精品解析：江苏省徐州市鼓楼区徐州市树人初级中学2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试题

八年级上册物理第一次学情检测 一、单选题（每题2分，共40分） 1. 如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感，这个实验用来探究（　　） A. 真空能不能传声 B. 声音能否在固体中传播 C. 声音是由物体的振动产生的 D. 声音传播是否需要时间 【答案】C 【解析】 【详解】小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感，说明声音是由物体的振动产生的。 故选C。 2. 小明设计了如图所示的几个实验，能够探究声音产生原因的是（　　） A. 用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅 B. 对着点燃的蜡烛火焰敲击橡皮膜，火焰会熄灭 C. 用嘴吹试管的上端，增加试管中的水量，声音变高 D. 把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显变小 【答案】A 【解析】 【详解】A．用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅，这说明声音是物体的振动产生的，故A符合题意； B．用嘴吹试管的上端，增加试管中的水量，声音变高，说明音调与频率有关，故B不符合题意； C．对着点燃的蜡烛火焰敲击橡皮膜，火焰会熄灭，说明声音能传递能量，故D不符合题意； D．把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显变小，说明声音的传播需要介质，故D不符合题意。 故选A。 3. 关于声现象下列说法中错误的是（　　） A. 听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同 B. 两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 C. 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量 D. 诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 【答案】D 【解析】 【详解】A．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用的乐器，是利用了声音的音色不同，故A正确，不符合题意； B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为太空中没有空气，声音不能在真空中传播，故B正确，不符合题意； C．声音能够传递信息，也能传递能量，发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声具有能量，故C正确，不符合题意； D．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“不敢高声语”意思是不敢大声说话，所以“高”是指声音的响度大，故D错误，符合题意。 故选D。 4. 网上很多人直播是假唱，有的是干张嘴不发声，播放歌曲时是对口型的。下列说法正确的是（　　） A. 干张嘴不发声，此时的声带也要振动的 B. 播放的歌声是由喇叭的纸盆振动产生的 C. 直播时歌声可以通过真空中传播到观众耳朵里 D. 歌声在空气中的传播速度是3×103m/s 【答案】B 【解析】 【详解】A．声音是由物体振动产生，干张嘴不发声，此时的声带没有振动，故A错误； B．声音是由物体振动产生，播放的歌声是由喇叭的纸盆振动产生的，故B正确； C．声音的传播需要介质，不能在真空中传播，直播时歌声不可以通过真空中传播到观众耳朵里，故C错误； D．一般情况下，歌声在空气中的传播速度是，故D错误。 故选B。 5. 声波可以在示波器上显示出来。下图是甲乙两个音叉发出的声音在示波器上显示出来的波形图，分析正确的是（ ） A. 甲声波的频率较高 B. 乙声波的音调较高 C. 甲声波的传播速度较慢 D. 乙声波的响度较大 【答案】B 【解析】 【详解】AB．据图可知，两个图象中，声波振动的波形疏密程度不同，频率不同，越密的频率越高，音调就越高，所以乙声波的频率较高，音调高；故A错误，B正确； C．声波的传播速度与介质种类和介质温度有关，温度相同时，在同一介质中声波的传播速度不变，故C错误； D．波形幅度相同，响度相同，所以甲、乙两声波的响度一样大，故D错误。 故选B。 6. 下列各项中，不属于超声波应用的是（　　） A. 利用声呐监测潜艇的位置 B. 监测核爆炸 C. 用B超检查身体 D. 声波碎石机粉碎人体内的结石 【答案】B 【解析】 【详解】A．由于超声波的方向性好、穿透力强、在水中传播距离远等特点，所以人们利用超声波制成了声呐来检测潜艇的位置，声呐使用时发出的是超声波，故A不符合题意； B．监测核爆炸主要使用次声波。次声波在地表至100公里高度间的声道内可以传播很远的距离，通过检测次声波可以探测核爆炸，故B符合题意； C．B超就是利用了超声波能向一定方向传播，而且可以穿透物体，如果碰到障碍，就会产生回声，不相同的障碍物就会产生不相同的回声，人们通过仪器将这种回声收集并显示在屏幕上，可以用来了解物体的内部结构，利用了回声定位，故C不符合题意； D．利用超声波除去人体内的结石，是利用了超声波能够传递能量，故D不符合题意。 故选B。 7. 抗日战争年代，电影《铁道游击队》中的队员们为了抗日，经常将耳朵贴在铁道的钢轨上，这样做主要是为了（　　） A. 就地卧倒，防止敌人发现自己 B. 防止敌人的机枪扫射 C. 因为声音在钢轨中传播比在空气中传播得快，能够提前听到日军的火车到来，早做好战斗准备 D. 避免火车灯光照在自己身上，从而有效打击敌人 【答案】C 【解析】 【详解】声音的传播需要介质，声音在固体里传播速度最快，其次是液体，最后是气体；电影《铁道游击队》中的队员们为了抗日，经常将耳朵贴在钢轨上，这样做主要是因为声音在钢轨中传播比在空气中传播的快，能够提前听到日军的火车到来，早做好战斗准备，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8. 以下各图与选项对应关系中正确的是（　　） A. 减小声音分散，可增大响度 B. 超声波在水中的传播速度大于光在水中的传播速度 C. 声音大小不同是因为音调不同 D. 捂耳可以降低噪声的频率 【答案】A 【解析】 【详解】A．听诊器可以减小声音的分散，从而增大响度，故A正确； B．超声波在水中的传播速度小于光在水中的传播速度，故B错误； C．声音大小不同是因为响度不同，故C错误； D．捂耳可以减弱噪声，但是不能降低噪声的频率，故D错误。 故选A。 9. 敲鼓时，在鼓面上放一些碎纸屑来显示鼓面的振幅，以下研究方法与此相同的是（　　） A. 研究光的直线传播时，引入光线 B. 研究音调的影响因素时，改变钢尺伸出桌面的长度 C. 将一只点燃蜡烛放在正在发声的扬声器前方，通过烛焰的晃动来说明声音具有能量 D. 将正在发声的手机悬挂在广口瓶，抽出瓶内空气，听到声音逐渐变小，推理真空不能传声 【答案】C 【解析】 【详解】敲鼓时，在鼓面上放一些碎纸屑来显示鼓面的振幅，运用了转换法。 A．研究光的直线传播时，引入光线。运用了模型法。故A不符合题意； B．研究音调的影响因素时，改变钢尺伸出桌面的长度。影响音调的因素有多个，这里运用了控制变量法。故B不符合题意； C．将一只点燃蜡烛放在正在发声的扬声器前方，通过烛焰的晃动来说明声音具有能量。这里运用了转换法。故C符合题意； D．将正在发声的手机悬挂在广口瓶，抽出瓶内空气，听到声音逐渐变小，由于空气无法完全排尽，故可推理当瓶内没有空气时，声音无法传出，从而得出真空不能传声。这里运用了理想实验法。故D不符合题意。 故选C。 10. 如图所示为不同的声音信号输入示波器时显示的波形图，下列说法正确的是（　　） A. 乙、丙的响度相同 B. 丙、丁的响度相同 C. 甲、丙的音色相同 D. 甲、乙的音调相同 【答案】A 【解析】 【详解】AB．响度指声音的大小，与振动幅度有关，由图可知，甲、乙、丙三图中声波的振幅相同，丁图声波振幅小一些，响度弱一些，因此甲、乙、丙中声波的响度相同，故A正确，B错误； C．声音的波形图中，波的形状代表声音的音色，乙、丙、丁波形都是平滑的，所以音色相同，甲波形带锯齿所以与其他三个音色不同；因此甲、丙的音色不同，故C错误； D．音调指声音的高低，音调与声音的振动频率有关。由图象可知，相同时间内，甲、丙、丁振动的次数相同，乙振动的次数最少；即甲、丙、丁振动的频率相同，所以音调相同的是甲、丙、丁，故D错误。 故选A。 11. 倒车雷达发出超声波信号0.01s后接收到回声，空气中的声速取340m/s，则障碍物与车的距离为（ ） A. 1.7m B. 2m C. 3m D. 3.4m 【答案】A 【解析】 【详解】超声波到达障碍物所用的时间为 则障碍物与车的距离为 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12. 站在百米赛跑终点的计时员，听到起跑的枪声后立即开始计时，测得小郑同学百米赛跑的时间是13.00s，则小郑同学跑百米的真实时间是（声音在空气中的传播速度为340m/s）（　　） A. 13.29s B. 13.00s C. 12.71s D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【详解】声音传播100m所用的时间为 小郑同学跑出百米的真实时间为 故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 13. 在我国云南生长着一种神奇的“跳舞草”。每当音乐声响起，它的叶子就会随着音乐旋律的高低快慢上下跳动，音乐的节奏越快，它跳动就越快；音乐的节奏一慢，它也随之慢下来；音乐停止时，它也就停止了跳舞；如图所示，人对着它唱歌时，它也会“跳舞”。根据现象下列说法正确的是（　　） A. 将“跳舞草”置于月球上，“跳舞草”也会翩翩起舞 B. “跳舞草”能够跳舞同时说明了空气能够传声 C. 音乐节奏快时，声波频率大，叶子就振动得强烈 D. 音乐停止时，没有了振动，“跳舞草”还能跳一会儿 【答案】B 【解析】 【详解】A．“跳舞草”之所以能跳舞，是这种草对声波的刺激很灵敏，声音传播时引起空气的振动，月球上没有空气，故“跳舞草”不会跳舞，故A错误； B．“跳舞草”之所以能跳舞，可能是这种草对声波的刺激很灵敏，声音传播时引起空气的振动，空气的振动又会引起草叶的振动，说明了空气能够传声。故B正确； C．音乐节奏快时，声波频率高，叶子振动的就快，而不是振动强烈，故C错误； D．音乐一旦停止，没有了振动，它也就停止了跳舞，即“跳舞草”也就停止了振动，故D错误。 故选B。 14. 如图是一款低音频发声灭火装置，通过发出30~60Hz的低频声波，能够在短短数秒之内扑灭火焰。关于该装置下列说法正确的是（　　） A. 低音频发声灭火装置是高科技产品，声源不需要振动 B. 该低频声波能量大，可以在真空中传播 C. 该装置的声源每分钟振动30~60次 D. 该低频声波不属于次声波 【答案】D 【解析】 【详解】A．由于一切正在发声的物体都在振动，所以低音频发声灭火装置发出的声音也是由物体的振动产生的，故A错误； B．声音的传播需要介质，真空不能传播声音，所以低频声波不能在真空中传播，故B错误； C．该低频声波的频率范围在30~60Hz，表示每秒振动30~60次，故C错误； D．低音频发声灭火装置发出声音的频率范围在30~60Hz，而次声波的频率要小于20Hz，所以该装置发出的不是次声波，故D正确。 故选D。 15. 如图所示的烟花，营造欢乐的氛围。关于烟花表演下列说法正确的是（　　） A. 灿烂的烟花不是光源 B. 人们看到灿烂的烟花属于光的直线传播 C. 先看到焰火后听到爆炸声，说明声速比光速快 D. 烟花爆炸声震耳欲聋是因为音调高 【答案】B 【解析】 【详解】A．烟花自身能够发光，属于人造光源，故A错误； B．光在同种均匀介质中沿直线传播，人们看到灿烂的烟花属于光的直线传播，故B正确； C．15℃时，声音在空气中的传播速度为340m/s，光在空气中的传播速度约为3×108m/s，因此先看到焰火后听到爆炸声，说明光速比声速快，故C错误； D．烟花声音震耳欲聋是指烟花声音大，即声音的响度大，故D错误。 故选B。 16. 小明在家往保温瓶里灌开水过程中，有经验的人听声音就能判断壶里水位的高低，他是根据什么来判断水是否满的？（　　） A. 灌开水时，声音主要是瓶内水的振动产生的 B. 随着水位升高，音调逐渐升高 C. 声音由瓶内水和空气柱共同振动产生 D. 随着水位升高，音调不变，响度越来越小 【答案】B 【解析】 【详解】往保温瓶里灌开水的过程中，振动物体是空气柱，水越来越多，空气柱越短，越容易振动，音调越高，故B符合题意，ACD错误。 故选B。 17. 央视《国家宝藏》节目中的贾湖骨笛是以鹤类鸟的翅膀骨头制成的，它是世界上最早的可吹奏的乐器（如图），比古埃及出现的笛子要早2000年。关于骨笛的说法正确的是（　　） A. 笛声在空气中传播的速度越来越慢 B. 按住不同的笛孔发出声音的音调会不同 C. 吹奏的笛声一定属于噪声 D. 吹奏的笛声是由笛骨振动发出的 【答案】B 【解析】 【详解】A．笛声在空气中传播的速度是不变的，故A错误； B．按住不同的笛孔，笛管中的空气柱长度不同，空气柱振动频率不同，发出声音的音调会不同，故B正确； C．吹奏的笛声悦耳动听，是乐音，如果影响到别人正常的休息，属于噪声，故C错误； D．吹奏的笛声是由笛管内的空气柱振动发出的，故D错误。 故选B。 18. 2023年9月21日“天宫课堂”第四课正式开讲， “太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮给广大青少年带了一场精彩的太空科普课授课活动并取得圆满成功下列说法正确的是（　　） A. 在太空舱内，三名宇航员不能直接对话 B. 航天员的声音是靠超声波传回地球的 C. 航天员发出声音是因为声带在振动 D. 航天员在太空做火焰实验的现象与地球完全相同 【答案】C 【解析】 【详解】A．太空舱中有空气，声音可以通过空气传播，则在飞船的太空舱内，三名宇航员能直接对话，故A错误； B．由于声音不能在真空中传播，所以地球上的学生听到航天员的声音是靠电磁波传回地球的，故B错误； C．声音是由物体振动产生的，航天员发出声音是因为声带在振动，故C正确； D．在地球上，‌由于重力的作用，‌燃烧后的热气上升、‌冷气下降，‌形成了浮力对流，‌因此蜡烛的火焰呈现锥形。‌然而，‌在空间站这样的微重力环境中，‌这种浮力对流几乎被消除，‌燃烧后的气体向各个方向运动的趋势相同，‌导致蜡烛的火焰呈现近似球形。‌故D错误。 故选C。 19. 噪声会影响人们的正常生活和工作，如图所示事例中无法控制噪声的措施是（　　） A. 摩托车消声器 B. 防噪声耳罩 C. 道路隔音板 D. 噪声监测仪 【答案】D 【解析】 【详解】A．摩托车的消声器是在噪声的产生处减弱噪声，能够有效控制噪声，故A不符合题意； B．防噪声耳罩是从人耳处减弱的，不让或少让声音传入人耳，故B不符合题意； C．道路的隔声板是在声音的传播过程中减弱噪声，能够有效控制噪声，故C不符合题意； D．显示噪声等级的噪声监测仪只是监测噪声大小的程度，并不能减小噪声，故D符合题意。 故选D。 20. 飞机起飞时轰鸣声可达100分贝以上，震耳欲聋，严重影响人的听力，下列说法正确的是（　　） A. “震耳欲聋”说明飞机轰鸣音调高 B. 飞机的轰鸣声是由空气振动产生的 C. 声音在不同介质中传播速度是一样的 D. 飞机飞行过程中产生超声波 【答案】B 【解析】 【详解】A．“震耳欲聋”说明飞机轰鸣响度大，故A错误； B．声音是由物体的振动产生的，飞机的轰鸣声是由空气振动产生的，故B正确； C．声音在不同介质中传播速度是不同的，故C错误； D．飞机飞行过程中产生的声音在人耳的听觉范围内，不属于超声波，故D错误。 故选B。 二、填空题（每空1分，最后一空2分，共28分） 21. 音乐课上老师播放音乐，优美动听的歌声是由歌唱家声带______产生的，通过______进入了同学们的耳朵里。同学们能够分辨出是笛子还是钢琴在演奏，是因为笛子和钢琴的______不同。 【答案】 ①. 振动 ②. 空气 ③. 音色 【解析】 【详解】[1][2]人发出的声音是由人的声带振动而产生的，歌声通过空气的传播，进入了人的耳朵。 [3]音色是声音的特色，通过声音的音色不同可以辨别不同乐器发出的声音。 