第四单元 民族团结与祖国统一 课件 2025年海南省中考备考历史一轮复习

2024-10-31
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 九年级
章节 第四单元 民族团结与祖国统一
类型 课件
知识点 民族团结与祖国统一
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 海南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 23.72 MB
发布时间 2024-10-31
更新时间 2024-10-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-31
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来源 学科网

内容正文:

板块三 中国现代史 第四单元 民族团结与祖国统一 历史时空坐标 民族区域 自治制度 根据 我国民族问题的历史特点和现实情况 含义 在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行   ,设立自治机关,行使自治权的制度  地位 是我国的一项基本政治制度 确立 1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行民族区域自治制度;后被载入宪法;1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施 实施 目前,全国已经建立了内蒙古自治区(1947年成立,我国建立的第一个自治区)、新疆维吾尔自治区(1955年)、广西壮族自治区(1958年)、宁夏回族自治区(1958年)、西藏自治区(1965年)5个自治区,30个自治州,120个自治县(旗)  区域自治  中考知识梳理 民族大团结 续表 民族区域 自治制度 发展 进入新时代,中共中央强调以铸牢中华民族共同体意识为主线,坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路,坚持和完善民族区域自治制度 意义 (1)从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利。(2)对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义。(3)为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础 共同繁荣 发展 措施 及影 响 (1)政治上:新中国成立后,党和政府在民族地区因地制宜,进行一系列的民主改革和社会主义改造,废除了剥削和压迫,各族人民翻身做主人,迈进了社会主义社会 (2)经济上:①国家采取许多优惠政策,加强民族地区的经济建设,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。②20世纪末,中央决定进行西部大开发,为民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇,极大地带动了民族地区的经济社会发展。2006年,青藏铁路全线通车,加强了祖国内地与边疆地区的联系。③兴边富民行动进一步促进了民族地区的发展,在全国脱贫攻坚战中,一些少数民族实现了从贫穷落后到全面小康的历史性跨越 (3)文化上:国家重视少数民族文化的保护与发展,尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯,保护少数民族的历史文化遗产,有组织、有计划地开展了少数民族古籍文献的搜集、整理和出版工作。这对少数民族文化的传承和发展具有重要意义 知 识 拓 展 历代中央政府对新疆的管辖。 “一国两制” 的构想 目的 解决香港问题、澳门问题和台湾问题,实现祖国统一 提出 进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后,邓小平创造性地提出了“   ”的伟大构想  出发 点 维护祖国和中华民族根本利益 内涵 在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变 地位 “   、   ”是完成祖国统一大业的基本方针   一国两制   和平统一   一国两制  香港和澳门回归祖国 香港和澳 门回归祖 国 香港 回归    (时间),中国政府对香港恢复行使主权,中华人民共和国香港特别行政区正式成立    澳门 回归 1999年12月20日,中国正式恢复对   行使主权  意义 香港、澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步  澳门   1997年7月1日  续表 保持香港、 澳门长期 繁荣稳定 治理 方针 贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针,全力支持香港、澳门经济社会发展 措施 (1)2003年,内地与港澳分别签署关于建立更紧密经贸关系的安排,逐步开放内地居民个人赴港澳游 (2)进入新时代,中央政府依照宪法和基本法有效实施对特别行政区的全面管治权,落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则 (3)2020年,全国人大常委会通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》,推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段 (4)深化内地和港澳地区交流合作,深入推进粤港澳大湾区建设,香港、澳门呈现与内地优势互补、合作共赢、共同发展的良好局面 续表 名 师 点 拨 1.(1)香港问题的由来:英国通过1842年的《南京条约》割占香港岛⇒通过1860年的《北京条约》割占九龙司地方一区⇒1898年租借新界。(2)澳门问题的由来:1553年(明朝后期),葡萄牙攫取了在我国广东澳门的居住权。1999年,中国正式恢复对澳门行使主权。(3)香港、澳门问题的性质:是西方殖民者侵略中国造成的历史遗留问题,属于主权问题。 2.比较经济特区与特别行政区:国家对深圳、珠海等经济特区实行优惠的经济政策,经济特区实行社会主义制度;香港、澳门回归祖国后,按照“一国两制”构想,保持原有的资本主义制度长期不变。 3.“一国两制”构想最早是针对台湾问题提出的,但首先运用于解决香港、澳门问题,香港、澳门问题的顺利解决,为台湾问题的解决提供了成功范例,有利于台湾问题的解决。 4.香港、澳门回归祖国的原因:中国综合国力强大,国际地位提高;“一国两制”的构想,为港澳回归开辟了途径;中华民族的共同心愿;中英、中葡的共同努力。回归前后的最大变化是主权归属的不同,回归后主权属于中华人民共和国。 解决台湾 问题的基 本方针 对台政 策的演 变 (1)新中国成立以后,党和政府明确提出要解放台湾 (2)20世纪50年代中期,党和政府又确立了争取用和平方式解放台湾的思想 (3)改革开放后,在邓小平提出“一国两制”的科学构想基础上,形成了“   、    ”的对台基本方针  (4)1995年,江泽民提出发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张 (5)2005年,十届全国人大三次会议通过《反分裂国家法》,充分体现了党和政府以最大诚意和尽最大努力争取和平统一的一贯立场,表明维护国家统一与领土完整的坚定决心 (6)2022年发布的《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书,全面阐述了新时代解决台湾问题的总体方略,我们愿继续以最大诚意、尽最大努力争取和平统一,但决不承诺放弃使用武力 (7)中共二十大进一步强调,“和平统一、一国两制”方针是实现两岸统一的最佳方式,对两岸同胞和中华民族最有利  一国两制   和平统一  海峡两岸的交往 推动两岸 关系和平 发展 逐步 走向 缓和 从1979年开始,中国人民解放军停止炮击金门和马祖。中央人民政府倡议海峡两岸直接实行通邮、通航、通商,欢迎台湾同胞来大陆探亲、旅游、考察、经商等 打破 隔绝 1987年,台湾当局开始被迫调整“   ”政策,海峡两岸同胞近40年的隔绝状态终于被打破,两岸关系发生了历史性的变化  民间团 体成立 1990年,台湾成立海峡交流基金会,1991年祖国大陆成立海峡两岸关系协会。两岸授权这两个民间团体开始进行经济性、事务性商谈和政治对话 重要 一步 1992年11月,两会达成“海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求国家统一”的共识,即“   ”。海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步   九二共识   三不  续表 推动两岸 关系和平 发展 汪辜 会谈 1993年,   就开展两岸经济、文教科技交流达成共识  “和平 之旅” 2005年,中国国民党主席连战率团访问祖国大陆,双方重申坚持“九二共识”,反对“台独”,主张台海和平稳定。国共两党最高领导人的会见,促进了两岸关系的新发展 “三通” 启动 2008年,两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议。随后,两岸同时举行“三通”启动仪式,两岸关系取得重大进展  汪道涵与辜振甫  续表 新时代推 进祖国完 全统一的 方略 首次 会晤 2015年11月,中共中央总书记、国家主席习近平同台湾地区领导人马英九在新加坡会晤。双方就进一步推进两岸关系和平发展交换了意见。这是1949年以来两岸领导人的首次会晤,翻开了两岸关系历史性的一页 反对 “台独” 中共十八大后,党和政府坚决开展反分裂、反干涉重大斗争,人民解放军多次在台湾周边海域组织实战化演练,展示了维护国家主权和领土完整、反对“台独”的坚强决心和强大能力,有力维护台海和平稳定。中共二十大进一步强调,我们坚持团结广大台湾同胞,坚定支持岛内爱国统一力量,共同把握历史大势,坚守民族大义,坚定反“独”促统 续表 知 识 拓 展 与台湾有关的史实。 (1)230年,卫温到达夷洲。 (2)元朝时设澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球。 (3)明朝末期,荷兰殖民者侵占我国宝岛台湾;1662年,郑成功收复台湾,使台湾重新回到祖国怀抱。 (4)1683年,清军进攻台湾,台湾归入清朝的版图;1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省。 (5)1885年,台湾正式建省,成为中国的一个行省。 (6)1895年,中日签订《马关条约》,割台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。 (7)1945年,抗日战争胜利后,台湾回到祖国的怀抱。 (8)1949年4月,人民解放军占领南京,宣告了国民党反动统治的覆灭。国民党残余势力退往台湾。台湾问题的性质是中国内战造成的历史遗留问题,属于中国内政问题。 1.(2021·海南)国家对少数民族古籍文献的整理工作取得大批成果。2006年,藏族史 诗《格萨(斯)尔》、蒙古族史诗《江格尔》和柯尔克孜族史诗《玛纳斯》被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。材料表明国家重视少数民族的(   ) A.经济建设 B.文化传承 C.科技发展 D.文旅开发 聚焦海南中考  B  2.(2019·海南节选)阅读材料,回答问题。 材料二 中华人民共和国国旗旗面的红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。星用黄色是为着在红地上显出光明,黄色较白色明亮美丽,四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点,这是表示围绕着一个中心而团结,在形式上也显得紧凑美观。 ——《关于国旗国歌和年号》 《人民日报》1949年11月15日 (2)各族人民大团结,是实现中国梦的力量源泉。据材料二并结合所学知识,概括指出我国为此实行的基本政治制度及其意义。 答案 基本政治制度:民族区域自治制度。 意义:实行民族区域自治,从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利。这对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义,为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础(有利于把国家的发展同少数民族的发展结合起来,发挥各方面的优势)。 材料三 1997年7月1日零时整,在雄壮的中华人民共和国国歌声中,鲜艳的五星红旗与香港特别行政区的紫荆花旗一起冉冉升起。香港历史翻开了新的一页。 1999年12月20日,五星红旗与澳门行政区区旗同时升起,澳门回到了祖国的怀抱。 2018年10月23日,我国又一项世界级工程——港珠澳大桥正式开通。它连接粤港澳三地,未来因它而形成的5.6万平方千米的区域,将是继东京湾区、纽约湾区、旧金山湾区之后,世界经济版图上又一个闪耀的经济增长极。港珠澳大桥触发的经济末端的细微变化,已经在730多万香港居民和65万澳门居民中悄悄产生。 (3)实现中华民族的伟大复兴,必须用14亿人的智慧,才能汇集起不可战胜的磅礴力量。综合上述材料,分析香港、澳门回归祖国后经济繁荣发展的原因。 答案 原因:中华民族的独立,中国共产党的领导,社会主义制度的优越性,改革开放以来国家综合国力的增强,“一国两制”伟大构想的提出,民族团结,中华儿女的共同努力,相对和平稳定的国际环境。 1.下图所示时间轴是某同学的学习笔记,他学习内容的主题是(   ) 高效提升训练  A  A.民族区域自治 B.经济特区发展 C.香港回归祖国 D.对内改革深化 2.(2024·福建)在执行国家法定节假日的基础上,某自治州政府安排自治州成立纪念 日放假2天,民族节日放假7天。这体现的是(   ) A.民族区域自治制度 B.各地支援边疆开发 C.节日活动精彩纷呈 D.旅游行业蓬勃发展  A  3.习近平总书记在宁夏考察时指出:“各民族都是中华民族大家庭的一份子,脱贫、全面小康、现代化,一个民族也不能少。”(来源:2020年6月9日新华社)这说明中国共产党(   ) A.全面推行民族区域自治 B.实施西部大开发政策 C.尊重少数民族文化 D.坚持各民族共同繁荣  D  4.针对一些民族食用清真食品的习惯,我国政府对清真食品的生产、运输、销售、 供应提出了严格要求。国家还按照各民族的年节习惯安排假日。这说明我国(   ) A.坚持民族区域自治 B.加强民族地区经济建设 C.尊重各民族风俗习惯 D.保障民族地区公民权利  C  5.第十二届全国少数民族传统体育运动会于2024年11月在海南三亚举办。运动会的竞赛项目已发展为秋千、民族马术、攀椰竞速等18个项目,表演项目则以竞技、技巧等为主,共计160余项。这些项目都来源于各民族千百年来的生产生活方式和节日庆祝活动,反映了各民族的生活习俗、文化特点和道德风尚。少数民族传统体育运动会的举办有利于(   ) ①保护和发展少数民族文化 ②各民族共同繁荣发展 ③铸牢中华民族共同体意识 ④海南成为经济特区 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④  A  6.(2024·建湖县二模)澳门居民出境使用证件由葡萄牙护照转变为中华人民共和国澳 门特别行政区护照。这一变化印证了(   ) A.基层群众自治制度的实施 B.和平共处五项原则的提出 C.“一国两制”的成功实践 D.“九二共识”的一致达成  C  7.(2024·湖南,有改动)“香港特别行政区是中华人民共和国不可分离的部分。” “全国人民代表大会授权香港特别行政区依照本法的规定实行高度自治,享有行 政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。”《中华人民共和国香港特别行政 区基本法》的这些条款(   ) A.推动了经济体制改革 B.完善了基层群众自治制度 C.促进了经济特区建设 D.体现了“一国两制”构想  D  8.“香港和澳门是被……占领的中国领土,解决香港、澳门问题是……作为一个主 权国家的中国要对被占领的领土恢复执行主权的问题。”香港、澳门回归祖国后,发生的主要变化是(   ) A.经济制度 B.主权归属 C.社会制度 D.生活方式  B  9.粤港澳大湾区已初步显现世界一流超大城市群和国际自由贸易港的雏形,未来将 成为“一带一路”建设的巨型门户枢纽和世界级经济平台、国际科技创新中心。这说明港澳回归(   ) A.有利于港澳与祖国内地的共同发展 B.结束了半殖民地半封建社会的历史 C.标志着祖国统一大业已经完成 D.开启改革开放和社会主义现代化建设新时期  A  10.(2024·烟台)“……方略在香港、澳门问题上的成功应用,为世界各国和平解决相互之间的冲突提供了成功的范例,为处理历史上遗留下来仍未了结的国际争端,找到了一条崭新的解决道路。”材料评价的是(   ) A.基层群众自治制度的实行 B.“求同存异”方针的提出 C.和平共处五项原则的倡导 D.“一国两制”构想的实践  D  A.体制改革 B.钢铁长城 C.国家统一 D.民主监督 11.绘制主题时间轴是历史学习的有效方法。某同学将下列史实串连成线,据此可知他探讨的主题是(   )  C  12.(2024·凉山州)邓小平同志在一次讲话中说道:“香港问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人有特殊的本领,主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家,有力量的国家,而且是个值得信任的国家……”根据材料,你认为香港能回归祖国的最主要原因是(   ) A.“一国两制”方针的提出 B.中国综合国力的增强 C.中英双方进行了多轮谈判 D.中华民族的共同愿望  B  13.(2024·长清区一模)[时政热点·中共二十大]中共二十大报告指出:“在此基础上,推进同台湾各党派、各界别、各阶层人士就两岸关系和国家统一开展广泛深入协商,共同推动两岸关系和平发展、推进祖国和平统一进程。”材料中的“基础”是 (   ) A.三民主义 B.“求同存异” C.“九二共识” D.和平共处五项原则  C  A.艰辛探索与建设成就 B.民族团结与祖国统一 C.国防建设与外交成就 D.科技文化与社会生活 14.(2024·富平县一模)下列一组图片反映的主题是(   )  B  15.(2024·容县校级一模)张克辉老人曾满怀感慨:“作为一个台湾人,我更加盼望两岸早日统一。‘一国两制’已在香港、澳门落地生根、开花结果,我相信祖国完全统一的那一天一定会到来!”可见,港澳回归的影响是(   ) A.推进了祖国统一大业 B.保障了特区经济繁荣 C.促进了对外开放历程 D.打破了两岸隔绝状态  A  16.(2024·黑龙江)祖国统一是中华民族的共同夙愿。在全体中华儿女的共同努力下,祖国统一大业一定会实现。阅读材料,回答问题。 材料一 郑成功在致荷兰总督的招降书中说:“台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我……” (1)根据材料一并结合所学知识,请用一句话评价郑成功。我国历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是什么? 答案 评价:郑成功是我国历史上的民族英雄。 行政机构:澎湖巡检司。 材料二 某首歌谣中有这样一句话:“国共联手为革命,荡平军阀促统一!” (2)材料二中反映的是国共两党的第几次合作?“荡平军阀”的目的是什么? 答案 次数:国共两党的第一次合作。 目的:推翻北洋军阀统治,统一全国。 材料三 坚持一个中国原则,是实现和平统一的基础和前提。中国的主权和领土绝不允许分割,任何制造台湾“独立”的言论和行动都应坚决反对……违背一个中国原则也坚决反对。 (3)根据材料三回答,海峡两岸实现和平统一的前提是什么? 答案 前提:坚持一个中国原则。 材料四 香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。1997年6月30日晚的天安门广场,人如海,歌如潮。“10、9、8……”伴随着迎回归倒计时牌上红色数字的闪动,人们有节奏地齐声高呼起来。1997年7月1日0时,香港终于回到了祖国的怀抱。 (4)根据材料四并结合所学知识,指出我国实现祖国统一的伟大构想是什么。写出澳门回归祖国的时间(写出年、月、日)。 答案 伟大构想:“一国两制”。 时间:1999年12月20日。 (5)根据材料谈谈,要完成祖国统一大业,我们应该做何努力? 答案 努力:要完成祖国统一大业,我们应该加强两岸经济、政治、文化交流;加快祖国大陆经济发展;加强高层领导人的对话;加强两岸人员往来;等等。 $$

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