第一章 小专题集训一 数轴的应用(课件PPT)-【夺冠百分百】2024-2025学年新教材七年级上册数学新导学课时练(人教版2024)河北专版

2024-11-01
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 小结
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 296 KB
发布时间 2024-11-01
更新时间 2024-11-01
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 夺冠百分百·初中同步新导学课时练
审核时间 2024-11-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48346757.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 有理数 山东鑫聚仁数字制作中心 小专题集训一 数轴的应用 课件使用说明 本课件使用WPS 2023制作,请使用相应软件打开并使用。 本课件文本框内容可编辑,单击文本框即可进行修改和编辑。 本课件理科公式均采用微软公式制作,如果您是WPS 2021年4月份以前的版本,会出现包含公式及数字无法编辑的情况,请您升级软件享受更优质体验。 由于WPS软件原因,少量电脑可能存在理科公式无动画的问题,请您安装WPS 2023或以上版本即可解决该问题。 目录 上页 首页 下页 类型一 利用数轴比较大小 1. 有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列结论正确的是( A ) A. |a|<|b| B. a>b C. a<-b D. |a|>|b| 2. 如图,点A表示的有理数是x,则( A ) A. x<-x<1 B. -x<x<1 C. x<1<-x D. 1<-x<x A A 解题指导 每一个有理数都可以在数轴上找到表示这个数的点,可以利用数轴比较有理数的大 小,也可以根据“距离”在数轴上求点对应的数. 目录 上页 首页 下页 3. (廊坊安次区期中)在如图所示的数轴上表示下列有理数,并用“<”连接: -1.5,4,0,-(-2),3,-|-3|,-5. 解:如图. -5<-|-3|<-1.5<0<-(-2)<3<4. 目录 上页 首页 下页 类型二 利用数轴求点对应的数 4. (承德兴隆期末)如图,将刻度尺倒放在数轴上,刻度尺上6 cm和0 cm分别对应数轴 上的数-2和3,那么刻度尺上9 cm对应数轴上的数为( C ) A. -5 B. -5.4 C. -4.5 D. -3.6 5. (衡水二中期中)数轴上点A和点B表示的数分别是-1和3,点P到A,B两点的距 离之和为6,则点P表示的数是( D ) A. -3 B. -3或5 C. -2 D. -2或4 C D 目录 上页 首页 下页 6. (张家口宣化区期末)在一条可以折叠的数轴上,A,B表示的数分别是-9,4,如 图,以点C为折点,将此数轴向右对折,若点A在点B的右边,且AB=1,则点C表 示的数是 ⁠. -2 目录 上页 首页 下页 7. (石家庄赵县期中)如图,在一条不完整的数轴上一动点A向左移动4个单位长度到 达点B,再向右移动7个单位长度到达点C. (1)若点A表示的数为0,求点B,C表示的数. 解:(1)若点A表示的数为0,则点B表示的数为-4, 点C表示的数为3. (2)若点C表示的数为5,求点B,A表示的数. 解:(2)若点C表示的数为5,则点B表示的数为-2,点A表示的数为2. (3)如果点A,C表示的数互为相反数,求点B表示的数. 解:(3)若点A,C表示的数互为相反数, 因为AC=3,所以点A表示的数为-1.5, 所以点B表示的数为-5.5. 目录 上页 首页 下页 $$

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