22. 如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，若保持刻度尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，能够听出声音_____发生了变化显著；若改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的_____发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）；当伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于它的振动频率小于_____Hz，超出了人的听觉频率范围。 【答案】 ①. 响度 ②. 音调 ③. 20 【解析】 【详解】[1]保持刻度尺伸出桌面的长度相同，振动时的快慢相同，音调相同，用大小不同的拨动，振动时的幅度不同，发出声音的响度不同，故为响度。 [2]改变刻度尺伸出桌面的长度，振动时的快慢不同，音调不同，用大小相同的拨动，振动时的幅度相同，发出声音的响度相同，故为音调。 [3]拨动超过一定长度的钢尺，钢尺振动，发出了声音，却听不到，说明声音不在人耳听觉范围内，且长度过长，音调过低，为次声波，频率小于20Hz。 23. 在筷子一端捆上一些棉花，做成一个活塞，蘸水后插入两端开口的塑料管中，就可以做成一只哨子。吹哨子时，哨声主要是由___________（选填“塑料管”或“管内空气”）振动而产生的，上下推拉活塞，能改变声音的___________（选填“响度”“音调”“音色”）。越向上推活塞，听到的哨声频率会越__________。 【答案】 ①. 管内空气 ②. 音调 ③. 高（大） 【解析】 【详解】[1]吹哨时哨音是由哨子内空气柱的振动发出的声音 [2]上下推拉活塞，空气柱的长度发生变化，振动的频率发生变化，所以音调发生改变 [3]吹哨子时，哨子内的空气柱振动会发出声音，空气柱越长，振动越慢，发出声音的音调就越低；越向上推活塞，空气柱越短，振动越快，发出声音的音调就越高，听到的哨声频率会越高。 24. 2023年9月﹣23日，第19届亚运会开幕式在杭州市奥体中心体育场举行，开幕式上习总书记发表讲话，习总书记的声音是由声带 _____产生的，通过 _____传播到现场观众的耳中，此时声音的传播速度是 _____m/s。（气温大约是15℃） 【答案】 ①. 振动 ②. 空气 ③. 340 【解析】 【详解】[1]声音是由物体振动产生，习总书记的声音是由声带振动产生的。 [2]声音的传播需要介质，习总书记的声音是通过空气可以传到现场观众的耳中。 [3]九月份白天的温度大概是15℃，故此时声音的传播速度是340m/s。 25. 智能手机有一个功能叫“智慧语音”，它可以通过识别声音实现对手机解锁，该系统主要是根据声音的_________（选填“音调”、“音色”或“响度”）这一特征来工作的；岸上手机声音通过空气传入水中时，声音的传播速度_________（选填“变大”或“变小”）。 【答案】 ①. 音色 ②. 变大 【解析】 【详解】[1]不同物体发出的声音的音色不同，智能手机的“智慧语音”，该系统主要是根据声音的音色这一特征来工作。 [2]一般情况下，声音在液体中的传播速度大于在空气中的传播速度，所以岸上手机声音通过空气传入水中时，声音的传播速度变大。 26. 如图所示为狗和大象的发声和听觉频率范围。某种蝴蝶飞行时在1min内翅膀振动480次。蝴蝶发出的声音能被 ___________（选填“狗”或“大象”）听到。这种声音属于 ___________（选填“超声波”或“次声波”）。 【答案】 ①. 大象 ②. 次声波 【解析】 【详解】[1]某种蝴蝶飞行时在1min内翅膀振动480次。则蝴蝶翅膀的振动频率为 蝴蝶发出的声音能被大象听到。 [2]次声波的振动频率低于20Hz，所以，这种声音属于次声波。 27. 用沥青铺设的路面，与水泥路面相比较软，可减小汽车在行驶过程中的颠簸，从而在__________处减弱噪声；沥青路面上还有许多微型小孔，这些小孔能吸收声音，可以较好地在__________中减弱车辆产生的噪声；行人听到鸣笛纷纷避让，说明声音可以传递__________。 【答案】 ①. 声源 ②. 传播过程 ③. 信息 【解析】 【详解】[1]用沥青铺设的路面，与水泥路面相比较软，可减小汽车在行驶过程中的颠簸的做法是在声源处减弱噪音。 [2]沥青路面上还有许多微型小孔，这些小孔能吸收声音，这是在传播过程中减弱噪音。 [3]行人听到鸣笛后纷纷避让，说明声音可以传递信息。 28. 小丽用两把伞做了一个“聚音伞”实验，如图所示，在图2伞柄的A处挂一块机械手表；把另一把伞放在如图1所示位置后，在B点听到了手表的滴答声。这个实验表明声音可以发生反射现象，“聚音伞”的作用是增大声音的___________，手表声在两伞之间传播依靠的介质是 ___________。 【答案】 ①. 响度 ②. 空气 【解析】 【详解】[1][2]此题要类比光的反射、凹面镜的光学性质进行分析，知道“聚音伞”实际是增大了人听到声音的响度；由于A、B两点间只有空气而没有液体或固体，此处声音的传播是通过空气传播的。 29. 学校新安装噪声监测装置，噪声监测装置显示了噪声的__________。噪声监测仪__________控制噪声的危害（选填“能”或“不能”）。 【答案】 ①. 分贝数 ②. 不能 【解析】 【详解】[1][2]噪声监测仪是用来监测噪声大小的仪器，显示了噪声的分贝数，测量的是声音的响度，不能起到控制噪声的危害的作用。 