第03讲 向心加速度(同步课件)-【上好课】2024-2025学年高一物理同步精品课堂(人教版2019必修第二册)

2024-11-01
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第二册
年级 高一
章节 3. 向心加速度
类型 课件
知识点 向心加速度
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.62 MB
发布时间 2024-11-01
更新时间 2025-02-17
作者 鼎力物理
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-11-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48330940.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第六章 圆周运动 6.3 向心加速度 人教版(2019)必修 第二册 Directory 目录 匀速圆周运动的加速度大小 01 新课引入 03 02 匀速圆周运动的加速度方向 课堂练习 04 conclusion 新课引入 01 思考与讨论 天宫二号空间实验室在轨飞行时,可认为它绕地球做匀速圆周运动。尽管线速度大小不变,但方向却时刻变化,因此,它运动的加速度一定不为0。那么,该如何确定它在轨飞行时加速度的方向和大小呢? 复习与回顾 G FN F O 根据牛顿第二定律,物体的加速度方向跟合外力的方向相同。 合力 做匀速圆周运动的物体,它所受的合外力沿什么方向? conclusion 匀速圆周运动的加速度方向 02 匀速圆周运动的加速度方向 1.向心加速度:做匀速圆周运动的物体加速度指向圆心,与速度方向始 终垂直,因此也称为向心加速度。 3.作用:只改变速度的方向,不改变速度的大小。 4.性质:匀速圆周运动是加速度方向时刻变化的变加速曲线运动。 2.方向:指向圆心,与速度方向始终垂直。 v a conclusion 匀速圆周运动的加速度大小 03 (一)用牛顿第二定律角度求匀速圆周运动的加速度大小 根据牛顿第二定律F=ma和向心力大小表达式: 1.向心加速度大小: 2.物理意义:描述速度方向变化的快慢。 3.单位:m/s2 思考与讨论 对于向心加速度的公式,同学们有各自的看法。从 看,向心加速度与半径成反比;从a=ω2r看,向心加速度与半径成正比。这两个结论是否矛盾?谈谈你的看法。 (二)正确认识向心加速度的两种表达式 不矛盾:若角速度ω大小相同,则an与r成正比,如甲图; 若线速度v大小相同,则an与r成反比,如乙图。 思考与讨论 自行车的大齿轮、小齿轮、后轮的半径不一样,它们的边缘有三个点 A、B、C,如图 6.3-2 所示。其中哪两点向心加速度的关系适用于“向心加速度与半径成正比”,哪两点适用于“向心加速度与半径成反比”?给出解释。 (三)典例解析 【例题】如图所示,在长为 l 的细绳下端拴一个质量为 m 的小球,捏住绳子的上端,使小球在水平面内做圆周运动,细绳就沿圆锥面旋转,这样就成了一个圆锥摆。当绳子跟竖直方向的夹角为 θ 时,小球运动的向心加速度 an 的大小为多少?通过计算说明 :要增大夹角 θ,应该增大小球运动的角速度 ω。 Fn m O r F l G (三)典例解析 解: 根据对小球的受力分析,可得向心力:Fn=mgtanθ 根据牛顿第二定律可得小球运动的向心加速度 : (1) 根据几何关系可知小球做圆周运动的半径: r=lsinθ (2) 把向心加速度公式 an=ω2r 和(2)式代入(1)式,可得: 从此式可以看出,当小球运动的角速度增大时,夹角也随之增大。因此,要增大夹角θ,应该增大小球运动的角速度ω。 (四)用运动学的方法求向心加速度方向和大小 (1)直线运动中的速度的变化量: v1 v2 Δv v1 v2 Δv 根据 得:a的方向与△v的方向相同,速度变化量△v是从初速度v1的末端指向末速度v2末端的矢量。 (四)用运动学的方法求向心加速度方向和大小 (2)曲线运动中的速度变化量: A V1 B V2 V2 V1 △V (四)用运动学的方法求向心加速度方向和大小 结论:做匀速圆周运动的物体加速度的方向总是指向圆心。 (3)匀速圆周运动中的速度变化量: (四)用运动学的方法求向心加速度方向和大小 设做匀速圆周运动的物体的线速度的大小为v ,轨迹半径为r。经过时间△t,物体从A点运动到B点。尝试用v 、r 写出向心加速度的表达式。 O B A vA vB vA Δv 当△t 很小很小时, AB=AB=Δs Δ θ Δ θ 推导:如图可知vA、vB、△v 组成的三角形与ΔABO相似 ∴ conclusion 课堂练习 04 1.关于向心加速度,下列说法中正确的是(    ) A.若物体做圆周运动的向心加速度大小和半径不变,则该物体的线速度大小不变 B.物体做圆周运动的周期越长,向心加速度越大 C.不同物体做圆周运动的向心力越大,向心加速度越大 D.物体做圆周运动的线速度越大,向心加速度越大 A 【答案】A 【详解】A.若物体做圆周运动的向心加速度大小和半径不变,根据可知该物体的线速度大小不变,故A正确; B.根据物体做圆周运动的周期越长,由于不清楚半径的变化,所以向心加速度不一定越大,故B错误; C.根据可知不同物体做圆周运动的向心力大,其向心加速度不一定大,还要看物体的质量关系,故C错误; D.根据可知物体做圆周运动的线速度大,向心加速度不一定越大,还要看物体做圆周运动的半径关系,故D错误。故选A。 2.如图所示,两点分别位于大、小轮的边缘,点位于A大轮半径的中点,大轮的半径是小轮的2倍,它们之间靠摩擦传动,接触面上没有滑动。则两点的向心加速度大小之比为(  ) A. B. C. D. B 【答案】B 【详解】若B点的角速度为ω,则根据v=ωr可知,A点的角速度为,AC的角速度相等,可知C点的角速度为;根据a=ω2r可知两点的向心加速度大小之比为4:1。 故选B。 3.明代宋应星的《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作,记载了我国古代劳动人民的智慧,如图甲是劳动者正在利用米春加工稻米的场景,图乙是春米的示意图,用脚踏动春米杆端点A,整根杆会以O为轴心转动,A、B、C为杆的三个点,其中C是OB的中点,|OA|=|OC|=|CB|,则用脚踏动春米杆端点A的过程中(  ) A. B. C. D. A 【答案】A 【详解】AB.ABC三点都是同轴转动,则角速度相等,即选项A正确,B错误; C.因2|OA|=|OB|,根据v=ωr可得选项C错误;     D.根据a=ω2r可知选项D错误。故选A。 4.2024年5月7日,无人机拍下了福建舰这个高速急转弯的画面,除了对外展示其优秀的动力和海上机动性能外,这个战术动作还具有实战意义。这种在海上进行大回转的机动,可以有效提升航母在作战环境中,面对敌方攻击时的生存能力。通过观察测定福建舰以恒定速率经过圆弧形弯道,时间t内速度方向改变了,跑过的弧长为s,则福建舰的向心加速度大小为(  ) A. B. C. D. B 【答案】B 【详解】福建舰转弯的线速度角速度则向心加速度故选B。 5.某物体做匀速圆周运动的向心加速度大小恒定,则该物体的角速度—半径(ω-r)、角速度的平方—半径 线速度—半径(v-r)、周期的平方—半径 图像可能正确的是(  ) D 【答案】D 【详解】AB.根据可得ω-r不是直线;根据可得图像也不是直线,选项AB错误; C.根据可得则v-r图像不是直线,选项C错误; D.根据可知则图像是过原点的直线,选项D正确。故选D。 本节结束 谢谢观看 $$

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