第十三章 轴对称课后巩固作业-【宝典训练】2024-2025学年八年级上册数学高效课堂(人教版)

2024-11-01
| 2份
| 18页
| 77人阅读
| 3人下载
深圳天骄文化传播有限公司
进店逛逛

内容正文:

宝典练数学·八年级上册() ●● 第十三章 轴对称 第20课时 轴对称 A组 5.如图,△ABC和△ADE关于直线MN对 1.如图,△ABC和△A'B'C关于 称,BC与DE的交点F在直线MN上 MN对称,且AC=5,BC=2, (1)图中点C的对应点是 AB'=4,则△A'B'C'的周 点 ,∠B的对应 长是 ( 角是 A.9 B.10 C.11 D.12 (2)若DE=5,BF=2,则CF的长为 B组 (3)若∠BAC=108°,∠BAE=30°,则 2.如图,△ABC和△DEF关于 ∠EAF的度数是 直线1对称,已知∠A=115°, 附加题 ∠E=42°,DF=8.则∠F的 6.如图是由三个阴影的小正方形组成的图 度数是,AC的长是 形,请你在三个网格图中,各补画出一个 3.如图,C,E是直线L两侧的点,以点C为 有阴影的小正方形,使补画后的阴影部分 圆心,CE的长为半径画弧交直线!于A, 图形为轴对称图形. B两点,再分别以点A,B为圆心,大于 合AB的长为半径画弧,两弧交于点D,连 接CA,CB,作射线CD,则下列结论不一 定正确的是 A.CA=CB B.CD⊥直线I C.点C,D关于直线l对称 D.点A,B关于直线CD对称 C组 4.如图,六边形ABCDEF是轴对称图形,CF 所在的直线是它的对称轴,若∠AFC+ ∠BCF=150°.求∠D+∠E的度数. 24 数学·课后巩固作业 第21课时 线段的垂直平分线的性质 A组 C组 1.如图,在△ABC中,DE是 5.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BE平 AC的垂直平分线,AB= 分∠ABC交AC于点E,DE垂直平分 6cm,且△ABD的周长为16cm,则BC AB于点D. 的长为 (1)△BCE与△BDE全 A.8 cm B.10 cm 等吗? C.14 cm D.22 cm (2)若DE=3,BE=8,则AC的长为 2.如图,在△ABC中,AC的垂直平分线MD 交BC于点D,且△ABD的周长为11, AM=2,则△ABC的周 长是 B组 3.如图,在△ABC中,边AB,BC的垂直平 分线交于点P.求证:PA=PB=PC. 4.如图,在△ABC中,∠BAC=62°,∠B 78°,DE是AC的垂直平分线,连接AD. (1)求∠CDE的度数: (2)若AB=8,BC=11,求 △ABD的周长. 附加题 6.如图,在△ABC中,AB 边的垂直平分线山交 BC于点D,AC边的垂直 平分线l2交BC于点E,l与l2相交于点 O,连接AD,AE,△ADE的周长为12cm. (1)则BC的长为 (2)分别连接OA,OB,OC,若△OBC的周 长为26cm,则OA的长为 25 宝典练数学·八年级上册() ●● 第22课时尺规作线段的垂直平分线 A组 C组 1.如图,直线l表示一条公路,点A、B表示两 3.如图,AC=BD,AC⊥BC于点C,BD⊥ 个村庄,现要在公路1上建一个加油站.并 AD于点D,AC与BD交于点E.有下列 使加油站到两村庄A、B的距离相等.加油 结论:①△ABC≌△BAD;②△ADE≌ 站应建在何处?在图中标出加油站位置, △BCE;③点E在线段AB的垂直平分线 并说明理由. 上.以上结论正确的有 A.①和② B.①和②和③ C.① D.② 附加题 4.坡坪政府计划修建一处公共服务设施,使 它到三所公寓A,B,C的距离相等. (1)若三所公寓A,B,C的位置如图所示, 请你在图中确定这处公共服务设施 (用点P表示)的位置(尺规作图,保留 作图痕迹,不写作法): B组 2.