第3课 美国内战-【中考123】2024-2025学年九年级下册历史全程导练

0中香123 全程导练矿历史·九年级下册 第3课 美国内战 B/课前导学篇之自主预可 考点一南北矛盾的加剧 1.19世纪中期，美国工业生产居世界 北方完成了工业革命，南方却以 为主，大量使用黑奴劳动。 2.南北方不同的 的发展，加剧了南北矛盾。南方 关税，北方要求 关税。南方力图 奴隶制，建立新的 :北方主张建立 ,发展 考点二内战爆发 1. 年，共和党候选人 当选为美国第16任总统，他主张限制 的发展， 成为南方奴隶主发动战争的借口。不久，南方7个州宣布退出联邦，成立“ ”。1861 年4月，美国内战爆发，史称“ ” 2.战争初期，北方在军事上屡屡失利，人民要求政府采取措施扭转战局。 考点三北方的胜利 1.1862年，联邦政府颁布了 ,发表了 这两个法令深得人心， 调动了 和 的积极性。他们踊跃参军作战，扭转了战场上的被动局面。 1865年，南方军队投降。美国内战以 获胜告终，避免了 0 2.1865年，林肯被刺杀。林肯为维护 和解放 作出了杰出贡献。 3.美国内战实质上是美国历史上 资产阶级 经过这场战争，美国维护了 ,废除了 清除了资本主义发展的最大障碍，为以后 的迅速 发展创造了条件。 /课堂练习篇之随学随练 1.美国南北战争爆发前是“一国两制”的经济格局，其中“两制”指的是 ①北方资本主义经济②南方封建主义经济 ③北方奴隶制经济④南方种植园经济 A.①④ B.②③ C.③④ D.①② 2.19世纪中期，在得克萨斯州，两个陌生人只有以手枪相对，他们的见面礼是一个老问题一一“拥护 奴隶制还是反对奴隶制”，跟在答话后面的往往是开枪。这说明了 () A.美国社会内部稳定 B.奴隶制变成美国人向往的制度 C.种族问题严重 D.当时的社会焦点问题是奴隶制的存废 3.美国财政部2016年4月20日宣布，新版20元美钞正面将被印上美国著名废奴主义者哈丽雅 特·塔布曼的头像。这意味着塔布曼将成为“亮相”美钞的首名非洲裔美国人和一个世纪以来美 钞上出现的首名女性。请问，美国历史上是谁给予黑人奴隶自由 () A.华盛顿 B.林肯 C.罗斯福 D.杜鲁门 回.8 兄此国标豆科音/露信扫码须取你的考场冲刺政路！ 第一单元一 4.在1860年，下列情景最有可能发生的是 A.美国南方一对黑人夫妇为主人收割小麦 B.美国南方一位黑人正在为竞选州长作准备 C.在一辆公交车上，一位白人绅士正给一位黑人妇女让座 D.美国南方一位黑人农场主正在指挥白人奴隶收割葡萄 5.1861年，美国内战终于打响了，点燃这场战争的导火线是 A.领土的扩张 B.林肯当选总统 C.南方11个州脱离联邦 D.《解放黑人奴隶宣言》的颁布 /课后提升篇之楼拟中考 一、单项选择题 1.历史影视作品是对历史进行的艺术加工，但必须尊重历史事实。下列有关美国内战的影视情节 与历史史实不相符的是 () A.1861年“南部联盟”率先挑起内战 B.战争初期形势对北方不利 C.战争结果是北方取得胜利 D.战争爆发后不久林肯遭刺杀身亡 2.美国前总统奥巴马在谈到林肯时说：“就像很久以前，林肯对一个比现在分裂得更严重的民族所 说的那样，我们不是敌人，是朋友，虽然热情已经被冲断，但我们的友爱纽带没有破裂。”由这句话 可以看出奥巴马十分肯定林肯 () A.领导北美人民取得了民族独立 B.赢得内战胜利并维护了国家统一 C.推行新政并领导了反法西斯战争 D.结束了中美长达20余年的隔绝状态 3.吴越同学在比较美国独立战争和美国内战时，列出了以下四点内容，其中不准确的是 A.根源：经济根源都与英国有关 B.文献：都有重要文献颁布 C.结果：都改变了美国社会的性质 D.影响：都有利于资本主义的发展 二、辨析改错题 4.辨别下列史实的正误，在( )内，正确的打“√”，错误的打“×”并加以改正。 (1)美国内战的根本原因是两种经济制度之间的矛盾。 改正： (2)1862年，林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除南方各州的奴隶制。 改正： (3)美国内战使美国走上了资本主义道路，有利于资本主义的发展。 改正： 三、材料解析题 5.阅读下列材料，回答问题。 材料一“1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地 区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后，永远获得自由；合众国行政部门，包括海陆 军当局，将承认并保障这些人的自由。” 见此因标弱科音/微估扫码领取你的考场冲刺政略！ 。春123。全癃号练了历史·九年级下册 (1)材料一的内容出自哪一文件？是谁颁布的？文件的颁布起了什么作用？ 材料二在合众国境内受合众国管辖的任何地方，奴隶制和强制劳役都不得存在… 一《美利坚合众国宪法》修正案(1865年12月) (2)根据所学知识，判断《美利坚合众国宪法》修正案是哪一机构制定的？ (3)材料一和材料二颁布的背景有何不同？ 6.阅读下列材料，回答问题。 材料一现代的文明的美国史，是由一次伟大的真正解放的、真正革命的战争开始的。 一一列宁《给美国工人的信》 材料二当前南部与北部之间的斗争不是别的，而是两种社会制度之间的斗争…这个斗争之 所以爆发，是因为这两种制度不能在北美大陆上和平共处。 一马克思《美国内战》 材料三美国内战…它的结局无疑地将决定美国今后几百年的命运。 一一恩格斯《致魏德迈》 (1)材料一中的“战争”指的是哪次战争？为什么说它是“真正解放的、真正革命的战争”？ (2)材料二中“两种社会制度”分别指的是什么？“两种制度不能在北美大陆上和平共处”在哪一 问题上有充分体现？ (3)请你说说恩格斯关于美国内战意义的论断的依据。 ⊙10 兄此国标豆科音/露信扫码领取你的考场冲刺政路！全程导练·历史·九年级下册·参考答案 2.美国不平等条约港口 第3课美国内战 【考点二】1.开港通商手工工场民族社会中下级武士 【课前导学篇】 西南强藩朝廷公卿倒幕运动 【考点一】1，第四位种植园经济 2.1868王政复古天皇幕府统治明治东京 2.经济类型反对提高提高扩展蓄奴州 自由州 【考点三】1.1868明治维新废藩置县征兵制地税改革 资本主义工商业 殖产兴业文明开化 【考点二】1.1860林肯奴隶制南部同盟南北战争 2.转折点资本主义富国强兵旧制度军国主义 【考点三】1《宅地法》《解放黑人奴求宜言》农民 侵略扩张 黑人奴隶北方美国分裂 【课堂练习篇】 2.国家统一黑人奴求 1.B2.A3.C4.B5.D6.C7.D8.C 3.第二次革命国家统一奴隶制经济 【课后提升篇】 【课堂练习篇】 1.D2.D3.A 1.A2.D3.B4.A5.B 4.(1)√ 【课后提升篇】 (2)V 1.D2.B3.C (3)ד政治方面”改为“社会生活方面”，或者把“提 4.(1) 倡‘文明开化”改为“废落置县”。 (2)ד南方各州”改为“南方叛乱地区”。 5.(1)由锁国政策转为对外开放。 (3)ד走上了资本主义道路”改为“请除了资本主义发展 (2)性质是资产阶级改革。使日本走上了发展资本主义的 的最大障碍”。 道路，实现了富国强兵，开始跻身于资本主义强国之列。 5,(1)《解放黑人奴隶宜言》。林肯。调动了黑人的积极性，他 6.(1)幕府推行锁国政策，阻碍了社会经济的发展：开港通商 们前跃参军，扭转了战场上的被动局面 后，日本经济受到很大冲击，处境不新恶化。日本走上发展 (2)国会。 资本主义的道路。 (3)材料一是在美国内战中北方失利，人民强烈要求下颜布 (2)主动学习西方的文明。提俱“文明开化”：“殖产兴业”， 的：材料二是在美国内战结束，北方胜利后颁布的。 发展近代经济：建立近代化军队 6.(1)美国独立战争。美国独立战争既是一场民族解放战争， 第一单元综合复习 也是一场资产阶级革命 (2)南方的种植园奴隶制和北方的资本主义制度。关于奴 【中考体验】 隶制的扩展与废除。 1.C2.D3.C4.B5.A6.B7.A8.B9.A10.D (3)美国内战维护了国家统一，废除了奴隶制，扫清了资本 11.(1)林肯。因为林肯通过美国内战，废除了奴隶制，维护了 主义发展的最大障碍：为以后经济的迅速发展创造了条件。 国家统一，清除了资本主义发展的最大障碍。 (2)明治维新。明治维新是日本历史的重大转折点，通过 第4课日本明治维新 明治维新，日本迅速走上了发服资本主义的道路，实现了富 【课前导学篇】 国强兵，开始跻身于资本主义强国之列。封建贵族地主阶 【考点一】1.德川幕府锁国隔绝社会经济 级。农奴制残余仍然存在 ·2-