精品解析：广东省珠海市九洲中学教育集团2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题

广东省珠海市九洲中学教育集团2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题 说明： 1、全卷共6页，满分为100分，考试用时为60分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、试蜜号、座位号。用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。 3.选择题每小题逃出答策后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色宇迹钢笔或签宇笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，如需改动，先划排原来的答案，然后再写上新的答案；不准使 用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答衆无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回。 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑 1. 七年级是人生道路上的一个新起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到兴奋的同时又有点迷茫。中学生活对我们来说（ ） ①是学习生活新开始②是小学生活的延续，没什么特别的 ③意味着新的机会、新的可能④意味着新的目标和挑战 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④（ ） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查新起点。 ①③④：依据题干及教材知识，中学生活对我们来说是学习生活的新开始；意味着新的机会、新的可能；意味着新的目标和挑战，故①③④说法正确； ②：中学生活与小学生活相比，对我们提出了新机会和新要求，有很多特别之处，故②说法错误； 故本题选C。 2. 初中阶段给了每个人自我发展的无限可能，每一次勇敢搏击，都会发出拔节生长的声音，都会让我们收获成长的喜悦。初中生活（ ） A. 决定着每个人未来人生的价值 B. 是人生中最具独特价值的阶段 C. 能为我们的一生奠定重要基础 D. 我们的人生观和价值观完全确立 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的价值。 C：依据教材知识，初中生活能为我们的一生奠定重要基础，故C符合题意； A：初中生活影响着每个人未来人生的价值，不是决定，故A说法错误； B：最独特，说法绝对。初中阶段在人生中具有一定的价值，故B说法错误； D：完全确立，说法绝对。初中阶段，我们要树立正确人生观和价值观，故D说法错误； 故本题选C。 3. 面对新环境、新老师、新同学，你最好的选择是（ ） A. 课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之 B. 能沉默时则保持沉默，等待新同学主动来找自己玩 C. 时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己 D. 主动向新同学介绍自己，尽快融入新的班集体之中 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查适应新生活。 D：题干中，面对新环境、新老师、新同学，我们要主动向新同学介绍自己，尽快融入新的班集体之中，故D符合题意； A：我们要主动与新同学交流，而不是敬而远之，故A说法错误； B：我们可以主动与人交往，故B说法错误； C：时刻保持警惕，说法绝对，故C说法错误； 故本题选D。 4. 某校调查发现，开学前一周，约30%的学生疯狂补作业，其中的大部分在假期开始时做过规划，但没坚持多久。这对你第一个初中寒假生活的启示是（ ） ①要自觉养成良好的学习、生活习惯 ②学习和生活既需要计划，也需执行 ③计划没完成易有挫败感，随性就好 ④做好在校学习规划、培养执行能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 ①②：依据教材知识，部分学生在开学前疯狂补作业的行为，启示我们要自觉养成良好的学习生活习惯，学习和生活既要有计划，也需要执行，故①②符合题意； ③：我们要有科学的学习计划并完成计划，不能随性，故③说法错误； ④：在校学习的规划在题文中没有体现，故④不符合题意； 故本题选A。 5. “伪勤奋”是一种效率极低的学习状态，其最明显的特征是学习没有目的性，耗时多、收效少。为摆脱这一状态，我们应该（ ） A. 积极参加体育锻炼，保持身体健康 B 合理有效地安排时间，提高学习效率 C. 多做少思，不把时间浪费在反思上 D. 脚踏实地，夜以继日地努力学习和工作 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 B：为摆脱“伪勤奋”，我们要合理有效地安排时间，提高学习效率，故B说法正确； A：说法正确但与题干主旨“学会学习”不符，故A不符合题意； C：要学会反思，故C说法错误； D：要掌握科学的学习方法，故D说法错误； 故本题选B。 6. 年轻人经常利用MBTI 来探讨彼此的性格特点，“i人”通常更喜欢独处，不太热衷于社交活动；而“e人”则喜欢与外部世界互动和交流，你下列说法正确的是（ ） A. 正确认识自己可以促进与他人的交往 B. MBTI评估可以帮助我们全面认识自己 C. 对于人格测试，我们应该深信不疑 D. 在社会生活中，“e 人”总是比“人”更受欢迎 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的相关知识。 A：在社会生活中，我们可以借助MBTI评估来正确认识自己，有助于促进与他人的交往，故A说法正确； B：自我的全面分析来认识自己是通过生理特征、心理特征、社会关系等方面正确认识自己，但材料仅通过性格方面认识自己，说法较为片面，故B说法错误； C：人格测试不一定准确，我们不能对此深信不疑，故C说法错误； D：在社会生活中，“e人”和“i人”各有优缺点，不能简单地说“e人”总是比“i人”更受欢迎，故D说法错误； 故本题选A。 7. 下表是刘爽同学在本学期期末获得的综合评价，表格内容所体现的认识自己的途径是（ ） 姓名 班主任评价 同学评价 家长评价 刘爽 勇于担当，具有团队意识 知识丰富，爱好广泛 热爱劳动，自理能力强 A. 在生活实践中认识自己 B. 通过他人评价认识自己 C. 与他人比较中认识自己 D. 通过自我分析认识自己 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的方法。 B：题干中 ，刘爽同学在本学期末获得综合评价是由班主任、同学、家长对他的评价，因此刘爽认识自己是通过他人评价，故B符合题意； ACD：都不是题干刘爽认识自己的方法，故ACD不符合题意； 故本题选B。 8. 当代著名历史学家邓拓曾说过：“我们的骄傲多半是基于我们的无知，越是没有本领的人就越加自命不凡。”这告诫我们（ ） A. 自我评价比不上他人评价重要 B. 人不可有傲骨，但不可无傲气 C. 自我评价不利于个人健康成长 D. 要全面客观地认识、评价自己 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 A：自我评价和他人评价都很重要，都是我们认识自己的途径，A说法错误； B：人不可有傲气，但不可无傲骨，B说法错误； C：自我评价有利于正确认识自己，有利于个人健康成长，C说法错误； D：题文中“我们的骄傲多半是基于我们的无知，越是没有本领的人就越加自命不凡”的话语，强调了正确认识自己的重要性，告诉我们要正确认识自己，学会全面客观地认识、评价自己，D说法正确； 故本题选D。 9. 古希腊阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列与此蕴含的寓意一致的是（ ） A. 知人者智，自知者明 B. 己所不欲，勿施于人 C. 锲而不舍，金石可镂 D. 为者常成，行者将至 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 A：题干中的描述，说明了我们要正确认识自己。“知人者智，自知者明”意思是了解别人的人是有智慧的，自己了解自己的人是真正聪明的；启示我们要正确认识自己，故A说法正确； B：体现的是换位思考，与人为善，故B不符合题意； C：体现的是磨砺坚强意志，故C不符合题意； D：体现的是行动的重要性，故D不符合题意； 故本题选A。 10. 老师说我学习用功，家长认为我贪玩好动；同学说我热情开朗，邻居认为我不善言谈……面对他人的评价，我应（ ） A. 用心聆听，照单全收 B. 迷失自我，无所适从 C. 客观分析，勇于面对 D. 置若罔闻，平静拒绝 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价。 C：结合所学知识可知，面对他人的评价，我们应该客观分析，勇于面对；我们要用理性的心态面对他人的评价，既不盲从，也不忽视，客观分析这些评价，有则改之，无则加勉；故C正确； A：他人的评价可能存在片面性或不准确的情况，不能照单全收，故A错误； B：不能因为他人的评价而迷失自我、无所适从，故B错误； D：置若罔闻、平静拒绝是不正确的态度，他人的评价可能对我们有一定的参考价值，故D 错误； 故本题选C。 11. 近年来，一些“追星族”中对自己长相不满意的人希望把自己整容成明星的模样。你想对上述整形者说（ ） ①接纳自己是理性和智慧的选择 ②接纳自己，需要接纳自己的全部 ③我们不仅要接纳自己，还要欣赏自己 ④整容成明星的样子，可以提高自身的价值 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对接纳自己的掌握，题文中整容者的做法是不能接纳自己的表现，他们应该认识到接纳自己是理性和智慧的选择；接纳自己，需要接纳自己的全部；我们不仅要接纳自己，还要欣赏自己等，①②③观点正确；④是不能接纳自己的表现，做法错误，所以正确答案选B。 12. 道德与法治课上，老师以“欣赏自己”为议题展开教学，同学们纷纷发言。下面是部分同学的观点，其中正确的有（ ） ①欣赏自己的独特，就是要目中无人②欣赏自己的优点，不是骄傲自大③欣赏自己的努力，拒绝同其他人合作④欣赏自己的同时，也要善于向他人学习 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查欣赏自己。 ②：欣赏自己的优点是一种积极的心态，能够增强自信心和自尊感。但这种欣赏并不等同于骄傲自大，骄傲自大是过分高估自己，轻视他人，故②说法正确； ④：欣赏自己并不排斥向他人学习，相反，善于向他人学习是提升自我、完善自我的重要途径。我们应该在欣赏自己的同时，保持开放的心态，虚心向他人请教，学习他人的长处和优点，故④说法正确； ①：欣赏自己的独特是指认识到并珍视自己的个性与特点，但这并不意味着要目中无人，忽视或轻视他人的存在和价值，故①说法错误； ③：欣赏自己的努力是肯定自己的付出和进步，但这并不意味着要拒绝与他人合作，合作是现代社会中不可或缺的能力，通过合作可以实现资源共享、优势互补，促进个人和团队的共同成长，故③说法错误； 故本题选D。 13. 10月26日神舟十七号载人飞船发射成功。航天员江新林实现坦克、战斗机、飞船“三连跳”！江新林从小就有成为一名军人、报效祖国的梦想。可见（ ） A. 只要努力，梦想就能实现 B. 只要有梦想，一定能成功 C. 梦想一定会在现实中开花结果 D. 梦想能不断激发生命的热情和勇气 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查梦想的重要性。 D：题干中的描述说明了有梦想就有希望，体现了梦想指明前进的方向，我们要敢于追梦，梦想能不断激发生命的热情和勇气，D符合题意； A：“只要......就能”说法太绝对，努力有利于实现梦想，A说法错误； B：“只要......一定”说法太绝对，夸大了梦想的作用，B说法错误； C：“一定”说法太绝对，并不是所有梦想都会实现，努力是梦想与现实之间的桥梁，C说法错误； 故本题选D。 14. 习近平主席在二〇二四年新年贺词中指出，我们要营造温暖和谐的社会氛围，拓展包容活跃的创新空间，创造便利舒适的生活条件，让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。关于梦想，下列理解正确的是（ ） ①梦想是对未来美好生活的愿望 ②梦想能不断激发生命的热情和勇气 ③只要学习，梦想就一定能实现 ④少年的梦想往往虚幻飘渺不能实现 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查少年的梦想的知识。 ①②：依据教材知识，结合题文描述可知，梦想是对未来美好生活的愿望，梦想能不断激发生命的热情和勇气，故①②说法正确； ③：“只要，就”、“一定”说法太绝对，学习有可能让梦想得以实现，但不是一定能实现，故③错误； ④：少年的梦想是有可能实现的，故④错误； 故本题选A。 15. 小李原来在小学时学习成绩名列前茅，可是进入初中后，随着科目的增多，学习成绩出现了大幅度的下降，他心里很着急。同学们给了他一些建议，你认为不合理的是（ ） A. 分析成绩下滑原因，找到解决办法 B. 读书不是唯一的出路，不行就放弃 C. 学会学习，掌握科学的学习方法 D. 学会学习，善于运用恰当学习方式 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会学习相关知识。 ACD：依据教材知识，结合题文材料解析，小敏进入初中后，成绩出现较大下滑，她和父母都很着急，建议小敏分析成绩下滑的原因，找到解决办法，运用不同的学习方式及科学的学习方法，还要注重提高学习效率，合理安排学习时间，故ACD说法正确； B：依据教材知识，结合题文材料解析，升入初中，由于学习环境的变化，面临新环境、人际关系，我们要调整自己适应新环境，而不是遇到一点困难就放弃，故B说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 16. 米南德说，“学会学习的人，是非常幸福的人。”这是因为（ ） ①学习让我们拥有更充实的生活②学习提升了我们的能力和智慧 ③学习需要发现并保持对学习的兴趣④学习需要掌握科学的学习方法 A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ①③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对学习的重要意义的认识和理解。 ①②：依据教材知识并分析题干可知，学会学习的人，是非常幸福的人，这是因为学习能让我们拥有更充实的生活；同时学习能够提升我们的能力和智慧，故①②说法符合题意； ③④：学习需要发现并保持对学习的兴趣和学习需要掌握科学的学习方法均属于如何学会学习，故③④说法不符合题意； 故本题选C。 17. 我们在成长中接受长辈们不同方式的关爱，以下哪位同学读懂了家人行为背后的爱（ ） A. 小玲：妈妈常说有时间多读书，真是唠叨又烦人 B. 李君：爸爸一点儿也不关心我，我摔了也不扶我 C. 陈诚：妈妈常让我帮忙做家务，她想让我更独立 D. 小郭：爸爸常因为量化考核批评我，他真爱面子 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查体味亲情。 A：妈妈让我读书是为了让我增长知识，提高能力，要学会理解妈妈，不能感觉到妈妈唠叨烦人，故A说法错误； B：爸爸看到我摔倒后不扶我是为了锻炼我，而不是不关心我，故B说法错误； C：妈妈让我帮忙做家务，锻炼了我的能力，让我更加独立，故C说法正确； D：爸爸因为量化考核批评我是为了让我变得更好，不是因为爸爸爱面子，故D说法错误； 故本题选C。 18. “孝悌也者，其为仁之本欤。”这句话启示我们要（ ） A. 尽孝在当下，顺从父母的意愿 B. 弘扬孝亲敬长的中华民族传统美德 C. 有仁义之心，做自尊自律的人 D. 践行律己宽人，扬善抑恶的处世准则 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长。 B：“孝悌也者，其为仁之本欤”意思是孝顺父母、敬爱兄长，这就是仁的根本啊。这句话启示我们要弘扬孝亲敬长的中华民族传统美德；故B符合题意； A：选项中“顺从父母的意愿”说法过于绝对，父母的意愿不一定都是正确的，我们应该在尊重和理解的基础上理性对待；故A错误； C：选项有仁义之心、做自尊自律的人与这句话的直接关联不大；故C不符合题意； D：选项律己宽人、扬善抑恶的处世准则在这句话中体现不明显；故D不符合题意； 故本题选B。 19. 新时代的家庭观体现在爱国爱家的家国情怀、相亲相爱的家庭关系、向上向善的家庭美德、共建共享的家庭追求等方面。以下做法不符合这一要求的有（ ） A. 家庭成员全面继承和发扬古代家风、家训 B. 家庭成员共同分担家务劳动，增强责任感 C. 子女尊重理解父母，沟通解决亲子矛盾 D. 家庭成员一起探讨社会和人生的问题 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对构建和谐家庭的认识和理解。 A：家庭成员要批判地继承和发扬古代家风、家训，故A说法错误； BCD：依据教材知识并分析题干可知，构建和谐家庭需要家庭成员共同分担家务劳动，增强家庭责任感；家庭成员一起探讨社会和人生的问题，同时子女尊重理解父母，沟通解决亲子矛盾，故BCD说法正确； 本题为逆向选择，故本题选A。 20. 国家重视文明家庭创建，大力表彰全国文明家庭。“天下之本在家”，要注重家庭、注重家教、注重家风建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。和谐家庭我出力，我们青少年可以（ ） ①孝顺长辈，爱护弱小，以实际行动践行家庭美德 ②充当家庭“黏合剂”，增进家庭成员之间的理解与信任 ③放弃学业、挣钱养家，减轻家庭生活负担 ④分担力所能及的家务劳动，增强家庭责任意识 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭。 ①②④：依据教材知识，构建和谐家庭，青少年要孝顺长辈，爱护弱小，以实际行动践行家庭美德；充当家庭“黏合剂”，增进家庭成员之间的理解与信任；分担力所能及的家务劳动，增强家庭责任意识，故①②④说法正确； ③：青少年的主要任务是学习，不能放弃学业，故③说法错误； 故本题选D。 二、非选择题(共40分) 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 七年级的小华因转学原因刚刚踏入九洲校园，错过了适应月。 （1）请你为小华介绍：初中与小学相比，有哪些新奇的体验? 材料二 步入初中，小华感觉时间被严重缩短，不但睡得很晚，而且总感觉有做不完的作业，也没有时间去做喜欢的事，常常丢三落四，一有困难就转头放弃，为此他也很纳闷。 （2）请你运用所学知识，谈谈小华应该如何做好初中生活的规划? 【答案】（1）①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域； ②丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台； ③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门； ④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。 （2）①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。 ②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。 【解析】 【分析】考点考查：初中阶段的变化、做好初中生活规划。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用初中阶段的变化的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：初中与小学相比，有哪些新奇的体验→可链接初中阶段的变化。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何做好初中生活规划，可结合教材知识作答。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 最近，小明感到学习太辛苦了，父母为此很是着急，他却满不在乎地说：“学习太难了，很多知识在我的生活中毫无用处，那学来还有什么意义!” （1）结合材料并运用所学知识对小明的观点进行评析。 材料二 为了帮助同学们挖掘学习的快乐，树立正确的学习观念，七年级学生开展了以 “让读书成为习惯，让书香满溢校园”为主题的学习班会，谢你参与其中。 古语 感悟 独学而无友，则孤陋而第闻。 ① 工欲善其事，必先利其器。 ② 知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。 ③ （2）请你品读表中古人智燃，写出对应的学习感悟。 材料三 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。王新说：“我长大了想当老师，教别人学知识，为国家教育事业的发展做贡献。” （3）根据材料和所学知识，谈谈如何成为一名有梦想的少年? 【答案】（1）小明的观点是错误的。①学习是我们中学阶段的重要任务。②学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。③学习点亮生命，点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。④在学习中，我们分享生命经验，获得成长，为幸福生活奠基。⑤学习可以帮助他人，服务社会。 （2）①学习需要合作的方式；②学会学习，需要掌握科学的学习方法；③学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 （3）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。志向是人生的航标，是奋斗的原动力，我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 【解析】 【分析】考点考查：少年梦的特点及作用、学习的重要意义、掌握科学的学习方法 能力考查：理解和运用所学知识的能力 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：学习太难了，很多知识在我的生活中毫无用处，那学来还有什么意义。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：学习是我们中学阶段的重要任务。 论据②：学习的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用学习的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：独学而无友，则孤陋而寡闻→链接学习需要合作的方式。 关键词②：工欲善其事，必先利其器→链接学会学习，需要掌握科学的学习方法。 关键词③：知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者→链接学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用如何做有梦想的少年的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我长大了想当老师，教别人学知识，为国家教育事业的发展做贡献→链接如何做有梦想的少年。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 阅读材料，回答问题。 2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施，这是我国首次就家庭教育进行专门立法，同时，该法也是一本家庭教育指导书，内容节选如下： 第一条 为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，制定本法。 第十五条 未成年人的父母或者其他监护人应当注重家庭建设……弘扬中华民族家庭美德，共同构建文明、和睦的家庭关系，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。 （1）家风是指一个家庭或家族的传统风尚，家规、家训是它的承载形式，请列举一条你的家风。 （2）我国为什么要重视家庭建设，注重家庭、家教、家风? （3）作为家庭的一员，请你为“建设美好家庭”献计献策。 【答案】（1）互相帮助、团结与共、吃苦耐劳、诚实守信、崇尚美德、勤俭节约等 （2）家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。 （3）①需要用心体味亲情之爱 。②需要学会爱、奉献爱。 ③需要传承中华民族传统家庭美德。 ④建设美好家庭，是家庭成员的共同责任。 【解析】 小问1详解】 本题考查家风地相关知识，为开放性知识，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查家风地作用，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查建设美好家庭的方法，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 广东省珠海市九洲中学教育集团2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题 说明： 1、全卷共6页，满分为100分，考试用时为60分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、试蜜号、座位号。用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。 3.选择题每小题逃出答策后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色宇迹钢笔或签宇笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，如需改动，先划排原来的答案，然后再写上新的答案；不准使 用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答衆无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回。 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑 1. 七年级是人生道路上的一个新起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到兴奋的同时又有点迷茫。中学生活对我们来说（ ） ①是学习生活新开始②是小学生活的延续，没什么特别的 ③意味着新的机会、新的可能④意味着新的目标和挑战 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④（ ） 2. 初中阶段给了每个人自我发展的无限可能，每一次勇敢搏击，都会发出拔节生长的声音，都会让我们收获成长的喜悦。初中生活（ ） A. 决定着每个人未来人生的价值 B. 是人生中最具独特价值的阶段 C. 能为我们的一生奠定重要基础 D. 我们的人生观和价值观完全确立 3. 面对新环境、新老师、新同学，你最好选择是（ ） A. 课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之 B. 能沉默时则保持沉默，等待新同学主动来找自己玩 C. 时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己 D. 主动向新同学介绍自己，尽快融入新的班集体之中 4. 某校调查发现，开学前一周，约30%的学生疯狂补作业，其中的大部分在假期开始时做过规划，但没坚持多久。这对你第一个初中寒假生活的启示是（ ） ①要自觉养成良好的学习、生活习惯 ②学习和生活既需要计划，也需执行 ③计划没完成易有挫败感，随性就好 ④做好在校学习规划、培养执行能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. “伪勤奋”是一种效率极低的学习状态，其最明显的特征是学习没有目的性，耗时多、收效少。为摆脱这一状态，我们应该（ ） A. 积极参加体育锻炼，保持身体健康 B. 合理有效地安排时间，提高学习效率 C. 多做少思，不把时间浪费在反思上 D. 脚踏实地，夜以继日地努力学习和工作 6. 年轻人经常利用MBTI 来探讨彼此的性格特点，“i人”通常更喜欢独处，不太热衷于社交活动；而“e人”则喜欢与外部世界互动和交流，你下列说法正确的是（ ） A. 正确认识自己可以促进与他人的交往 B. MBTI评估可以帮助我们全面认识自己 C. 对于人格测试，我们应该深信不疑 D. 在社会生活中，“e 人”总是比“人”更受欢迎 7. 下表是刘爽同学在本学期期末获得的综合评价，表格内容所体现的认识自己的途径是（ ） 姓名 班主任评价 同学评价 家长评价 刘爽 勇于担当，具有团队意识 知识丰富，爱好广泛 热爱劳动，自理能力强 A. 在生活实践中认识自己 B. 通过他人评价认识自己 C. 与他人比较中认识自己 D. 通过自我分析认识自己 8. 当代著名历史学家邓拓曾说过：“我们骄傲多半是基于我们的无知，越是没有本领的人就越加自命不凡。”这告诫我们（ ） A. 自我评价比不上他人评价重要 B. 人不可有傲骨，但不可无傲气 C. 自我评价不利于个人健康成长 D. 要全面客观地认识、评价自己 9. 古希腊阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列与此蕴含的寓意一致的是（ ） A. 知人者智，自知者明 B. 己所不欲，勿施于人 C. 锲而不舍，金石可镂 D. 为者常成，行者将至 10. 老师说我学习用功，家长认为我贪玩好动；同学说我热情开朗，邻居认为我不善言谈……面对他人评价，我应（ ） A. 用心聆听，照单全收 B. 迷失自我，无所适从 C. 客观分析，勇于面对 D. 置若罔闻，平静拒绝 11. 近年来，一些“追星族”中对自己长相不满意的人希望把自己整容成明星的模样。你想对上述整形者说（ ） ①接纳自己是理性和智慧的选择 ②接纳自己，需要接纳自己的全部 ③我们不仅要接纳自己，还要欣赏自己 ④整容成明星的样子，可以提高自身的价值 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 12. 道德与法治课上，老师以“欣赏自己”为议题展开教学，同学们纷纷发言。下面是部分同学的观点，其中正确的有（ ） ①欣赏自己的独特，就是要目中无人②欣赏自己的优点，不是骄傲自大③欣赏自己的努力，拒绝同其他人合作④欣赏自己的同时，也要善于向他人学习 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 10月26日神舟十七号载人飞船发射成功。航天员江新林实现坦克、战斗机、飞船“三连跳”！江新林从小就有成为一名军人、报效祖国梦想。可见（ ） A. 只要努力，梦想就能实现 B. 只要有梦想，一定能成功 C. 梦想一定会在现实中开花结果 D. 梦想能不断激发生命的热情和勇气 14. 习近平主席在二〇二四年新年贺词中指出，我们要营造温暖和谐的社会氛围，拓展包容活跃的创新空间，创造便利舒适的生活条件，让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。关于梦想，下列理解正确的是（ ） ①梦想是对未来美好生活的愿望 ②梦想能不断激发生命的热情和勇气 ③只要学习，梦想就一定能实现 ④少年的梦想往往虚幻飘渺不能实现 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 15. 小李原来在小学时学习成绩名列前茅，可是进入初中后，随着科目的增多，学习成绩出现了大幅度的下降，他心里很着急。同学们给了他一些建议，你认为不合理的是（ ） A. 分析成绩下滑原因，找到解决办法 B. 读书不是唯一的出路，不行就放弃 C. 学会学习，掌握科学的学习方法 D. 学会学习，善于运用恰当学习方式 16. 米南德说，“学会学习的人，是非常幸福的人。”这是因为（ ） ①学习让我们拥有更充实的生活②学习提升了我们的能力和智慧 ③学习需要发现并保持对学习的兴趣④学习需要掌握科学的学习方法 A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ①③ 17. 我们在成长中接受长辈们不同方式的关爱，以下哪位同学读懂了家人行为背后的爱（ ） A. 小玲：妈妈常说有时间多读书，真是唠叨又烦人 B. 李君：爸爸一点儿也不关心我，我摔了也不扶我 C. 陈诚：妈妈常让我帮忙做家务，她想让我更独立 D. 小郭：爸爸常因为量化考核批评我，他真爱面子 18. “孝悌也者，其为仁之本欤。”这句话启示我们要（ ） A. 尽孝在当下，顺从父母的意愿 B. 弘扬孝亲敬长的中华民族传统美德 C. 有仁义之心，做自尊自律的人 D. 践行律己宽人，扬善抑恶的处世准则 19. 新时代的家庭观体现在爱国爱家的家国情怀、相亲相爱的家庭关系、向上向善的家庭美德、共建共享的家庭追求等方面。以下做法不符合这一要求的有（ ） A. 家庭成员全面继承和发扬古代家风、家训 B. 家庭成员共同分担家务劳动，增强责任感 C. 子女尊重理解父母，沟通解决亲子矛盾 D. 家庭成员一起探讨社会和人生的问题 20. 国家重视文明家庭创建，大力表彰全国文明家庭。“天下之本在家”，要注重家庭、注重家教、注重家风建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。和谐家庭我出力，我们青少年可以（ ） ①孝顺长辈，爱护弱小，以实际行动践行家庭美德 ②充当家庭“黏合剂”，增进家庭成员之间的理解与信任 ③放弃学业、挣钱养家，减轻家庭生活负担 ④分担力所能及的家务劳动，增强家庭责任意识 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 二、非选择题(共40分) 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 七年级的小华因转学原因刚刚踏入九洲校园，错过了适应月。 （1）请你为小华介绍：初中与小学相比，有哪些新奇的体验? 材料二 步入初中，小华感觉时间被严重缩短，不但睡得很晚，而且总感觉有做不完的作业，也没有时间去做喜欢的事，常常丢三落四，一有困难就转头放弃，为此他也很纳闷。 （2）请你运用所学知识，谈谈小华应该如何做好初中生活的规划? 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 最近，小明感到学习太辛苦了，父母为此很是着急，他却满不在乎地说：“学习太难了，很多知识在我的生活中毫无用处，那学来还有什么意义!” （1）结合材料并运用所学知识对小明的观点进行评析。 材料二 为了帮助同学们挖掘学习的快乐，树立正确的学习观念，七年级学生开展了以 “让读书成为习惯，让书香满溢校园”为主题的学习班会，谢你参与其中。 古语 感悟 独学而无友，则孤陋而第闻。 ① 工欲善其事，必先利其器。 ② 知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。 ③ （2）请你品读表中古人智燃，写出对应的学习感悟。 材料三 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。王新说：“我长大了想当老师，教别人学知识，为国家教育事业的发展做贡献。” （3）根据材料和所学知识，谈谈如何成为一名有梦想的少年? 23. 阅读材料，回答问题。 2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施，这是我国首次就家庭教育进行专门立法，同时，该法也是一本家庭教育指导书，内容节选如下： 第一条 为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，制定本法。 第十五条 未成年人的父母或者其他监护人应当注重家庭建设……弘扬中华民族家庭美德，共同构建文明、和睦的家庭关系，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。 （1）家风是指一个家庭或家族的传统风尚，家规、家训是它的承载形式，请列举一条你的家风。 （2）我国为什么要重视家庭建设，注重家庭、家教、家风? （3）作为家庭的一员，请你为“建设美好家庭”献计献策。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$