北京市通州区2022-2023学年六年级上学期期末科学试卷

2022一2023学年度第一学期通州区小学六年级 科学综合练习 ·考生必须按要求 (时长：笔试40分钟，实验40分钟) 如实算写校名、 班级和姓名， 第I卷 笔答题 ·不读题，不讲题 一、选择题。 监考人员不解答 问题。 1.如果按照植物艺是是草质茎进行分类，下面的植物属于草质茎的是( ·要求学迹清楚， 卷面整洁： 学校 A.杨树 B.腊梅 C.b兰 2.右图食物网小，鼠、草、蛇、鹰之间的捕食关系是 兔 ()。 A.草→鼠→蛇→鹰 B.鹰→蛇→鼠→草 班级 C.节-蛇鼠鹰 3.下列逃项中可以看作成一个生态系统的是 鼠 ( )。 A.一块农可 13.一个池塘中的所有非生物 姓名 C.一条小河小的所有的鱼 4,当我们打开泡茶壶的壶盖，发现壶盖内壁有很多小水珠，这些小水珠是 () A,壶内开水溅起来导政的 B,壶外空气中的水进米导致的 C.壶内水蒸气凝结导致的 5.冬火在室外说话从门中目出的“户烟”和下面情景中的“门烟”类似的是 ()。 A.生炉子骨“白烟” 3.蚊香骨出：“H烟” C.冰棍骨的“白烟” 六年级科学第1页（共6页） 6.在大'层中会发生很多自然现象，以下不是自然界中降“水”形式的是( A.霜 B.洪水 C.冰 7,汽车逐渐山也动轿车取代，比动车也城为我们不可或缺的交通工具，比动 布蓄电池允电时是把()。 A.化学能转换为电能B.电能转换为化学能C.电能转换为动能 8.我们已经学习了奥斯特的相关故事，下面选项巾描述奥斯特科学研究的 是(). A.发明蒸汽机 3.发明发比机 C.证实比流周国存在磁场 9.钻木取火的方法是利川了( )的原理。 A.爍擦生热 B.热胀冷缩 C.太阳的热 10.北斗七星属于( )星座。 A.小熊 13.大熊 C.撕子 11.以下在太阳系中离太阳最近的行是是( ）。 A.金星 B.地球 C.火星 12.太阳的直径约是1392000千米，地球直径是12756千米，太1的直径约是 地球有径的( )倍。 A.99倍 B.109倍 C.119倍 13.右图为通州区的一座桥，这华桥是以下哪种类型 的桥？() A.拱形桥 B.悬东桥 C.梁式桥 14.建筑桥梁时工人应该( A.按照设计图建造 3.按照甲方要求建造 C.凭自己的喜好白由发挥建造 15.把老鼠放在密不透风的透叨空间平，它为什么还能够 存活？() A.里而的杭物足够让它吃 I3.罩子是透明的，太阳晒若很舒服 C.耳面的植物进行光合作川供给它足够氧'气进行呼吸 六年级科学第2页（共6页） 二、判断题。 1.段放少量北美洲鳄雀鳝鱼类到我国的内陆水系平对生态没冇彬响。() 2.声音和光不能使物体运动，所以声音和光不是能量的形式。( 3.通过“绿叶在有光照和遮光下是合成淀粉”实验的结米，证明了光合作 用需要光。() 1.在家里洗漱时发现房间里充满“'气”，这些“1气”是水燕气。() 5.建造桥梁之前，我需要严燕的斟酌选择，利用招标、投标等方式进行前 期的造桥准备工作。() 三、匹配题。 请把发明与发明原型进行匹配（代表发明原型的英文字母其人相应发 明物下面)。 潜水艇外形 电子蛙眼 宙达 数码相机 飞机 铁子 Λ.青蛙 B.鲸伯 C.苍蝇的眼睛D.齿叶草E.蝙蝠F.鸟 四、论证说明题。 夏天，有时会下冰雹，推想高空的温度与地而的温度高低有仆么不同？ 说明理山。 六年级科学第3页（共6页） 五、应用与解释题。 右图是现代城市巾常见的“风光互补路灯”。