精品解析：四川省成都市龙泉驿区东竞高级中学2024-2025学年高二上学期10月月考日语试题

成都市东竞高级中学高二年级十月月考试题日语 第一部分:听力 (共 15 小題:每小题 2 分,满分 30 分) 第一节（共7 小题：每小题 2 分，满分14 分） 听下面 7 段录音，每段录音后有 1 个小题，从题中所给的 A.B.C 三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有 10 秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。 例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。 A.6カ月 ✓ B.9カ月 C.12カ月 1. 女のお客さんと男の店員が話しています。全部でいくらですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 600円 B. 610円 C. 620円 2. 男の人は何時に起きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 午前4時 B. 午前9時 C. 午後4時 3. 男の人は日曜日何をしましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 買い物をしました。 B. 遊びに行きました。 C. 映画を見に行きました。 4. 男の先生と女の学生が話しています。女の学生は今何をしていますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 片仮名を書いています。 B. 名前を書いています。 C. 日記を書いています。 5. 男のお医者さんと女の人が話しています。女の人はどうしましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 目が痛いです。 B. 頭が痛いです。 C. 足が痛いです。 6. 男の人は日曜日に何をしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 家でテレビを見てから、テニスをします。 B. 図書館で勉強してから、テニスをします。 C. テニスをしてから、教室で勉強します。 7. 女の人は何が好きですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 音楽 B. スポーツ C. 勉強 第二节（共 8 小题：每小题 2 分，满分 16 分） 听下面 4 段录音，每段录音后有 2 个小题，从题中所给的 A.B.C 三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟；听完后，各小题将给出 5 秒钟的作答时间。每段录音读两遍。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 8. 木曜日の数学（すうがく）の授業は何時からですか。 A. ８時１５分 B. ８時４５分 C. 9時35分 9. 日本語の授業は１週間に何回ありますか。 A. ２回 B. ３回 C. ４回 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 10. 男の人は火曜日に何をしますか。 A. 宿題をします。 B. 数学を勉強します。 C. 運動をします。 11. ２人は何曜日に映画を見に行きますか。 A. 土曜日 B. 日曜日 C. 月曜日 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 男の人はどこに生まれましたか。 A. 東京（とうきょう） B. 京都（きょうと） C. 横浜（よこはま） 13. 男の人といつも一緒に遊んだ人は誰ですか。 A. 友達と兄 B. 友達と弟 C. 兄と弟 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 14. 田中さんは学校で何時間ぐらい勉強しますか。 A. ５時間ぐらい B. ６時間ぐらい C. ７時間ぐらい 15. 田中さんは午後７時ごろ何をしますか。 A. 宿題をします B. テレビを見ます C. 晚ご飯を食べます 第二部分:语言知识运用（共 30 小题:每小题 1 分，满分 30 分） 16. わたしは肉も魚（ ）食べません。 A. を B. は C. も D. が 17. 動物園( )パンダを見に行きます。 A. を B. は C. へ D. で 18. 兄は来年大学( )卒業します。 A. が B. を C. に D. と 19. この漢字を辞書 調べてください。 A. は B. で C. が D. と 20. だれ( )窓を閉めてください。 A. か B. を C. と D. が 21. すみません。どれ　　　　李さんの傘ですか。 A. は B. が C. の D. を 22. ―上海はどんな町ですか。 ―人が 町です。 A. 多い、賑やかな、物価が高い B. 多くて賑やかな、物価が高く C. 多くて賑やかで、物価が高い D. 多くて賑やかで、物価が高く 23. 私は今だれ　　　　　会いたくないです。 A. がも B. かも C. にも D. でも 24. 家は学校 遠いです。 A. が B. と C. から D. と 25. 田中先生は 先生ですか。 A. どうして B. どんな C. どう D. どんなに 26. 今日の夕飯は大好きなすし( )しました。 A. を B. に C. で D. が 27. 子どもたちは( )勉強をしています。 A. 静かで B. 静かな C. 静かに D. 静かの 28. あの映画は__________ありません。 A. おもしろく B. おもしろいく C. おもしろい D. おもしろいでは 29. 今日は暑いです。アイスクリームが＿＿＿＿たいです。 A. 食べる B. 食べます C. 食べて D. 食べ 30. 皆さん、本に自分の名前をはっきり( )てください。 A. 書き B. 書い C. 書ん D. 書っ 31. 今年の夏は（ ）暑くないですね。 A. たくさん B. とても C. みんな D. あまり 32. 私は海南へ行きたいです。________、お金がありません。 A. そして B. だから C. でも D. それじゃ 33. おじいさんは昔、体育の先生( )。 A. です B. でした C. いました D. ありました 34. 皆さん、＿＿＿＿質問がありますか。 A. 何を B. 何か C. 何が D. 何も 35. すみません。この辞書の＿＿＿方を教えてください。 A. 使う B. 使い C. 使って D. 作ります 36. 君はピアノを( )ことができますか。 A. 弾く B. 弾き C. 弾け D. 弾る 37. 寒いですね。( ) を着てください。 A. コート B. ブログ C. ベッド D. スカート 38. 昨日はテストでした。とても（　　　　　　）。 A. 難しいです B. 難しいでした C. 難しかったでした D. 難しかったです 39. あそこにねこが( )。 A. いいます B. あります C. います D. やります 40. 日本語の教科書を金さんに＿＿＿から、今ありません。 A. 貸します B. 貸しました C. 借ります D. 借りました 41. 花子さんはペンを( )買いました。 A. 2個 B. ２支 C. 2本 D. 2枚 42. A:その映画は( )でしたか。B:よかったです。 A. よかった B. どう C. どうも D. いい 43. 寝る時は電気を( )ください。 A. とめて B. けして C. しめて D. あけて 44. 授業の時、先生の話を( )聞きましょう。 A. まじめな B. まじめに C. 細い D. 細く 45 ご卒業、　　　　。 A. ありがとうございます B. おめでとうございます C. お邪魔します D. よくないです。 第三部分:阅读（共 10 小题:每小题 2 分，满分 30 分） （一） 李さんと金さんは私の友達です。私たちは大阪の日本語学校のクラスメートでした。 　今年の4月に私と金さんは大阪の大学に入りましたが、李さんは東京の大学へ行きました。李さんはときどき電話で「東京には友達がいません。①2人に会いたいです」と言いました。 先週の土曜日に李さんの誕生日でした。私と金さんは「お誕生日おめでとう」とメールをしました。 すぐに李さんから「ありがとう。大学の友達にプレゼントをもらいました」とメールが来ました。友達と一緒に笑っている写真もありました。私たちは ②「よかったですね」と話しました。 46. 今、李さんはどこの大学にいますか。 A. 大阪の日本語学校 B. 大阪の大学 C. 東京の日本語学校 D. 東京の大学 47. ①「2人」は誰と誰ですか。 A. 「私」と李さん B. 「私」と金さん C. 李さんと金さん D. 大学の友達と「私」 48. 李さんは誰からプレゼントをもらいましたか。 A. 「私」 B. 金さん C. 大学の友達 D. 大阪の日本語学校のクラスメート 49. 「私」と金さんは李さんの誕生日に何をしましたか。 A. 李さんに会いに行きました B. 李さんにメールをしました C. 李さんにプレゼントをあげました D. 李さんに電話を掛けました 50. どうして②「『よかったですね』と話しました」か。 A. 李さんは大学に入りましたから B. 李さんから電話が来ましたから C. 李さんの誕生日ですから D. 李さんは新しい友達ができましたから （二） 日本女性の平均寿命は80歳ぐらいだそうです（听说）。80歳になっても（即使）、元気に明るく生活している人が大勢います。今アメリカに住んでいるわたしの祖母も今年の5月に80歳の誕生日を迎えました。その日、国にいる家族の全員と親しい友人が祖母の家に集まって、ハワイ（夏威夷）で大きなホテルを借りて、おいしい料理を食べたり、歌を歌ったりして、祝いました。 祖母は14歳で結婚し、12人の子供を育て、今は35人の孫がいます。私の国のインド（印度）では、大家族が多いですから、わたしのような（像...一样的）家族は（　ア　）のです。35人の孫の中で、私は祖母と一番仲がいいのです。来週、祖母が東京で留学生活をしている私のところへ来る予定です。これから、楽しみにしています。 51. 「わたし」はどの国の人ですか。 A. 日本 B. アメリカ C. インド D. ハワイ 52. 今、祖母はどこにいるか。 A. アメリカ B. 日本 C. インド D. 東京 53. （　ア　）のところに入れるのに、最も適当なものはどれか。 A. 少ない B. 少なくない C. 多くない D. 珍しい 54. 「楽しみにしています。」とあるが、「わたし」は何を楽しみにしているか。 A. 祖母の誕生日を祝うこと。 B. 東京で留学すること。 C. 祖母が子供や孫の名前を忘れないこと。 D. 来週祖母が日本へ来ること。 55. 文章の内容と合っているのはどれか。 A. 日本女性の平均寿命もインド女性の平均寿命も80歳ぐらいだそうです。 B. 家族はインドで祖母の誕生日を祝いました。 C. わたしは今家族といっしょに住んでいます。 D. わたしの家族は大家族です。 （三） 李さんは東京大学に合格した中国人の留学生です。彼女は、この前、北海道で2年間日本人の家に住んで、一生懸命日本語を勉強していました。その時お母さんにいろいろお世話になりました。先週お母さんからの手紙が届きました。李さんは絵手紙を読んで、とても感動していました。昔のこともいろいろ思い出しました。 感謝の気持ちを伝えるために（为了）、携帯電話やメールなどよりお手紙のほうがいいと考えました。久しぶりに手紙を書くので、本屋へ行って、きれいな封筒（信封）を選びました。封筒の表に、相手の郵便番号、住所、名前を書いて、裏には、自分の住所と氏名を書きました。お手紙にお礼と近況報告を書きました。何回も書き直しましたが、ようやく書き終わりました。 李さんはお礼の温かさはお手紙のほうがお互いの心に残りやすいと話していました。 56. 「その時」はどんな時ですか A. 東京大学に合格した時 B. 東京大学へ留学した時 C 日本人の家に住んだ時 D. 手紙が届いた時 57. 文中に「お母さん」とあるが、誰ですか。 A. 李さんのお母さんです B. 日本に住んでいた家のお母さんです C. 日本人の友達のお母さんです D. 中国人のお母さんです 58. 李さんは感動しましたが、どうしてですか。 A. 東京の大学に合格しましたから B. 日本の母からの手紙が届きましたから C. 昔のことをいろいろ思い出しましたから D. 絵がきれいでしたから 59. 封筒の表に、何を書きましたか。 A. 自分の名前 B. 自分の住所 C. 相手へのお礼 D. 相手の住所 60. 文章の内容と合っているのは、どれですか。 A 李さんはメールが便利ではないと思っています B. 李さんはお母さんにメールを送ります C. 李さんは手紙がメールより感謝の気持ちを伝えると思っています D. 李さんはメールが手紙より心に残ると思っています 第四部分:词汇与语法（共三大题，满分 40 分） 一、写出下列汉语所对应的日语短语。（每题１分，共 10 分） 61. 开玩笑（ ） 62. 在公园散步 63. 挂在树枝上（ ） 64. 在工厂工作（ ） 65. 贴在墙上（ ） 66. 爬山（ ） 67. 等朋友（ ） 68. 刊登在报纸上 69. 聪明（ ） 70 发邮件（ ） 二.在( )上写出划线部分的日语读音。（每题 1 分，共 10 分） 71. 午後４時に公園に着きました。　　　　　（ ） 72. 黒板に答えをかいてください。　　　　　（ ） 73. 毎日新聞を読みます。　　　　　（ ） 74. 好きなものを一つ選んでください。　　　　　（ ） 75. 庭に花がいろいろあります。　　　　　（ ） 76. 秘密にしましょう。　　　　　（ ） 77. 私は毎朝日本語で先生に挨拶します。　　　　　（ ） 78. 今日はどんな記事がありますか。　　　　　（ ） 79. 皆さんの苦労が分かりました。　　　　　（ ） 80. 昨日みそ工場へ見学に行きました。　　　　　（ ） 三.将（ ）中单词的适当形式填在横线上。（每空 2 分，共 20 分） 81. 毎朝ご飯を____て、学校に行きます。（食べる） 82. スーパーで少し買い物____て、家に帰ります。（する） 83. お母さんと一緒にご飯を____ます。（作る） 84. 意見をはっきり____ください（話す） 85. 漢字の____方が難しいです。（読む） 86. あそこは_____で、本を買うことができる。 （本屋） 87. 弟は自転車に_____ことができます。 （乗る） 88. 李先生は_____きれいです。 （やさしい） 89. 昨日、音楽を____。（聞く） 90. 先週はとても____。（忙しい） 第五部分:作文（满分 20 分） 91. 动物是人类亲密的朋友，人类是动物依赖的伙伴。在你的人生中是否也曾遇到你喜欢的动物？请以「私の好きな動物」为题，写一篇日语短文。 写作要点： 1.介绍你喜欢的动物。 2.简单阐述你喜欢理由。 写作要求： 1.字数为300-350字； 2.格式正确,书写清楚； 3.使用「です・ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$null 成都市东竞高级中学高二年级十月月考试题日语 第一部分:听力 (共 15 小題:每小题 2 分,满分 30 分) 第一节（共7 小题：每小题 2 分，满分14 分） 听下面 7 段录音，每段录音后有 1 个小题，从题中所给的 A.B.C 三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有 10 秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。 例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。 A.6カ月 ✓ B.9カ月 C.12カ月 1. 女のお客さんと男の店員が話しています。全部でいくらですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 600円 B. 610円 C. 620円 【答案】B 【解析】 【分析】 男:いらっしゃいませ。 女:コーヒーを二つください。 男: コーヒーを二つですね。 女:はい。 男:お待ちください。全部で610円です。 女:はい。 【详解】原文提到「男:お待ちください。全部で610円です。」，故选B。 2. 男の人は何時に起きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 午前4時 B. 午前9時 C. 午後4時 【答案】C 【解析】 【分析】女:鈴木さんは、何時に起きますか。 男:午後4時に起きます。 女:えっ?午後4時ですか。 男:はい、午後4時です。 女:じゃ、何時に寝ますか。 男:午前9時に寝ます。 女:午前9時ですか。 男:はい。 【详解】原文提到「男:はい、午後4時です。」，故选C。 3. 男の人は日曜日何をしましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 買い物をしました。 B. 遊びに行きました。 C. 映画を見に行きました。 【答案】A 【解析】 【分析】女:佐藤さんは日曜日何をしましたか。 男:お母さんとデパートへ買い物に行きました。 女:何を買いましたか。 男:赤い傘を買いました。 女:よかったですね。 【详解】原文提到「男:お母さんとデパートへ買い物に行きました。」，故选A。 4. 男の先生と女の学生が話しています。女の学生は今何をしていますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 片仮名を書いています。 B. 名前を書いています。 C. 日記を書いています。 【答案】B 【解析】 【分析】男：カタカナで綺麗に名前を書いてください。 女：はい。 男：もう書きましたか？ 女：いいえ、まだです。 男：じゃあ、早く書いてください。 【详解】原文提到，女学生现在在写名字。故选B。 【点睛】 5. 男のお医者さんと女の人が話しています。女の人はどうしましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 目が痛いです。 B. 頭が痛いです。 C. 足が痛いです。 【答案】A 【解析】 【分析】男：どうしましたか。 女：目が痛いです。 男：それはいけませんね。長い時間テレビを見ないでください。よく寝てください。 女：はい、そうします。 男：お大事に。 【详解】原文提到，女人的眼睛痛。故选A。 【点睛】 6. 男の人は日曜日に何をしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 家でテレビを見てから、テニスをします。 B. 図書館で勉強してから、テニスをします。 C. テニスをしてから、教室で勉強します。 【答案】B 【解析】 【分析】女:日曜日に何をしますか。 男:図書館で勉強します。 女:図書館で勉強してから、何をしますか。 男:図書館で勉強してから、テニスをします。 女:そうですか。 【详解】原文提到「男:図書館で勉強してから、テニスをします。」，故选B。 7. 女の人は何が好きですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 音楽 B. スポーツ C. 勉強 【答案】A 【解析】 【分析】女：初めまして鈴木です。高校２年生です。私は音楽が好きです。スポーツは好きではありません。どうぞよろしくお願いします。 【详解】原文提到「私は音楽が好きです。」，故选A。 第二节（共 8 小题：每小题 2 分，满分 16 分） 听下面 4 段录音，每段录音后有 2 个小题，从题中所给的 A.B.C 三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟；听完后，各小题将给出 5 秒钟的作答时间。每段录音读两遍。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 8. 木曜日の数学（すうがく）の授業は何時からですか。 A. ８時１５分 B. ８時４５分 C. 9時35分 9. 日本語の授業は１週間に何回ありますか。 A. ２回 B. ３回 C. ４回 【答案】8. B 9. C 【解析】 【分析】男:木曜日に数学がありますか。 女:はい、あります。 男:何時間目ですか。 女:1時間目です。 男:1時間目は何時から何時までですか。 女:8時45分から9時35分までです。 男:日本語は1週間に何回ありますか。 女:1週間に4回あります。 【8题详解】 原文提到「女:8時45分から9時35分までです。」，故选B。 【9题详解】 原文提到「男:日本語は1週間に何回ありますか。女:1週間に4回あります。」，故选C。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 10. 男の人は火曜日に何をしますか。 A. 宿題をします。 B. 数学を勉強します。 C. 運動をします。 11. ２人は何曜日に映画を見に行きますか。 A. 土曜日 B. 日曜日 C. 月曜日 【答案】10. B 11. A 【解析】 【分析】女:日曜日に映画を見に行きませんか。 男:日曜日ですか。日曜日はちょっと。月曜日までに宿題をしなければならないんです。 女:あ、そうですか。じゃ、火曜日はどうですか。 男:すみません、火曜日も数学の勉強をしなければならないんです。 女: じゃ、土曜日はどうですか。 男:土曜日は大丈夫です。土曜日に行きましょう。 【10题详解】 原文提到「男:すみません、火曜日も数学の勉強をしなければならないんです。」，故选B。 【11题详解】 原文提到「男:土曜日は大丈夫です。土曜日に行きましょう。」，故选A。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 男の人はどこに生まれましたか。 A. 東京（とうきょう） B. 京都（きょうと） C. 横浜（よこはま） 13. 男の人といつも一緒に遊んだ人は誰ですか。 A. 友達と兄 B. 友達と弟 C. 兄と弟 【答案】12. C 13. B 【解析】 【分析】女：すみません、鈴木さんが生まれた所はどこですか？ 男：横浜です。 女：いつも一緒に遊んだ人は誰ですか？ 男：友達と弟です。 女：どうも。 【12题详解】 原文提到，男人出生的地方是横滨。故选C。 【13题详解】 原文提到，和男人一起玩的人是朋友和弟弟。故选B。 【点睛】 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 14. 田中さんは学校で何時間ぐらい勉強しますか。 A. ５時間ぐらい B. ６時間ぐらい C. ７時間ぐらい 15. 田中さんは午後７時ごろ何をしますか。 A. 宿題をします B. テレビを見ます C. 晚ご飯を食べます 【答案】14. A 15. C 【解析】 分析】男:田中さんは毎日朝六時ごろ起きます。朝ご飯はいつもパンです。学校で五時間勉強します。そして、うちで一時間くらい宿題をします。テレビを二時間くらい見ます。時々新聞や雑誌を読みます。午後七時ごろ晚ご飯を食べます。十一時半ごろ寝ます。 【14题详解】 原文提到「学校で五時間勉強します。」，故选A。 【15题详解】 原文提到「午後七時ごろ晚ご飯を食べます。」，故选C。 第二部分:语言知识运用（共 30 小题:每小题 1 分，满分 30 分） 16. わたしは肉も魚（ ）食べません。 A. を B. は C. も D. が 【答案】C 【解析】 【详解】句意：我不吃肉也不吃鱼。~も~も：既...又... 17. 動物園( )パンダを見に行きます。 A. を B. は C. へ D. で 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：去动物园看熊猫 本题考查助词。 「を」表示他动词的宾语。 「は」表主题。指定叙述的内容。 「へ」表示动作方向。 「で」表示动作场所。 分析可知，本题表示移动方向。故选C。 【点睛】 18. 兄は来年大学( )卒業します。 A. が B. を C. に D. と 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意：哥哥明年大学毕业。 本题考查助词。 「が」提示主语，表客观现象、状态、性质等。 「を」表动作的起点、出发点。 「に」表动作涉及的对象。 「と」表动作共同者、相互作用的对象。 分析可知，本题“大学毕业”，相当于从大学离开，表示出发点。故选B。 【点睛】 19. この漢字を辞書 調べてください。 A. は B. で C. が D. と 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意：请用字典查这个汉字。 本题考查助词。 「は」提示主语，表客观现象、状态、性质等。 「で」表工具。 「が」提示主语，表客观现象、状态、性质等。 「と」表并列 。 分析可知，本题表示工具。故选B。 【点睛】 20. だれ( )窓を閉めてください。 A. か B. を C. と D. が 【答案】A 【解析】 【详解】句意为“请谁关一下窗。” 本题考查助词用法。 「か」前接疑问词，表不确定。「だれ」疑问词，谁。「だれか」名词，某人。 「を」提示他动词宾语。 「と」表动作共同者。 「が」提示疑问词做主语，表疑问句，句末加「か」。 故选A。 21. すみません。どれ　　　　李さんの傘ですか。 A. は B. が C. の D. を 【答案】B 【解析】 【详解】句意为：不好意思，请问哪个是小李的伞？ 本题考察［が］，表示疑问词作主语。　［は］表主题。指定叙述的内容　［の］表示定语［を］表示他动词所带宾语 题干中的主语为疑问词［どれ］，故选B。 22. ―上海はどんな町ですか。 ―人が 町です。 A. 多い、賑やかな、物価が高い B. 多くて賑やかな、物価が高く C. 多くて賑やかで、物価が高い D. 多くて賑やかで、物価が高く 【答案】C 【解析】 【详解】句意：—上海是一个怎么样的城市？     —是一个人多、热闹、物价贵的城市。 本题考查形容词的用法。 形一去い＋くて表示中顿； 形二＋で表示中顿； 形一直接修饰名词； 形一去い＋く＋动词。 故选C。 23. 私は今だれ　　　　　会いたくないです。 A. がも B. かも C. にも D. でも 【答案】C 【解析】 【详解】句意为“我现在不想见任何人。” 公式：疑问词+も+否定=完全否定 「人に会う」意为“（遇）见某人”。「V去ます＋たい」意为“想做…”。 所以，「誰にも会いたくない」意为“不想见任何人。” 「でも」用于完全肯定的句型中。如：「この歌手はとても有名ですから、誰でも彼のことを知っています。」这位歌手很有名，所以谁都知道他。 故选C。 24. 家は学校 遠いです。 A. が B. と C. から D. と 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：我家离学校很远。 本题考查助词。 「が」提示主语，表客观现象、状态、性质等。 「から」表空间起点，基准。 「と」表并列，动作共同者。 分析可知，本题表示空间起点。故选C。 【点睛】 25. 田中先生は 先生ですか。 A. どうして B. どんな C. どう D. どんなに 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意：田中老师是个什么样的老师? 本题考查疑问词。 「どうして」为什么；「どんな」什么样的，后接名词；「どう」怎么样；「どんなに」多么。 分析可知，本题表示询问老师的特质。故选B。 【点睛】 26. 今日の夕飯は大好きなすし( )しました。 A. を B. に C. で D. が 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意：今天的晚饭吃了最喜欢的寿司。 本题考查句型。「Ｎ＋をする」表示从事....；「Ｎ＋にする」表示从若干项中选择一项；「Ｎ＋がする」表示感觉到....。 分析可知，本题表示选择。故选B。 【点睛】 27. 子どもたちは( )勉強をしています。 A. 静かで B. 静かな C. 静かに D. 静かの 【答案】C 【解析】 【详解】句意为“孩子们在安静地学习。” 本题考查A2活用用法。 「静か」A2，安静的。后修饰动词时词干加「に」。后修饰名词时词干加「な」。表中顿时用て形：「静かで」。 故选C。 28. あの映画は__________ありません。 A. おもしろく B. おもしろいく C. おもしろい D. おもしろいでは 【答案】A 【解析】 【详解】考查一类形容词的否定。 「イ形容詞い⇒く＋ない」。 29. 今日は暑いです。アイスクリームが＿＿＿＿たいです。 A. 食べる B. 食べます C. 食べて D. 食べ 【答案】D 【解析】 【详解】句意：今天很热。我想吃冰激凌。 本题考查动词的活用。 「動詞ます形＋たい」表示第一人称“想要…”。 「食べる」：「たべる」一段他动词，“吃”。其「ます形」为「食べ」。 故选D。 30. 皆さん、本に自分の名前をはっきり( )てください。 A. 書き B. 書い C. 書ん D. 書っ 【答案】B 【解析】 【详解】句意为“请大家在书上清楚写上自己的名字。” 本题考查动词活用用法。 「書く（かく）」他动词，写。て形：「書いて」。 「てください」请求对方做某事。前接动词て形。 故选B。 31. 今年の夏は（ ）暑くないですね。 A. たくさん B. とても C. みんな D. あまり 【答案】D 【解析】 【详解】句意为“今年的夏天不怎么热。”本题考查副词含义及用法。 「たくさん」副词，意为“许多，很多”。 「とても」意为“非常，很”。 「みんな」意为“全部，一切”。 「あまり」多与否定连用，意为“不怎么，不太怎么”。 故本题选D。 32. 私は海南へ行きたいです。________、お金がありません。 A. そして B. だから C. でも D. それじゃ 【答案】C 【解析】 【详解】句意：我想去海南，但是没有钱。 本题考查接续词。 选项A意为“然后，而且”。选项B意为“因此，所以”。选项C意为“但是”。选项D意为“那么”。 故选C。 33. おじいさんは昔、体育の先生( )。 A. です B. でした C. いました D. ありました 【答案】B 【解析】 【详解】句意为“爷爷以前是体育老师。” 本题考查名词活用用法。 「先生（せんせい）」名词，老师。现在肯定：「先生です」。过去肯定：「先生でした」。 「いる」（有生命的）有，在。过去肯定：「いました」。 「ある」（无生命的）有，在。过去肯定：「ありました」。 故选B。 34. 皆さん、＿＿＿＿質問がありますか。 A. 何を B. 何か C. 何が D. 何も 【答案】B 【解析】 【详解】句意：各位，还有什么问题吗？ 本题考查助词的用法。 「疑問詞＋か」表示不确定，“某…” 「疑問詞＋が」表示主语。 「疑問詞＋も～否定」表示全面否定，“都不…” 根据题意可知，故选B。 35. すみません。この辞書の＿＿＿方を教えてください。 A. 使う B. 使い C. 使って D. 作ります 【答案】B 【解析】 【详解】句意为‘不好意思，请告诉我这个字典的使用方法。’ 本题考查构词法。 「動詞ます形＋方」表示……的方法。 故选择B。 36. 君はピアノを( )ことができますか。 A. 弾く B. 弾き C. 弾け D. 弾る 【答案】A 【解析】 【详解】句意为“你会弹钢琴吗？” 本题考查固定搭配。 「Ｖることができる」会，能，可以做……。 「弾く（ひく）」他动词，弹。可能态：「弾ける」。 故选A。 37. 寒いですね。( ) を着てください。 A. コート B. ブログ C. ベッド D. スカート 【答案】A 【解析】 【详解】句意为“好冷啊，请穿上大衣。” 本题考查外来语含义。 「コート」大衣。 「ブログ」网络日记，博客。 「ベッド」床。 「スカート」裙子。 「着る（きる）」穿上半身衣服。 「はく」穿下半身衣服。 故选A。 38. 昨日はテストでした。とても（　　　　　　）。 A. 難しいです B. 難しいでした C. 難しかったでした D. 難しかったです 【答案】D 【解析】 【详解】句意为‘昨天考试了。非常难。’ 本题考查形容词活用。 一类形容词的过去式是去掉词尾的い变成かった＋です。 故选D。 39. あそこにねこが( )。 A. いいます B. あります C. います D. やります 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：那里有猫。 本题考查动词词义。 「いいます」说；「あります」有，形容无生命，不能自由移动的物体；「います」有，形容有生命，能自由移动的物体；「やります」做。 分析可知，本题用于形容猫。故选C。 【点睛】 40. 日本語の教科書を金さんに＿＿＿から、今ありません。 A. 貸します B. 貸しました C. 借ります D. 借りました 【答案】B 【解析】 【详解】句意为‘因为把日语教科书借给小金了，所以现在没有。’。 本题考查动词的词义。 「貸す」借出去；「借りる」借进来。 因为现在没有，所以是已经借出去了，要使用过去的时态。故选B。 41. 花子さんはペンを( )買いました。 A. 2個 B. ２支 C. 2本 D. 2枚 【答案】C 【解析】 【详解】句意为“花子买了两支笔。” 本题考查量词。 「個（こ）」表示立体物，如鸡蛋等。 「本（ほん）」表示细长物，如笔等。 「枚（まい）」表示薄平物，如纸等。 故选C。 42. A:その映画は( )でしたか。B:よかったです。 A. よかった B. どう C. どうも D. いい 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意：A：那部电影怎么样？B：太好了。 本题考查疑问词。「よかった」好；「どう」怎么样；「どうも」非常；「いい」好。 分析答句可知，问句问询怎么样。故选B。 【点睛】 43. 寝る時は電気を( )ください。 A. とめて B. けして C. しめて D. あけて 【答案】B 【解析】 【详解】句意为“睡觉时请关灯。” 本题考查单词含义。 「消す（けす）」他动词，电器的关。 「止める（とめる）」他动词，停止。 「閉める（しめる）」他动词，盒子，火等的关。 「開ける（あける）」他动词，盒子，火等的开。 故选B。 44. 授業の時、先生の話を( )聞きましょう。 A. まじめな B. まじめに C. 細い D. 細く 【答案】B 【解析】 【详解】句意为“上课时认真听老师话吧。” 本题考查A2活用用法。 「真面目（まじめ）」A2，认真的。后修饰动词时词干加「に」。后修饰名词时词干加「な」。 「細い（ほそい）」A1，细的，窄的。后修饰动词时词干加「く」。后修饰名词时直接加。 故选B。 45. ご卒業、　　　　。 A. ありがとうございます B. おめでとうございます C. お邪魔します D. よくないです。 【答案】B 【解析】 【详解】句意为‘恭喜你毕业。’ 本题考查情景交际。 A谢谢；B恭喜恭喜；C打扰了；D不太好。 故选择B。 第三部分:阅读（共 10 小题:每小题 2 分，满分 30 分） （一） 李さんと金さんは私の友達です。私たちは大阪の日本語学校のクラスメートでした。 　今年の4月に私と金さんは大阪の大学に入りましたが、李さんは東京の大学へ行きました。李さんはときどき電話で「東京には友達がいません。①2人に会いたいです」と言いました。 先週の土曜日に李さんの誕生日でした。私と金さんは「お誕生日おめでとう」とメールをしました。 すぐに李さんから「ありがとう。大学の友達にプレゼントをもらいました」とメールが来ました。友達と一緒に笑っている写真もありました。私たちは ②「よかったですね」と話しました。 46. 今、李さんはどこの大学にいますか。 A. 大阪の日本語学校 B. 大阪の大学 C. 東京の日本語学校 D. 東京の大学 47. ①「2人」は誰と誰ですか。 A. 「私」と李さん B. 「私」と金さん C. 李さんと金さん D. 大学の友達と「私」 48. 李さんは誰からプレゼントをもらいましたか。 A. 「私」 B. 金さん C. 大学の友達 D. 大阪の日本語学校のクラスメート 49. 「私」と金さんは李さんの誕生日に何をしましたか。 A. 李さんに会いに行きました B. 李さんにメールをしました C. 李さんにプレゼントをあげました D. 李さんに電話を掛けました 50. どうして②「『よかったですね』と話しました」か。 A. 李さんは大学に入りましたから B. 李さんから電話が来ましたから C. 李さんの誕生日ですから D. 李さんは新しい友達ができましたから 【答案】46. D 47. B 48. C 49. B 50. D 【解析】 【分析】【文章内容】小李和小金是我的朋友。我们是大阪的日语学校的同班同学。今年4月我和小金进了大阪的大学，而小李去了东京的大学。小李有时在电话里说：“我在东京没有朋友，想见你俩。”上周六是小李的生日。我和小金发短信说生日快乐。很快，小李发来短信：“谢谢，我收到了大学朋友的礼物。”也有和朋友一起笑的照片。我们说“太好了” 【46题详解】 文章第二句提到「李さんは東京の大学へ行きました。」，故选D。 【47题详解】 文章第二句提到「私と金さんは大阪の大学に入りましたが……」所以是我和小金，故选B。 【48题详解】 文章第二句中间提到「李さんから「ありがとう。大学の友達にプレゼントをもらいました」とメールが来ました。」，故选C。 【49题详解】 文章第二句中间提到「私と金さんは「お誕生日おめでとう」とメールをしました。」，故选B。 【50题详解】 文章第二句提到「電話で「東京には友達がいません。2人に会いたいです」と言いました。」，但是，生日后提到「「大学の友達にプレゼントをもらいました」とメールが来ました。友達と一緒に笑っている写真もありました。」所以是，刚去的时候没有朋友，现在有了朋友了，故选D。 （二） 日本女性の平均寿命は80歳ぐらいだそうです（听说）。80歳になっても（即使）、元気に明るく生活している人が大勢います。今アメリカに住んでいるわたしの祖母も今年の5月に80歳の誕生日を迎えました。その日、国にいる家族の全員と親しい友人が祖母の家に集まって、ハワイ（夏威夷）で大きなホテルを借りて、おいしい料理を食べたり、歌を歌ったりして、祝いました。 祖母は14歳で結婚し、12人の子供を育て、今は35人の孫がいます。私の国のインド（印度）では、大家族が多いですから、わたしのような（像...一样的）家族は（　ア　）のです。35人の孫の中で、私は祖母と一番仲がいいのです。来週、祖母が東京で留学生活をしている私のところへ来る予定です。これから、楽しみにしています。 51. 「わたし」はどの国の人ですか。 A. 日本 B. アメリカ C. インド D. ハワイ 52. 今、祖母はどこにいるか。 A. アメリカ B. 日本 C. インド D. 東京 53. （　ア　）のところに入れるのに、最も適当なものはどれか。 A. 少ない B. 少なくない C. 多くない D. 珍しい 54. 「楽しみにしています。」とあるが、「わたし」は何を楽しみにしているか。 A. 祖母の誕生日を祝うこと。 B. 東京で留学すること。 C. 祖母が子供や孫の名前を忘れないこと。 D. 来週祖母が日本へ来ること。 55. 文章の内容と合っているのはどれか。 A. 日本女性の平均寿命もインド女性の平均寿命も80歳ぐらいだそうです。 B. 家族はインドで祖母の誕生日を祝いました。 C. わたしは今家族といっしょに住んでいます。 D. わたしの家族は大家族です。 【答案】51. C 52. A 53. B 54. D 55. D 【解析】 【分析】本文通过日本女性寿命长开篇，介绍了作者祖母过生日以及其他情况。 听说日本女性的平均寿命80岁左右。即使到了80岁，也有很多人健康开朗地生活着。我现今住在美国的祖母今年5月迎来了80岁生日。那一天，在美国的所有亲朋好友在祖母家集合，在夏威夷租了一个大酒店，吃好吃的菜，唱歌，给祖母庆祝。 祖母14岁结婚，生了12个孩子，现在有35个孙子。在我们印度，因为大家庭很多，所以像我们这样的家庭（ア不少）。在35个孙子中，我和祖母的关系最好。下周祖母计划来看在东京留学的我。我从现在开始就期待着。 【51题详解】 根据文中「私の国のインド（印度）では」可知“我”是印度人，故选C。 【52题详解】 根据文中「今アメリカに住んでいるわたしの祖母も今年の5月に80歳の誕生日を迎えました。」可知“祖母”现在在美国，故选A。 【53题详解】 根据文中「大家族が多いですから」可知，像这样的大家庭不算少，故选B。 【54题详解】 根据文中「来週、祖母が東京で留学生活をしている私のところへ来る予定です。」可知我期待祖母来东京看我，故选D。 【55题详解】 符合文章内容的答案根据排除法。A选项文中并没提到印度的平均女性寿命。B选项根据文中「今アメリカに住んでいるわたしの祖母も今年の5月に80歳の誕生日を迎えました。その日、国にいる家族の全員と親しい友人が祖母の家に集まって」可知，是在美国为祖母庆生。C选项根据文中「来週、祖母が東京で留学生活をしている私のところへ来る予定です。」可知，我正在日本留学，并未跟家人在一起。而我的家族确实是大家族，故选D。 （三） 李さんは東京大学に合格した中国人の留学生です。彼女は、この前、北海道で2年間日本人の家に住んで、一生懸命日本語を勉強していました。その時お母さんにいろいろお世話になりました。先週お母さんからの手紙が届きました。李さんは絵手紙を読んで、とても感動していました。昔のこともいろいろ思い出しました。 感謝の気持ちを伝えるために（为了）、携帯電話やメールなどよりお手紙のほうがいいと考えました。久しぶりに手紙を書くので、本屋へ行って、きれいな封筒（信封）を選びました。封筒の表に、相手の郵便番号、住所、名前を書いて、裏には、自分の住所と氏名を書きました。お手紙にお礼と近況報告を書きました。何回も書き直しましたが、ようやく書き終わりました。 李さんはお礼の温かさはお手紙のほうがお互いの心に残りやすいと話していました。 56. 「その時」はどんな時ですか A. 東京大学に合格した時 B. 東京大学へ留学した時 C. 日本人の家に住んだ時 D. 手紙が届いた時 57. 文中に「お母さん」とあるが、誰ですか。 A. 李さんのお母さんです B. 日本に住んでいた家のお母さんです C. 日本人の友達のお母さんです D. 中国人のお母さんです 58. 李さんは感動しましたが、どうしてですか。 A. 東京の大学に合格しましたから B. 日本の母からの手紙が届きましたから C. 昔のことをいろいろ思い出しましたから D. 絵がきれいでしたから 59. 封筒の表に、何を書きましたか。 A. 自分の名前 B. 自分の住所 C. 相手へのお礼 D. 相手の住所 60. 文章の内容と合っているのは、どれですか。 A. 李さんはメールが便利ではないと思っています B. 李さんはお母さんにメールを送ります C. 李さんは手紙がメールより感謝の気持ちを伝えると思っています D. 李さんはメールが手紙より心に残ると思っています 【答案】56. C 57. B 58. B 59. D 60. C 【解析】 【分析】本文是一篇比较简单的记叙文，主要讲了小李收到在日本留学期间住的家的“妈妈”的信，很感动，也写了回信表示感谢。 文章大意: 小李是考上东京大学的中国留学生。她之前在北海道住了两年日本人的家，努力学习着日语。那时承蒙妈妈多方关照。上周收到了妈妈的信。小李读了画信，非常感动。也想起了很多往事。 为了表达感谢之情，小李认为写信比手机、邮件等更好。时隔好久写信，所以去了书店，选了漂亮的信封。信封正面写下对方的邮政编码、地址、姓名，背面写下自己的地址和姓名。在信中写了感谢和近况报告。小李重写了好几次，终于写完了。 小李说，感谢的温暖比信更容易留在彼此的心里。 【56题详解】 由原文「この前、北海道で2年間日本人の家に住んで」可知，指在日本人的家里居住的时候。故选C。 【57题详解】 由原文「この前、北海道で2年間日本人の家に住んで、一生懸命日本語を勉強していました。」可知，指在日本人家里的女主人，也就是“日本妈妈”。故选B。 【58题详解】 由原文「先週お母さんからの手紙が届きました。李さんは絵手紙を読んで、とても感動していました。」可知，因为收到了妈妈的信，小李读了画信，非常感动。故选B。 【59题详解】 由原文「封筒の表に、相手の郵便番号、住所、名前を書いて、裏には、自分の住所と氏名を書きました。」可知，信封正面写下对方的邮政编码、地址、姓名等。故选D。 【60题详解】 由原文「感謝の気持ちを伝えるために、携帯電話やメールなどよりお手紙のほうがいいと考えました。」可知，小李觉得写信比手机、邮件等能更好地表达感谢之情。故选C。 第四部分:词汇与语法（共三大题，满分 40 分） 一、写出下列汉语所对应的日语短语。（每题１分，共 10 分） 61. 开玩笑（ ） 【答案】冗談を言う 【解析】 【分析】 【详解】本题考查短语。「冗談を言う」开玩笑。 【点睛】 62. 在公园散步 【答案】公園を散歩する 【解析】 【详解】本题考查动词词组。 「を」提示移动的场所。 63. 挂在树枝上（ ） 【答案】木の枝に掛ける 【解析】 【分析】 【详解】本题考查短语。「木の枝に掛ける」挂在树枝上。 【点睛】 64. 在工厂工作（ ） 【答案】工場で働く 【解析】 【分析】 【详解】本题考查短语。「工場で働く」在工厂工作。「で」表示存在的场所。 【点睛】 65. 贴在墙上（ ） 【答案】壁に貼る 【解析】 【详解】「に」表着落点，动作结束着落位置。 66. 爬山（ ） 【答案】山に登る 【解析】 【详解】本题也可翻译为「山を登る」。「に」表移动目的地是山。「を」表移动经过山。 67. 等朋友（ ） 【答案】友達を待つ 【解析】 【详解】「待つ（まつ）」他动词，等待。提示他动词宾语用「を」。 68. 刊登在报纸上 【答案】新聞に載せる 【解析】 【分析】 【详解】本题考查短语。「新聞に載せる」刊登在报纸上。 【点睛】 69. 聪明（ ） 【答案】頭がいい 【解析】 【详解】「頭がいい（あたまがいい）」头脑清晰，聪明。「大主语（整体）は小主语（部分）がいい」「が」提示主体的部分。 70. 发邮件（ ） 【答案】メールを送る 【解析】 【分析】 【详解】本题考查短语。「メールを送る」发邮件。 【点睛】 二.在( )上写出划线部分的日语读音。（每题 1 分，共 10 分） 71. 午後４時に公園に着きました。　　　　　（ ） 【答案】つきました 【解析】 【分析】 【详解】句意：下午4点到达公园。 本题考查动词发音。「着きました・つきました」到达。 