内容正文:
null这是我们的校园
道/德/与/法/治/一/年/级/上/册/第/三/课
第一课时
欣赏视频
校园中的喜悦
“
”
校园中的喜悦
第一篇章
找一找
请你结合歌曲和自己生活体验,说一说校园里有哪些乐趣和喜悦呢?
优美的校园环境
和蔼可亲的老师
相亲相爱的同学
朗朗读书声
在操场奔跑
在教室学习
在图书馆看书
我们的足迹遍布校园的每个角落,在校园里我们创造着精彩的每一天,处处留下欢声笑语。
学校,我们活动的场所;
学校,我们学习的殿堂;
学校,我们成长的乐园;
......
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介绍我的校园
第二篇章
我当校园小导游
你了解自己的校园吗?请你来当当小导游,介绍一下自己的校园吧!
这是我们的校园,有两栋教学楼和一栋综合楼。
校园里还有运动场,我们平时会在这里上体育课,
校园里有阅览室,这里明朗整洁,书香满溢。
我们还有一个兴趣活动室,我们会在这里上兴趣班。
我们有一个很大的科学教室,老师说热爱科学,要从小做起。
我们每个兴趣都有有趣的劳动课,是在田径场旁边的劳动实践基地上的。
音乐教室里有好多乐器,音乐老师都会演奏。
夸夸我的校园
第三篇章
我们的校园绿树成荫,鲜花盛开,非常美丽,它为我们的健康成长提供了优美的环境。你能夸夸校园美丽的一角吗?
我们教室外面的走廊就很美丽,干净整洁,贴满了名人名言,还有许多同学优秀作品的展示。
学校里的植物园很美丽,会开满各种各样的花。
我觉得最美丽的地方是老师的办公室,这里和蔼可亲的老师们,他们温柔地说话,亲切地微笑。
小草长出嫩叶,花朵换上新装,带给我们五彩缤纷的校园。同学们灿烂的笑容、良好的言行,给我们创造了和谐美好的校园!我们的校园真美丽,景美人也美。
校园真美丽
留住校园的美景
第四篇章
校园小智囊
校园真美丽啊,我们怎样才能留住校园的美景呢?如果选择一种方法留住校园美景,你会选择什么方法呢?
我要把校园的美景用相机拍下来,留在我的相册里。
我要把校园的美景用画笔画下来,让妈妈帮我装裱起来挂在房间里。
我要把校园的美景用语言描述分享给大家,让大家记在脑海里。
校园之所以美丽,是因为它的干净整洁和欢声笑语,我要用行动保护校园环境,友爱同学、尊敬老师,让校园美景一直保持。
课堂小结
美丽的学校是我们的家,我们都是校园小主人。我们可以用实际行动一起装点我们的校园,让它变得更加美丽!
3这是我们的校园 第一课时
校园中的喜悦
介绍我的校园
夸夸我的校园
留住校园的美景
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