30. 小明在家里学习，对他来说，广场舞的音乐声属于___________（选填“噪声”或“乐音”）。如图A、B所示是两种声音的波形图，从图形可知：图___________是噪声的波形。 【答案】 ①. 噪声 ②. B 【解析】 【详解】[1]广场舞的音乐声影响了小明的学习，对小明来说这属于噪声。 [2]从图形可知，图A的波形振动有规律，是乐音的波形；图B的波形振动无规律、杂乱，是噪声的波形，故图B是噪声的波形。 31. 流星落在地球上会产生巨大的声响。2019年1月21日，一颗流星以61000km/h的速度撞击了月球，留下直径约15m的陨石坑。小明推测：当时在陨石坑附近的宇航员能听到巨大的撞击声。你认为小明的推测是_________（选填“正确”或“不正确”）的，理由是_________。 【答案】 ①. 不正确 ②. 声音的传播需要介质，而月球上没有空气，声音不能在真空中传播 【解析】 【详解】[1][2]声音的传播需要介质，而月球上没有空气，声音不能在真空中传播，所以宇航员不会听到流星落在地球上会产生巨大的声音，因此小明的推测是不正确的。 三、实验题（每空2分，共24分） 32. 在探究声音有关实验时，小李和小张做了下面的实验： （1）如图1所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉__________（选填“会”或“不会”）发声：该实验能说明声音可以传递__________（选填“信息”或“能量”），此研究过程中用到的主要物理研究方法是__________； （2）小明、小丽等同学在探究上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：①声音传播需要物质做媒介；②声音传播不需要物质做媒介。究竟哪一种猜想是正确的呢？ 小明他们进行了如下的实验：如图2所示，接通瓶中的手机，随着向外不断抽气，发现手机铃声越来越__________。（选填“大”或“小”）由此现象可以推得猜想__________（选填①或②）是正确的； （3）探究上述问题的过程通常有下列步骤： A．猜想与假设B．得出结论C．分析归纳D．实验研究E．提出问题 你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是__________。（填字母序号） 【答案】（1） ①. 会 ②. 能量 ③. 转换法 （2） ①. 小 ②. ① （3）EADCB 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]该实验中敲击音叉，小球弹开，能说明 声音由物体振动产生的。左边完全相同的音叉也会发声，说明右边音叉声音的能量传递给了左边音叉，探究过程中运用了转换法。 【小问2详解】 [1][2]在抽气过程中，能传声的介质变少，故声音会变小，然后把空气又逐渐地通入玻璃罩内，声音变大，说明声音的传播需要介质，真空不能传声。 【小问3详解】 他们提出这样一个问题--E、发现并提出问题；提出了两种猜想--A、提出猜想假设；他们进行了如下的实验--D、实验研究；发现手机铃声--C、分析归纳；可以推理--B、得出结论。 33. 喜欢课外探究的小勇，拆开自己的口琴，口琴的琴芯结构如图所示，在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，这铜片在气流的冲击时振动，发出不同音调的声音。 （1）在图中，C区是__________音区（选填“高”、“中”或“低”）； （2）口琴吹出优美的声音，是由__________振动产生的； （3）当吹同一个气孔用力越大时，发出的声音的__________越大； （4）停止吹气后，口琴停止发声，但仍“余音未绝”，其原因是__________。 A. 这是声音的回声 B. 铜片在继续振动 C. 人的听觉发生“暂留”的缘故 D. 铜片虽停止振动，但空气仍在传播 【答案】（1）高 （2）铜片 （3）响度 （4）B 【解析】 【小问1详解】 由题意可知，口琴发出的声音是铜片振动发出的，由图可知，C区铜片比较短，振动得快，振动的频率高，发出声音的音调高，因此C区是高音区。 【小问2详解】 由题意可知，口琴吹出优美的声音，是由铜片振动产生的。 【小问3详解】 当吹同一个气孔用力越大时，铜片振动的幅度越大，发出的声音的响度越大。 【小问4详解】 因为声音是由物体振动产生的，停止吹气后，口琴停止发声，但仍“余音未绝”，说明铜片仍在进行微小振动。 故选B。 34. 小明准备检测以下材料的隔声性能时，实验中可作为声源的器材有：音叉和闹钟。 （1）本实验中适合做声源的是__________（选填“音义”或“闹钟”）； （2）对材料进行科学调整后，他通过探究得到如表实验数据，由此数据可知这些材料隔声性能最好的材料是__________。 材料 报纸 羽绒服 塑料袋 泡沫板 人听不到声音的距离/m 8 4 7 5 【答案】（1）闹钟 （2）羽绒服 【解析】 【小问1详解】 闹钟发出的声音响度可以调节，且有节奏、比较温定，比较适合做声源。 【小问2详解】 羽绒服听不到声音的距离越小，说明隔音性能越强，由表中实验数据可知，听不到声音的距离由小到大是羽绒服、泡沫板、塑料袋、报纸，可知隔音性能由好到差为羽绒服、泡沫板、塑料袋、报纸。故这些材料隔声性能最好的材料是羽绒服。 四、阅读题（每空2分，共8分） 35. 小明是钓鱼爱好者，最近购买了钓具的新设备——冰上声呐探鱼器（如图甲）。 声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10~30kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较强指向性声波，在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。 小明通过说明书发现，探鱼器声呐工作面内部是一个超声波发生器，利用超声波的特点可以测量各种距离，如河道宽、水深、冰层厚度等。选择不同模式，就可测对应模式下的距离。小明选了测水深模式测量自家院子宽度，将其尾部紧靠院子一侧墙壁，对准另一侧院墙按下开关，结果显示135m，明显与实际情况不符，换用合适的测量模式后得到了合理的测量结果。 在冰钓钓场的冰面上，选择计时模式测量冰面的厚度（记录从超声波发射到接收的时间），如图乙所示紧贴冰面并与冰面齐平，按下开关，显示数值为t1=0.02s。 （1）声呐利用超声波进行水下探测，是因为超声波具有______________________的特点； （2）若声音在水中的传播速度v水=1530m/s，是空气中声速v空的4.5倍，不计设备自身长度，则小明家院子的实际宽度为___________m； （3）若小明测量冰面的厚度时没有将探鱼器与冰面齐平（倾斜放置），则显示的数值将 ______________________0.02s（选填“小于”、“等于”或“大于”），可能的原因是______________________。 【答案】 ①. 方向性好、穿透能力强、易于获得较集中的声能 ②. 30 ③. 大于 ④. 超声波通过的距离不只是冰的厚度 【解析】 【详解】（1）[1]超声波具有方向性好、穿透能力强、易于获得较集中的声能等特点，因此声呐利用超声波进行水下探测。 （2）[2]选错模式时，测量的时间是准确的，而声音在水中的速度是空气中声速v空的4.5倍，因而所测距离是空气中距离的4.5倍，故院子的实际宽度为 （3）[3][4]速度不变，超声波通过的距离不只是冰的厚度，由可知，所测时间增大，大于0.02s。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级上册物理第一次学情检测 一、单选题（每题2分，共40分） 1. 如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感，这个实验用来探究（　　） A. 真空能不能传声 B. 声音能否在固体中传播 C. 声音是由物体的振动产生的 D. 声音传播是否需要时间 2. 小明设计了如图所示的几个实验，能够探究声音产生原因的是（　　） A. 用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅 B. 对着点燃的蜡烛火焰敲击橡皮膜，火焰会熄灭 C. 用嘴吹试管的上端，增加试管中的水量，声音变高 D. 把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显变小 3. 关于声现象下列说法中错误的是（　　） A. 听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同 B. 两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 C. 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量 D. 诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 4. 网上很多人直播是假唱，有的是干张嘴不发声，播放歌曲时是对口型的。下列说法正确的是（　　） A. 干张嘴不发声，此时的声带也要振动的 B. 播放的歌声是由喇叭的纸盆振动产生的 C. 直播时歌声可以通过真空中传播到观众耳朵里 D. 歌声在空气中的传播速度是3×103m/s 5. 声波可以在示波器上显示出来。下图是甲乙两个音叉发出的声音在示波器上显示出来的波形图，分析正确的是（ ） A. 甲声波的频率较高 B. 乙声波的音调较高 C. 甲声波的传播速度较慢 D. 乙声波的响度较大 6. 下列各项中，不属于超声波应用的是（　　） A. 利用声呐监测潜艇的位置 B. 监测核爆炸 C. 用B超检查身体 D. 声波碎石机粉碎人体内的结石 7. 抗日战争年代，电影《铁道游击队》中的队员们为了抗日，经常将耳朵贴在铁道的钢轨上，这样做主要是为了（　　） A. 就地卧倒，防止敌人发现自己 B. 防止敌人的机枪扫射 C. 因为声音在钢轨中传播比在空气中传播得快，能够提前听到日军的火车到来，早做好战斗准备 D. 避免火车灯光照在自己身上，从而有效打击敌人 8. 以下各图与选项对应关系中正确的是（　　） A. 减小声音分散，可增大响度 B. 超声波在水中的传播速度大于光在水中的传播速度 C. 声音大小不同是因为音调不同 D. 捂耳可以降低噪声的频率 9. 敲鼓时，在鼓面上放一些碎纸屑来显示鼓面的振幅，以下研究方法与此相同的是（　　） A. 研究光的直线传播时，引入光线 B. 研究音调的影响因素时，改变钢尺伸出桌面的长度 C. 将一只点燃蜡烛放在正在发声的扬声器前方，通过烛焰的晃动来说明声音具有能量 D. 将正在发声的手机悬挂在广口瓶，抽出瓶内空气，听到声音逐渐变小，推理真空不能传声 10. 如图所示为不同的声音信号输入示波器时显示的波形图，下列说法正确的是（　　） A. 乙、丙的响度相同 B. 丙、丁的响度相同 C. 甲、丙的音色相同 D. 甲、乙的音调相同 11. 倒车雷达发出超声波信号0.01s后接收到回声，空气中的声速取340m/s，则障碍物与车的距离为（ ） A. 1.7m B. 2m C. 3m D. 3.4m 12. 站在百米赛跑终点的计时员，听到起跑的枪声后立即开始计时，测得小郑同学百米赛跑的时间是13.00s，则小郑同学跑百米的真实时间是（声音在空气中的传播速度为340m/s）（　　） A. 13.29s B. 13.00s C. 12.71s D. 无法确定 13. 在我国云南生长着一种神奇的“跳舞草”。每当音乐声响起，它的叶子就会随着音乐旋律的高低快慢上下跳动，音乐的节奏越快，它跳动就越快；音乐的节奏一慢，它也随之慢下来；音乐停止时，它也就停止了跳舞；如图所示，人对着它唱歌时，它也会“跳舞”。根据现象下列说法正确的是（　　） A. 将“跳舞草”置于月球上，“跳舞草”也会翩翩起舞 B. “跳舞草”能够跳舞同时说明了空气能够传声 C. 音乐节奏快时，声波频率大，叶子就振动得强烈 D. 音乐停止时，没有了振动，“跳舞草”还能跳一会儿 14. 如图是一款低音频发声灭火装置，通过发出30~60Hz的低频声波，能够在短短数秒之内扑灭火焰。关于该装置下列说法正确的是（　　） A. 低音频发声灭火装置是高科技产品，声源不需要振动 B. 该低频声波能量大，可以在真空中传播 C. 该装置的声源每分钟振动30~60次 D. 该低频声波不属于次声波 15. 如图所示的烟花，营造欢乐的氛围。关于烟花表演下列说法正确的是（　　） A. 灿烂的烟花不是光源 B. 人们看到灿烂的烟花属于光的直线传播 C. 先看到焰火后听到爆炸声，说明声速比光速快 D. 烟花爆炸声震耳欲聋是因为音调高 16. 小明在家往保温瓶里灌开水过程中，有经验的人听声音就能判断壶里水位的高低，他是根据什么来判断水是否满的？（　　） A. 灌开水时，声音主要是瓶内水的振动产生的 B. 随着水位升高，音调逐渐升高 C. 声音由瓶内水和空气柱共同振动产生 D. 随着水位升高，音调不变，响度越来越小 17. 央视《国家宝藏》节目中的贾湖骨笛是以鹤类鸟的翅膀骨头制成的，它是世界上最早的可吹奏的乐器（如图），比古埃及出现的笛子要早2000年。关于骨笛的说法正确的是（　　） A. 笛声在空气中传播的速度越来越慢 B. 按住不同的笛孔发出声音的音调会不同 C. 吹奏的笛声一定属于噪声 D. 吹奏的笛声是由笛骨振动发出的 18. 2023年9月21日“天宫课堂”第四课正式开讲， “太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮给广大青少年带了一场精彩的太空科普课授课活动并取得圆满成功下列说法正确的是（　　） A. 在太空舱内，三名宇航员不能直接对话 B. 航天员的声音是靠超声波传回地球的 C. 航天员发出声音是因为声带在振动 D. 航天员在太空做火焰实验的现象与地球完全相同 19. 噪声会影响人们的正常生活和工作，如图所示事例中无法控制噪声的措施是（　　） A. 摩托车消声器 B. 防噪声耳罩 C. 道路隔音板 D. 噪声监测仪 20. 飞机起飞时轰鸣声可达100分贝以上，震耳欲聋，严重影响人的听力，下列说法正确的是（　　） A. “震耳欲聋”说明飞机轰鸣音调高 B. 飞机的轰鸣声是由空气振动产生的 C. 声音在不同介质中传播速度是一样的 D. 飞机飞行过程中产生超声波 二、填空题（每空1分，最后一空2分，共28分） 21. 音乐课上老师播放音乐，优美动听的歌声是由歌唱家声带______产生的，通过______进入了同学们的耳朵里。同学们能够分辨出是笛子还是钢琴在演奏，是因为笛子和钢琴的______不同。 22. 如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，若保持刻度尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，能够听出声音_____发生了变化显著；若改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的_____发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）；当伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于它的振动频率小于_____Hz，超出了人的听觉频率范围。 23. 在筷子一端捆上一些棉花，做成一个活塞，蘸水后插入两端开口的塑料管中，就可以做成一只哨子。吹哨子时，哨声主要是由___________（选填“塑料管”或“管内空气”）振动而产生的，上下推拉活塞，能改变声音的___________（选填“响度”“音调”“音色”）。越向上推活塞，听到的哨声频率会越__________。 24. 2023年9月﹣23日，第19届亚运会开幕式在杭州市奥体中心体育场举行，开幕式上习总书记发表讲话，习总书记的声音是由声带 _____产生的，通过 _____传播到现场观众的耳中，此时声音的传播速度是 _____m/s。（气温大约是15℃） 25. 智能手机有一个功能叫“智慧语音”，它可以通过识别声音实现对手机解锁，该系统主要是根据声音的_________（选填“音调”、“音色”或“响度”）这一特征来工作的；岸上手机声音通过空气传入水中时，声音的传播速度_________（选填“变大”或“变小”）。 26. 如图所示为狗和大象的发声和听觉频率范围。某种蝴蝶飞行时在1min内翅膀振动480次。蝴蝶发出的声音能被 ___________（选填“狗”或“大象”）听到。这种声音属于 ___________（选填“超声波”或“次声波”）。 