湖北省部分地区2024-2025学年上学期高三语文10月检测试题汇编：写作专题

写作专题 湖北省武汉市华中师范大学第一附属中学2024-2025学年高三上学期十月月考语文试卷 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 常识对我们的生活、学习都很重要。它们有些是对自然现象的总结，如“朝霞不出门，晚霞行千里”；有些与文化相关，如中国古代宫殿建筑多采用对称布局；有的则凝结着人生的某些经验，如“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。 这些常识的背后其实都存在某些事理，请结合自己的经验和思考，以“常识中的‘理’”为话题写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，切合身份；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 生活常识给人以智慧 中华民族五千年的文明，蕴含着民族的生存智慧和精神品质，生活常识的背后常常蕴含着许多道理和科学规律。能够了解跟生活、学习有关的常识，进而会更深入地了解中国传统文化。 中国有很多关于天气变化的谚语。如“满天乱飞云，雨雪下不停”“喜鹊枝头叫，出门晴天报”“风大夜无露，阴天夜无霜”“朝霞不出门，晚霞行千里”……这些常识体现了人们对天气变化规律的预测和总结。2016年中国的“二十四节气”申遗成功。“二十四节气”是古人利用圭表观测日影，得出具有科学性依据的观测结果，是古人对生活常识的智慧总结，它让我们了解一年中时令、气候、物候等方面变化规律，已及所形成的知识体系和社会实践，帮助我们了解时令、物候、民俗、歌谣等丰富的内涵和文化，让世界了解中国古人天才的创造力和想象力，了解到中国文化与众不同的文化表现形式，这正体现出中华民族文化的独特魅力。 中国传统文化中处处都有生活常识的影子。翻开《诗经·豳风·七月》，你会从各个侧面看到当时社会的风俗画，春耕、秋收、冬藏、采桑、染绩、缝衣、狩猎、建房、酿酒、劳役、宴飨，反映了部落一年四季的劳动生活。“六月食李和葡萄，七月煮葵又煮豆。八月开始打红枣，十月下田收稻谷”，这些常识是人们对一年生活的总结，表现了古人的生存智慧，展现了中国劳动人民对生活常识中蕴含的智慧或精神的关注。 中国的医药常识是科技发展的基础。新型抗疟药青蒿素是用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。《诗经》中的诗句“呦呦鹿鸣，食野之蒿”，仿佛冥冥中已注定屠呦呦与青蒿素的不解之缘。正是青蒿这一不起眼的菊科植物，看似普通却藏有能拯救性命的巨大能量，屠呦呦数十年如一日执着于青蒿素及其衍生物的研究，治愈了两亿多饱受疟疾折磨的患者。中医真是一门神奇的学问，看似普通的草木，它的根、颈、叶、果实均能入药。小小中草药能治百病的常识在中国人民心中早就扎下了根。李时珍的《本草纲目》涉及的中医学常识，不仅为我国药物学的发展作出了重大贡献，而且对世界医药学、植物学、动物学、矿物学、化学的发展也产生了深远的影响。 自然物语、人情世态的背后是司空见惯的常识，也是不可违背的规律。历史总是彰显：不讲究常识，很难坚守真理；不尊重常识，很难敬畏规律。劳动人民智慧的结晶是生活中常识，社会生活中不可抗拒的是规律。人类应该关注这些与己息息相关的常识，尊重常识中的客观规律。一个人，一个国家，一个民族，还有什么比基本常理的丧失、破碎、遗忘和背离更为悲哀和可怕的呢？ 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道话题作文题。 材料首先强调“常识”对我们生活、学习的重要性，然后列举了“常识”表现在我们生活的哪些方面：古人通过观察天气变化总结出自然现象中气象变化的规律，指出有些“常识”是对自然现象的总结；从中国古代建筑布局的特点，指出“常识”与文化有关；运用名言俗语告诉考生“常识”还凝结着人生的某些经验……这些都说明无论是传统文化还是身边最常见的生活现象都蕴含着“常识”。