帮助和精神慰藉，将个人利益融入到社会利益之中，体会奉献的快乐，践行长征精神中为人民服务的理念1。组织红色活动：在班级、社团或者校园内组织与长征精神相关的活动，如长征精神主题演讲比赛、长征故事分享会等。通过这些活动，不仅自己能加深对长征精神的理解，还能让更多的同学了解长征精神的魅力，带动大家一起传承长征精神。 36．结合目录和具体情节，说说《红星照耀中国》是怎样做到用事实说话的。 阅读方法 目录（有删节） 检索目录 第一章  探寻红色中国 一些未获解答的问题 通过红色大门    第二章  去红都的道路 遭白匪追逐 造反者 第三章  在保安 苏维埃掌权人物 论抗日战争 第四章  一个共产党员的由来 在长沙的日子 苏维埃运动 【答案】示例：斯诺带着问题从北平出发，深入苏区，实地考察；通过采访毛泽东、周恩来等人，搜集掌握真实材料，真实报道了周恩来、毛泽东等人的出身、思想历程、求学和革命经历。（意对即可） 【详解】本题考查对名著内容的理解。《红星照耀中国》，曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺创作的纪实文学。《红星照耀中国》真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。该作品从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述，把枯燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。 《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实作品，纪实作品的最大特点就是用事实说话。从目录来看，“苏维埃掌权人物”“造反者”采访的是红军领导。“遭白匪追逐”这是亲身经历。由“一些未获解答的问题”可知，斯诺带着问题出发，深入红军生活，实地考察，通过采访红军将领、搜集掌握了许多关于红色中国的真实材料，真实报道了周恩来、毛泽东等人的出身、思想历程、求学和革命经历。据此概括作答即可。 37．阅读名著选段，完成下列问题。 长征实际是一场战略撤退，长征是一部英雄史诗，是现代史上的无与伦比的一次远征。中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。 以他自己的著名第一团为核心，联合二、三团部分官兵和军校学生，举行平江起义，又同起义的农民会合，成立了湖南的第一个苏维埃政府。……我原以为他是个疲惫的、板着脸的狂热领袖，身体也许已经垮了。结果我却发现他是个愉快爱笑的人，身体极为健康，只是肚子不好，这是在长征途上有一个星期硬着头皮吃没有煮过的麦粒和野草，又吃带有毒性的食物和几天颗粒未进的结果。他身经百战，只受过一次伤，而且只是表面的。 (1)以上材料选自《红星照耀中国》，该书的作者是美国作家 。 (2)下列关于《红星照耀中国》的表述有误的一项是（   ） A．《红星照耀中国》，又名《西行漫记》，是一部文笔优美、纪实性强的作品。 B．《红星照耀中国》通过访谈和对话，搜集了大量有关长征的第一手资料，首次向全世界报道了这一举世无双的“军事壮举”。 C．《红星照耀中国》描绘了中国共产党人和红军战士坚忍不拔、英勇卓绝的伟大斗争画卷，展示了他们伟大而平凡的精神面貌。 D．《红星照耀中国》是一部具有新闻报道性质的作品，及时是它畅销不衰的首要和基本因素。 (3)以上片段中描写的“他”是谁（人物）？请再结合书中一个有关“他”的其他事例，谈谈你对“他”的认识。 【答案】(1)埃德加•斯诺（只写“斯诺”也对） (2)D (3)彭德怀；事例：彭德怀设在预旺堡的司令部——当时指挥三万多军队——不过是一间简单的屋子，内设一张桌子和一条板凳，两只铁制的文件箱，红军自绘的地图，一台野战电话，一条毛巾，一只脸盆，和铺了他的毯子的炕。他同部下一样，只有两套制服，他们都不佩军衔领章。他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。认识：说明彭德怀是一位大公无私、生活朴素的将领。 【详解】（1）本题考查文学常识。 《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 （2）本题考查名著阅读理解。 D．有误，《红星照耀中国》是一部具有新闻报道性质的作品，“真实”是它畅销不衰的首要和基本因素。 故选D。 （3）本题考查名著人物的理解分析。 由选文“以他自己的著名第一团为核心，联合二、三团部分官兵和军校学生，举行平江起义”“他是个愉快爱笑的人，身体极为健康，只是肚子不好……吃带有毒性的食物和几天颗粒未进的结果”可知，“他”是彭德怀； 原著中讲述了彭德怀的许多故事，可选择其中的一件概括叙述，并分析出人物的精神品质。如：1918年7月，当时的彭德怀还在国民党湘军中当兵，他多次被上级派到长沙，侦查长沙城内部北洋军阀的详细情况，由于行动不慎，彭德怀被当地的北洋军的军警逮捕，为了获取北伐军的行军消息，北洋军对彭总多次使用最严酷的刑罚。据彭总回忆：在监狱中，年仅20岁的他要遭受各种酷刑的摧残，每一种酷刑都要对他使用1个小时以上。在一天晚上，彭总在睡觉中感觉自己被五花大绑，士兵将一块厚重的大石头背在我的身上，周围的士兵直接对自己拳打脚踢，那是他距离死亡最近的一次。由事件中的“遭受各种酷刑的摧残”，以致奄奄一息也不屈服，可知，彭德怀对革命怀有必胜的信念，威武不能屈。 38．小郑还从经典名著中汲取到了东西方文化精华，请从A、B中任选一项任务完成。 A：《红星照耀中国》中，塑造了一大批鲜活而立体的革命领袖和革命将领形象，作者既突出他们伟大卓越的一面，也刻画了他们作为常人的一面，请你围绕这两方面，从徐海东、朱德中任选一人，参照示例，完成人物简介。 （示例）毛泽东：他博览群书，高瞻远瞩，是一位极具天赋的军事家与政治家；他生活简朴，对于吃的东西很随便，有着南方人吃辣的嗜好。 B：下面是一位同学的《昆虫记》阅读记录卡，请仿照这位同学的记录，从《昆虫记》中任选一种昆虫，写出你的读后感悟。 阅读记录卡 阅读记录卡 点滴感悟：大孔雀蝶，你是美丽的舞者，你总是受目标的召唤而来。 灵感来源：大孔雀蝶拥有美丽的外表，全身为栗色，一生中唯一的目标就是找寻配偶。为此，它们继承了很特别的天赋：不管路途多么远，路上怎样黑暗，途中有多少障碍，它总能克服重重困难找到自己的意中人。 点滴感悟： 灵感来源： 【答案】A和B选做其一。 A.示例一：徐海东：他胆大无畏，勇于反抗，组织起了湖北省的第一支”工农军队”；他爱护部下，因为关心受伤的战士，而从马背上摔下，失去了门牙。 示例二：朱德：他指挥卓越，身先士卒，以无数次战役证明他胜过敌人的任何一个将领；他天性温和，同弟兄们坐在一起讲故事打球，不忙时帮助农民种地。 B．点滴感悟：红蚂蚁，你是行走的导航仪，从不担心迷失路途。灵感来源：红蚂蚁具有神奇的记忆力。即使它们出征的路程很长，需要几天几夜，但只要沿途景物不发生变化，就一定能凭借着记忆找到回家的路。 【详解】A.本题考查名著人物形象分析。要仿照示例从伟大卓越及作为常人的两个方面进行分析，语言简洁。 示例一：朱德：他军事才能出众，严谨而富有战略眼光，是人民解放军的重要领导人之一；他平易近人，态度谦和，常与士兵们同吃同住，热爱田园生活，喜欢种植花草，享受自然的宁静。 示例二：徐海东：他智勇双全，战略高超，是一位出色的军事将领；他为人朴实，生活简朴，喜欢与士兵打成一片，常常与他们一起吃大锅饭。 B.本题考查名著内容识记。根据阅读记录卡的提示，需选择一种昆虫对其习性进行分析，作为灵感来源，再从昆虫身上分析其精神品质，作为点滴感悟。 示例：点滴感悟：圣甲虫，你是大自然的美容师，你是绿色的清洁工。灵感来源：圣甲虫又名屎壳郎，它把动物的粪便分解成小块或搓成小丸子，推回洞里当食物。圣甲虫虽然身材瘦小，却非常擅长处理垃圾，一个晚上可以处理掉大约一立方分米的粪便，有“自然界的清道夫”的称号。 39．整本书阅读。 (1)下列有关《红星照耀中国》说法不正确的一项是（   ） A．《红星照耀中国》作者是美国记者埃德加·斯诺。这是一部“用事实说话”的杰出作品，是按照作者“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。 B．本书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”这里的“大迁移”是指中国工农红军万里长征。 C．“他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。”这是斯诺第一次见到毛泽东时的印象。 D．在斯诺的笔下，“他是个大个子，像个老虎一样强壮有力。年过半百，不计较个人财物除了马匹，他喜欢马。”这个人物是朱德。 (2)埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中预言“红色革命必将胜利”，请结合下面三则材料，分析斯诺提出这个预言的依据。 【材料一】 朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦……在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行。 【材料二】 “红军对我们很好，我们从来没有挨过打。”“老表”说，“这里大家打仗是为了帮助穷人，救中国。红军打地主和白匪，红军是抗日的、这样的军队怎么会有人不喜欢呢？” 【材料三】 《长征》：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 【答案】(1)D (2)①红军领导与普通士兵同甘共苦，深受爱戴。②红军帮穷人，救中国，得到广大人民的拥护。③红军战士不畏艰险，勇往直前，具有革命乐观主义精神。 【详解】（1）本题考查名著阅读识记。 D.在斯诺的笔下，“他是个大个子，像个老虎一样强壮有力。年过半百，不计较个人财物——除了马匹，他喜欢马。”这个人物是贺龙。 故选D。 （2）本题考查对名著内容的分析与理解。结合材料内容来分析。 根据材料一“朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦……在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行”可知，红军领导以身作则，与普通士兵同甘共苦，这体现了红军队伍内部的团结和凝聚力，为革命胜利奠定了坚实的基础。 根据材料二“红军对我们很好，我们从来没有挨过打”“老表”的话可知，表明红军的宗旨是为穷人谋幸福、救中国，他们打击反动势力，积极抗日，得到了广大人民的衷心拥护。得民心者得天下，有了人民的支持，红色革命就有了坚实的后盾和无穷的力量源泉。 根据材料三《长征》一诗中“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”可知，生动地展现了红军战士在长征途中不畏艰险、勇往直前的英雄气概和革命乐观主义精神。面对重重困难和艰难险阻，红军战士毫不畏惧，以顽强的意志和乐观的心态战胜一切，这种精神将支撑着他们在革命的道路上不断前进，直至取得最终的胜利。 学科网（北京）股份有限公司 $$