猜猜我是谁（课件）-2024-2025学年人美版（2012）美术四年级上册

大家好！ 小游戏 这些背影都是哪些小朋友？ 这些背影都是哪些小朋友？ 这些背影都是哪些小朋友？ 这些背影都是哪些小朋友？ 猜猜我是谁？ 全国义务教育课程标准美术实验教科书 人美版 四年级上册 正东镇西湖学校 黄燕妮 怎样猜出来的？ 观察人物可以从哪几个方面入手？ 发型 头饰 服装 头型 2、定位画大轮廓 3、分组概括发型 4、细致刻画 绘画步骤： 1、观察 写生作品欣赏 写生作品欣赏 课堂实践 认真地观察一位同学的头部外形。 抓住发型特征，研究头发的走向。 用线条细致的画出来。 (温馨提示：使用剪刀注意安全，离开时候把垃圾带走） 作业： 画一幅背面人物头像画。 要求： 作品展示 你喜欢哪一张呢？ 课后创作 艺术来源于生活 艺术来源于生活，课后多观察更多人的全身背影， 并尝试创作一幅有趣味的画。 拓 展 谢谢大家！ $$