材料最后总结出“这些事实说明常识的背后存在着某些道理和科学规律。”由此，题目对作文的内容范围已经有了限定，需要有常识、道理科学规律、生活、学习等关键词。 从思辨深度来看，材料包含两重思辨。第一重为“常识”自身的特点——常见却重要，因此写作使用的素材要能体现这一特点。第二重思辨为“常识”与道理和科学规律的辩证关系。常识的背后常常蕴含着道理和科学规律，道理和科学规律也可以用常识表达出来。在深度挖掘上，“朝霞不出门，晚霞行万里”，可见人们出行要遵循节气，“中国古代宫殿建筑多采用对称布局”，可见建筑要遵循合理的布局，“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”可见常识中蕴含事理等。 综合来看，常识在社会生活中发挥着重要的作用，应该引起高度重视；拨开常识的现象看到本质的东西，认识事物和看问题不能仅止于表象，“‘常’之识，‘理’之趣”，认清现象和本质，才能从常识中发现情趣和理趣；“重视常识，尊重科学”，即遵循事物本身的规律，按照规律办事；常识是长时间的生活经验的积淀，凝结着先人的智慧。 写作任务是结合自己的经验和思考，以“常识中的‘理’”为话题写一篇文章。写作时可以抓住一个方面，也可以把个性的材料进行共性化地提炼，萃取出共性的进行写作。构思立意必须立足材料划定的范围，也可以不拘泥于材料，把视角投入到社会生活之中。考生写作过程中，要在关注生活、社会和人生的同时，适当地兼顾材料，介绍中国具体的常识，展现常识中蕴含的智慧或精神等。 立意： 1.生活常识不可轻视。 2.常识中见常“理” 3.重视常识，尊重科学。 4.观生活常识，学科学规律。 湖北省百校大联考2024-2025学年高三上学期10月考试语文试题 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 某电影中有这样一句台词：“人心中的偏见是一座大山，任你怎么努力也休想搬动。”英国文艺复兴时期哲学家、散文家弗兰西斯·培根曾说：“真正可怕的，并不是那种人人都难以避免的一念之差，而是那种深入习俗、盘踞于人心深处的谬误与偏见。” 人们生活在这个错综复杂的社会中，看人看事时有时会形成一种偏见。 上述材料让你对“偏见”有怎样的感悟或思考？请结合材料写一篇文章。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】略。 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 本题为任务驱动型作文题。 作文由三句话构成。第一句话引用了电影中的一句台词，强调人的心中如果对人、对事有了偏见，那么人就很难改变这个偏见。这句话还可以从如何理智看待别人对自己的偏见来理解，“正因为偏见像一座大山一样巨大，任凭我们怎样努力都无法完全消除生活中的偏见，所以我们应该摆正立场，端正心态，正视它，不求改变他人偏见，但求坚定自身立场，不让自己陷入偏见的旋涡”。第二句话引用了弗兰西斯·培根的一句话，强调深入人心的偏见比难以避免的一念之差可怕得多。“偏见”之所以比“一念之差”可怕，就在于“一念之差”容易及时醒悟改正，亡羊补牢，但“偏见”却深入人心，对人们的正常交往、社会生活，乃至国际间的关系造成隔膜和更为消极的影响，并且人们常常深陷其中而不自知。既然“偏见”更可怕，可由此思考，为何偏见具有如此可怕的危害性，是什么原因导致偏见产生，又该如何解决，深入挖掘，立意会高于浮于表面的文章。第三句话指出了一种社会现象，人们在生活中有时会形成一种偏见。 三句话都指向了“偏见”这个词，所以材料的核心词就是“偏见”。“偏见”是指对某个人或团体持有的不公平、不合理的消极否定的态度。因此，任务驱动的内容是让考生对“偏见”谈感悟或思考，不能偏题或跑题。 写作时，必须对“偏见”的内涵、成因、危害性或意义等进行深度思考，在此基础上，探寻克服、解决偏见的方法。具体行文中，如果能将偏见的感受具体表现出来，就能把抽象说理具象化，让人更有画面感；同时还可综合运用举例论证、对比论证、引用论证等方法，增强论证的说服力；此外还要注意文章结构清晰，语言流畅，符合文体要求。 