27. 用沥青铺设的路面，与水泥路面相比较软，可减小汽车在行驶过程中的颠簸，从而在__________处减弱噪声；沥青路面上还有许多微型小孔，这些小孔能吸收声音，可以较好地在__________中减弱车辆产生的噪声；行人听到鸣笛纷纷避让，说明声音可以传递__________。 28. 小丽用两把伞做了一个“聚音伞”实验，如图所示，在图2伞柄的A处挂一块机械手表；把另一把伞放在如图1所示位置后，在B点听到了手表的滴答声。这个实验表明声音可以发生反射现象，“聚音伞”的作用是增大声音的___________，手表声在两伞之间传播依靠的介质是 ___________。 29. 学校新安装噪声监测装置，噪声监测装置显示了噪声的__________。噪声监测仪__________控制噪声的危害（选填“能”或“不能”）。 30. 小明在家里学习，对他来说，广场舞的音乐声属于___________（选填“噪声”或“乐音”）。如图A、B所示是两种声音的波形图，从图形可知：图___________是噪声的波形。 31. 流星落在地球上会产生巨大的声响。2019年1月21日，一颗流星以61000km/h的速度撞击了月球，留下直径约15m的陨石坑。小明推测：当时在陨石坑附近的宇航员能听到巨大的撞击声。你认为小明的推测是_________（选填“正确”或“不正确”）的，理由是_________。 三、实验题（每空2分，共24分） 32. 在探究声音有关实验时，小李和小张做了下面的实验： （1）如图1所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉__________（选填“会”或“不会”）发声：该实验能说明声音可以传递__________（选填“信息”或“能量”），此研究过程中用到的主要物理研究方法是__________； （2）小明、小丽等同学在探究上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：①声音传播需要物质做媒介；②声音传播不需要物质做媒介。究竟哪一种猜想是正确的呢？ 小明他们进行了如下的实验：如图2所示，接通瓶中的手机，随着向外不断抽气，发现手机铃声越来越__________。（选填“大”或“小”）由此现象可以推得猜想__________（选填①或②）是正确的； （3）探究上述问题的过程通常有下列步骤： A．猜想与假设B．得出结论C．分析归纳D．实验研究E．提出问题 你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是__________。（填字母序号） 33. 喜欢课外探究的小勇，拆开自己的口琴，口琴的琴芯结构如图所示，在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，这铜片在气流的冲击时振动，发出不同音调的声音。 （1）在图中，C区是__________音区（选填“高”、“中”或“低”）； （2）口琴吹出优美的声音，是由__________振动产生的； （3）当吹同一个气孔用力越大时，发出的声音的__________越大； （4）停止吹气后，口琴停止发声，但仍“余音未绝”，其原因是__________。 A. 这是声音的回声 B. 铜片在继续振动 C. 人的听觉发生“暂留”的缘故 D. 铜片虽停止振动，但空气仍在传播 34. 小明准备检测以下材料的隔声性能时，实验中可作为声源的器材有：音叉和闹钟。 （1）本实验中适合做声源的是__________（选填“音义”或“闹钟”）； （2）对材料进行科学调整后，他通过探究得到如表实验数据，由此数据可知这些材料隔声性能最好的材料是__________。 材料 报纸 羽绒服 塑料袋 泡沫板 人听不到声音的距离/m 8 4 7 5 四、阅读题（每空2分，共8分） 35. 小明是钓鱼爱好者，最近购买了钓具的新设备——冰上声呐探鱼器（如图甲）。 声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10~30kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较强指向性声波，在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。 小明通过说明书发现，探鱼器声呐工作面内部是一个超声波发生器，利用超声波的特点可以测量各种距离，如河道宽、水深、冰层厚度等。选择不同模式，就可测对应模式下的距离。小明选了测水深模式测量自家院子宽度，将其尾部紧靠院子一侧墙壁，对准另一侧院墙按下开关，结果显示135m，明显与实际情况不符，换用合适的测量模式后得到了合理的测量结果。 在冰钓钓场的冰面上，选择计时模式测量冰面的厚度（记录从超声波发射到接收的时间），如图乙所示紧贴冰面并与冰面齐平，按下开关，显示数值为t1=0.02s。 （1）声呐利用超声波进行水下探测，是因为超声波具有______________________的特点； （2）若声音在水中的传播速度v水=1530m/s，是空气中声速v空的4.5倍，不计设备自身长度，则小明家院子的实际宽度为___________m； （3）若小明测量冰面的厚度时没有将探鱼器与冰面齐平（倾斜放置），则显示的数值将 ______________________0.02s（选填“小于”、“等于”或“大于”），可能的原因是______________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $