江西省赣州市大余县部分学校2023-2024学年九年级下学期3月月考历史试题

江西省2024届九年级第五次阶段适应性评估 历 史 P九年级全部 说明：1.满分80分，作答时问75分钟。 2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项最符合题目要求。请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置) 外 园 题号 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 州 答案 的 1.为开阔学生视野，江西省某学校组织了“云研学·走进非洲”活动。通过该活动，同学 州 们领略了壮美的非洲大草原，认识了世界上最长的河流一尼罗河，了解了当地的风 土人情。他们还可能欣赏到 副 A.凯旋门 B.《荷马史诗》 C.金字塔 D.《掷铁饼者》 2.图1所示内容反映的主题是 的 长 元老院 《十二铜表法 斯巴达克起义 图1 新 A.亚历山大帝国的扩张 B.罗马共和国的兴衰 C.阿拉伯帝国的征服 D.罗马帝国的发展史 3.西欧封建制度是以土地的封赐为纽带，通过层层分封形成的。在分封过程中，赐封土 前 地的人称为 A.封君 B.封臣 C.教皇 D.教士 4.“农奴与奴隶不同，他们既有义务，又有公认的权利。他们受到领主保护，拥有一块土 潮 地，以维持自己和全家的生活。”材料说明当时的庄园 A.商品经济高度发达 C.奴隶需要比农奴付出更多的劳役 C.领主特权受到限制 D.农奴和领主具有一定的契约关系 5.图2的空白方框处应填人的内容是 1时间：公元646年 A.伯里克利改革 B.大化改新 特点：仿效唐朝的典章制度 C.文艺复兴运动 内容：建立以天皇为中心的中央集权制度 D.启蒙运动 6.新航路开辟以后，世界各民族的历 影响：从奴隶闲家发展为封建回家 史逐渐融合为一部统一的人类历 图2 史。当时，推进这种“融合”的主要方式是 A.开展工业革命 B.进行阶级革命 C.美洲国家移民 D.西方殖民扩张 【江西省2024届九年级第五次阶段适应性评估·历史第1页（共6页）】 【R-PGZX A JX】 88888 7.图3漫画创作于17世纪的欧洲，下列与该 法律面前人人平等 漫画反映的内容直接相关的文件是 反对专制的权力 A.《法理概要》 B.《独立宣言》 只有人民认同，国王才能当政 C.《权利法案》 D.《人权宣言》 8.1830年，英国利物浦与曼彻斯特之间开通 图3 了世界上第一趟旅客列车，时速24英里。该列车的动力来自 A.蒸汽机 B.内燃机 C.风力 D.电动机 9.19世纪早期，领导武装革命，打败西班牙殖民军，获得南美的“解放者”称号的是 A.哥伦布 B.玻利瓦尔 C.华盛顿 D.彼得一世 10.表1所示内容是日本明治维新后纺纱厂数量、铁路里程、煤产量的增长情况。与该表 数值变化相关的措施是 表1 时间 产业 数值变化 1891-1899年 纺纱 36-83家 1880-1900年 铁路 100-3920公里 1871一1913年 煤矿 20.8-2131.6万吨 A.推行“殖产兴业” B.“文明开化”，全面学习西方 C.建设集体农庄 D.大力征兵，增强军事力量 11.通过这些作品，可以感受到19世纪法国巴黎社会是一个被金钱所控制的社会：金钱 像一只巨大的魔掌，指挥着无数木偶，在社会舞台上进行着种种丑恶的表演。下列选 项中属于“这些作品”的是 A.《神曲》 B.《资本论》 C.《复活》 D.《高老头》 12.阅读图4，与该图所示组织相关的战役是 俄 A.凡尔登战役 奥 B.萨拉托加大捷 C.诺曼底登陆 D.莫斯科保卫战 图4 13.“十月革命之所以被称为伟大的革命，完全是因为它开辟了人类发展进程中的新时 期，不仅在俄国，而且在世界范围内，是帝王将相的历史第一次被工农群众的政权所 替代。”材料中的“新时期”新在 A.终结了专制统治 B.受马克思主义的指导 C.建立了社会主义制度 D.采取了暴力革命的方式 14.“这种集中化，实质是将国家管控深入到社会的各个角落，人们只有服从指令才可以 使生活得到保障。人们在政治上服从，则在物质生活上得到回报。”材料中的“集中 化”指的是 A.新经济政策 B.法西斯专政 C.勃列日涅夫改革 D.苏联模式 【江西省2024届九年级第五次阶段适应性评估·历史第2页（共6页）】 【R-PGZX A JX】 15.1941年12月7日早晨，美国太平洋舰队布雷指挥官佛尔朗发现多架带有“太阳”标识 的飞机掠过福特岛，并且听到炸弹爆炸的声音。派出材料中的“飞机”的国家是 A.日本 B.英国 C.德国 D.俄国 16.自1951年《欧洲煤钢共同体条约》签署生效后的最初四年里，欧洲煤钢共同体成员的 煤产量增加了23%，钢铁产量增加了14.5%。这说明 A.西欧恢复了战前的国际地位 B.西欧国家发展受到美国遏制 C.西欧实现了政治经济一休化 D.西欧经济一体化具有优越性 17.1935年，罗斯福签署的《社会保障法》缓解了经济危机的冲击；1942年，英国发布的 《贝弗里奇报告》建议让每一个英国人“从摇篮到坟幕”都能享受到有效的社会保障。 据此可知，社会保障制度的实质是 A.彻底消灭贫富差距 B.解决资本主义制度的基本矛盾 C.缓和社会阶级矛盾 D.推动多极化世界格局的形成 18.美国国防部1992年3月出炉的《国防规划导引》中说：“我们的首要目标是防止新对 手的再次出现，不管这个对手是前苏联领土上的国家还是其他国家。”这个方案出台 的背景是 A.两极格局的形成B.苏联解体 C.欧洲联盟的成立D.德国分裂 19.图5是小史同学制作的知识卡片，卡片中横线处应 万隆会议 填入的内容是 时间： 地点：印度尼西亚的万隆 A.1945年 内容：通过了和平相处、友好合作的十项 B.1955年 原则 影响：发展中国家作为一支新兴独立的 C.1960年 政治力量登上了国际舞台 D.1990年 图5 20.随着时代的变迁以及全球性挑战日益严峻，现有的国际机制暴露出重大缺陷。为此 中国提出的“方案”是 A.推动不结盟运动发展 B.成立世界性贸易组织 C.构建人类命运共同体 D.召开区域合作化会议 二、综合题（本大题共4小题，共40分） 21.(10分)历史上的法律文件记录着历史的变化和发展。阅读材料，回答问题。 材料 图71787年美国宪法 1787年美国宪法确立的 图6《查士丁尼法典》 图8《解放黑人奴隶宣言》 联邦制、三权分立制开创了美 《查士丁尼法典》保留了 (在叛乱地区)“为人占有 国资产阶级民主政治体制的 罗马在法学上天才性的创造 而做奴隶的人们都应在那时 先河。但是，原住民印第安人 成果，以至后来成为欧洲许多 (1863年元旦)及以后永远获 和处在南方种植因奴隶制下 国家制定法律的蓝本。也许 得自由”“合众国政府行政部 的广大黑人不能享有这些基 再也没有哪一部法典对世界 门，包括海陆军当局，将承认并 本人权，南北方不同经济体制 有这么持久的影响了。 保障上述人等的自由”。 之间的矛盾并未解决。 【江西省2024届九年级第五次阶段适应性评估·历史第3页（共6页）】 【R-PGZX A JX】 图9《凡尔赛条约》 图10《九国公约》签署场景 《凡尔赛条约》规定，德国放弃其全部海外 《九国公约》宣称尊重中国的主权、独立与 殖民地。德国的全部海外殖民地由英、法、澳、 领土完整，建立并维护各国在中国的商务实业 日等战胜国以“委任统治”的方式加以瓜分。 机会均等原则。 (1)根据材料，指出图6所示《查士丁尼法典》所属的帝国，(1分)并简述《查士丁尼法 典》的历史意义。(2分) (2)根据材料，指出图7所示1787年美国宪法与图8所示《解放黑人奴隶宣言》的关 联。(4分) (3)以“第一次世界大战后的国际秩序”为主题进行研究，你会选择材料中哪一文件？ 请说明理由。(3分) 22.(8分)关注历史教材的目录可以准确把握历史阶段的特征。阅读材料，回答问题。 材料 表2义务教育散科书《世界历史》九年级下册目录（部分） 第一单元 第二单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第二次工业革命和近代科学文化 第1课 殖民地人民的反抗斗争 第5课 第二次工业苹命 第2课 俄国的改革 第6课 工业化国家的社会变化 第3课 美国内战 第7课 近代科学与文化 第4课 日本明治维新 (1)结合所学知识，指出表2中第二次工业革命开始的时间。(2分) 【江西省2024届九年级第五次阶段适应性评估·历史第4页（共6页）】【R一PGZX A JX) (2)选择材料中至少两个相互关联的事件，结合所学知识自定一个你想论述的观点， 加以阐述或说明。(6分。要求：观点正确，史论结合，条理清楚) 23.(10分)思想文化是一定时期政治、经济发展的产物，先进的思想能够推动社会的发 展。阅读材料，回答问题。 材料一苏格拉底是一个出身于雅典中产之家的公民，在辩论之中度过了一生。 他向青年们教授哲学，但不像智者那样为了钱…苏格拉底始终一贯地坚持说他自 己一无所知；但是他并不认为知识是不可得到的。正相反，他认为追求知识有着极大 的意义。他坚持说，没有一个人是明知而又故意犯罪的，因此使一切人德行完美所必 需的就只是知识。 一摘编自罗素《西方哲学史及其与从古代到现代的政治、社会情况的联系》 (1)根据材料一，概括苏格拉底的主要思想主张。(2分) 材料二徐梵澄先生有言，“十三、十四世纪的文艺复兴运动，其实未尝‘复’出古 代文化到什么地步”，但是，“它的光明，至少透过了它以前一千年”。文艺复兴…并 不是对古典作品一本正经地拘礼模仿…文艺复兴奠定了欧洲近代文明的新基础。 —摘编自朱孝远《欧洲文明的文化内涵》 (2)根据材料二并结合所学知识，概括文艺复兴运动产生的影响。(4分) 材料三马克思主义第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路。马克思 主义在实践中形成，是直接服务于无产阶级和人民大众改造世界的实践的理论。马 克思主义是发展的，具有与时俱进的理论品质。马克思主义在运用时不能生搬硬套， 而必须与具体实际相结合。 一摘编自刘建军《论马克思主义的基本特征》 (3)根据材料三并结合所学知识，概括马克思主义的基本特征，(2分)并指出马克思主 义诞生的标志。(2分) 24.(12分)学史明智，以史为鉴，面向未来。阅读材料，回答问题。 【国家发展】 材料一由于一系列战时的经济措施在战后没有得到调整，苏俄国内矛盾迅速 激化，经济生产陷入停滞。农民不堪忍受越来越严厉的无偿征购，有意缩减生产； 1920年的粮食产量只及1913年的一半，1921年的播种面积缩减到1913年的86%， 【江西省2024届九年级第五次阶段适应性评估·历史第5页（共6页）】 【R-PGZX A JX】 1920年的工业产值为战前的13.8%，人民生活困苦不堪，连最起码的生活物品都十 分缺乏。列宁敏锐地感受到了这一问题，及时实施了新经济政策。 摘编自《世界通史》 (1)根据材料一，概括列宁实施新经济政策的主要背景。(2分) 【缓和危机】 材料二 罗斯福斯政前后美国失业率的变化情况/% 30 24.125.2 2 20.3 15 或 0 89 5 3.2 o服 19291930193119321933193419351936(年) 安 (2)根据材料二并结合所学知识指出，导致1933年之前美国失业率不断攀升的事件 是什么？(2分)罗斯福用什么手段扭转了美国经济？(2分) 燃 【冷战对峙】 材料三数十年的核军备竞赛以其恶性循环加剧了冷战，但也控制了冷战，因为它 确立和维持了“恐怖平衡”，使得两个超级大国能够彼此对抗和争斗而不兵戎相见。冷 战使世界政治的多个重大问题领域和多个重要地理区域，形成了显著的关国霸权。 摘编自时般弘《美苏冷战史：机理、特征和意义》 (3)根据材料三并结合所学知识，概括美苏冷战的影响。(2分) 相 时 【经济联系】 材料四全球化进程示意图 湖 全球化1.0版本 全球化2.0版本全球化3.0版本 1492年 1800年 1950年 (4)根据材料四并结合所学知识，指出在“全球化3.0版本”时期，推动全球经济联系 日益密切的最大的经济贸易组织，(2分)并简述该组织的职能。(2分) 【江西省2024属九年级第五次阶段适应性评估·历史第6页（共6页）】【R一PGZX A JX】 一、单项选择题答案 1. C 2. B 3. A 4. D 5. B 6. D 7. C 8. A 9. B 10. A 11. D 12. A 13. C 14. D 15. A 16. D 17. C 18. B 19. B 20. C 二、综合题答案 21. (1)所属帝国：拜占庭帝国（东罗马帝国）。历史意义：保留了罗马在法学上天才性的创造成果，成为欧洲许多国家制定法律的蓝本，对世界有持久影响。 (2)关联：1787年美国宪法确立了联邦制、三权分立制，但原住民印第安人和南方种植园奴隶制下的广大黑人不能享有基本人权，南北方不同经济体制之间的矛盾未解决；《解放黑人奴隶宣言》在叛乱地区解放了黑人奴隶，承认并保障他们的自由，是对1787年美国宪法中人权不平等问题的一种修正和补充。 (3)选择《凡尔赛条约》。理由：《凡尔赛条约》是第一次世界大战后战胜国对战败国德国的处置条约，它规定了德国放弃全部海外殖民地等内容，构建了一战后的国际秩序的一部分，体现了战胜国的利益诉求和对战败国的制裁，对欧洲乃至世界的政治格局产生了重大影响。 22. (1)19世纪70年代。 (2)示例：选择俄国的改革和日本明治维新。观点：改革是推动国家发展的重要途径。阐述：俄国的改革包括1861年农奴制改革，使俄国走上了资本主义发展道路，但改革不彻底，保留了大量封建残余。日本明治维新在1868年进行，通过学习西方，进行了政治、经济、文化等一系列改革，使日本从一个闭关锁国的封建国家转变为资本主义强国。这两个国家通过改革都实现了一定程度的发展，说明改革对于国家的发展具有重要意义。 23. (1)主要思想主张：认为自己一无所知，但追求知识有极大意义；认为使一切人德行完美只需知识，没有一个人是明知而又故意犯罪的。 (2)影响：奠定了欧洲近代文明的新基础；并不是对古典作品的简单模仿，而是有创新和发展；对欧洲的文化、思想、艺术等方面产生了深远影响，促进了思想解放和人性的觉醒。 (3)基本特征：站在人民的立场探求人类自由解放的道路；在实践中形成，服务于无产阶级和人民大众改造世界的实践；具有与时俱进的理论品质，必须与具体实际相结合。诞生标志：《共产党宣言》的发表。 24. (1)主要背景：战时经济措施战后未调整，国内矛盾激化，经济生产停滞，农民缩减生产，粮食产量减少，播种面积缩减，工业产值下降，人民生活困苦。 (2)事件：1929 - 1933年经济大危机。手段：通过罗斯福新政，采用国家干预经济的手段。 (3)影响：使世界政治多个重大问题领域和多个重要地理区域形成美国霸权；核军备竞赛加剧冷战但也控制了冷战，确立和维持了“恐怖平衡”。 (4)组织：世界贸易组织。职能：促进全球贸易自由化，制定和规范多边贸易协定，解决贸易争端，推动全球经济联系和合作。 学科网（北京）股份有限公司 $$