立意： 1.心存偏见，是价值观的缺陷。 2.打破人际壁垒从抛却自身偏见开始。 3.要全面客观地看待他人与事物，不可怀有偏见。 4.摒弃偏见，开阔心胸。 湖北省新八校协作体2025届高三上学期10月联考语文试卷 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 人们常说没有路的时候会迷路；然而，路多了的时候，我们也会迷路。 这句话对你有何启示？请写一篇文章，谈谈你的感悟和思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 选择的智慧 “没有路的时候会迷路；然而，路多了的时候，我们也会迷路。”这句看似矛盾的话语，却蕴含着深刻的哲理。在人生的旅程中，“路”象征着选择和方向。没有路，我们缺乏目标，如同航行没有指南针的船只，必然迷失；路多了，我们又面临选择过载，如同置身于繁华都市却找不到目的地的旅人，同样会迷失。在当今这个充满机遇和挑战的时代，拥有选择的智慧，才能在纷繁复杂的道路中找到属于自己的方向。 学会理性选择，是避免在众多选项中迷失的关键。我们生活在一个信息过载的时代，从日常琐事到人生规划，都需要不断地做出选择。心理学研究表明，选择过多会导致“选择瘫痪”，这是因为我们的大脑处理信息的能力有限，面对海量信息，会感到焦虑和压力，最终难以做出决策，甚至降低幸福感。为了避免这种情况，我们需要运用决策策略，例如，设定明确的标准和优先级，缩小选择范围；或者运用“满意原则”，选择满足基本要求的选项，而不是追求虚无缥缈的完美。理性选择，不是拒绝选择，而是懂得如何有效地选择。 明确目标，坚定信念，如同拥有了人生的指南针和引擎。目标是灯塔，指引我们前进的方向；信念是引擎，驱动我们克服困难。试想，没有明确的航行目标，即使拥有最先进的航海技术，船只也无法到达目的地。人生亦是如此，没有目标，我们容易被各种诱惑吸引，偏离航线。当代青年，面临升学、就业、创业等诸多选择，更需要树立明确的人生目标。袁隆平院士毕生致力于杂交水稻的研究，正是因为他心中始终怀揣着“解决中国人的吃饭问题”的崇高目标，才能克服重重困难，最终取得举世瞩目的成就。目标的设立，需要结合自身的兴趣、能力和价值观，进行深入的思考和探索，才能真正指引人生方向。 培养独立思考的能力，才能在信息洪流中保持清醒的头脑。在信息爆炸的时代，我们不仅要学会选择信息，更要学会辨别信息。独立思考，是不人云亦云，不盲目跟风，而是运用批判性思维，对信息进行分析和判断，最终形成自己的观点。面对纷繁复杂的网络信息，我们不能被动接受，而要主动思考，辨别信息的真伪，避免被虚假信息误导。培养独立思考的能力，需要不断学习新知识，拓宽视野，提升认知水平，并勇于质疑，敢于挑战权威，最终形成独立的判断力。 理性选择，明确目标，独立思考，这三者相互交织，共同构成了选择的智慧。在“路多了”的时代，拥有选择的智慧，才能让我们在人生的旅程中不迷失方向，最终抵达成功的彼岸，实现人生价值。 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 本题是一道引语式材料作文题。 材料中提到“没有路的时候会迷路”，这很容易理解，因为没有方向和路径，人自然容易迷失。而“路多了的时候，我们也会迷路”这一部分则更为深刻。它暗示了在选择过多的情况下，人们同样会感到困惑和迷茫。这种现象在现代社会尤为常见，信息爆炸、选择多样，反而让人难以做出决定，甚至产生焦虑和不安。 本次作文材料的关键词：“迷路”是指迷失方向，找不到正确的道路或目标；“没有路”表明缺乏明确的方向或选择；“路多”意味着选择多样，信息丰富。就材料而言，本次作文应聚焦于探讨“选择”与“迷失”之间的关系，尤其是在选择过多的情况下，如何避免迷失自我，找到人生的方向。 行文思路上，文章开篇可以日常生活中的迷路现象入手，引出材料“没有路与路多都会迷路”的核心观点，并运用举例论证增强说服力。接着，分析两种迷路现象的原因：缺乏指引或信息过载，并运用对比论证突出选择过多的困扰。