2.5 第二次工业革命 课件 2024-2025学年统编版九年级历史下册

第二单元 学习目标 1.通过了解第二次工业革命的主要领域和代表性成果，初步理解科学技术发展带来的社会进步和社会问题。 2.通过了解牛顿、达尔文、巴尔扎克、贝多芬等人的成就，初步理解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。 技术革命 社会革命 思想革命 什么原因引起？ 有何表现？ 有何影响？ 之间的联系？ 壹——技术革命：第二次工业革命 伴随各国资本主义改革或革命，资本主义世界体系逐渐形成，为第二次工业革命奠定各方面的基础。 仿照示例，组合素材完成下列内容。 示例： ② 与 ⑥ 组合，可以印证第一次工业革命世界市场初步形成，为第二次工业革命提供广阔的市场条件 大洋洲是我们的牧场，阿根廷和北美西部草原上有我们的牛群，秘鲁送来它的白银，南非和澳大利亚的黄金流向伦敦。印度和中国人为我们种茶，而且我们的咖啡和白塘、香料种植园遍布东印度群岛。 ——19世纪中期英国经济学家 壹——技术革命：第二次工业革命 伴随各国资本主义改革或革命，资本主义世界体系逐渐形成，为第二次工业革命奠定各方面的基础。 仿照示例，组合素材完成下列内容。 示例： ② 与 ⑥ 组合，可以印证第一次工业革命世界市场初步形成，为第二次工业革命提供广阔的市场条件 （1）_____与_______组合，可以印证_______________，为第二次工业革命提供稳定的政治保证； （2）_____与_______组合，可以印证_______________，为第二次工业革命奠定经济基础 （3）_____与_______组合，可以印证_______________，为第二次工业革命提供技术与理论基础 壹——技术革命：第二次工业革命 （1）_____与_______组合，可以印证__________________________，为第二次工业革命提供稳定的政治保证； 美国内战前黑人起义次数为250余次； 日本明治维新前，在18世纪初期，农民起义平均每年发生5次；到18世纪后半期，起义次数增至每年平均15次；进入19世纪上半叶，从1801年到1867年，爆发了1169次农民起义； 沙俄农奴制改革前，1850-1861年起义次数591次； 资本主义制度拓展扫清资本主义发展障碍 ① ⑦ 壹——技术革命：第二次工业革命 （2）_____与_______组合，可以印证____________________，为第二次工业革命奠定经济基础 工业革命生产力发展 时期 世界经济年平均增长率 1-1000年 0.014% 1000-1500年 0.144% 1500-1600年 0.289% 1600-1700年 0.113% 1700-1820年 0.523% 1820-1913年 1.486% 1913-1950年 1.825% ④ ⑤ 壹——技术革命：第二次工业革命 （3）_____与_____组合，可以印证____________________________，为第二次工业革命提供技术与理论基础 自然科学推动研究发明与实践 第一次工业革命和资本主义经济的迅速发展，使自然科学的研究工作在19世纪空前活跃……英国科学家法拉第于1831年成功地发现电磁感应现象，提出发电机的理论基础，使电力工业得以建立……德国化学家门捷列夫发现了化学元素周期律，奠定了无机化学的基础。 ——《世界史·近代史编》吴于廑 齐世荣 1687年牛顿创作的《自然哲学的数学原理》出版，提出了力学的三大定律和万有引力定律，标志经典力学的成熟 ③ ⑧ 壹——技术革命：第二次工业革命 第二次工业革命 背景/原因：①（政治）资本主义制度的确立与拓展； ②（经济）工业革命推动，世界市场初步形成； ③（理论）自然科学研究取得进步（第7课） 类别 代表人 国籍 主要成就、代表作品 人物或作品评价 科学 牛顿 英国 万有引力定律、光学分析、微积分《自然哲学的数学原理》 近代自然科学的奠基人之一 达尔文 英国 《物种起源》、提出进化论 从生物科学角度打破了神创论 壹——技术革命：第二次工业革命 第二次工业革命 成就：（一）电的发明与广泛应用 法拉第 发现电磁感应现象 西门子 发明发电机 格拉姆 发明电动机 发现电 发明电 使用电 思考：你认为哪一阶段标志第二次工业革命的开始？ 开始标志 壹——技术革命：第二次工业革命 第二次工业革命 成就：（一）电的发明与广泛应用 1876 电话 贝尔 美国 1879 电灯 爱迪生 美国 1896 无线电报 马可尼 意大利 1894 电影放映机 爱迪生 美国 1882 在纽约珍珠街建立有6台发电机的发电厂 你认为哪一发明是第二次工业革命的主要标志（代表性发明）？ 人类进入“电气时代” 壹——技术革命：第二次工业革命 第二次工业革命 时间：19世纪60、70年代-20世纪初 开始标志：西门子发明发电机 主要标志：电的广泛应用 爱迪生，美国著名发明家、企业家，一生拥有一千多项发明专利。被誉为“发明大王” 1870年 普用印刷机 1872年 电动画机电报 1877年 留声机 1877年 气动铁笔 1879年 高阻力白炽灯泡 1879年 电灯座和开关 1880年 制成磁力筛矿器 1889年 电气铁道 1894年 活动电影视镜 1902年 新型蓄电池 1910年有声电影机 1915年 石碳酸综合制造法 1915年 鱼雷机械装置 爱迪生和他的火力发电站 爱迪生发明创造年表: 1868年10月11日 “投票计数器。1870年 普用印刷机。1872-1876年 电动画机电报，自动复记电报法，二重、四重电报法，制造蜡纸炭质电阻器等。 1875年 声波分析谐振器。 1876年 碳精棒送话器。申请电报自动记录机专利。 1877年 获得三项专利:穿孔笔、气动铁笔和普通铁笔。 8月20日 留声机。 1879-1880年 高阻力白炽灯。改良发电机。设计电流新分布法，电路的调准和计算法。发明电灯座和开关。发明磁力析矿法。 1879年10月21日 高阻力白炽灯。1880年 制成磁力筛矿器。1887-1890年 圆筒式留声机。1888年 唱筒型留声机。 1889年 电气铁道多种。1890-1899年 大型碎石机，研磨机。1891年 “爱迪生选矿机”。5月20日 活动电影视镜。1902年 新型蓄电池作车辆动力 。1909年 蓄电池的研究，终于成功。制成传真电报。1910-1914年 圆盘式留声机，不损唱片和金钢石唱片。完成有声电影机。 1910年 “圆盘唱片”。 1912年 “有声电影”。研制成传语留声机。 1914-1915年 石碳酸综合制造法.1915-1918年完成发明39件之多，其中最著名的是鱼雷机械装置，喷火器和水底潜望镜等。 1927年完成长时间唱片。 1928年从野草中提炼橡胶成功。 壹——技术革命：第二次工业革命 知识拓展： 爱迪生发明电灯？ 1854年世界上第一只电灯诞生，发明者是移民美国的德国钟表家亨利·戈贝尔，持续发亮400小时。此时爱迪生才7岁。 白炽灯泡结构示意图 爱迪生试验过棉线、木材细条、稻草、纱纸、麻绳、马鬃、藤条、玉蜀黍纤维约6000种纤维材料。 爱迪生真正完成从电灯到电力照明系统转变，使电灯成功商业化 我没有失败，我只是发现了一万个行不通的方法。 ——爱迪生 1880年，爱迪生的碳化竹丝灯泡成功在实验室维持1200小时，由于发光原理是高温加热至自发光即白炽状态，被称为“白炽灯泡”。 “ ” 白炽灯泡被称为白炽灯是因为其发光原理。‌白炽灯依靠电流的热效应工作，当电流通过灯丝时，灯丝发热，达到白炽状态后发光。这里的“白炽”指的是灯丝在高温下发出的光，虽然我们看到的灯光是黄色的，但因为其发光原理是通过加热灯丝至白炽状态，所以被称为白炽灯‌ 壹——技术革命：第二次工业革命 第二次工业革命 成就：（二）内燃机的发明与广泛应用 1883年 德国 戴姆勒 第一台汽油内燃机 1897 德国 狄塞尔 第一台柴油内燃机 1876年 德国 奥托 第一台煤气内燃机 在交通运输领域内引发了一场变革 壹——技术革命：第二次工业革命 第二次工业革命 成就：（二）内燃机的发明与广泛应用 1885年 德国 卡尔·本茨 第一辆内燃机汽车 奔驰一号 1913年 美国 “汽车大王”福特 流水线生产 汽车流水线使每辆T型车组装时间由原来的12小时28分钟缩短至90分钟，生产效率提高了8倍。高效的组装流程让福特车产量迅速提升，成本大幅下降。1910年福特车售价降为780美元，1911年下降到690美元，1914年降到了360美元。当时普通民众工作4个月就买得起。 壹——技术革命：第二次工业革命 第二次工业革命 成就：（二）内燃机的发明与广泛应用 美国莱特兄弟 莱特兄弟的第一架飞机 ——“飞行者1号” 冯如一号飞机 1903年12月17日，莱特兄弟发明的飞机升空。交通工具的变革，扩展了生活空间，缩短了空间距离，促进了商品运输，为人们的生产生活带来了极大的便利。 ‌ 壹——技术革命：第二次工业革命 第二次工业革命 成就：（三）化学工业和新材料 内燃机的发明推动了石油开采业发展，加速了石油化学工业产生。 壹——技术革命：第二次工业革命 第二次工业革命 成就：（三）化学工业和新材料 1867 1869 1884 19世纪60-80年代 碱 硫酸 人造染料 诺贝尔 现代炸药 美国 海厄特 赛璐珞（人造塑料） 法国 夏尔多内 人造纤维 美国钢铁行业统计 1870年 1900年 企业总数（个） 808 669 工人总数（个） 7.8万 27.2万 生产量（吨） 320万 2950万 投资额（美元） 1.21亿 5.9亿 成就：（四） 新兴化学工业带动传统工业新发展 领域 时间 发明家 身份 国籍 发明成就 电的应用 1831 法拉第 科学家 英 爱迪生 发明家 美 内燃机与交通工具 1876 奥托 工程师 德 煤气内燃机 1883 戴姆勒 工程师 德 汽油内燃机 柴油内燃机 狄塞尔 工程师 德 本茨 工程师 德 1913 福特 工程师 美 1903 工程师 美 莱特兄弟 化工和新材料 1867 诺贝尔 化学家 瑞典 1869 海厄特 化学家 美 1884 夏尔多内 化学家 法 发现电磁感应现象 白炽灯泡、碱性蓄电池、留声机等 内燃机汽车 流水线生产汽车 飞机 现代炸药 赛璐珞（人造塑料） 人造纤维 集中在重工业 科技与生产紧密结合 主要资本主义国家几乎同时发生，美、德领先；规模大， 范围广 根据表格归纳第二次工业革命的特点 壹——技术革命：第二次工业革命 第一次工业革命 第二次工业革命 特点 人物档案 1、哈格里夫斯：纺织工人，发明珍妮机 2、瓦特：钟表仪器修理厂学徒，19岁成为仪器制造师，改良蒸汽机。 3、斯蒂芬森：煤矿工人，靠自学研制出蒸汽机车。 人物档案 1、法拉第：英国物理学家、化学家，发现电磁感应现象。 2、诺贝尔：瑞典化学家，通过研究硝化甘油的化学方程式，发明现代炸药。 3、门捷列夫：俄罗斯化学家，发现化学元素周期规律，促进化学工业的产生和发展。 ①科技含量低，生产与经验相结合 ②英国率先开始并完成 ②主要资本主义国家几乎同时发生，美、德领先 ①科技含量高，生产与科技紧密联系 壹——技术革命：第二次工业革命 第一次工业革命 第二次工业革命 特点 ①科技含量低，生产与经验相结合 ②英国率先开始并完成 ①科技含量高，生产与科技紧密联系 ②主要资本主义国家几乎同时发生， 美、德领先 ③集中重工业和化学工业 ③轻工业为主 壹——技术革命：第二次工业革命 第一次工业革命 第二次工业革命 时间 领先国家 开始标志 主要标志 进入时代 主要成就 哈格里夫斯--__________ 瓦特--__________ 史蒂芬森--__________ 富尔顿--__________ 爱迪生--__________ 本茨--__________ 福特--__________ 莱特兄弟--__________ 诺贝尔-__________ 18世纪60年代-19世纪上半期 19世纪60、70年代-20世纪初 英国 美国、德国 哈格里夫斯发明珍妮机 西门子发明发电机 瓦特改良蒸汽机 电的发明和广泛应用 蒸汽时代 电气时代 珍妮机 改良蒸汽机 蒸汽机车 汽船 白炽灯泡 汽车 汽车流水线 飞机 炸药 壹——技术革命：第二次工业革命 1870 年 1900 年 增长倍数 世界 钢产量 52万吨 2830万吨 54 石油 产量 80万吨 1950万吨 25 铁路 长度 21万公里 101.4万公里 5 世界 贸易额 455亿法郎 1182亿法郎 2.6 第二次工业革命 影响：①提高社会生产力，人类进入“电气时代”，极大地改善了人们的生活 壹——技术革命：第二次工业革命 第二次工业革命 影响：①提高社会生产力，人类进入“电气时代”，极大地改善了人们的生活 第二次工业革命 影响：②资本主义世界市场最终确立 壹——技术革命：第二次工业革命 第二次工业革命 影响：②资本主义世界市场最终确立 ③掀起瓜分世界的狂潮，殖民体系最终形成 ④成为资本主义工业强国，对外扩张增强，为一战埋下伏笔 壹——技术革命：第二次工业革命 20世纪初，美国大公司占全国工业企业总数的26%，但它所雇佣的工人占全国工人总数的75%以上，产值接近全国工业总产值的80%。 【垄断组织】： 因生产工具、科技、资本高度集中等原因，出现少数大企业通过联合或兼并，占据某地区某行业较高比例，并操控该行业获得暴利的情况，称为“垄断” 生产力 生产关系 决定 反作用于 壹——技术革命：第二次工业革命 第二次工业革命 影响：⑤生产关系变革：产生了垄断组织，资本主义从自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。 垄断资本主义参加美国会议 帝国主义，亦称“垄断资本主义”，是资本主义发展的最高阶段，依靠资本输出，占领他国市场，使用他国劳动力，阻碍他国生产。 自由资本主义——商品输出，各凭本事销售商品；垄断资本主义——资本输出，使用他国劳动力资源，独占他国市场，阻碍他国生产商品；如日本设厂 贰——社会革命：工业化国家的社会变化 工业化国家的社会变化： ①人口增长 工业革命的发展使社会具备了提倡个人的自由发展和独立生存权利的经济基础，人口增长出现了明显变化。在工业革命时期后的50年人口更是加速增长，几乎增长了一倍。 ——摘编自舒小昀著《欧洲的历史与文明》 工业革命影响、医疗卫生水平提高、政局稳定 工业化国家的社会变化： ②工业化；加快城市化 1852法国巴黎第一家百货公司 “博马尔谢BON MARCHE” 贰——社会革命：工业化国家的社会变化 贰——社会革命：工业化国家的社会变化 工业化国家的社会变化： ③妇女地位提高 贰——社会革命：工业化国家的社会变化 1852年，美国马萨诸塞州颁布义务教育法令 《1833年工厂法》规定，14岁以下在纺织工厂劳动的童工每天须接受2小时的义务教育 1872年，德国颁布《普通教育法》 1870年，英国颁布《福斯特教育法》 （1）国家拨款补助教育，并在缺少学校的地区设初等学校。 （2）实施5—12岁儿童的强迫义务教育 1854年《牛津大学法案》、1856年《剑桥大学法案》，英国开始高等教育改革 工业化国家的社会变化： ④大众教育推广，适应工业化发展需求 贰——社会革命：工业化国家的社会变化 工业化国家的社会变化： ⑤造成了社会问题，如贫富分化和环境污染 从1860年到 1910年的半个世 纪，城市如雨后春 笋般在美国各地成 长起来……商人、 经纪人、律师、银 行家、制造商控制 了越来越多的城市财富，他们为了逃避城市中心区域的喧嚣、嘈杂和脏乱，搬进坐落于富人区的宽敞住 宅，穷人住宅区内到处堆满垃圾。 ——原祖杰《相遇在城市：19世纪美国城市问题探源》 钢铁之城匹兹堡 叁——思想革命：近代科学与文化 类别 代表 国籍 主要成就、代表作品 人物或作品评价 科学 牛顿 英国 万有引力定律、光学分析、微积分《自然哲学的数学原理》 近代自然科学的奠基人之一 达尔文 英国 《物种起源》、提出进化论 从生物科学角度打破了神创论 文学 巴尔扎克 法国 小说集“人间喜剧”： 《欧也妮·葛朗台》《高老头》 19 世纪法国著名作家 托尔斯泰 俄国 《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》 “俄国革命的镜子” 音乐 贝多芬 德国 《英雄交响曲》《命运交响曲》 作品表达对自由、 平等和博爱的渴望 绘画 梵高 荷兰 《夜间的咖啡馆》、《向日葵》 对生命的赞美和对美好生活的向往 叁——思想革命：近代科学与文化 1640 1688 英国资产阶级革命 1775 1783 美国独立战争 1789 1804 法国大革命 1814 拿破仑帝国 1861 1868 美国内战 俄国1861年 农奴制改革 日本明治维新 【英】牛顿 1643—1727 【德】贝多芬 1770—1827 【法】巴尔扎克 1799—1850 【英】达尔文 1809—1882 【俄】托尔斯泰 1828—1910 【荷兰】梵高 1853—1890 工业革命：18C60S — 19C70S 第二次工业革命： 19C70S — 20C40S 社会存在决定社会意识 一定时期的经济、政治情况决定这一时期的文化、思想。 文化、思想反映一定时期的经济、政治，具有鲜明的时代特征、阶级性 第二次工业革命 背景/原因 特点 知识框架 ①（政治）资本主义制度的确立与拓展； ②（经济）工业革命推动，世界市场初步形成； ③（理论）自然科学研究取得进步 时间：19世纪60、70年代-20世纪初 开始标志：西门子发明发电机 主要标志：电的广泛应用 主要发明 爱迪生--__________ 本茨--__________ 福特--__________ 莱特兄弟--__________ 白炽灯泡 汽车 汽车流水线 飞机 ①科技含量高，生产与科技紧密联系 ②主要资本主义国家几乎同时发生，美、德领先 ③集中重工业和化学工业 ①提高社会生产力，人类进入“电气时代” ②资本主义世界市场最终确立；殖民体系最终形成 ③产生了垄断组织，资本主义从自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡 影响 随堂练习 1、(史料实证)19世纪中期，英国女工占工人总数的57．75%，几乎每个工业部门都可以看到女工的身影；到19世纪末，出现了不少女老师、女医生，还有妇女担任济贫委员会的委员，参与地方事务的管理。这表明工业化 (　　) A．转变了妇女社会角色 B．增强了男女平等意识 C．改变了女性的价值观 D．促进了英国经济发展 2、有人评价贝多芬是一位伟大的“主观”作曲家，因为他不但愤怒地反对封建专制，而且用他的音乐号召人们为自由和幸福而斗争。这说明贝多芬(　　) A．多凭主观想象创作音乐作品 B．创作的作品多赞颂个人英雄主义 C．创作作品脱离社会生活实际 D．具有强烈的追求民主的革命精神 A D $$