16《麻雀》知识清单-2024-2025学年四年级上册语文统编版（五四制）

《麻雀》知识清单 一、生字 1. 嗅(xiù)：可组词为嗅觉、嗅到。这个字表示用鼻子闻气味的动作。 2. 呆(dāi)：发呆、痴呆、呆滞是常见组词。形容人或动物发愣的状态。 3. 奈(nài)：奈何、无奈，表达没有办法应对的情况。 4. 巢(cháo)：巢穴、蜂巢、匪巢等。是鸟或其他动物居住的地方。 5. 齿(chǐ)：牙齿、口齿、齿龈等，是人和动物用于咀嚼食物的器官。 6. 躯(qū)：躯体、躯壳、身躯，指身体。 7. 掩(yǎn)：掩饰、掩盖、掩埋，有遮盖、隐藏的意思。 8. 护(hù)：护卫、护理、护航，有保护、保卫的意思。 9. 幼(yòu)：幼稚、幼苗、幼年，形容年龄小或者未成熟的状态。 10. 庞(páng)：庞大、脸庞，多表示形体、组织或数量等很大。 11. 量(liáng)：测量、称量，也可读作liàng（如力量）。 12. 愣(lèng)：发愣、愣住、愣神，形容失神、发呆的样子。 13. 拯(zhěng)：拯救、拯治，指救助、救援。 14. 嘶(sī)：嘶哑、嘶号，声音沙哑的一种状态。 15. 哑(yǎ)：哑巴、哑语、沙哑，形容不能说话或者声音喑哑。 二、多音字 1. 荫：yīn（树荫），如“绿树成荫”；yìn（荫凉），如“荫庇”。 2. 煞：shā（煞尾），表示结束；shà（煞费苦心），表示很、非常。 三、近义词 1. 猛烈—强烈：都表示力量大、气势强。 2. 摇撼—摇晃：都有摇动的意思。 3. 锋利—锐利：形容刃口尖而快，也可形容目光等犀利。 4. 绝望—失望：绝望表示完全没有希望，失望表示希望落空。 5. 掩护—保护：都是使免受伤害的意思。 6. 庞大—巨大：都表示规模、数量等很大。 7. 拯救—挽救：都是设法救助的意思。 8. 嘶哑—沙哑：形容声音喑哑不清。 9. 好像—仿佛：表示相似的一种感觉。 四、反义词 1. 庞大—渺小：从规模、数量等方面互为反义。 2. 紧张—放松：形容精神状态的相反情况。 3. 危险—安全：表示是否面临威胁。 4. 强大—弱小：表示力量强弱的对比。 5. 绝望—希望：表示有无期待。 6. 猛烈—缓慢：表示速度、力量等的相反状态。 7. 张开—合拢：表示物体打开与闭合的状态。 五、词语解释 1. 摇撼：摇动（树木、建筑物等），例如“风猛烈地摇撼着路旁的白桦树”。 2. 无可奈何：没有办法；没有办法可想，如在文中面对猎狗威胁小麻雀的情况，老麻雀有一种无可奈何之感。 3. 分明：明明；显然，文中用以强调某种情况很清晰。 4. 锋利：(工具、武器等）头尖或刃薄，容易刺入或切入物体。 5. 扎煞：(手、头发、树枝等）张开；伸开，文中指老麻雀羽毛散乱地竖起。 6. 绝望：希望断绝；毫无希望，如小麻雀面对猎狗时的状态。 7. 掩护：采取某种方式暗中保护或不使暴露，老麻雀用自己的身躯掩护小麻雀。 8. 拯救：救，老麻雀试图拯救小麻雀。 9. 嘶哑：声音沙哑，老麻雀发出嘶哑的叫声。 10. 庞大：(形体、组织或数量等）很大（多含过大或大而无当的意思），形容猎狗相对小麻雀的体型。 11. 安然：静；安定，例如猎狗最后安然地离开。 六、课文内容理解 1. 叙述顺序 课文是按事情发展的顺序写的。 起因：猎狗要攻击小麻雀。 经过：老麻雀奋不顾身拯救幼儿。 结果：猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩。 2. 重点语句理解 “风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。”这是环境描写，“猛烈”“摇撼”写出了风力之大，为后文写小麻雀从巢里掉下来埋下了伏笔。 文中提到的“一种强大的力量”指的是母爱，这是文章的情感核心，通过老麻雀保护小麻雀的行为体现出来。 七、单元学习目标关联 本单元的任务是了解作者是怎样把事情写清楚的，学习这种方法并运用到自己的作文中。通过学习《麻雀》这篇课文，我们可以看到作者按照事情发展顺序，清晰地叙述了起因、经过和结果，并且在描写中运用了环境描写、动作描写（如老麻雀的行为描写）等手法，将事情生动地展现出来。 学科网（北京）股份有限公司 $$