内容正文:
第3课时 三角形的面积(1)(例1、例2)
一、学海探秘,填一填。
1.两个( )的三角形可以拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形的底相当于三角形的( ),高相当于三角形的( ),每个三角形的面积等于平行四边形面积的( ),所以三角形的面积是( )。
2.一个三角形,底是5cm,高是3cm,这个三角形的面积是( )cm2。
3.一个直角三角形两条直角边的长分别是5厘米和8厘米,这个直角三角形的面积是( )平方厘米。
4.一个平行四边形的底是12cm,高是5cm,与这个平行四边形等底等高的三角形的面积是( )cm2。
5.如图,平行四边形的面积是20平方厘米,乙和丙的面积相等。则乙三角形的面积为( )平方分米。
二、在方格纸上画1个三角形和1个平行四边形,使它们的面积都是8cm2。
三、计算下面三角形的面积。
四、问题解决,我能行!
1.一个三角形,底是18dm,是高的2倍,求它的面积。
2.公园里有一个三角形的花坛,底是4.4米,对应的高是3.6米,如果每株花占地0.04平方米,则花坛里一共可以种多少株花?
3.一块三角形地,高是36米,底是18米,共收小麦777.6千克,平均每平方米收小麦多少千克?
4.有一块三角形游戏场,底是18米,高是28米,如果用边长是0.5米的正方形泡沫板铺地,至少需要多少块泡沫板?
五、一个三角形的底是3m,如果底延长1m,那么三角形的面积就增加1.2m2.原来三角形的面积是多少平方米?
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第3课时 三角形的面积(1)(例1、例2)
一、学海探秘,填一填。
1.两个( )的三角形可以拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形的底相当于三角形的( ),高相当于三角形的( ),每个三角形的面积等于平行四边形面积的( ),所以三角形的面积是( )。
【答案】 完全相同 底 高 一半 底×高÷2
【详解】两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形的底相当于三角形的底,高相当于三角形的高,每个三角形的面积等于平行四边形面积的一半,所以三角形的面积是底×高÷2。
如:
【点睛】本题主要考查了三角形面积的推导过程。
2.一个三角形,底是5cm,高是3cm,这个三角形的面积是( )cm2。
【答案】7.5
【分析】根据三角形的面积公式:S=ah÷2,据此代入数值进行计算即可。
【详解】5×3÷2
=15÷2
=7.5(cm2)
则这个三角形的面积是7.5cm2。
3.一个直角三角形两条直角边的长分别是5厘米和8厘米,这个直角三角形的面积是( )平方厘米。
【答案】20
【分析】直角三角形的两条直角边相当于三角形的底和高,根据三角形的面积公式:,代入数值,解答即可。
【详解】
=
= (平方厘米)
【点睛】本题考查了三角形的面积公式,应灵活运用。
4.一个平行四边形的底是12cm,高是5cm,与这个平行四边形等底等高的三角形的面积是( )cm2。
【答案】30
【分析】根据题意,平行四边形的面积=底×高,三角形的面积=底×高÷2,所以三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半,直接列式计算即可。
【详解】12×5÷2
=60÷2
=30(cm2)
与这个平行四边形等底等高的三角形的面积是30cm2。
5.如图,平行四边形的面积是20平方厘米,乙和丙的面积相等。则乙三角形的面积为( )平方分米。
【答案】0.05
【分析】因为甲、乙、丙三个三角形的高都等于平行四边形的高,甲三角形的底等于乙和丙之和,又因为乙和丙的面积相等,根据三角形面积=底×高÷2和平行四边形=底和高可知,甲的面积=乙的面积+丙的面积,乙三角形的面积=平行四边形的面积÷4。
【详解】20平方厘米=0.2平方分米
0.2÷4=0.05(平方分米)
【点睛】本题主要考查平行四边形、三角形面积公式的灵活运用。
二、在方格纸上画1个三角形和1个平行四边形,使它们的面积都是8cm2。
【答案】见详解
【分析】从题意可知:三角形面积=平行四边形面积=8 cm2,根据平行四边形面积=底×高,那么8=1×8=2×4,任意选择一组底和高画出平行四边形即可;画出的三角形与平行四边形的高相等,底是平行四边形底的2倍即可。
【详解】8=1×8=2×4
所以可以画底4厘米、高4厘米的三角形;底2厘米、高4厘米的平行四边形。
如图:
(画法不唯一)
三、计算下面三角形的面积。
【答案】40cm2;15cm2;30cm²
【分析】根据面积公式:三角形的面积=底×高÷2,代入数据计算,即可解答。
【详解】左图:10×8÷2=40(cm2)
中间图:15×2÷2=15(cm2)
右图:10×6÷2=30(cm²)
四、问题解决,我能行!
1.一个三角形,底是18dm,是高的2倍,求它的面积。
【答案】81dm2
【分析】根据已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法计算,用18除以2求出三角形的高,再根据三角形的面积公式:S=ah÷2进行解答。
【详解】18÷2=9(分米)
18×9÷2
=162÷2
=81(平方分米)
答:它的面积是81平方分米。
【点睛】本题的重点是求出三角形的高,再根据三角形的面积公式进行计算。
2.公园里有一个三角形的花坛,底是4.4米,对应的高是3.6米,如果每株花占地0.04平方米,则花坛里一共可以种多少株花?
【答案】198株
【分析】三角形的面积=底×高÷2,代入数据计算,可求出这个花坛的面积;接下来再用花坛的面积除以0.04,即可求出这个花坛可以种花的株数。
【详解】4.4×3.6÷2÷0.04
=15.84÷2÷0.04
=7.92÷0.04
=198(株)
答:花坛里一共可以种198株花。
3.一块三角形地,高是36米,底是18米,共收小麦777.6千克,平均每平方米收小麦多少千克?
【答案】2.4千克
【分析】根据三角形面积=底×高÷2,先求出这块地的面积,再用小麦质量÷这块地的面积即可。
【详解】36×18÷2=324平方米,
777.6÷324=2.4千克
答:平均每平方米收小麦2.4千克。
【点睛】本题考查了三角形的面积,关键是熟练运用三角形的面积公式。
4.有一块三角形游戏场,底是18米,高是28米,如果用边长是0.5米的正方形泡沫板铺地,至少需要多少块泡沫板?
【答案】1008块
【分析】先根据“三角形的面积=底×高÷2”求出游戏场的面积,再根据“正方形的面积=边长×边长”求出每块泡沫板的面积,需要泡沫板的数量=游戏场的面积÷每块泡沫板的面积,据此解答。
【详解】18×28÷2
=504÷2
=252(平方米)
0.5×0.5=0.25(平方米)
252÷0.25=1008(块)
答:至少需要1008块泡沫板。
【点睛】掌握三角形和正方形的面积计算公式是解答题目的关键。
五、一个三角形的底是3m,如果底延长1m,那么三角形的面积就增加1.2m2.原来三角形的面积是多少平方米?
【答案】3.6m2
【详解】1.2×2÷1=2.4(m)
3×2.4÷2=3.6(m2)
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