【点睛】 72. 黒板に答えをかいてください。　　　　　（ ） 【答案】こたえ 【解析】 【详解】句意为“请把答案写在黑板上。” 本题考查单词读音。 「答え（こたえ）」名词，回答，答案。「に」表着落点。「てください」请求对方做某事。 故填「こたえ」。 73. 毎日新聞を読みます。　　　　　（ ） 【答案】しんぶん 【解析】 【详解】句意为“每天读报纸。” 本题考查单词读音。 「しんぶん（新聞）」报纸。「を」提示他动词宾语。 故填「しんぶん」。 74. 好きなものを一つ選んでください。　　　　　（ ） 【答案】えらんで 【解析】 【分析】 【详解】句意：请选择一个喜欢的东西。 本题考查动词发音。「選ぶ・えらぶ」选择；其“て形”为「選んで・えらんで」。 【点睛】 75. 庭に花がいろいろあります。　　　　　（ ） 【答案】にわ 【解析】 【详解】句意为“院子有各种各样的花。” 本题考查单词读音。 「にわ（庭）」庭院，院子。「～に～がある」某地有某物。「に」提示存在场所。「が」提示存在对象。 故填「にわ」。 76. 秘密にしましょう。　　　　　（ ） 【答案】ひみつ 【解析】 【分析】 【详解】句意：保守秘密吧。 本题考查名词发音。「秘密・ひみつ」秘密。 【点睛】 77. 私は毎朝日本語で先生に挨拶します。　　　　　（ ） 【答案】あいさつ 【解析】 【详解】句意为“我每天早上用日语跟老师打招呼。” 本题考查单词读音 「あいさつ（挨拶）」打招呼。「で」方式，手段。「に」动作涉及对象。 故填「あいさつ」。 78. 今日はどんな記事がありますか。　　　　　（ ） 【答案】きじ 【解析】 【详解】句意为“今天有怎样的新闻呢？” 本题考查单词读音。 「きじ（記事）」新闻，报道。「は」表强调。「か」表疑问。 故填「きじ」。 79. 皆さんの苦労が分かりました。　　　　　（ ） 【答案】くろう 【解析】 【分析】 【详解】句意：明白了大家的辛苦。 本题考查名词发音。「くろう・苦労」苦劳，辛苦。 【点睛】 80. 昨日みそ工場へ見学に行きました。　　　　　（ ） 【答案】けんがく 【解析】 【详解】句意为“昨天去参观大酱工厂了。” 本题考查单词读音。 「けんがく（見学）」参观，学习。「へ」表移动方向。「に」表移动目的。 故填「けんがく」。 三.将（ ）中单词的适当形式填在横线上。（每空 2 分，共 20 分） 81. 毎朝ご飯を____て、学校に行きます。（食べる） 【答案】食べ 【解析】 【详解】句意为：每天早上吃完饭然后去学校。 本题考查语法。 「食べる」是二类动词。变为「食べて」。 82. スーパーで少し買い物____て、家に帰ります。（する） 【答案】し 【解析】 【详解】句意：在超市稍微买点东西，再回家。 本题考查动词的活用。 「買い物する」：「かいものする」サ变自动词，“购物”。 根据题干可知，此处要用动词的中顿，即「て形」，サ变动词的「て形」为「して」。 83. お母さんと一緒にご飯を____ます。（作る） 【答案】作り 【解析】 【详解】句意为‘和妈妈一起做饭。’。 本题考查动词「ます」形。 变形如下： 动1：词尾的う段→い段+ます 动2：去掉词尾的る→ます 动3：する→します；くる→来ます。 所以「作る」变形成「作ります」。 84. 意見をはっきり____ください（話す） 【答案】話して 【解析】 【详解】句意：请明确地阐述你的意见。 本题主要考查动词「て」形的变形以及「てください」的用法。 「ください」：请；前为动词，说明考查「てください」。 以「す」结尾的「て」形变形规则：「す」变「して」。 85. 漢字の____方が難しいです。（読む） 【答案】読み 【解析】 【详解】句意：汉字的读法很难。 本题主要考查动词与「方」的接续。 接续方法：「Vます去ます＋方」。 意思：～法。 86. あそこは_____で、本を買うことができる。 （本屋） 【答案】ほんや 【解析】 【详解】句意为“那里是书店，可以买书。” 本题考查单词读音。 「ほんや（本屋）」书店。「ｖる＋ことができる」能做……。 故填「ほんや」。 87. 弟は自転車に_____ことができます。 （乗る） 【答案】乗る 【解析】 【详解】句意为“弟弟会骑单车。” 本题考查固定搭配。 「ｖる＋ことができる」会做……能做……。「に」表着落点。 故填「乗る」。 88. 李先生は_____きれいです。 （やさしい） 【答案】やさしくて 【解析】 【详解】句意“李老师既温柔又漂亮。” 本题考查A1活用。 「やさしい（優しい）」A1，温柔的。て形：「やさしくて」表中顿，并列，而且。 故填「やさしくて」。 89. 昨日、音楽を____。（聞く） 【答案】聞きました 【解析】 【详解】句意：昨天听了音乐。也可写作：「聞いた」。 本题主要考查动词的变形以及时态。 因「昨日」，可知后文应用过去时，简体「聞いた」或者敬体「聞きました」都可。 90. 先週はとても____。（忙しい） 【答案】忙しかったです 【解析】 【详解】上周很忙。 本题主要考查1类形容词的过去式变形。 1类形容词过去式敬体：「い」变「かった＋です」； 1类形容词过去式简体：「い」变「かった」； 故也可写成「先週はとても忙しかった。」。 第五部分:作文（满分 20 分） 91. 动物是人类亲密的朋友，人类是动物依赖的伙伴。在你的人生中是否也曾遇到你喜欢的动物？请以「私の好きな動物」为题，写一篇日语短文。 写作要点： 1.介绍你喜欢的动物。 2.简单阐述你喜欢的理由。 写作要求： 1.字数为300-350字； 2.格式正确,书写清楚； 3.使用「です・ます」体。 【答案】私の好きな動物 　私の好きな動物は犬です。私のおばあさんは田舎に住んでいます。おばあさんの家に一匹の犬がいます。黒い犬ですから、名前はクロちゃんとつけました。 　小学生の頃、よくクロちゃんと一緒に遊んでいました。クロはとても賢い犬です、ボール遊びができます。私はいつもクロとボール遊びをしていました。とても楽しかったです。それから、おばあさんがいない時、留守番もできます。一番好きなところはクロがよくかばってくれるところです。ほかの子供と遊ぶとき、もしいじめられたらクロが守ってくれます。 　クロは私にとって犬だけではなく、もう頼もしい友達でもあります。今私は高校生であまり時間がありません。でも、時間がある時、おばあさんの家へ行ってたまにクロと遊びます。（315） 【解析】 【详解】本题考查考试综合运用能力。 属于简单的记叙文。 写作要点： 1.简单介绍喜欢动物的外在特征、个性等。 2.通过具体的示例对该动物的个性进行说明。 3.简述自己为什么喜欢它。 4.简单总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$nullnullnullnullnullnullnullnullnullnull