然后，结合个人经历和社会现象，例如择校时的困惑或“选择焦虑”，提出理性分析、明确目标、听从内心的建议，并运用道理论证增强深度。为支撑观点，可列举名人克服困境的例子或运用逻辑推理分析不同选择的结果。文章结尾，回归主题，强调在复杂环境中保持清醒和坚定信念才能找到方向，并运用比喻论证使结尾生动形象，富有感染力。 立意： 1.目标明确才能在选择中不迷失。 2.理性选择避免陷入信息过载的陷阱。 3.勇于尝试，在选择中不断学习和成长。 湖北省腾云联盟2025届高三上学期10月联考语文试题 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 古语云，三思而后行，谋定而后动；但费尽思量的人，往往没有时间行动。 以上材料引发你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】略 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道引语式材料作文题。 材料中“三思而后行”是说在某件事决断之前,要立足现实,权衡利弊,反复斟酌,尽量规避不必要的风险或错误,力求圆满。“谋定而后动” 意思是谋划准确周到而后行动。由此可见 “三思”“谋定”对行动具有先导作用。“费尽思量的人，往往没有时间行动”说明了过度思考反而不利于行动，体现了过度思考的危害。 综合来看，本题谈“思”和“行”之间的思辨，重点是如何“思”与“行”：不能全盘否定“多思”，亦不能因“思”忽略“行”。考生可以思为重点，谈怎样思才能有益于行：不可不思，不可过思，思之有度，才能有益于行。我们要不草率，不盲动，深入而周全地规划，仔细而审慎地分析，不打无准备之仗，这样的思方能成为行动的先导和动力。对未知过多的忧虑，对过去过多的纠结，对困难过多的恐惧，对现状无益的空想，这样的思想只会让人焦虑内耗、徘徊延宕、畏葸不前，彻底沦为行动上的矮子。所以，我们应当思之有道，思之有度，以思促行。考生亦可以谈笃行胜过多思：多思固然是行之始，可笃行才是思之成。慎思明辨当然好，但是奋楫方绝沧海，笃行才至远方。行动比多思更重要。考生还可谈深思与果行的结合。思要深慎，行要果决。少了深思，行往往莽撞；少了果行，思便沦为空想。深思果行，思定立行，方为上策。 写作时，先简明地引出观点：思要深慎，行要果决。接下来采用分论点的形式进行论证：运筹帷幄，不打无准备之仗；行要果决，逢山开路遇水搭桥；思和行取决于现实需要，不可率性而为。最后照应开篇，重申观点。 立意： 1.思之有度，以思促行。 2.笃行胜过多思。 3.思要深慎，行要果决。 4.深思果行，方为上策。 湖北省云学部分重点高中2024-2025学年高三上学期10月联考语文试题 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 《淮南子》有言：“善泅者溺，善骑者堕。”优势有时候也会成为陷阱，让我们失去一些其他的东西。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 莫让优势成陷阱 《淮南子》有言：“善泅者溺，善骑者堕。”这句话告诉我们，擅长游泳的人容易溺水，擅长骑马的人容易摔落。优势有时候也会成为陷阱，让我们失去一些其他的东西。 优势是一把双刃剑，它可以让我们在某个领域取得成功，但也可能让我们陷入困境。当我们拥有优势时，往往会产生一种优越感，认为自己比别人强，从而放松警惕。这种心态很容易让我们在不经意间犯错，甚至导致失败。关羽武艺高强，威震华夏，却因自负而败走麦城；项羽力能扛鼎，勇猛无敌，却因刚愎自用而自刎乌江。他们都是因为过于依赖自己的优势，而忽视了对手的实力和自身的弱点，最终落得个悲惨的结局。 优势还可能会让人产生依赖心理，从而忽视了其他方面的发展。在现实生活中，我们经常会看到一些学生因为某一学科成绩好而沾沾自喜，却忽视了其他学科的学习；一些运动员因为某项技能突出而骄傲自满，却忽视了身体素质的全面提升。这种只注重优势而忽视整体发展的做法，很容易让我们在竞争中被淘汰。在高考中，一些偏科的学生虽然在某一学科上取得了很高的分数，但由于其他学科成绩不理想，最终与理想的大学失之交臂；在体育比赛中，一些单项能力突出的运动员虽然在某个项目上表现出色，但由于整体实力不足，最终无法获得冠军。 那么，我们应该如何正确对待优势呢？首先，我们要保持谦虚谨慎的态度。即使我们在某个领域有优势，也不能骄傲自满，要时刻保持清醒的头脑，认识到自己的不足。此外，我们要不断学习和进步。优势只是暂时的，只有不断学习和进步，才能保持自己的竞争力。正如华为没有因自己在 5G 技术方面处于世界领先地位而放松警惕，而是居安思危，开发出了自己的芯片和操作系统，以减少对外部供应商的依赖。同时，华为还加强了与国内其他企业的合作，共同打造完整的产业链。在优势面前，华为不骄不躁，不断学习进步，让自己在困境中依然能够保持强大的竞争力。 “金无足赤，人无完人。”每个人都有自己的优势和劣势，我们要正确认识自己，莫让优势成陷阱，时刻保持谦虚谨慎的态度，持续学习进步，不断提升自己，以适应不断变化的环境。只有这样，我们才能在人生的道路上走得更远，飞得更高。 【解析】 【详解】本题考查学生写作能力。 审题： 这是一道引语式材料作文题。 本题以《淮南子》中的一句话作引，意思是“擅长游泳的人容易淹死，擅长骑马的人容易摔下”，意在警示我们，即便是我们的长处和优势，在特定条件下也可能转化为导致失败的陷阱。材料旨在引导考生对如何正确看待和利用自身优势、以及如何防范潜在风险的深入联想和思考，启示我们不要因为自己的优势而过于自信，以免招致不必要的风险。 审题时可以对材料逐层解析： 1.优势可以指向哪些内容？优势既可以指向个体的天赋、技能、经验、教育背景等，也可以指向国家的政治、经济、文化、地理等优势，也可以指向一些更具体的情境，小到下雨天手里的一把伞，大到一场战役的军备实力，是得天独厚的条件或不懈努力的结果。 2.为什么优势有时候也会成为陷阱？我们失去的东西是什么？人在占据优势时，容易丧失对个人处境的理性判断，最终因自己的疏忽大意、骄傲自满而导致失败或灾难，这便是所谓的“优势陷阱”。 3.如何正确对待自己优势？首先，我们需要认识到，优势并非万能的保护伞。在生活和工作中，我们往往因为擅长某项技能或拥有某种资源而自信满满，但正是这种自信有时会导致我们忽视潜在的风险和挑战。比如，一个经验丰富的司机可能因为过于自信而在驾驶时放松警惕，反而更容易发生事故。因此，拥有优势并不意味着可以高枕无忧，反而需要更加谨慎和警觉。其次，优势与劣势往往相互转化。在某种情境下，我们的优势可能变成劣势；同样，劣势也可能在另一种情境下转化为优势。这要求我们具备灵活应变的能力，能够根据环境的变化及时调整自己的策略和行为。再者，保持谦逊和学习的心态至关重要。无论我们多么擅长某件事，都应该保持一颗谦逊的心，愿意向他人学习新的知识和技能。这样不仅可以拓宽我们的视野，还能帮助我们及时发现和弥补自身的不足。同时，持续的学习也能让我们更好地适应不断变化的环境和挑战。最后，我们需要学会在优势中寻找平衡。这包括在追求成功的同时关注自身的身心健康、家庭关系以及社会责任等方面。只有实现这些方面的平衡发展，我们才能真正地发挥出自己的优势并避免陷入陷阱。 综上所述，《淮南子》中的这句名言提醒我们，在生活和工作中要时刻保持警惕和谦逊的心态，正确看待和利用自身的优势，同时也要注意防范潜在的风险和挑战。只有这样，我们才能在不断变化的世界中保持稳健和持续的发展。 具体写作时，可以简单引述材料，提出观点，警惕优势陷阱，常怀审慎之心。接着，结合具体素材，分析为什么要警惕优势陷阱。然后指出，对待优势要思辨看待，人需要努力建立自己的优势，但一旦拥有优势，仍然要保持谦虚谨慎的态度，拥有理性判断的头脑，莫让优势成为思维认知的盲点和成功时临门一脚的绊脚石。最后，总结观点，“金无足赤，人无完人。”每个人都有自己的优势和劣势，我们要正确认识自己，客观评价自己，莫让优势成陷阱。只有这样，我们才能在人生的道路上走得更远，飞得更高。 立意： 1.警惕优势陷阱，常怀审慎之心。 2.善用优势莫自负，谦虚前行方安然。 3.莫让优势蒙双眼，突破自我消盲点。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$