5.2 凝聚价值追求 学案-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

第2课时 　凝聚价值追求 1．★为什么要传承和弘扬民族精神？ (1)一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 (2)伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 2．中华民族精神的内涵及品格。 (1)内涵：中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (2)品格：中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。 3．爱国主义的重要性和本质。 (1)重要性：是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 (2)本质：坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 4．中国人民具有怎样的伟大民族精神？ 中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。 5．如何传承和弘扬民族精神？ (1)表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。 (2)表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。 (3)表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 6．社会主义核心价值观的价值要求。 (1)国家层面：富强、民主、文明、和谐。 (2)社会层面：自由、平等、公正、法治。 (3)公民层面：爱国、敬业、诚信、友善。 7.★为什么要培育和践行社会主义核心价值观？ (1)社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。 (2)社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 (3)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。 8．如何培育和践行社会主义核心价值观？ (1)培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 (2)我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 1.(九上P68探究与分享·素材改编)中华民族精神具有与时俱进的品格。下列属于中国特色社会主义新时代形成的民族精神的是 ( ) ①探月精神、伟大抗疫精神 ②延安精神、载人航天精神 ③雷锋精神、“两弹一星”精神 ④脱贫攻坚精神、新时代北斗精神 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．2023年10月8日，杭州第19届亚运会闭幕，中国代表团共获得383枚奖牌，金牌数创造历史。中国体育健儿用行动为国家赢得了荣誉，向世界传递了中国精神，展现了中国力量。这表明体育健儿们 ( ) ①用行动践行了社会主义核心价值观 ②弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神 ③向世界展示了中国人民大团结的力量 ④弘扬了助人为乐的中华民族传统美德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．以下于2024年1月1日起施行的法律中，突出体现了社会主义核心价值观对公民层面价值要求，有利于为国家立心、为民族立魂的是 ( ) A．《中华人民共和国海洋环境保护法》 B．《中华人民共和国爱国主义教育法》 C．《未成年人网络保护条例》 D．《中华人民共和国民事诉讼法(2023年修正)》 4．中国少年图鉴：国庆期间，杨烁臣停下自行车认真向国旗敬礼；北京冬奥会开幕式上，朱德恩站在旗杆下用小号吹响《我和我的祖国》；“00后”小将全红婵在东京奥运会跳水女子单人10米台决赛中强势夺金……他们 ( ) ①践行了社会主义核心价值观 ②是当代中国精神的集中体现 ③传承和弘扬了爱国主义精神 ④以青年之担当展现国家风采 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强社会主义法治文化建设的意见》指出，把社会主义核心价值观融入社会主义法治文化建设全过程各方面，实现法治和德治相辅相成、相得益彰。之所以要把社会主义核心价值观融入社会主义法治文化建设全过程各方面，是因为它( ) ①促进人的全面发展，引领社会全面进步 ②是实现中华民族伟大复兴的价值引领 ③凝结着所有公民的价值追求 ④是世界人民评判是非曲直的价值标准 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 6．如图是某校九(1)班同学为班会搜集的一组图片，据此推断本次班会的主题最有可能是 ( ) A．践行传统美德 B．延续文化血脉 C．民族精神与时俱进 D．中国价值凝聚人心 7．(14分)【家国情怀　使命担当】 征途如画，奋斗如歌。党的二十大报告强调，在全社会弘扬奋斗精神。某校以“只有奋斗的人生才是幸福的人生”为主题开展探究性学习活动，请你参与并完成下列任务。 ▲家国情怀　奋斗起航 信息一　从“两弹一星”到载人航天，从三峡大坝到港珠澳大桥，再到高铁、探月工程、北斗导航……中国用几十年时间走完了发达国家几百年走过的发展历程，创造了世界发展的奇迹。 信息二　为确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中，一代代农业科学家接续奋斗，坚守在祖国广袤大地上。从“生命不息，奋‘豆’不止”的大豆育种专家盖钧镒，到五十余载致力于杂交水稻育种研究的谢华安，再到玉米地里“追着太阳跑”的番兴明，他们用心血、智慧和汗水浇灌出了累累硕果。 (1)结合信息一，列举中华民族精神的两种具体体现。(2分) (2)结合信息二，说说你从农业科学家的坚守中悟出哪些道理。(4分) ▲使命担当　从我做起 主题演讲　历史的长河，青春的呐喊震动寰宇、响彻云霄。无数青年在血与火的淬炼中奋起救国、兴国、强国：31岁的赵一曼、26岁的邱少云、平均年龄33岁的航天报国的嫦娥团队和神舟团队……每一代青年都有自己的际遇，都要在自己所处的时代条件下创造历史。 (3)国家兴亡，匹夫有责。结合主题演讲，运用所学知识对此加以说明。(4分) ▲奋斗实干　你我参与 (4)结合探究性学习活动，请你将以下倡议书填写完整。(要求：紧扣题意，不得出现个人真实信息)(4分) 倡议书 亲爱的同学们： 奋斗从来都不是空洞的口号，而是体现在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中。特此向大家发出如下倡议： ①学习上， ；(2分) ②生活中， 。(2分) 倡议人： ××××年×月×日 (解析版) 1.(九上P68探究与分享·素材改编)中华民族精神具有与时俱进的品格。下列属于中国特色社会主义新时代形成的民族精神的是 ( B ) ①探月精神、伟大抗疫精神 ②延安精神、载人航天精神 ③雷锋精神、“两弹一星”精神 ④脱贫攻坚精神、新时代北斗精神 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．2023年10月8日，杭州第19届亚运会闭幕，中国代表团共获得383枚奖牌，金牌数创造历史。中国体育健儿用行动为国家赢得了荣誉，向世界传递了中国精神，展现了中国力量。这表明体育健儿们 ( A ) ①用行动践行了社会主义核心价值观 ②弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神 ③向世界展示了中国人民大团结的力量 ④弘扬了助人为乐的中华民族传统美德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．以下于2024年1月1日起施行的法律中，突出体现了社会主义核心价值观对公民层面价值要求，有利于为国家立心、为民族立魂的是 ( B ) A．《中华人民共和国海洋环境保护法》 B．《中华人民共和国爱国主义教育法》 C．《未成年人网络保护条例》 D．《中华人民共和国民事诉讼法(2023年修正)》 4．中国少年图鉴：国庆期间，杨烁臣停下自行车认真向国旗敬礼；北京冬奥会开幕式上，朱德恩站在旗杆下用小号吹响《我和我的祖国》；“00后”小将全红婵在东京奥运会跳水女子单人10米台决赛中强势夺金……他们 ( C ) ①践行了社会主义核心价值观 ②是当代中国精神的集中体现 ③传承和弘扬了爱国主义精神 ④以青年之担当展现国家风采 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强社会主义法治文化建设的意见》指出，把社会主义核心价值观融入社会主义法治文化建设全过程各方面，实现法治和德治相辅相成、相得益彰。之所以要把社会主义核心价值观融入社会主义法治文化建设全过程各方面，是因为它( A ) ①促进人的全面发展，引领社会全面进步 ②是实现中华民族伟大复兴的价值引领 ③凝结着所有公民的价值追求 ④是世界人民评判是非曲直的价值标准 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 6．如图是某校九(1)班同学为班会搜集的一组图片，据此推断本次班会的主题最有可能是 ( C ) A．践行传统美德 B．延续文化血脉 C．民族精神与时俱进 D．中国价值凝聚人心 7．(14分)【家国情怀　使命担当】 征途如画，奋斗如歌。党的二十大报告强调，在全社会弘扬奋斗精神。某校以“只有奋斗的人生才是幸福的人生”为主题开展探究性学习活动，请你参与并完成下列任务。 ▲家国情怀　奋斗起航 信息一　从“两弹一星”到载人航天，从三峡大坝到港珠澳大桥，再到高铁、探月工程、北斗导航……中国用几十年时间走完了发达国家几百年走过的发展历程，创造了世界发展的奇迹。 信息二　为确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中，一代代农业科学家接续奋斗，坚守在祖国广袤大地上。从“生命不息，奋‘豆’不止”的大豆育种专家盖钧镒，到五十余载致力于杂交水稻育种研究的谢华安，再到玉米地里“追着太阳跑”的番兴明，他们用心血、智慧和汗水浇灌出了累累硕果。 (1)结合信息一，列举中华民族精神的两种具体体现。(2分) 载人航天精神；“两弹一星”精神；探月精神；新时代北斗精神；等等。(任答两种即可，2分) (2)结合信息二，说说你从农业科学家的坚守中悟出哪些道理。(4分) ①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。(每点2分，共4分) ▲使命担当　从我做起 主题演讲　历史的长河，青春的呐喊震动寰宇、响彻云霄。无数青年在血与火的淬炼中奋起救国、兴国、强国：31岁的赵一曼、26岁的邱少云、平均年龄33岁的航天报国的嫦娥团队和神舟团队……每一代青年都有自己的际遇，都要在自己所处的时代条件下创造历史。 (3)国家兴亡，匹夫有责。结合主题演讲，运用所学知识对此加以说明。(4分) ①个人命运与国家命运息息相关；②青年兴则国家兴，青年强则国家强；③坚持国家利益至上，增强维护国家利益的责任感和使命感。(答出两点即可，4分) ▲奋斗实干　你我参与 (4)结合探究性学习活动，请你将以下倡议书填写完整。(要求：紧扣题意，不得出现个人真实信息)(4分) 倡议书 亲爱的同学们： 奋斗从来都不是空洞的口号，而是体现在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中。特此向大家发出如下倡议： ①学习上，努力学习科学文化知识，树立崇高远大理想，发扬艰苦奋 斗精神；(2分) ②生活中，积极参加公益活动和社会实践活动，服务和奉献社会，增 强社会责任感。(2分) 倡议人： ××××年×月×日 学科网（北京）股份有限公司 $$