“风光互补”是一套发屯应 用系统，该系统是利用太能电池方阵、风力发电机将发出的屯能存储到苦 电池组。回答下列问题。 (1)“风光互补”系统发电时，风力发电机的能量转 化过程是将 能转化为 能：太阳能也池板是 将 能转化为比能。(6分) (2)请你说一说州光与补路灯的优点。(2分) 六、联想与发明题。 海 把起瓶器和饭叉结合在一起，把起瓶器和钥匙结合在一起，这样起瓶器 就有了新的功能。你能把起瓶器和其他物休结合作一起吗？写出你的设训 方業。（说明一画图） 六年级科学第4页（共6页） 第Ⅱ卷 实验题 七、实验操作题。 (一)制作吹蜡神器 ·考生必须按要求 1.我们吹生蜡烛的时候能够计：蜡烛瞬间熄火，是什 如实算写校名、 么能量转化为动力？( ) 班级和姓名， A.风能转化为动力 ·不读题，不讲题 3.化学能转化为动力 监考人员不解答 C.积攒的能量转化为动力 问。 2.能否利用以下材料，将在2米以外桌子上的纸杯子 ·要求学迹清楚， 吹倒。 卷面整洁： 材料：纸箱、剪子、宽胶条、纸杯6个。 ①能否一次机会倒纸林？ 学校 班级 ②你们组·次最多击倒多少个纸杯？ 姓名 (二)制作“火箭及发射器”。 神舟飞船是中国自行研制，具有完全自主知识产权，达到或优于国 际第三代载人飞船技术的飞船。神舟飞船是采用三舱~段，即山返叫 舱、轨道舱、推进舱和附川段构成，由13个分系统组成。神舟系列载人 飞船由专」为其研制的长征·：号F火箭发射升竿，发射基地是酒泉卫 星发射中心，可收地点在内蒙古中部的四子王旗航天若陆场。神舟飞 船实现了我国的飞天梦。你们也来制作一个“火箭”及发射器。 实验材料与具：吸管、彩纸、双面胶、皮筋、球、矿泉水瓶、剪刀等 六年级科学第5页（共6页） 1.把3根长20厘米左右的吸管绑在一起，做火箭的主体，再川其他一些 材料进行装饰，做成火箭模型。 2.利用橡及筋、或气球的弹力做为动力、仿照刀箭、弩、弹射筒等做一个 发射器。 3.用发射器把火箭向前发射。记录火箭每次发射的距离。（注意，等前 方没有人员后西发射，注意安全。 4.“火箭”发射依靠的是什么能量？ 5“火箭”发射离与什么有关系？ 六年级科学第6页（共6页） 一、选择题 1. C 2. A 3. A 4. C 5. C 6. C 7. B 8. C 9. A 10. B 11. A 12. B 13. A 14. A 15. C 二、判断题 1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √ 三、匹配题 四、论证说明题 高空的温度比地面的温度低。理由：冰雹是在高空形成的，只有在低温环境下，水汽才能凝结成冰雹 五、应用与解释题 （1）风力发电机的能量转化过程是将风能转化为电能；太阳能电池板是将太阳能转化为电能 （2）风光互补路灯的优点：利用可再生能源，节约能源；减少对传统能源的依赖；环保无污染等（合理即可） 六、联想与发明题（答案不唯一） 可以把起瓶器和螺丝刀结合在一起。设计方案：在起瓶器的一侧安装一个螺丝刀头，这样既可以起瓶盖，又可以拧螺丝。（可画图说明） 七、实验操作题 （一）制作吹蜡神器 1. A 2. ①答案因实验情况而异；②答案因实验情况而异 （二）制作“火箭及发射器” 4. “火箭”发射依靠的是橡皮筋或气球的弹力转化的动能 5. “火箭”发射距离与橡皮筋或气球的弹力大小、火箭本身的重量、发射角度等有关系（合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $$