精品解析：广东省封开县广信中学 2024-2025学年八年级上学期期中考试道德与法治试题

广东省封开县广信中学2024-2025学年八年级上学期期中考试 道德与法治试题 期中试题（范围第一、二单元） 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 人的成长是不断社会化的过程。下列行为可以帮助我们实现社会化的是（ ） ①父母告诉子女网络交友要增强自我保护意识 ②小明经常和志趣相投的同学参观各类博物馆 ③学校组织学生到天安门广场观看升旗仪式 ④老师提示小刚和小强不要在自习课上随便说话 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 2. 2024年4月12日，来自四川成都的全老师捐献214毫升造血干细胞混悬液，为一位20岁患者带去生命的希望。你对全老师这一举动的看法有（ ） ①老师的工作都是危险的 ②体现其关爱他人、奉献社会的高尚道德情操 ③只有成为老师，才能实现人生价值 ④这是亲社会行为的表现 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③ 3. “搭子”是2023年十大流行语之一。在日常生活中，吃饭有“饭搭子”，运动有“运动搭子”，做好事还有“公益搭子”。有人认为，“搭子”是朋友之外的补充，可以帮助年轻人丰富社交，获取情绪价值。另一些人认为，人不需要“搭子”，可以独立于社会存在。以下关于“搭子”的说法，你最赞同的是（ ） A. 在不同的“搭子”关系中，我们具有相同的身份 B. 人们通过“搭子”获取情绪价值，是从社会中获得物质支持 C. 结交“公益搭子”有助于我们了解社会、融入社会，养成亲社会行为 D. 有些人不需要“搭子”，说明在社会生活中，我们不需要与其他人产生联系 4. “风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下事事事关心”告诉我们 A. 要树立积极的生活态度 B. 要积极融入社会 C. 要关注并了解社会 D. 要养成亲社会行为 5. 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。下列行为属于尊重他人的是（ ） ①医院倡导：在公共场所，请不要随意议论患者病情 ②公共汽车为“老弱病残孕幼”特殊人群设置了爱心专座 ③小敏午休时大声讲话嬉闹，不顾及他人休息和安宁 ④班长小明在讨论班级事务时常说“听我的，我说了算”的口头禅 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④. 6. 新冠疫情期间，一些伪科学信息在网络上大行其道。如：在双黄连口服液的临床疗效尚未证实时，就连兽用双黄连也已被哄抢一空。这警示我们（　　） A. 要学会“信息节食” B. 要善于利用网络学习新知、完善自我 C. 要在网上传播正能量 D. 要学会辨析网络信息，让谣言止于智者 7. 2023年9月21日下午，“天宫课堂”第四课在中国空间站正式开讲，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮进行授课。3名航天员在轨展示介绍中国空间站梦天实验舱工作生活场景，演示球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验。太空科普课之所以实现得益于航天技术和网络技术的快速发展，这让同学们认识到（ ） ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷 ②只有通过网络才能让我们的生活变得更加丰富多彩 ③网络打破了传统人际交往的时空限制 ④网络已经成为人际交往的最佳途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 田野里架起直播间，土特产变身“网红尖货”；利用互联网系统，田间管理更“智慧”；通过数字化物流平台，解决农产品运输“堵点”“卡点”……一批批掌握数字技术、具有互联网思维的年轻人变身“新农人”，走出了一条创新致富路。这体现了（ ） ①农业发展已不需要农民辛苦劳作 ②农业经济得以快速发展全靠“新农人” ③互联网推动传统行业转型升级 ④“新农人”借助互联网助力农民增收 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 9. 近期，“Al”诈骗冲上了热搜。究其原因是随着人工智能的迅猛发展，诈骗手段也越来越科技化，竟然用上了“Al”换脸技术和拟声技术等诈骗手段。警惕新型电信诈骗，我们应该（ ） ①明辨是非，增强自我保护意识 ②发现网络诈骗，及时向有关部门举报 ③减少使用网络，远离网络生活 ④提高警惕，不随意点击陌生网络链接 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 10. 网上交往时，总有网友会主动索要小海的家庭住址等信息，如果拒绝，他们就会说你交友心不诚，待人不诚信。遇到这种情况，你认为小海不应该选择的做法是 ①“敬人者，人恒敬之”，小海要主动给信息才能赢得网友尊重 ②“己所不欲，勿施于人”，只要小海喜欢对方就应该给对方信息 ③“人而无信，不知其可也”，诚信再无价，交友也要讲究方式方法 ④“言必信，行必果”，既然选择对方就不应该怀疑 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 11. 《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日正式实施，它是我国第一部专门的未成年人网络保护综合立法，是对《未成年人保护法》的丰富与落实。这体现（ ） A. 社会规则总是一成不变的 B. 人人都应参与规则的改进 C. 规则需不断地改进和完善 D. 未成年人只需遵守新规则 12. 2024年2月5日，最高人民法院举办新闻发布会指出：依法支持行政机关对不合法、不文明养犬行为作出的行政处罚等行政管理行为。这（ ） ①限制了公民养犬的自由②维护了良好的社会秩序与规则 ③有利于预防和阻止犯罪④保障了他人合法的权利和自由 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 13. 八年级学生小可周末去图书馆看书，他发现墙上有一组有趣的标语： *真正的勇士，敢于无视震动的手机。 *你说话我说话，期末考试都得挂。 *轻轻地我走了，不带走一本书。 这组标语旨在提醒读者（ ） A. 文明有礼、遵规守纪 B. 诚信经营、自觉担责 C. 服务他人、奉献社会 D. 尊重他人、收获幸福 14. 著名哲学家叔本华说过：“要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。”对这句话理解正确的是（ ） A. 尊重就是语言文明、态度亲和、举止端庄 B. 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人尊重 C. 只有地位高的人才会得到尊重 D. 尊重他人就能维系良好的人际关系 15. “送餐小哥：我没那么着急吃饭，送餐路上请安全第一。如果超时可提前按已送达，或与我联系。辛苦了，谢谢你……”这张外卖订单引起网友纷纷点赞。网友点赞是因为顾客（ ） ①能换位思考，体谅送餐小哥 ②真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点 ③发自内心地尊重他人人格，平等对待他人 ④言而有信,承诺的事情一定做到 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 16. 任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。犯罪的法律后果是刑罚。下面对刑罚理解错误的是（ ） A. 刑罚只能由审判机关给予判决 B. 刑罚只能针对犯罪分子 C. 刑罚是一种强制性法律制裁方法 D. 刑罚以限制或剥夺犯罪人人身自由为主要内容 17. 下类案件的违法性质以及维权方式，正确的是哪两个呢？（ ） 序号 案件 违法性质 维权方式 ① 某住户晚上装修且噪音很大，影响其他住户休息 民事违法 给法院打电话 ② 司机张某醉酒后驾驶小型客车回家 刑事违法 向公安局报警 ③ 王某挤占人行道摆地摊 行政违法 向城管部门举报 ④ 程某在网上散播谣言，损坏他人名誉 民事违法 向公安局起诉 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 18. 初中生小王和小李在教室打闹发生冲突，小王一怒之下用木制扫帚殴打小李，造成小李颅内出血，大脑损伤，经鉴定为重伤。小王因故意伤害罪被判处有期徒刑2年，小王家长赔偿小李医疗费20余万元。我国刑法规定，故意伤害罪是指故意伤害他人身体健康达到一定严重程度，如轻伤、重伤、死亡的行为。由此可见（ ） ①犯罪具有严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性 ②同学之间可以打闹但不能发生伤害 ③此案中的主刑是有期徒刑 ④达不到轻伤就不算犯罪，不需要处罚 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 19. 图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列选项表述正确的有（ ） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 20. 中学生李某因父母离异，和奶奶一起生活，但是奶奶因生病导致没有能力继续抚养他，可李某的父母有相互推脱，不肯为李某提供生活费用，李某只好准备将父母告上法庭。此时，最适合为李某提供法律帮助的机构是（ ） A. 公证处 B. 社区服务中心 C. 律师事务所 D. 法律援助中心 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 2024年5月3日，游客孙某某、张某、杨某因在中国大熊猫保护研究中心神树坪基地发生肢体冲突等行为，严重扰乱园区秩序，被终身禁止进入该中心各基地参观。6月9日，主播朱某某因长期利用民宿阳台等地对该中心神树坪基地非展区进行直播，同样被终身禁止进入该中心各基地参观。 （1）结合材料，运用“遵守规则”的相关知识，说说你对自由和规则的认识。 （2）结合材料和所学知识，谈谈公民应如何做到遵守社会规则。 22. 阅读材料，回答问题。 为了提高同学们的道德修养，八年级某班计划召开一次以“社会生活讲道德”为主题的班会。[资料展示]在班会前，老师布置了一项任务，让同学们查找一些与班会主题相关的资料，小珍找到了如下资料： 材料一 小琳参加某公司面试，她面带微笑，敲门得到许可后才进入面试室。面试结束后，小琳向面试官表示感谢，并有礼貌地道别，走出面试室后随手关门。小琳获得了面试官的好感，成功被录用。 问卷调查：]为了解本班同学（共30人）的诚信状况，班长在班会前对同学们进行了问卷调查，调查结果如下： 调查内容 欺骗过老师 和家长 曾在考试中 作弊 抄袭过作业 涂改过试卷 分数 有过不守承 诺的情况 人数 22人 5人 20人 6人 23人 （1）小琳的表现体现了哪一道德内容?这对个人而言有什么重要性? （2）上面的调查结果反映了什么问题?所反映的问题会给我们自己带来哪些消极影响? （3）请你告诉同学们，我们应该如何践行诚信? 23. 阅读材料，回答问题。 某学校八年级（1）班学生在道德与法治教师的引导下，以“远离违法犯罪”为议题进行探究性学习，请你参与其中。 【法不可违】 情景一 2024年5月1日，王某在街上捡到一部手机，他见手机很新，质量不错，准备据为己有。在失主打电话过来时，他直接关机，拒不归还。 情景二 2024年5月，在北京密云一商场地下停车场，男子张某某因收费问题与车场管理员发生争执，随后将车辆堵在停车场出口并离开。接到报警后，民警多次劝告张某某将车辆驶离，张某某不予理睬、态度强硬。最终，张某某因扰乱公共场所秩序被密云警方依法行政拘留。 情景三 2024年5月24日，湖南省娄底市娄星区人民法院对2起涉电诈案件进行集中宣判，9名被告人分别被判处四个月拘役至一年四个月有期徒刑不等的刑期，并处罚金。 （1）上述三个情景所涉人物的行为分别属于哪一类违法行为？ 【预防犯罪】为积极适应未成年人保护新形势新任务，全面提升未成年人司法保护和犯罪防治水平，最高人民法院制定出台《关于全面加强未成年人司法保护及犯罪防治工作的意见》，并于2024年5月30日正式发布。 （2）结合所学知识，说说我们应该如何加强自我防范，远离犯罪。 【善用法律】江某某是湖南省某中学的八年级学生。因在春游时与同班某女同学聊天，同级邻班同学胡某认为江某某招惹其女朋友，要求江某某买烟赔礼道歉，否则就打江某某。之后江某某给胡某买了一包香烟，但胡某嫌烟不好不要，遂产生殴打江某某的意图。随后胡某纠集了十余名社会人士对江某某进行殴打，导致江某某受伤严重。 （3）请问江某某遇到这种侵害，应该怎样维护自己的合法权益？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省封开县广信中学2024-2025学年八年级上学期期中考试 道德与法治试题 期中试题（范围第一、二单元） 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 人的成长是不断社会化的过程。下列行为可以帮助我们实现社会化的是（ ） ①父母告诉子女网络交友要增强自我保护意识 ②小明经常和志趣相投的同学参观各类博物馆 ③学校组织学生到天安门广场观看升旗仪式 ④老师提示小刚和小强不要在自习课上随便说话 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①②③④：人的成长是不断社会化的过程。我们逐步成长为一名合格的社会成员，离不开父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱。如父母告诉子女网络交友要增强自我保护意识；小明经常和志趣相投的同学参观各类博物馆；学校组织学生到天安门广场观看升旗仪式；老师提示小刚和小强不要在自习课上随便说话。故①②③④正确； 故本题选D。 2. 2024年4月12日，来自四川成都的全老师捐献214毫升造血干细胞混悬液，为一位20岁患者带去生命的希望。你对全老师这一举动的看法有（ ） ①老师的工作都是危险的 ②体现其关爱他人、奉献社会的高尚道德情操 ③只有成为老师，才能实现人生价值 ④这是亲社会行为的表现 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“老师的工作都是危险的”表述明显不符合实际，教师的常规教书育人工作并不具有普遍性危险，故①说法错误； ③：“只有成为老师，才能实现人生价值”的表述绝对，人生价值可以在各行各业的奉献中实现，并非只有当老师这一条路径，故③说法错误； ②：全老师捐献造血干细胞救助陌生患者，是主动关爱他人生命、不计代价奉献社会的体现，故②符合题意； ④：这种主动帮助他人、服务社会的行为，属于典型的亲社会行为，故④说法正确。 3. “搭子”是2023年十大流行语之一。在日常生活中，吃饭有“饭搭子”，运动有“运动搭子”，做好事还有“公益搭子”。有人认为，“搭子”是朋友之外的补充，可以帮助年轻人丰富社交，获取情绪价值。另一些人认为，人不需要“搭子”，可以独立于社会存在。以下关于“搭子”的说法，你最赞同的是（ ） A. 在不同的“搭子”关系中，我们具有相同的身份 B. 人们通过“搭子”获取情绪价值，是从社会中获得物质支持 C. 结交“公益搭子”有助于我们了解社会、融入社会，养成亲社会行为 D. 有些人不需要“搭子”，说明在社会生活中，我们不需要与其他人产生联系 【答案】C 【解析】 【详解】A：人的身份是在社会关系中确定的，在不同的“搭子”关系中，我们扮演不同的角色，具有不同的身份，故A说法错误； B：情绪价值属于精神层面的满足，是从社会中获得精神支持，而非物质支持，故B说法错误； C：结交“公益搭子”参与公益活动，有助于我们了解社会、融入社会，养成亲社会行为，故C符合题意； D：人是社会性动物，个人的生存和发展离不开社会，我们需要与他人产生联系，故D说法错误； 4. “风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下事事事关心”告诉我们 A. 要树立积极的生活态度 B. 要积极融入社会 C. 要关注并了解社会 D. 要养成亲社会行为 【答案】D 【解析】 【详解】题文中的这句话告诉我们作为一个学生不但要用功读书，还要有社会责任感，关心时事，关心国家大事。这就是说我们要树立积极的生活态度，要积极融入社会，要关注并了解社会，养成亲社会的行为，所以D说法正确；ABC概括不全，说法片面；故选D。 5. 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。下列行为属于尊重他人的是（ ） ①医院倡导：在公共场所，请不要随意议论患者病情 ②公共汽车为“老弱病残孕幼”特殊人群设置了爱心专座 ③小敏午休时大声讲话嬉闹，不顾及他人休息和安宁 ④班长小明在讨论班级事务时常说“听我的，我说了算”的口头禅 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 ①②：尊重他人要积极关注、重视他人，平等对待他人，学会换位思考，学会欣赏他人。医院的倡导、公共汽车的举措，都是尊重他人的表现，故①②说法正确； ③：小敏午休时大声讲话嬉闹，不顾及他人休息和安宁，这是不尊重他人的表现，故③说法错误； ④：“听我的，我说了算”的口头禅，没有考虑到他人的感受，故④说法错误； 故本题选A。 6. 新冠疫情期间，一些伪科学信息在网络上大行其道。如：在双黄连口服液的临床疗效尚未证实时，就连兽用双黄连也已被哄抢一空。这警示我们（　　） A. 要学会“信息节食” B. 要善于利用网络学习新知、完善自我 C. 要在网上传播正能量 D. 要学会辨析网络信息，让谣言止于智者 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 D：对待网上伪科学信息的传播，我们要明辨是非，对信息进行甄别，让谣言止于智者，所以D正确； ABC：说法正确但不合题意，所以ABC错误； 故本题选D。 7. 2023年9月21日下午，“天宫课堂”第四课在中国空间站正式开讲，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮进行授课。3名航天员在轨展示介绍中国空间站梦天实验舱工作生活场景，演示球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验。太空科普课之所以实现得益于航天技术和网络技术的快速发展，这让同学们认识到（ ） ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷 ②只有通过网络才能让我们的生活变得更加丰富多彩 ③网络打破了传统人际交往的时空限制 ④网络已经成为人际交往的最佳途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 ①③：题干中，“天宫课堂”第四课正式开讲。“天宫课堂”让我们体会到网络让信息传递和交流变得方便迅捷，网络打破了传统人际交往的时空限制，故①③说法符合题意； ②④：“只有，才”、“最”，说法太绝对，故②④说法错误； 故本题选B。 8. 田野里架起直播间，土特产变身“网红尖货”；利用互联网系统，田间管理更“智慧”；通过数字化物流平台，解决农产品运输“堵点”“卡点”……一批批掌握数字技术、具有互联网思维的年轻人变身“新农人”，走出了一条创新致富路。这体现了（ ） ①农业发展已不需要农民辛苦劳作 ②农业经济得以快速发展全靠“新农人” ③互联网推动传统行业转型升级 ④“新农人”借助互联网助力农民增收 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络对生产方式的影响。 ①：农业发展仍需要农民劳作，互联网只是提升效率，故①说法错误； ②：“全靠”表述绝对化，农业发展需多方因素，故②说法错误； ③：题干中互联网系统、数字化物流等体现传统农业转型升级，故③符合题意； ④：“新农人”通过直播、物流解决销售和运输问题，助力农民增收，故④符合题意； 故本题选D。 9. 近期，“Al”诈骗冲上了热搜。究其原因是随着人工智能的迅猛发展，诈骗手段也越来越科技化，竟然用上了“Al”换脸技术和拟声技术等诈骗手段。警惕新型电信诈骗，我们应该（ ） ①明辨是非，增强自我保护意识 ②发现网络诈骗，及时向有关部门举报 ③减少使用网络，远离网络生活 ④提高警惕，不随意点击陌生网络链接 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①②④：依据教材知识，面对新型电信诈骗，我们应该明辨是非，增强自我保护意识；发现网络诈骗，及时向有关部门举报；提高警惕，不随意点击陌生网络链接，故①②④说法正确； ③：我们要合理利用网络，不是远离网络，故③说法错误； 故本题选D。 10. 网上交往时，总有网友会主动索要小海的家庭住址等信息，如果拒绝，他们就会说你交友心不诚，待人不诚信。遇到这种情况，你认为小海不应该选择的做法是 ①“敬人者，人恒敬之”，小海要主动给信息才能赢得网友尊重 ②“己所不欲，勿施于人”，只要小海喜欢对方就应该给对方信息 ③“人而无信，不知其可也”，诚信再无价，交友也要讲究方式方法 ④“言必信，行必果”，既然选择对方就不应该怀疑 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对正确利用网络的认识，根据所学，我们在上网过程中，要增强自我保护意识，注意保护个人隐私，题文中小海应该认识到，诚信再无价，交友也要讲究方式方法，①②④是缺乏自我保护意识的表现，观点错误；③观点正确，所以正确答案选C。 11. 《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日正式实施，它是我国第一部专门的未成年人网络保护综合立法，是对《未成年人保护法》的丰富与落实。这体现（ ） A. 社会规则总是一成不变的 B. 人人都应参与规则的改进 C. 规则需不断地改进和完善 D. 未成年人只需遵守新规则 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查改进规则。 A：社会规则不是一成不变的，故A说法错误； B：人人都应该参与规则的改进，在题文中没有体现，故B不符合题意； C：依据教材知识，《未成年人网络保护条例》的出台和实施，表明规则需要不断改进和完善，故C符合题意； D：未成年人要遵守规则，故D说法错误； 故本题选C。 12. 2024年2月5日，最高人民法院举办新闻发布会指出：依法支持行政机关对不合法、不文明养犬行为作出的行政处罚等行政管理行为。这（ ） ①限制了公民养犬的自由②维护了良好的社会秩序与规则 ③有利于预防和阻止犯罪④保障了他人合法的权利和自由 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护秩序、维护合法权益。 ①：人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保障每个人不约过自由的边界，促进社会有序运行，故①说法错误； ②④：依法支持行政机关对不合法、不文明养犬行为作出的行政处罚等行政管理行为，这有利于维护良好的社会秩序与规则，保障了他人合法的权利和自由，故②④说法正确； ③：法律具有规范作用和保护作用，但是不能预防和阻止犯罪的发生，故③说法错误； 故本题选C。 13. 八年级学生小可周末去图书馆看书，他发现墙上有一组有趣的标语： *真正的勇士，敢于无视震动的手机。 *你说话我说话，期末考试都得挂。 *轻轻地我走了，不带走一本书。 这组标语旨在提醒读者（ ） A. 文明有礼、遵规守纪 B. 诚信经营、自觉担责 C. 服务他人、奉献社会 D. 尊重他人、收获幸福 【答案】A 【解析】 【详解】A：标语中“无视震动的手机”“不说话”“不带走一本书”均要求读者保持安静、遵守图书馆规定，体现了文明有礼、遵规守纪，故 A 说法符合题意； B：学生去图书馆看书属于文化活动，不属于商业经营行为，未涉及诚信经营，故 B 说法不符合题意； C：题干强调的是读者在公共场所的个人行为规范，未涉及服务他人和奉献社会的内容，故 C 说法不符合题意； D：标语旨在提醒读者维护公共秩序，虽包含尊重他人的意味，但“收获幸福”不是标语直接旨在提醒的内容，故 D 说法不符合题意； 14. 著名哲学家叔本华说过：“要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。”对这句话理解正确的是（ ） A. 尊重就是语言文明、态度亲和、举止端庄 B. 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人尊重 C. 只有地位高的人才会得到尊重 D. 尊重他人就能维系良好的人际关系 【答案】B 【解析】 【详解】B：“要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。”体现出每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人尊重，B说法正确； A：文明有礼体现为语言文明、态度亲和、举止端庄，A错误； C：每个人都值得尊重，C错误； D：“就能”的说法太绝对，D错误。 15. “送餐小哥：我没那么着急吃饭，送餐路上请安全第一。如果超时可提前按已送达，或与我联系。辛苦了，谢谢你……”这张外卖订单引起网友纷纷点赞。网友点赞是因为顾客（ ） ①能换位思考，体谅送餐小哥 ②真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点 ③发自内心地尊重他人人格，平等对待他人 ④言而有信,承诺的事情一定做到 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人，考查分析和理解运用知识的能力。 ①③：题文中外卖订单留言体现了顾客设身处地为送餐小哥着想，做到了换位思考，与人为善，尊重他人，平等待人，故①③正确； ②④：选项表述正确，但与题意不符，故②④错误； 故本题选A。 16. 任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。犯罪的法律后果是刑罚。下面对刑罚理解错误的是（ ） A. 刑罚只能由审判机关给予判决 B. 刑罚只能针对犯罪分子 C. 刑罚是一种强制性法律制裁方法 D. 刑罚以限制或剥夺犯罪人人身自由为主要内容 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对刑罚的认识。 ABC：依据教材知识，刑罚只能由审判机关给予判决 ，刑罚只能针对犯罪分子 ，刑罚是一种强制性法律制裁方法，故ABC说法正确，但不符合题意； D：根据教材知识，我国刑法规定，刑事处罚包括主刑和附加刑两部分，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱逐出境，故D说法错误，但符合题意； 故本题选D。 17. 下类案件的违法性质以及维权方式，正确的是哪两个呢？（ ） 序号 案件 违法性质 维权方式 ① 某住户晚上装修且噪音很大，影响其他住户休息 民事违法 给法院打电话 ② 司机张某醉酒后驾驶小型客车回家 刑事违法 向公安局报警 ③ 王某挤占人行道摆地摊 行政违法 向城管部门举报 ④ 程某在网上散播谣言，损坏他人名誉 民事违法 向公安局起诉 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为、依法求助。 ②③：分析选项，司机张某醉酒后驾驶小型客车回家，醉酒驾驶具有严重的社会危害性，是刑事违法，应该向公安局报警；王某挤占人行道摆地摊，扰乱社会秩序，属于行政违法，应该向城管部门举报；故②③正确； ①：不应该向法院打电话，应到相关行政机关反映，故排除①； ④：应向人民法院起诉，故排除④； 故本题选C。 18. 初中生小王和小李在教室打闹发生冲突，小王一怒之下用木制扫帚殴打小李，造成小李颅内出血，大脑损伤，经鉴定为重伤。小王因故意伤害罪被判处有期徒刑2年，小王家长赔偿小李医疗费20余万元。我国刑法规定，故意伤害罪是指故意伤害他人身体健康达到一定严重程度，如轻伤、重伤、死亡的行为。由此可见（ ） ①犯罪具有严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性 ②同学之间可以打闹但不能发生伤害 ③此案中的主刑是有期徒刑 ④达不到轻伤就不算犯罪，不需要处罚 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对犯罪的正确认识。 ①：观点正确，题文中小王的行为属于犯罪行为，犯罪具有严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性； ②：观点错误，同学之间打闹要注意分寸，管控好情绪； ③：观点正确，刑罚包括主刑和附加刑，有期徒刑属于主刑； ④：观点错误，只要违法就受法律制裁； 故本题选C。 19. 图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列选项表述正确的有（ ） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为、刑罚、规则的相关知识。 ①：违法行为包括一般违法行为和犯罪，故①符合题意； ②：规则包括法律、纪律、道德，故②符合题意； ③：一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为，故③说法错误； ④：刑罚包括主刑和附加刑，故④说法错误； 故本题选A。 20. 中学生李某因父母离异，和奶奶一起生活，但是奶奶因生病导致没有能力继续抚养他，可李某的父母有相互推脱，不肯为李某提供生活费用，李某只好准备将父母告上法庭。此时，最适合为李某提供法律帮助的机构是（ ） A. 公证处 B. 社区服务中心 C. 律师事务所 D. 法律援助中心 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识我国法律援助机构。 D：李某只好准备将父母告上法庭，最适合为李某提供法律帮助的机构是法律援助中心，D说法正确； AC：公证处、律师事务所也是能够提供法律服务和帮助的机构，A、C说法正确与题不符； B：社区服务中心属于城镇居民自治组织，他们是为城镇居民服务的，B说法与题不符； 故本题选D。 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 2024年5月3日，游客孙某某、张某、杨某因在中国大熊猫保护研究中心神树坪基地发生肢体冲突等行为，严重扰乱园区秩序，被终身禁止进入该中心各基地参观。6月9日，主播朱某某因长期利用民宿阳台等地对该中心神树坪基地非展区进行直播，同样被终身禁止进入该中心各基地参观。 （1）结合材料，运用“遵守规则”的相关知识，说说你对自由和规则的认识。 （2）结合材料和所学知识，谈谈公民应如何做到遵守社会规则。 【答案】（1）①社会规则划定了自由的边界。公民在行使参观、直播的自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，材料中游客扰乱园区秩序、主播违规直播的行为，超出了自由的边界，触碰了规则红线。②社会规则是人们享有自由的保障。规则通过约束违规行为，保障园区正常的参观秩序，维护绝大多数游客和大熊猫保护工作的合法权益，真正保障所有人合理的参观自由。 （2）① 要他律和自律相结合：既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，比如材料中违规者被终身禁入的处罚就是他律的体现；也需要自我约束，自觉规范自身言行。 ②需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，把规则内化于心、外化于行，自觉维护公共秩序和公共利益。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查自由与规则的关系，需对材料中关键内容进行提炼； 游客肢体冲突、主播长期直播被终身禁入，可知自由不是随心所欲、规则划定自由边界、规则保障自由实现。 【小问2详解】 从设问中可知考查遵守社会规则的要求，需对材料中关键内容进行提炼； 违规者被终身禁入，可知遵守规则需要他律和自律、发自内心敬畏规则、将规则内化于心外化于行、维护公共秩序和公共利益。 22. 阅读材料，回答问题。 为了提高同学们的道德修养，八年级某班计划召开一次以“社会生活讲道德”为主题的班会。[资料展示]在班会前，老师布置了一项任务，让同学们查找一些与班会主题相关的资料，小珍找到了如下资料： 材料一 小琳参加某公司面试，她面带微笑，敲门得到许可后才进入面试室。面试结束后，小琳向面试官表示感谢，并有礼貌地道别，走出面试室后随手关门。小琳获得了面试官的好感，成功被录用。 问卷调查：]为了解本班同学（共30人）的诚信状况，班长在班会前对同学们进行了问卷调查，调查结果如下： 调查内容 欺骗过老师 和家长 曾在考试中 作弊 抄袭过作业 涂改过试卷 分数 有过不守承 诺的情况 人数 22人 5人 20人 6人 23人 （1）小琳的表现体现了哪一道德内容?这对个人而言有什么重要性? （2）上面的调查结果反映了什么问题?所反映的问题会给我们自己带来哪些消极影响? （3）请你告诉同学们，我们应该如何践行诚信? 【答案】（1）体现文明有礼。文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。 （2）反映的问题：班级部分同学诚信意识不足，存在较多失信行为。消极影响：失信会失去他人信任，产生信任危机，不利于自身学习，影响个人长远发展。 （3）树立诚信意识，真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人；运用诚信智慧；珍惜个人的诚信记录。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查文明有礼的相关知识，并且要结合材料中小琳面试的言行表现，需要对材料内容进行关键词提炼； 面带微笑、敲门征得许可、道谢道别，可知文明有礼； 【小问2详解】 从设问中可知要考查诚信的相关知识，并且要结合材料中的诚信问卷调查数据，需要对材料内容进行关键词提炼； 欺骗老师家长、考试作弊、抄袭作业、不守承诺，可知部分同学诚信意识薄弱； 【小问3详解】 略 23. 阅读材料，回答问题。 某学校八年级（1）班学生在道德与法治教师的引导下，以“远离违法犯罪”为议题进行探究性学习，请你参与其中。 【法不可违】 情景一 2024年5月1日，王某在街上捡到一部手机，他见手机很新，质量不错，准备据为己有。在失主打电话过来时，他直接关机，拒不归还。 情景二 2024年5月，在北京密云一商场地下停车场，男子张某某因收费问题与车场管理员发生争执，随后将车辆堵在停车场出口并离开。接到报警后，民警多次劝告张某某将车辆驶离，张某某不予理睬、态度强硬。最终，张某某因扰乱公共场所秩序被密云警方依法行政拘留。 情景三 2024年5月24日，湖南省娄底市娄星区人民法院对2起涉电诈案件进行集中宣判，9名被告人分别被判处四个月拘役至一年四个月有期徒刑不等的刑期，并处罚金。 （1）上述三个情景所涉人物的行为分别属于哪一类违法行为？ 【预防犯罪】为积极适应未成年人保护新形势新任务，全面提升未成年人司法保护和犯罪防治水平，最高人民法院制定出台《关于全面加强未成年人司法保护及犯罪防治工作的意见》，并于2024年5月30日正式发布。 （2）结合所学知识，说说我们应该如何加强自我防范，远离犯罪。 【善用法律】江某某是湖南省某中学的八年级学生。因在春游时与同班某女同学聊天，同级邻班同学胡某认为江某某招惹其女朋友，要求江某某买烟赔礼道歉，否则就打江某某。之后江某某给胡某买了一包香烟，但胡某嫌烟不好不要，遂产生殴打江某某的意图。随后胡某纠集了十余名社会人士对江某某进行殴打，导致江某某受伤严重。 （3）请问江某某遇到这种侵害，应该怎样维护自己的合法权益？ 【答案】（1）情景一 民事违法行为；情景二 行政违法行为；情景三 刑事违法行为。 （2）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 ③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 ④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 （3）①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 ②江某某可以通过法律服务机构来维护合法权益，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 ③遇到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。他可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为的分类、预防犯罪的要求、依法求助的途径。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的分类的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在街上捡到一部手机，准备据为己有，拒不归还→可链接民事违法行为。 关键词②：男子张某某将车辆堵在停车场出口并离开，因扰乱公共场所秩序被密云警方依法行政拘留→可链接行政违法行为。 关键词③：对电诈案进行宣判，9名被告人分别被判处四个月拘役至一年四个月有期徒刑不等的刑期，并处罚金→可链接刑事违法行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何加强自我防范，远离犯罪，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用依法求助的途径的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：因在春游时与同班某女同学聊天，同级邻班同学胡某认为江某某招惹其女朋友，江某某给胡某买了一包香烟，但胡某嫌烟不好不要，随后胡某纠集了十余名社会人士对江某某进行殴打，导致江某某受伤严重→可链接依法求助的途径。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $