3.2 弹力 导学案-2024-2025学年高一上学期物理粤教版（2019）必修第一册

( 高 一 （ ）班 学号＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿＿ )第二节 弹力 一、形变 1.概念：物理学中，把物体发生＿＿＿＿或＿＿＿＿的变化称为形变。 2.分类： (1)按能否恢复原状分为＿＿＿＿形变、＿＿＿＿形变； 【说明】物体受力后发生的形变，停止用力后，物体能＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的形变叫作弹性形变；物体＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的形变叫作范性形变；若形变过大，超过一定的限度，撤力后物体不能完全恢复原状，这个限度叫做＿＿＿＿＿＿＿＿。 (2)按形式分为＿＿＿＿形变、＿＿＿＿形变、＿＿＿＿形变、＿＿＿＿形变； (3)按程度分为＿＿＿＿形变和＿＿＿＿形变。 二、认识弹力 1.定义：发生＿＿＿＿形变的物体，由于要恢复原状，对与它＿＿＿＿的物体产生力的作用，这种力称为弹力； 2.产生：两物体要＿＿＿＿＿＿＿＿，且接触面要发生＿＿＿＿形变； 3.实例：常见的弹力有＿＿＿＿、 ＿＿＿＿、 ＿＿＿＿、＿＿＿＿等； 4.方向：弹力的方向与物体的形变方向＿＿＿＿。 【例题 1】在下列各图中，a、b均处于静止状态，且接触面均光滑，a、b间一定有弹力的是( )  A. B. C. D. 【例题 2】画出下列情形的弹力示意图。 三、胡克定律 1.内容：在弹性限度内，弹簧弹力的大小F与弹簧的伸长量(或压缩量) x成＿＿＿。 2.公式：＿＿＿＿＿＿，k叫作弹簧的＿＿＿＿＿＿＿＿； 3.单位：k的单位是＿＿＿＿＿＿＿＿，符号是＿＿＿＿。 【说明】弹簧的劲度系数跟弹簧的粗细、材料、孔径、绕法等＿＿＿＿，在F－x图像中由直线的＿＿＿＿来表示。不同的弹簧，其劲度系数＿＿＿＿。 课堂练习 1. 一只松鼠站在倾斜的树枝上，则树枝对松鼠的弹力的方向为(　 　) A.竖直向上 B.竖直向下 C.垂直树枝斜向上 D.沿树干方向 2.如图所示，弹簧的进度系数为k，小球重力为G，平衡时球在A位置，今用力F将小球向下拉长x至B位置，此时弹簧的弹力大小为( ) A. kx B. kx + G C. G – kx D. 以上都不对 3. (多选)如图为奥运会上的射箭比赛，运动员放开弓弦，箭射出的过程中，有关弓弦受到的弹力的说法正确的是( ) A.弓弦受到的弹力是手施加的 B.弓弦受到的弹力的施力物体是箭 C.由于弓弦产生弹性形变使弓弦受力 D.由于箭产生弹性形变使弓弦受到力的作用 4.下列画出的弹力FN的示意图，合理的是( 　　) A. 　　　　 B. 　　　 　C. 　　 　 　D. 5.某次研究弹簧所受弹力F与弹簧长度L关系实验时，得到如图a所示的F－L图象，由图象可知：弹簧原长L0＝＿＿＿＿cm，求得弹簧 的劲度系数k＝＿＿＿＿N/m。按如图b的方式挂上 钩码(已知每个钩码重G＝1N)，使弹簧压缩， 稳定后指针指示如图b，则指针所指刻度尺示数 为＿＿＿＿cm。由此可推测图b中所挂钩码的 个数为＿＿＿个。 6. 一根轻质弹簧，当它受到10N的拉力时长度为12cm，当它受到25N的拉力时长度为15cm，问弹簧不受力时的自然长度l0为多少?该弹簧的劲度系数k为多少? 7. 如图为一轻质弹簧的长度l和弹力F大小的关系，试由图线确定： (1)弹簧的原长； (2)弹簧的劲度系数； (3)弹簧长为0.20m时，弹力的大小(未超过弹性限度)。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$