如图,在△ABC中 (1)利用尺规作线段AC的垂直平分线 B DE,交BC于点D,垂足为E:(保留作 图痕迹,不写作法) (2)连接AD,若△ABC的周长是19,AE 3,则△ABD的周长是 (2)若∠BAC=66°,则∠BPC的度数是 26 数学·课后巩固作业 第23课时 画轴对称图形 A组 C组 1.如图,已知线段AB和直线. 5.如图,将长方形纸片ABCD (1)试画出线段AB关于直线1对称的线 沿EF折叠后,点D,C分别 段(只画出图形,不写画法): 落在点D,C的位置, (2)判断AA',BB的位置关系. ED,的延长线交BC于点G,若∠EFG=64°, 则∠EGB等于 A.128 B.130 C.132° D.136 附加题 2.下面是四位同学作△ABC关于直线MN 6.下列正方形网格图中,部分方格涂上了阴 的轴对称图形,其中正确的是 () 影,请按照不同要求作图, (1)如图1,整个图形是轴对称图形,画出 它的对称轴: (2)如图2,将某一个方格涂上阴影,使整 个图形有两条对称轴: (3)如图3,将某一个方格涂上阴影,使整 个图形有四条对称轴. D B组 3.如图,在△ABC中,点D, 图1 图2 图3 E分别在边AB,BC上,点 A与点E关于直线CD对 称.若AB=7,AC=9,BC=13,则△DBE 的周长为 4.如图所示,画出△ABC关于直线1对称的 图形 外 27 宝典练数学·八年级上册() ●● 第24课时 关于坐标轴对称的点的特征 A组 4.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个 1.点A(5,一7)关于x轴对称的点A2的坐 顶点分别为A(-2,4),B(-4,1),C(-1,2). 标为 ( (1)请在图中作出△ABC关于y轴对称的 A.(-5,-7) B.(-7,-5) △ABC1: C.(5,7) D.(7,-5) (2)△ABC的面积是 2.(1)点(3,一2)关于x轴的对称点的坐标 是 (2)点P(1,一2)关于y轴的对称点Q的 坐标是 (3)已知点A(a,一2)和点B(8,b)关于y 轴对称,那么a°= C组 B组 5.根据下列点的坐标变化,说出它们进行了 3.如图,在平面直角坐标系中,△ABC各顶 怎样的运动. 点的坐标分别为A(4,0),B(一1,4), (-1,3)(-1,-3) C(-3,1). (-5,-6)-(5,-6) (1)在图中作△A'B'C,使△A'B'C'和 (-2,3)→(2,3) △ABC关于x轴对称: (5,7)→(5,-7) (2)写出点A',B,C的坐标. 6.已知点A(a一1,5)和点B(2,b-1)关于 x轴对称,求(a十b)22的值 附加题 7.平面直角坐标系xOy中,先作出点P(一2,3) 关于y轴的对称点,再将该对称点先向下 平移1个单位,再向左平移2个单位得到 点P,称为完成一次图形变换,再将点P 进行同样的图形变换得到点P,依此类推, 则点P:2的坐标为 28 数学·课后巩固作业 第25课时 等腰三角形(1) A组 C组 1.在△ABC中,AB=AC,如果∠A=80°,那 6.在等腰三角形中,如果有一个角的度数是 么∠B为 另一个角度数的2倍,则顶角为 A.40 B.80° C.50° D.100 7.如图,△ABC中,D为BC边上一点,AB= 2.如图,在△ABC中,AB=AC, AD=DC,∠BAC=105°,求∠C的度数. 若∠A=100°,则∠C的度数为 B 3.如图所示,AB=AC=CD, ∠BAC=70°.则∠D= B组 4.如图,已知AB=AC,∠A=40°,AB的垂 直平分线MN交AC于点D.求∠DBC 的度数. 附加题 8.如图,点D,E在△ABC的边BC上,AD= AE,AB=AC,求证:BD=EC 5.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是外角 ∠CAE的平分线.求证:AD∥BC 29 宝典练数学·八年级上册() ●● 第26课时 等腰三角形(2) A组 5.如图,在△ABC中,已知AD,BE分别是BC, 1.下列三角形中,不是等腰三角形的是( AC上的高,且AD=BE.求证:△ABC是等 腰三角形. 35 45 A B C D 2.如图,在△ABC中,AB=AC, ∠A=36°,BD平分∠ABC,则 ∠1= 度,图中有 个 等腰三角形 B组 3.如图,在△ABC中,∠B=∠C=70°,D为 C组 BC的中点,连接AD,则∠BAD的度数为 6.如图,将长方形ABCD沿着对角线BD折 ( 叠,使点C落在C处,BC交AD于点E. A.55 B.20° 试判断△BDE的形状,并说明理由. C.25 D.40° 4.如图,AD=BC,AC=BD,求证:△EAB 是等腰三角形 附加题 7.如图,在△ABC中,AB=8, AC=6,∠ABC和∠ACB的 平分线交于点O,过点O作 B4 BC的平行线MN交AB于点M,交AC 于点N,则△AMN的周长是 30 数学·课后巩固作业 第27课时 等边三角形 A组 附加题 1.在△ABC中,AB=AC=6,∠B=60°,则 5.如图,AB=AC,点D是BC的中点,AB △ABC的周长为 平分∠DAE,AE⊥BE,垂足为E. A.24 B.18 C.12 D.6 (1)求证:AD=AE: 2.如图,△ABC是等边三角形, (2)若BE∥AC,那么△ABC是等边三角形 点D,E在边AB,AC的延长 吗? (填“是”或“不是”). B 线上,连接DE,且DE∥BC D △ADE是等边三角形吗? .(填“是” 或“不是”) B组 3.如图,∠B=∠C,AB∥DE,EC=ED. (1)求证:△DEC为等边 三角形: (2)∠BED的度数是 C组 4.如图,在等边△ABC中,D是边AC上的 一点,点E在边BC的延长线上,若BD ED,CD=CE,求证:D为AC的中点. 31 宝典例练数学·八年级上册() ●●0 第28课时 有一个锐角为30°的直角三角形的性质 A组 C组 1.在Rt△ABC中,∠C=90°,若 6.如图,在△ABC中,DE垂直平分AB,分 ∠A=30°,AB=8,则BC的 别交AB,BC于点D,E,AE平分∠BAC, 长为 ∠B=30° 2.上午8时,一条船从海岛 (1)求∠C的度数: A出发,以15海里/时的 (2)若DE=2,则BC的长为 速度向正北航行,10时到 达海岛B处,从A,B望灯塔C,测得 ∠BAC=60°,点C在点B的正西方向,海 岛A与灯塔C之间的距离是 海里, 3.如图,树AB垂直于地 面,为测树高,小华在C 处测得∠ACB=15°,然 后他沿CB方向走了30米,到达D处,测 得∠ADB=30°,则树的高度是 B组 附加题 4.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B 7.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A= 60°,CD是高,BC=4,则 30°,AB的垂直平分线分别交AB和AC AD的长为 于点D,E 5.如图,已知∠AOB=60°,点P在边OA (1)求证:AE=2CE: 上,OP=12,点M,N在边OB上,PM (2)连接CD,请判断△BCD的形状,不用 PN,若OM=5,求MN的长. 说明理由, 32 数学·课后巩固作业 第29课时 等腰三角形习题课 A组 4.如图,在△ABC中,AB=AC,D为CA延 1.如图,在△ABC中,AB=AC,AE是∠BAC 长线上一点,DE⊥BC于点E,交AB于点 的平分线,点D是AE上的一点,则下列结 F,若AF=BF.求证: 论错误的是 (1)△ADF是等腰三角形: A.AE⊥BC (2)DF=2EF. B.△BED≌△CED C.△BAD≌△CAD D.∠ABD=∠DBE B组 2.如图,△ABD和△BCD都是等边三角形, 点E在AD上,点F在CD上,DE=CF, 连接BE,BF,EF (1)求证:△BDE≌△BCF: (2)判断:△BEF的形状是 三 角形 C组 附加题 3.如图,在等边△ABC中,AO平分∠BAC, 5.已知∠AOB=30°,点P在∠AOB内部, 过点O作OP∥AC交AB于点P,则图中 点P,与点P关于OA对称,点P,与点P 与OC相等的线段有 关于OB对称,则△POP是() A.1条 A.含30°角的直角三角形 B.2条 B.顶角是30°的等腰三角形 C.3条 C.等边三角形 D.4条 D.等腰直角三角形 33B组 B组 A.解:如答图,在DC上取DE=BD,连接AE, 2.23°83.C ADLC,.∠ADB=∠ADE=90°, C组 又,AD=AD,∴.△ADB≌△ADE(SAS),∴,AB=AE, 4,解::六边形ABCDEF是轴对称图形,CF所在的直线是它 ∴.∠B=∠AEB 的对称轴,.∠A=∠E,∠B=∠D 在△ACE中,∠AEB=∠C+∠CAE, :∠AFC+∠BCF=150°,.∠A+∠B=360°-150°=210° 又:∠B=2∠C, ∴∠E+∠D=∠A+∠B=210° .2∠C=∠C+∠CAE, 5.(1)E∠D(2)3(3)39° ∠C=∠CAE..AE-(E. 附加题 .CD=CE+DE=AB+BD. 6.解:所补画的图形如答图所示: .BD=CD-AB=9-7=2. C组 5.证明:如答图,在AB上截取AF=AD,连接FC :AC平分∠DAB,∴∠1=∠2. 在△ADC和△AFC中, D 答图 AD=AF. 第21课时 线段的垂直平分线的性质 ∠1=∠2, A组 AC=AC, 1.B2.15 ∴.△AD2△AFC(SAS), B组 .∠D=∠4,CD=CF, 3,证明:边AB,BC的垂直平分线交于点P, 又DC=BC,∴.FC=BC,∴.∠3=∠B, ∴.PA=PB.PB=PC.∴.PA=PB=PC .∠B+∠D=∠3+∠4=180°,即∠B+∠D=180 4.解:(1)∠BAC=62°,∠B=78°, 附加题 ∴.∠C=180°-∠BAC-∠B=40° 6,解:作CE1y轴于点E,如答图, A(-2,0).B(0,4), :DE是AC的垂直平分线, ∴.∠DEC=90°,.∠CDE=90°-∠C=50°: ∴.0A=2,0B■4. :∠CBA=90', (2):DE是AC的垂直平分线,.AD=CD, ∴.△ABD的周长为AB+AD+BD=AB+CD+BD=AB+ ∴.∠CEB=∠AOB=∠CBA=90, BC=19. .∠ECB+∠EBC=90°, C组 ∠CBE+∠ABO=90°, 5.解:(1)△BCE2△BDE,理由如下: ,∴.∠ECB=∠ABO :DE垂直平分AB于点D,∴.∠EDB=90 在△CBE和△BAO中 又BE平分∠ABC,∠ACB=90, ∠CEB=∠AOB,∠ECB=∠ABO,BC=AB, ∴·∠CBE=∠DBE,∠ACB=∠BDE .△CBE≌△BAO(AAS), ∴.CE=BO=4.BE=AO=2. '∠ACB=∠BDE, 在△BCE和△BDE中, ∠CBE=∠DBE, 即OE=2+4=6,.C(-4,6), 、BE=BE, 第19课时章未复习 .△BCE≌△BDE(AAS). A组 (2)11 1.2402.30°633.A4.10 附加题 B组 6.(1)12cm(2)7cm 5.OB=OC(或∠B=∠C或∠BAO=∠CAO) 第22课时尺规作线段的垂直平分线 6.(1)9(2)18 A组 C组 1,解:如答图所示,点P即为所求,理由:垂直平分线上的点到 7.证明:AE∥DF,.∠AEO=∠DFO ∠AEO=∠DFO. 线段两端点距离相等. 在△AODE和△D)F中,OE=OF, ∠AOE=∠DOF, .△AOE2△DF(ASA)..OA=OD. I∠AOB=∠DOC, 在△AOB和△DC中,OD=OA. 客图 ∠B=∠C B组 .△AOB≌△DC(AAS)..AB=CD. 2.解:1)如答图,DE为所作 附加题 8.(1)85 (2)5 第十三章轴对称 第20课时轴对称 A组 答图 1.c (2)13 39 高效课堂定典训练数学入年级上册(R) C组 C组 3.B 5.关于x轴对称关于y轴对称关于y轴对称关于x轴 附加题 对称 4.解:(1)如答图所示,点P即为所求. 6.解:点A(a-1,5)和点B(2,b-1)关于r轴对称, .a-1=2.b-1=-5, 解得4=3,b=一4, 则(a十b)时=(-1)4=1. 附加题 答因 7.(-2,-2021) (2)132 第25课时等腰三角形(1) 第23课时画轴对称图形 A组 A组 1.C2.40°3.27.5 1.解:(1)如答图所示,线段A'B即为所求。 B组 B 4.解::AB=AC,∠A=40°, B 答图 ∠ABC=∠C-180-∠A=70. (2)由轴对称的性质知AA∥BB. ,MN是AB的垂直平分线,.DA=DB. 2.B ∴.∠A=∠ABD=40°,∴∠DBC=∠ABC-∠ABD=3D°, B组 .∠DBC的度数为30°. 3.11 5.证明:AB=AC.∴∠C=∠B=7∠CAE. 4,解:如答图所示 内个案 :AD是外角∠CAE的平分线…∠1=∠2=号∠CAE, ∴.∠B=∠1,∴,AD∥BC C组 6.90°或36 答图 7.解:设∠DAC=x°, C组 'AD=DC,∴,∠C=∠DAC=r°, 5.A ∴∠ADB=∠C+∠DAC=2x. 附加题 AD=AB,∠ABD=∠ADB=2x 6,解:(1)如答图1中,直线m即为所求: :∠ABC+∠C+∠BAC=180°.∴.2x°+x+105=180°, 解得x=25,.∠C=25. 附加题 8.证明:如答图,作AF⊥BC于点F, 答图1 答图2 答图3 AD-AE.AB-AC, (2)如答图2中,图形即为所求;(3)如答图3中,图形即为所求 ∴.BF=CF,DF=EF, 第24课时关于坐标轴对称的点的特征 BF-DF=CF-EF. A组 .BD-EC. 答图 1.C2.(1)(3,2) 2-1.-2)3a 第26课时 等腰三角形(2) A组 B组 3.解:(1)如答图,△A'B'C即所求作: 1.A2.723 B组 3.B AD-BC. 4.证明:在△ADB和△BCA中,AC=BD. AB-BA. .△ADB≌△BCA(SSS),'.∠DBA=∠CAB, 答图 .AE=BE,△EAB是等腰三角形. (2)点A'的坐标为(4,0),点B的坐标为(一1,一4),点C的 5.证明:,AD,BE分别是边BC,AC上的高, 坐标为(一3,一1). ∴.∠ADC=∠BEC=90°, 4.解:(1)△ABC如答图. ∠C=∠C, 在△ADC和△BEC中 ∠ADC=∠BEC, AD-BE. ,△ADC≌△BEC(AAS), .AC=BC,.△ABC是等腰三角形. C组 6.解:△BDE是等厦三角形 理由:,四边形AD是矩形, 40 .AD∥BC,∴.∠ADB=∠DBC 附加题 由翻折的性质可知∠DBE=∠DBC, 7,(1)证明:如答图,连接BE, .∠DBE=∠ADB.∴.EB=ED. DE是AB的垂直平分线,.AE=BE ∴△BDE是等腰三角形. ,.∠ABE=∠A=30,,∠ACB=90°,∠A■30, 附加题 ∠ABC=60. 7.14 ∴.∠CBE=∠ABC-∠ABE=30, 答图 第27课时等边三角形 在Rt△BCE中,BE=2CE,.AE=2CE: A组 (2)解:△BCD是等边三角形. 1.B2.是 第29课时等腰三角形习题课 B组 A组 3.(1)证明:∠B=∠C,AB∥DE,.∠DEC=∠C 1.D EC=ED..∠C=∠EDC, B组 .∠DEC'=∠C=∠EDC=60°,·△DEC为等边三角形. 2.(1)证明:△ABD和△BCD都是等边三角形, (2)120 ∴∠BDA=6O'=∠C,BD=BC. C组 在△BDE和△BCF中, 4.证明:△ABC是等边三角形,·∠ACB=∠ABC=60 DE=CF,∠BDE=∠C,BD=BC, CD=CE,∠CED=∠CDE '·△BDE≌△BCF(SAS). '∠ACB=∠CED+∠CDE. (2)等边 ∠CED-=∠CDE=∠AMCB=号×60=3r C组 3.D :BD=ED,∴∠CBD-∠CED=30°, 4.证明:(1)AB=AC,∠B=∠C. .∠ABD=∠ABC-∠CBD=60°一30°=30. ,DE⊥BC,∴.∠B+∠BFE=∠C+∠D=90, ·∠ABD=∠CBD,.BD是△ABC的角平分线 ∴.∠D=∠BFE. ,△ABC是等边三角形, :∠BFE=∠DFA,∴∠D=∠DFA,AD=AF, ·BD是△ABC的AC边上的中线,D为AC的中点, ∴.△ADF是等腰三角形: 附加题 (2)过点A作AH⊥DE于点H,如答图, 5.(1)证明:AB=AC,点D是BC的中点,AD⊥BC, ,DE⊥BC,.∠AHF=∠BEF=0 D .∠ADB=90°.,AE⊥BE,.∠E=90°=∠ADB. 在△AFH和△BFE中, AB平分∠DAE,∠BAE=∠BAD. ∠AHF=∠BEF,∠AFH=∠BFE,AF=BF ∠ADB=∠E, ∴.△AFH≌△BFE(AAS) 在△ADB和△AEB中, ∠BAD=∠BAE .FH=EF.由(1)知,AD=AF, AB-AB. ∴.DH=FH, .△ADB2△AEB(AAS),.AD=AE ..DH=FH=EF. (2)是 ,∴.DF=2EF 第28课时 有一个锐角为30°的直角三角形的性质 附加题 A组 5.C 1.42.603.15米 第30课时最短路径 B组 A组 4.6 1.B 5.解:如答图,过点P作PC⊥MN,垂足为C, 2.解:如答图所示,点C即为所求的饮水点. ·∠PC0=90 ,∠AOB=60°, B ∴.∠OPC=90°-∠AOB=30 C Op=12.∴0C=0p=6. ,OM=5, 答图 .CM=OC-OM=6-5=1. B组 ,PM=PN,PC⊥MN, 3.解:(1)如答图所示,B(一2,一4): .MV=2CM=2,.MN的长为2. (2)如答图所示,点P即为所求 答图 C组 6.解:(1),DE是边AB上的垂直平分线, 4 .AE=BE. .∠B=∠BAE=30° :AE平分∠BAC, ,∴.∠BAE=∠EAC=30“, ∴.∠BAC=∠BAE+∠EAC=30°+30°=60°, ∴.∠C=180°-∠BAC-∠B=180°-60°-30°=90 (2)6 答图 41 高效课堂定典训练数学入年级上册(R) C组 C组 4.B 3.解:如答图,过点D作DH∥AE,交BF的延长线于点H.易证 5.解:(1)40 ∠H=∠ACB=∠B=∠ECF, (2)①:AB=AC=9cm,△MBC的周长是16cm. DH=DB=EC.又∠CFE=∠HFD, 即BM+MC+BC=16cm, .△ECF≌△DHF. ,MN是AB的垂直平分线,,AM=BM, ∴.CF=FH. ..AM+MC+BC=16 em, DB=DH,DC⊥BH,∴.BC=CH .AC+BC-16 cm.AC=AB-9 cm. ∴.BC=7cm..BC的长度为7cm. 20R8器-2 ②16 附加题 附加题 4.证明:如答图,延长AB到D,使BD=BP,连接PD则∠D=∠5. 6.6 :AP,BQ分别是∠BAC,∠ABC的平分线,∠BAC=60°, 微专题5手拉手模型 ∠ACB=40°, A组 ∴∠1=∠2-30°,∠ABC=180-60°-40°=80°,∠3=∠4 1.(1)BE=CF(2)90 40°=∠C. B组 ∴.QB=QC 2.(1)ACAE (2)BE=CE+DE 又∠D+∠5=∠3+∠4=80°, C组 ∠D=40 3.(1)证明:△ABD和△ACE都是等边三角形, 在△APD和△APC中, .AD=AB,AE=AC,∠BAD=∠EAC=60°, AP=AP,∠1=∠2,∠D=∠C=40, .∠DAE=60°, ∴.△APD≌△APC(AAS). 答图 ∴.∠DAC=∠BAE=120°. .AD=AC. 在△DAC和△BAE中, 即AB+BD=AQ+QC,∴,AB+BP=BQ+AQ AD=AB,∠DAC=∠BAE=120°,AC=AE, 第31课时章末复习 .△DAC≌△BAE(SAS),.BE=CD: A组 (2)①解:△ADD是等边三角形,证明如下: 1.D2.C3.20 ,DP∥BC,∴.∠ADP=∠DAB=60°. B组 :∠DAE=60°. 4,证明:,AD=AE,.∠ADE=∠AED ,∴,△ADD是等边三角形: ,'BD=EC,∴.BD+ED=EC+ED,即BE=CD. ②证明:'△ABD,△ADD是等边三角形, AD=AE, .BD=AD.AD=AD',..BD-AD'. 在△ACD和△ABE中,∠ADC=∠AEB .△BDD≌△DPC,∴.DD=PC CD-BE. ,DP∥BC,·∠EPD=60°, ,.△ACE2△ABD(SAS),.AB=AC ∴∠PCD=30°,.∠ACD=30. ∴△ABC是等腰三角形. ∠EAC=60°,.∠ADC=90,.AC=2AD 5.证明:,AC⊥BC,BD⊥AD,,.∠D=∠C=90 附加题 4.(1)30(2)(180-a) 在R△ABD和R△BAC中,ABBA: 微专题6特殊三角形常见辅助线的作法 .Rt△ABD2Rt△BAC(HIL),.∠DBA=∠CAB, A组 .OA=OB,即△()AB是等腰三角形. 1.解:如答图,连接OC,OF C组 AC=BC.OA=OB. 6.3 .∠AC0=∠BC0=∠A=45,OA= 附加题 O,C)⊥AB. 7.解:,BP=PQ=QC=AP=AQ, 又:AE=CF, ∴∠PAQ=∠APQ=∠AQP=60,∠B=∠BAP,∠C=∠CAQ ∴.△AEO≌△CFO(SAS), 又:∠BAP+∠ABP=∠APQ: .∠AOE=∠COF,OE=OF, ∠C+∠CAQ=∠AQP, ∴.∠AOE+∠EC=∠COF+∠EC=90 .∠BAP=∠CAQ=30.∠BAC=120 .OE LOF, 第十四章整式的乘法与因式分解 ,△OEF为等腰直角三角形, 第32课时同底数幂的乘法 ∴.∠OEF=45 Λ组 B组 1.A2.B3.24.x 2,证明:如答图,过点A作AM⊥BC于点M, B组 AB=AC,.∠BAC=2∠BAM. 5.-x6.C7.6 ,AD=AE,.∠D=∠AED, 8.解:(1)原式=一8×4×(-4)=128 ∴·∠BAC=∠D+∠AED=2∠D, (2)原式=-x·(-x2)·x=x°: ∴.∠BAC=2∠BAM=2∠D, (3)原式=a十a-a=a. ∴∠BAM=∠D.∴.DE∥AM C组 ,AMLB,∴.DE⊥BC 答图 9,解:由题意可知a=a·=25,a=5, 42

资源预览图

第十三章 轴对称课后巩固作业-【宝典训练】2024-2025学年八年级上册数学高效课堂(人教版)
1
第十三章 轴对称课后巩固作业-【宝典训练】2024-2025学年八年级上册数学高效课堂(人教版)
2
第十三章 轴对称课后巩固作业-【宝典训练】2024-2025学年八年级上册数学高效课堂(人教版)
3
第十三章 轴对称课后巩固作业-【宝典训练】2024-2025学年八年级上册数学高效课堂(人教版)
4
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。