内容正文:
第三单元三
第12课亚非拉民族民主运动的高涨
/课前导学篇之自主习
考点一印度的非暴力不合作运动
1.背景:第一次世界大战期间,英国从印度征召了100多万人,运走了数百万吨粮食和军用物资,还
强迫印度负担了几亿英镑的军费,
深受其苦。1918一1919年,印度农业歉收、疾
病流行,1000多万印度人丧生。印度人民与
的矛盾激化。
2.领导人:
3.第一次非暴力不合作运动:
(1)时间:
(2)内容:抵制在
和
中工作:拒绝在英国
读书:鼓励发展
抵制英国商品:拒绝纳税:等等。
4.第二次非暴力不合作运动:
(1)时间:
(2)内容:提出降低田赋、释放
废除
等要求。
5.影响:动员了广大群众,打击了英国的
,增强了印度人民的民族
和
。同时,甘地为防止爆发革命,控制了群众的
,保证了
对运动的领导权。
考点二埃及的华夫脱运动
1.1918年,
等人向英国政府提出让埃及完全
的要求,这些人后来发展为
党。
2.1919年,殖民政府逮捕了
等人,激起了埃及人民的反英斗争。
3.
年,英国政府被迫有条件地承认
为埃及民族民主运动的
进一步发展奠定了基础。
考点三墨西哥的卡德纳斯改革
1.1910年,墨西哥发生了
革命。1917年,墨西哥政府须布了一部资产阶级性质的
2.1934年,
当选为墨西哥总统,推动进行了一系列改革:打击
势力,确立
的资产阶级民主政治体制:推行
改革:将
和
收
归国有:发展教育:等等
3.
改革体现了1917年宪法的要求,巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,为墨西哥社
会、
的发展奠定了基础。
/课堂练习篇之随单随臻
1.甘地提出的“非暴力不合作计划”中,不包含下列哪一项
A.拒绝在英国学校读书
B.领导农民焚烧英国殖民者的警察局
C.提倡手工纺织以抵制英国商品
D.拒绝纳税
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⊙
。春123全程号练了历史·九年级下册
2.1922年,甘地认为自己犯了“一个喜马拉雅山般的错误”,宣布停止“文明不服从”运动。他所说
的“错误”是指他
()
A.没有把斗争与群众运动相结合
B.没有制止英国殖民当局的暴行
C.没有把运动控制在非暴力的范围
D.没有及时提出印度独立的计划
3.甘地领导的“非暴力不合作运动”对印度民族解放运动的突出贡献是
()
A.创立了非暴力学说
B.打击了英国在印度的殖民经济
C.复兴了印度民族工业
D.增强了印度人民的民族自尊心和自信心
4.美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金认为,争取权利的最佳方式“不是对罪恶的消极的不抵
抗”,而是“对罪恶的积极的非暴力抵抗”。下列历史人物与他有类似主张的是
(
A.华盛顿
B.孙中山
C.凯末尔
D.甘地
5.埃及“华夫脱运动”的结果是
A,英国有条件地承认埃及独立
B.取消了英国在埃及的特权
C.埃及争得彻底独立
D.运动遭到英国当局的残暴镇压
急/裸后提升篇之模越中考
一、单项选择题
1.甘地领导了印度的民族解放运动,下列描述符合甘地非暴力不合作运动的有
A.实行了多方面西方化的社会变革
B.基本上完成印度的独立大业
C.进程中始终遵守非暴力的原则
D.是反抗殖民统治的独特道路
2.埃及华夫脱运动的领导人是
A.扎格鲁尔
B.甘地
C.卡德纳斯
D.迪亚斯
3.第一次世界大战后,为墨西哥社会、经济发展奠定了基础的改革是
(
A.凯末尔革命
B.卡德纳斯改革
C.非暴力不合作运动
D.彼得一世改革
二、辨析改错题
4.辨别下列史实的正误,在(
)内,正确的打“√”,错误的打“×”并加以改正。
(1)一战后,印度人民与英国殖民者的矛盾不断激化,甘地领导印度人民走上了非暴力不合作的
反抗道路。
()】
改正:
(2)墨西哥1917年宪法是一部资产阶级性质的宪法。
改正:
(3)1919年,英国殖民政府被迫有条件地承认埃及独立。
改正:
三、材料解析题
5.第一次世界大战后,亚洲出现了民族解放运动的高潮,涌现出许多著名的民族主义者,甘地就是
其中杰出的代表。阅读下列材料,回答问题。
材料一当甘地长途跋涉到达海边双手捧起一把盐时,英国殖民当局为之震动。历史学家认为,
正是这次“盐游行”迫使英国殖民当局举行正式谈判,并且最终使印度在1947年取得独立。这次
回.52
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第三单元三
游行被称作是印度独立奋斗史上一个重要转折,点。
一一《印度:重演“盐游行”》
材料二大批法国、瑞士和意大利人在每个车站聚集起来欢迎他(甘地)。但是,我怀疑他们是否
理解了甘地的话:“世界厌倦了流血,它在寻找解脱苦难的办法。我为印度独特的方式而骄傲,它
会教会世人如何摆脱暴力引起的混乱。”…用暴力解决问题的办法是西方人根深蒂固的习惯,
已经难以改变。
一威廉·夏伊勒《甘地的武器》
(1)结合所学知识,写出“盐游行”事件的起因。
(2)材料二中的“独特方式”是什么?结合所学知识分析其积极影响。
6.阅读下列材料,回答问题。
材料一20世纪30年代经济大危机严重影响了墨西哥的社会经济,失业率剧增,农产品价格大
跌,社会矛盾尖锐。…实现政治现代化,为国家的经济现代化创造稳定的政治环境。为此,墨
西哥著名总统卡德纳斯提出“六年计划”的竞选纲领,得到广泛拥护。
材料二第一次世界大战临近结束,饱受战争创伤的埃及人民,在俄国十月革命的影响下,觉悟
空前提高。他们对英帝国主义在大战初期强加于埃及的“保护”制度深为不满,对祖国的前途无
比担忧,迫切要求取消“保护”制度,争取埃及独立。
(1)卡德纳斯当选总统后,为了改变墨西哥的落后状态在政治、经济上进行了哪些改革?
(2)卡德纳斯改革有什么积极性影响?
(3)在埃及独立过程中作出突出贡献的人是谁?埃及争取独立运动又被称为什么?
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53⊙3,粮食税雇佣按劳取酬
:2.甘地
4.工农联盟
3.(1)I920年(2)殖民政府法院学校手工纺织业
【考点二】1.苏联
4.(1)1930年(2)政治犯食盐专卖法
2.列宁
5,殖民统治自尊心自信心斗争方式资产阶级
3.撕大林
【考点二】1.扎格鲁尔独立华夫脱
4.工业化
2.扎格鲁尔
5.工业国
3.1922埃及独立华夫脱运动
6.高度集中
【考点三】1.资产阶级先法
7.工业化市场商品经济
2.卡德纳斯寡头中央集权土地服务业大型工业
【考点三】1.粮食收购
3.卡德纳斯经济
2.行政手段
【课堂练习篇】
3.20世纪30年代初
1.B2.C3.D4.D5.A
4.宫农拖拉机站
【课后提升篇】
【考点四】1.苏联模式
1.D2.A3.B
2,反法西斯战争经济规律
4.(1)
【课堂练习篇】
(2)√
1.B2.C3.D4.B5.A6.B7.D8.B
(3)ד1919年"改为“1922年”。
【课后提升篇】
5.(1)甘地向殖民政府提出了降低田赋,释放政治犯、废除食
1.D2.A3.B
盐专卖法等要求,遭到拒绝。
4.(1)×战时共产主义政策改为新经济政策。
(2)非暴力不合作。动员了广大群众,打击了英国殖民统
(2)
治,增强了印度民众的民族自尊心和自信心。
(3)×12个改为15个
6.(1)政治上打击寡头势力,确立中央集权的资产阶级民主政
5,(1)实施新经济政策。调动了生产者的积极性,迅速缓解了
治制度。经济上推行土地改革:将服务业和大型工业收
危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。
归国有
(2)图一:社会主义工业化:图二:农业集体化
(2)卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求,巩固了墨西哥
(3)实行第一个五年计划,大力发:重工业:建立农业生产
资产阶级革命的成果,为墨西哥社会、经济的发展奠定
合作社和建立人民公社。
了基础。
(4)苏联模式没有尊重经济规律,最终成为经济社会发展的
(3)扎格鲁尔。华夫脱运动
严重体制障碍。
第三单元综合复习
第12课亚非拉民族民主运动的高涨
【中考体验】
【课前导学篇】
1.A2.A3.C4.C5.A6.D7.C8.C9.B10.D
【考点一】1.印度人民英国殖民者
11.D
·7.