内容正文:
7.几何法求圆的方程
1.(2020·全国·高考真题)已知⊙M:,直线:,为上的动点,过点作⊙M的切线,切点为,当最小时,直线的方程为( )
A. B. C. D.
2.(22-23高二下·陕西榆林·期末)若圆经过点,,且圆心在直线:上,则圆的方程为( )
A. B.
C. D.
3.(23-24高二上·江苏·开学考试)已知圆C:,若点P在直线上运动,过点P作圆C的两条切线,,切点分别为A,B,则直线过定点坐标为( )
A. B. C. D.
4.(2023·河北石家庄·模拟预测)已知点为直线上的动点,若在圆上存在两点,,使得,则点的横坐标的取值范围为( )
A. B. C. D.
5.(2024·重庆·一模)过点作圆的两条切线,切点分别为,若为直角三角形,为坐标原点,则的取值范围为( )
A. B.
C. D.
6.(2023·山东济宁·二模)在平面直角坐标系中,过点作圆的两条切线,切点分别为.则直线的方程为( )
A. B.
C. D.
7.(21-22高二上·广东广州·期中)古希腊数学家阿波罗尼奥斯(约公元首262~公元前190年)的著作《圆锥曲线论》是古代世界光辉的科学成果,著作中这样一个命题:平面内与两定点距离的比为常数且的点的轨迹是圆,后人将这个圆称为阿波罗尼斯圆,已知点,,圆,在圆上存在点满足,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
8.(24-25高三上·贵州贵阳·阶段练习)已知圆,设其与轴、轴正半轴分别交于,两点.已知另一圆的半径为,且与圆相外切,则的最大值为( )
A.20 B. C.10 D.
9.(23-24高二上·贵州·阶段练习)古希腊著名数学家阿波罗尼斯发现:已知平面内两个定点及动点,若(且),则点的轨迹是圆.后来人们将这个圆以他的名字命名,称为阿波罗尼斯圆(简称“阿氏圆”).在平面直角坐标系中,已知,直线,直线,若为的交点,则的最小值为( )
A. B. C. D.
10.(2023·重庆沙坪坝·模拟预测)已知为圆的一条弦,且以为直径的圆始终经过原点,则中点的轨迹方程为( )
A. B.
C. D.
11.(21-22高一下·陕西榆林·期末)已知直线与圆交于两个不同点,则当弦最短时,圆与圆的位置关系是( )
A.内切 B.相离 C.外切 D.相交
12.(22-23高二下·广西河池·期末)已知圆,点为圆上一动点,为坐标原点,则下列说法中正确的是( )
A.的最大值为
B.的最小值为
C.直线的斜率范围为
D.以线段为直径的圆与圆的公共弦方程为
13.(2023·广东深圳·一模)设,,,O为坐标原点,则以为弦,且与AB相切于点A的圆的标准方程为 ;若该圆与以OB为直径的圆相交于第一象限内的点P(该点称为直角△OAB的Brocard点),则点P横坐标x的最大值为 .
14.(23-24高三上·湖北武汉·阶段练习)圆心在直线上且与直线相切于点的圆的方程是 .
15.(2022高二上·全国·专题练习)已知直线:与轴相交于点,过直线上的动点作圆的两条切线,切点分别为,两点,记是的中点,则的最小值为 .
16.(2024·湖南长沙·一模)已知,,,若在圆()上存在点满足,则实数的取值范围是 .
17.(2024·福建漳州·一模)过点作圆:的两条切线,切点分别为A,,若直线与圆:相切,则 .
18.(2023·河南·模拟预测)已知点,点是直线上任意一点,且,则实数的取值范围是 .
19.(21-22高一下·重庆沙坪坝·期末)平面直角坐标系中,,过点作两条直线,被圆M截得弦AB,CD,满足.设线段AC的中点为N,则的最小值为 .
20.(2021·全国·高考真题)抛物线C的顶点为坐标原点O.焦点在x轴上,直线l:交C于P,Q两点,且.已知点,且与l相切.
(1)求C,的方程;
(2)设是C上的三个点,直线,均与相切.判断直线与的位置关系,并说明理由.
21.(23-24高二上·江西·阶段练习)已知半径为4的圆与直线相切,圆心在轴的负半轴上.
(1)求圆的方程;
(2)已知直线与圆相交于两点,且的面积为8,求直线的方程.
22.(16-17高二上·海南·阶段练习)已知点,求
(1)过点A,B且周长最小的圆的标准方程;
(2)过点A,B且圆心在直线上的圆的标准方程.
23.(21-22高一下·河南焦作·期末)已知圆C经过坐标原点O,圆心在x轴正半轴上,且与直线相切.
(1)求圆C的标准方程;
(2)直线与圆C交于A,B两点.
①求k的取值范围;
②证明:直线OA与直线OB的斜率之和为定值.
24.(20-21高二上·四川成都·期中)已知圆经过点,且圆心在直线上.
(1)求圆的方程.
(2)直线与圆交于两点,问:在直线上是否存在定点;使得(分别为直线的斜率)恒成立?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
25.(2023·河北·三模)已知点,圆过点的动直线与圆交于两点,线段的中点为,为坐标原点.
(1)求的轨迹方程;
(2)当,求的方程及的面积.
26.(22-23高二上·湖北孝感·期末)已知圆心在轴上的圆与直线切于点.
(1)求圆的标准方程;
(2)已知,经过原点且斜率为正数的直线与圆交于,.求的最大值.
27.(23-24高二上·重庆南岸·阶段练习)已知圆过点,且圆心在直线上.
(1)求圆的方程;
(2)设点在圆上运动,点,记为线段的中点,求的轨迹方程;
28.(21-22高二·全国·课后作业)已知圆:与:相交于A、B两点.
(1)求公共弦AB所在的直线方程;
(2)求圆心在直线y=-x上,且经过A、B两点的圆的方程;
(3)求经过A、B两点且面积最小的圆的方程.
29.(13-14高二上·重庆·期末)已知以点为圆心的圆与直线相切,过点的动直线与圆A相交于
(1)求圆的方程;
(2)当时,求直线的方程.
30.(22-23高二上·河南驻马店·期末)已知点,,动点满足.
(1)求动点的轨迹方程;
(2)直线过点且与点的轨迹只有一个公共点,求直线的方程.
31.(23-24高二上·江西·阶段练习)已知圆的圆心在直线上,且与直线相切于点.
(1)求圆的标准方程;
(2)若过点的直线被圆截得的弦长为,求直线的方程.
32.(2022高三·全国·专题练习)已知椭圆上的点到它的两个焦点的距离之和为4,以椭圆C的短轴为直径的圆O经过这两个焦点,点A,B分别是椭圆C的左、右顶点.
(1)求圆O和椭圆C的方程;
(2)已知P,Q分别是椭圆C和圆O上的动点(P,Q位于y轴两侧),且直线PQ与x轴平行,直线AP,BP分别与y轴交于点M,N.求证:为定值.
33.(24-25高二上·江西赣州·开学考试)若圆C经过点和,且圆心在x轴上,则:
(1)求圆C的方程.
(2)直线与圆C交于E、F两点,求线段的长度.
34.(23-24高二上·江西南昌·阶段练习)已知圆,直线是圆与圆的公共弦所在直线方程,且圆的圆心在直线上.
(1)求圆的方程;
(2)过点分别作直线,交圆于四点,且,求四边形面积的最大值与最小值.
35.(22-23高二上·天津武清·阶段练习)已知圆M与直线相切于点,圆心M在轴上.
(1)求圆M的标准方程;
(2)若直线与圆M交于P,Q两点,求弦的最短长度;
(3)过点M且不与x轴重合的直线与圆M相交于A,B两点,O为坐标原点,直线,分别与直线相交于C,D两点,记,的面积为,,求的最大值.
试卷第6页,共6页
试卷第1页,共6页
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参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
D
C
D
A
D
A
A
B
题号
11
12
答案
D
AC
1.D
【难度】0.65
【知识点】切点弦及其方程
【分析】由题意可判断直线与圆相离,根据圆的知识可知,四点共圆,且,根据 可知,当直线时,最小,求出以 为直径的圆的方程,根据圆系的知识即可求出直线的方程.
【详解】圆的方程可化为,点 到直线的距离为,所以直线 与圆相离.
依圆的知识可知,四点四点共圆,且,所以,而 ,
当直线时,, ,此时最小.
∴即 ,由解得, .
所以以为直径的圆的方程为,即 ,
两圆的方程相减可得:,即为直线的方程.
故选:D.
【点睛】本题主要考查直线与圆,圆与圆的位置关系的应用,以及圆的几何性质的应用,意在考查学生的转化能力和数学运算能力,属于中档题.
2.A
【难度】0.65
【知识点】求直线交点坐标、由圆心(或半径)求圆的方程
【分析】求解的中垂线方程,然后求解圆的圆心坐标,求解圆的半径,然后得到圆的方程.
【详解】圆经过点,,
可得线段的中点为,又,
所以线段的中垂线的方程为,
即,
由,解得,
即,圆的半径,
所以圆的方程为.
故选:A.
3.D
【难度】0.65
【知识点】直线过定点问题、轨迹问题——圆、由圆心(或半径)求圆的方程、相交圆的公共弦方程
【分析】
求出的圆心和半径,由几何关系得到四点共圆,设,得到的圆的方程,与相减后得到直线的方程,求出直线过定点坐标.
【详解】圆C:①的圆心为,半径为2,
过点P作圆C的两条切线,,切点分别为A,B,故四点共圆,
其中的中点为该圆心,为直径,
设,则的中点为,
,
故过的圆的方程为,
变形得到②,
由①②相减可得直线的方程,即,
整理得,
令,解得,
故直线过定点坐标.
故选:D
4.C
【难度】0.65
【知识点】由直线与圆的位置关系求参数
【分析】求得与圆相切且时的长,根据圆与直线的位置关系求得点的横坐标的取值范围.
【详解】圆的圆心为,半径,
当与圆相切且时,,
以为圆心,半径为的圆的标准方程为,
由消去并化简得,
解得或,所以点的横坐标的取值范围.
故选:C
5.D
【难度】0.65
【知识点】轨迹问题——圆、由标准方程确定圆心和半径、定点到圆上点的最值(范围)
【分析】根据给定条件,求出点的轨迹,再利用圆的几何性质求解即得.
【详解】圆的圆心,半径,
由切圆于点,且为直角三角形,得,连接,
则,即四边形是正方形,,
因此点在以点为圆心,为半径的圆上,而,
于是,所以的取值范围为.
故选:D
6.A
【难度】0.65
【知识点】相交圆的公共弦方程、由标准方程确定圆心和半径
【分析】求出以、为直径的圆的方程,将两圆的方程相减可得公共弦所在直线的方程.
【详解】圆的圆心为,半径为2,
以、为直径,则的中点坐标为,,
以为圆心,为直径的圆的方程为,
因为过点圆的两条切线切点分别为A,B,
所以是两圆的公共弦,
将两圆的方程相减可得公共弦所在直线的方程为:.
故选:A.
7.D
【难度】0.65
【知识点】由圆的位置关系确定参数或范围、轨迹问题——圆、求平面两点间的距离
【分析】设,根据求出点的轨迹方程,根据题意可得两个圆有公共点,根据圆心距大于或等于半径之差的绝对值小于或等于半径之和,解不等式即可求解.
【详解】设,因为点,,,
所以即,
所以,可得圆心,半径,
由圆可得圆心,半径,
因为在圆上存在点满足,
所以圆与圆有公共点,
所以,整理可得:,
解得:,
所以实数的取值范围是,
故选:D.
8.A
【难度】0.4
【知识点】基本不等式求积的最大值、轨迹问题——圆、由圆的位置关系确定参数或范围
【分析】分析可知,,点的轨迹方程为,整理可得,利用基本不等式运算求解.
【详解】对于圆,整理可得:,
可知圆心为,半径为,
令,则,解得或,即;
令,则,解得或,即;
因为与相外切,则,
可知点的轨迹为以为圆心,半径为的圆,
则点的轨迹方程为,
可得,
则,当且仅当时,等号成立,
所以的最大值为20.
故选:A.
【点睛】关键点点睛:根据题意分析可知点的轨迹方程为,且,进而利用基本不等式即可得结果.
9.A
【难度】0.4
【知识点】直线过定点问题、求平面两点间的距离、轨迹问题——圆
【分析】由已知可得,则点的轨迹是以为直径的圆,除去点,得到的轨迹方程为, 由阿氏圆性质找到点,将转化为,问题转化为求解到两定点距离之和最小即可.
【详解】当时,,此时,交点为.
当时,由,斜率为,
由,斜率为,,
综上,.
又, 直线恒过,
,直线恒过,
若为的交点,则,设点,
所以点的轨迹是以为直径的圆,除去点,
则圆心为的中点,圆的半径为,
故的轨迹方程为,
即,则有.
又,易知O、Q在该圆内,
又由题意可知圆上一点满足,取,
则,满足.
下面证明任意一点都满足,即,
,
又,
.
所以,
又,
所以,
如图,当且仅当三点共线,且位于之间时,等号成立
即最小值为.
故选:A.
10.B
【难度】0.65
【知识点】求平面轨迹方程、圆的弦长与中点弦、轨迹问题——圆
【分析】由题意可得,设,用表示出,化简即可求得答案.
【详解】由题意可得:,连接,则,
则,
由圆可知,
设,则,
化简得:,
即点的轨迹方程为,
故选:B
11.D
【难度】0.65
【知识点】直线与圆的位置关系求距离的最值、判断圆与圆的位置关系、直线过定点问题
【分析】由直线过定点且定点在圆内,当弦最短时直线垂直,根据斜率乘积为求出,进而求出圆的方程,再根据圆心距与两圆半径的关系确定答案.
【详解】易知直线过定点,弦最短时直线垂直,
又,所以,解得,
此时圆的方程是.
两圆圆心之间的距离,
又,所以这两圆相交.
故选:D.
12.AC
【难度】0.65
【知识点】定点到圆上点的最值(范围)、由直线与圆的位置关系求参数、相交圆的公共弦方程
【分析】首先判断点在圆外,则,即可判断A,根据判断B,设直线,利用点到直线的距离公式得到不等式,解得的取值范围,即可判断C,求出以为直径的圆的方程,两圆方程作差即可求出公共弦方程.
【详解】圆的圆心,半径,
又,所以,即点在圆外,
所以,故A正确;
,当且仅当在线段与圆的交点时取等号,故B错误;
设直线,根据题意可得点到直线的距离,解得,故C正确;
设的中点为,则,又,
所以以为直径圆的方程,显然圆与圆相交,
所以公共弦方程为,故D错误.
故选:AC.
13. /0.8
【难度】0.4
【知识点】相交圆的公共弦方程、过圆上一点的圆的切线方程、由圆心(或半径)求圆的方程、对勾函数求最值
【分析】以为弦的圆的圆心记作,易得圆心在线段的垂直平分线,且通过可得,得到直线的方程即可求出圆的方程;先求出以为直径的,然后两圆进行相减得到公共弦方程,代入可得点P横坐标,然后用对勾函数即可求得最值
【详解】以为弦的圆的圆心记作,且圆心在线段的垂直平分线上,
与直线相切于,则,
由可得,所以直线为,
将代入直线可得圆心为,,
所以所求的圆的标准方程为①;
以为直径的圆的圆心,半径为1,
则的方程为②,
①②可得,即为与的公共弦所在直线的方程,
将代入可得,
因为交点在第一象限,所以,所以,
令,(当且仅当时取等号)则
所以交点的横坐标
由对勾函数可得在内单调递增,所以当时,取得最小值,为,
所以交点的横坐标的最大值为
故答案为:;
【点睛】关键点睛:本题的关键是求出交点的横坐标后,利用换元法、构造函数法,结合对勾函数的单调性进行解题.
14.
【难度】0.65
【知识点】由两条直线垂直求方程、求直线交点坐标、由圆心(或半径)求圆的方程
【分析】根据给定条件,求出过切点的圆半径所在直线方程,进而求出圆心坐标即可作答.
【详解】依题意,过切点的圆的半径所在直线方程为,即,
由解得,因此所求圆的圆心为,半径,
所以所求圆的方程为.
故答案为:
15.
【难度】0.4
【知识点】直线与圆的位置关系求距离的最值、过圆外一点的圆的切线方程、轨迹问题——圆
【分析】利用圆的性质,结合图像,把问题转化为跟圆有关的最值问题进行处理.
【详解】由题意设点,,,
因为,是圆的切线,所以,,
所以在以为直径的圆上,其圆的方程为:
,又在圆上,
将两个圆的方程作差得直线的方程为:,
即,所以直线恒过定点,
又因为,,,,四点共线,所以,
即在以为直径的圆上,
其圆心为,半径为,如图所示:
所以,
所以的最小值为.
故答案为:.
16.
【难度】0.65
【知识点】轨迹问题——圆、由圆的位置关系确定参数或范围
【分析】设,求出点的轨迹为,从而转化为两圆有公共点,利用圆与圆的位置关系从而可求解.
【详解】 设,将坐标代入式子,可得,
即,则点的轨迹是以为圆心,为半径的圆.
依题意,两圆有公共点,则,解得.
故答案为:.
17.81
【难度】0.65
【知识点】由直线与圆的位置关系求参数、切点弦及其方程、相交圆的公共弦方程
【分析】由题意可知点在以为直径的圆上,结合两圆相交可得直线的方程为,再根据直线与圆相切列式求解.
【详解】圆:的圆心为,半径;
圆:的圆心为,半径;
由题意可知:,可知点在以为直径的圆上,
以为直径的圆为,
整理得,结合圆:,
两圆方程作差,可得直线的方程为,即,
若直线与圆:相切,
则,整理得.
故答案为:81.
18.
【难度】0.65
【知识点】求点到直线的距离、由圆心(或半径)求圆的方程、由直线与圆的位置关系求参数
【分析】求以线段为直径的圆的方程,可知直线与圆相离,结合点到直线的距离公式运算求解.
【详解】因为线段的中点为,且,
可知以线段为直径的圆的圆心为,半径方程,方程为,
因为,则点在以线段为直径的圆外,
即直线与圆相离,
可得圆心到直线的距离,解得,
所以实数的取值范围是.
故答案为:.
19.
【难度】0.4
【知识点】向量与几何最值、轨迹问题——圆
【分析】设的中点为,根据题意,确定为定值,再根据向量的基本运算,结合为定值可确定的轨迹方程,求得的最小值即可
【详解】设的中点为,因为,故,由垂径定理,,故.即,所以,因为,且,故,即,故,故的轨迹方程为,所以的最小值为.
故答案为:
20.(1)抛物线,方程为;(2)相切,理由见解析
【难度】0.4
【知识点】求圆的一般方程、判断直线与圆的位置关系、根据抛物线上的点求标准方程、抛物线的对称性的应用
【分析】(1)根据已知抛物线与相交,可得出抛物线开口向右,设出标准方程,再利用对称性设出坐标,由,即可求出;由圆与直线相切,求出半径,即可得出结论;
(2)方法一:先考虑斜率不存在,根据对称性,即可得出结论;若斜率存在,由三点在抛物线上,将直线斜率分别用纵坐标表示,再由与圆相切,得出与的关系,最后求出点到直线的距离,即可得出结论.
【详解】(1)依题意设抛物线,
,
所以抛物线的方程为,
与相切,所以半径为,
所以的方程为;
(2)[方法一]:设
若斜率不存在,则方程为或,
若方程为,根据对称性不妨设,
则过与圆相切的另一条直线方程为,
此时该直线与抛物线只有一个交点,即不存在,不合题意;
若方程为,根据对称性不妨设
则过与圆相切的直线为,
又,
,此时直线关于轴对称,
所以直线与圆相切;
若直线斜率均存在,
则,
所以直线方程为,
整理得,
同理直线的方程为,
直线的方程为,
与圆相切,
整理得,
与圆相切,同理
所以为方程的两根,
,
到直线的距离为:
,
所以直线与圆相切;
综上若直线与圆相切,则直线与圆相切.
[方法二]【最优解】:设.
当时,同解法1.
当时,直线的方程为,即.
由直线与相切得,化简得,
同理,由直线与相切得.
因为方程同时经过点,所以的直线方程为,点M到直线距离为.
所以直线与相切.
综上所述,若直线与相切,则直线与相切.
【整体点评】第二问关键点:过抛物线上的两点直线斜率只需用其纵坐标(或横坐标)表示,将问题转化为只与纵坐标(或横坐标)有关;法一是要充分利用的对称性,抽象出与关系,把的关系转化为用表示,法二是利用相切等条件得到的直线方程为,利用点到直线距离进行证明,方法二更为简单,开拓学生思路
21.(1)
(2)或.
【难度】0.65
【知识点】由圆心(或半径)求圆的方程、由直线与圆的位置关系求参数、已知圆的弦长求方程或参数
【分析】(1)根据直线与圆相切,根据点到直线距离公式求出圆心,再应用圆的标准方程即可;
(2)根据几何法求弦长,再结合面积公式计算即可.
【详解】(1)由已知可设圆心,则,解得或(舍),
所以圆的方程为.
(2)设圆心到直线的距离为,则,
即,解得,
又,所以,解得,
所以直线的方程为或
.
22.(1)
(2)
【难度】0.65
【知识点】求直线交点坐标、求平面两点间的距离、由圆心(或半径)求圆的方程、求过已知三点的圆的标准方程
【分析】(1)所求的圆,即以AB为直径的圆,求出圆心和半径,可得结果;
(2)解法一:求出的垂直平分线的方程是,又圆心在直线上,得两直线交点为圆心,即圆心坐标是,,可得圆的标准方程;解法二:利用待定系数法求解.
【详解】(1)当为直径时,过A,B的圆的半径最小,从而周长最小.
即的中点为圆心,半径,
则圆的标准方程为.
(2)解法一:的斜率为,则的垂直平分线的方程是,即,
由圆心在直线上,得两直线交点为圆心,即圆心坐标是.
.
故所求圆的标准方程是.
解法二:待定系数法
设圆的标准方程为,
则
故所求圆的标准方程为.
23.(1);(2)(ⅰ);(ⅱ)具体见解析.
【难度】0.65
【知识点】直线与圆中的定点定值问题、由直线与圆的位置关系求参数、由圆心(或半径)求圆的方程
【分析】(1)设出圆心,进而根据题意得到半径,然后根据圆与直线相切求出圆心,最后得到答案;
(2)(ⅰ)联立直线方程和圆的方程并化简,根据判别式大于零即可得到答案;
(ⅱ)设出两点坐标,进而通过根与系数的关系与坐标公式进行化简,即可得到答案.
【详解】(1)由题意,设圆心为,因为圆C过原点,所以半径r=a,
又圆C与直线相切,所以圆心C到直线的距离(负值舍去),所以圆 C的标准方程为:.
(2)(ⅰ)将直线l代入圆的方程可得:,因为有两个交点,
所以,即k的取值范围是.
(ⅱ)设,由根与系数的关系:,
所以.
即直线OA,OB斜率之和为定值.
24.(1)
(2)存在,
【难度】0.65
【知识点】直线与圆相交的性质——韦达定理及应用、由圆心(或半径)求圆的方程
【分析】(1)的垂直平分线与直线的交点就是圆心,求出圆心即可得到半径,圆的方程得解;
(2)联立直线与圆的方程,消去y整理得,根据建立等式,结合韦达定理求出定点即可.
【详解】(1)由,,可知线段的中点为,,
的垂直平分线的斜率为,的垂直平分线的方程为.
的垂直平分线与直线的交点即为圆心,由,解得,
即,又圆的半径,
圆的方程为;
(2)由,消去整理得.
设,,,,,.
设,则,.
由,即有,即,
即,将式代入得,
解得,故点的坐标为,.
所以在直线上存在定点,使得恒成立.
25.(1)
(2),
【难度】0.65
【知识点】求点到直线的距离、轨迹问题——圆、圆的弦长与中点弦、相交圆的公共弦方程
【分析】(1)由圆的方程求出圆心坐标和半径,设出坐标,由与数量积等于0列式得的轨迹方程;
(2)法一:由确定点M与点P坐标满足的等式,再结合(1)中轨迹方程,可求得l的方程,进而求弦长、圆心到直线的距离,即可求面积;
法二:由确定点M与点P坐标满足的等式,求得坐标,确定直线方程,后同法一.
【详解】(1)设点,当点不与点重合时,即当且时,
由垂径定理可知,即
又圆的圆心为,
则,
∴,即
当点与点重合时,点的坐标也满足方程
故点的轨迹方程为圆:.
(2)当时,点与点满足圆的方程
又点与点在圆:上
∴直线为圆和圆的交线,圆与圆的方程相减得,
直线的方程为,即
∴的方程为:
点到直线的距离,
又圆的半径,
∴弦长,
∴的面积;
法二:设
由题意可得,解得,即点
又,
∴直线的方程为
,则直线的方程为,且
点到直线的距离为
故的面积
26.(1)
(2)
【难度】0.4
【知识点】已知切线求参数、直线与圆相交的性质——韦达定理及应用、由圆心(或半径)求圆的方程
【分析】(1)根据已知条件求得圆心和半径,从而求得圆的标准方程.
(2)设出直线的方程,并与圆的方程联立,化简写出根与系数关系,求得的表达式,结合换元法以及基本不等式求得的最大值.
【详解】(1)由圆心在轴上的圆与直线切于点,设,
直线的斜率为,
则,所以.
所以,所以,,即,
所以圆的标准方程为.
(2)设直线,与圆联立方程组,
可得,
,由根与系数的关系得,,
,
令,则,
所以
,
当且仅当,即时取等号,此时,
所以的最大值为.
【点睛】本题的难点在于第二问,求最值.求解最值有关的题目,首先要将表达式求出,本题是结合根与系数关系求得表达式.然后根据表达式的结构来选择求最值的方法,可考虑二次函数的性质、基本不等式或函数的单调性来求解最值.
27.(1)
(2)
【难度】0.65
【知识点】轨迹问题——圆、由圆心(或半径)求圆的方程
【分析】(1)先求的垂直平分线方程为,与的交点即圆心,圆心到点的距离即为半径,即可得圆的标准方程.
(2)由为线段的中点得到坐标与坐标的关系,代入圆方程可得轨迹方程.
【详解】(1),的中点坐标为,直线的斜率为,
故线段的垂直平分线方程为,即,
联立得,即圆的圆心为,半径为,
故圆的方程为
(2)设,,因为线段的中点,
所以,则,
因点在圆上运动,所以,
则,
即的轨迹方程为.
28.(1)x-2y+4=0
(2)
(3)
【难度】0.65
【知识点】由圆与圆的位置关系确定圆的方程、相交圆的公共弦方程
【分析】(1)两圆相减,可得公共弦所在直线方程;
(2)首先设圆系方程(为常数),根据圆心在直线上,求,即可求得圆的方程;
(3)面积最小的圆,就是以线段AB为直径的圆,即可求得圆心和半径.
【详解】(1)将两圆方程相减得x-2y+4=0,此即为所求直线方程.
(2)设经过A、B两点的圆的方程为(为常数),
则圆心坐标为;又圆心在直线y=-x上,故,
解得,故所求方程为.
(3)由题意可知以线段AB为直径的圆面积最小.两圆心所在直线方程为2x+y+3=0,
与直线AB方程联立得所求圆心坐标为,由弦长公式可知所求圆的半径为.
故面积最小的圆的方程为.
29.(1)
(2)或
【难度】0.65
【知识点】求点到直线的距离、由圆心(或半径)求圆的方程、已知圆的弦长求方程或参数
【分析】(1)由题意知点到直线距离公式可确定圆A半径,带入到圆的标准方程可求得圆的方程;
(2) 过A做,由垂径定理可知圆心到直线,设出直线,可分为斜率存在和斜率不存在两种情况,解之可得直线方程
【详解】(1)易知到直线的距离为圆A半径r,
所以,
则圆A方程为
(2)过A做,由垂径定理可知,且,
在中由勾股定理易知
当动直线斜率不存在时,设直线的方程为,
经检验圆心到直线的距离为,且根据勾股定理可知,
显然合题意,
当动直线斜率存在时,过点,设方程为:,
由到距离为知得,
代入解之可得,
所以或为所求方程.
30.(1);
(2)或.
【难度】0.65
【知识点】轨迹问题——圆、过圆外一点的圆的切线方程
【分析】(1)设,应用两点距离公式及已知条件,整理化简求轨迹方程;
(2)由题意,直线与相切,讨论所求直线斜率,设直线方程,根据圆心与直线距离求参数求直线方程.
【详解】(1)设,由条件,则,
整理:,即点的轨迹方程为.
(2)过点的直线与点的轨迹只有一个公共点,即直线与相切,
当直线的斜率存在时,不妨设,
则圆心到直线的距离,得:,此时;
当的斜率不存在时,直线此时直线与圆相切;
综上所述,满足题意得直线的方程为:或
31.(1)
(2)或
【难度】0.65
【知识点】由圆心(或半径)求圆的方程、已知圆的弦长求方程或参数
【分析】(1)设圆心,根据直线与直线垂直,根据直线的斜率关系可求出的值,可得出圆心的坐标,进而可求得圆的半径,由此可得出圆的标准方程;
(2)利用勾股定理求出圆心到直线的距离,对直线的斜率是否存在进行分类讨论,在直线的斜率不存在时,直接验证即可;在直线斜率存在时,设直线的方程为,利用点到直线的距离公式可得出关于的方程,解出的值,综合可得出直线的方程.
【详解】(1)解:因为圆心在直线上,设圆心,
则与直线垂直,且直线的斜率为,
则,可得,解得,
所以,圆心的坐标为,则圆的半径为,
所以,圆的标准方程为.
(2)解:由题意可知,圆心到直线的距离为,
若直线轴,则直线的方程为,此时,圆心到直线的距离为,合乎题意;
若直线的斜率存在,设直线的方程为,即,
则圆心到直线的距离为,可得,解得,
此时,直线的方程为,即.
综上所述,直线的方程为或.
32.(1)圆O的方程为,椭圆C的方程为
(2)证明见解析
【难度】0.4
【知识点】椭圆中向量点乘问题、椭圆中的定值问题、利用椭圆定义求方程、由圆心(或半径)求圆的方程
【分析】(1)根据题意,列方程组,解得,,,即可得出答案.
(2)设,,,,分别代入椭圆与圆的方程,解得,,写出直线,的方程,进而可得,的坐标,计算,即可得出答案.
【详解】(1)由题意可得,解得,,
所以圆的方程为,椭圆的方程为.
(2)
证明:设点P的坐标为,点Q的坐标为,
则,即,
又由,得点M的坐标为,
由,得点N的坐标为,
所以,,,
所以,
所以,即
33.(1)
(2)
【难度】0.65
【知识点】求直线交点坐标、求点到直线的距离、由圆心(或半径)求圆的方程、圆的弦长与中点弦
【分析】(1)由圆心既在线段的垂直平分线上,又在x轴上,可联立直线方程求圆心,进而得半径与圆的方程;
(2)利用几何法,先求圆心到直线的距离,再利用勾股定理求半弦长即可得.
【详解】(1)因为和,线段的中点为,且,
则的垂直平分线方程为,由圆的性质可知,圆心在该直线上,
又已知圆心在轴上,令,得,
故圆心为,半径,
则圆圆C的方程为.
(2)由圆心到直线的距离,.
故线段的长度为.
34.(1)
(2)最大值14,最小值
【难度】0.65
【知识点】求圆的一般方程、圆的弦长与中点弦、相交圆的公共弦方程
【分析】(1)计算出弦长后,圆心,借助公共弦的性质及题目所给条件计算即可得;
(2)设点到的距离为,到的距离为,借助垂径定理及面积公式表示出四边形面积后,借助二次函数的性质计算即可得.
【详解】(1)由,可得其圆心为,半径,
点到的距离为,
故,
圆的圆心在直线上,设圆心,
由题意得,所以,解得,即,
到的距离,
所以的半径,
所以圆的方程:;
(2)假设点到的距离为,到的距离为,
则,
因为,所以,
所以,
所以,所以四边形面积的最大值14,最小值.
35.(1)
(2)
(3)的最大值为
【难度】0.4
【知识点】直线过定点问题、由圆心(或半径)求圆的方程、直线与圆相交的性质——韦达定理及应用、圆的弦长与中点弦
【分析】(1)设圆的方程为,再由直线与圆相切于点,可得关于与的方程组,求得与的值,则圆的方程可求;
(2)直线恒过定点,且该点在圆内,当直线截圆的弦以定点为中点时,弦长最短;
(3)由题意知,,设直线的方程为,与圆的方程联立求得的坐标,同理求得的坐标,进一步求出与的坐标,写出,利用基本不等式求最值.
【详解】(1)解:由题可知,设圆的方程为,
由直线与圆相切于点,
得,解得,,
圆的方程为;
(2)解:由直线
有:;
得,即
即直线恒过定点;
又,即点在圆内部;
圆的圆心为;设直线恒过定点;
当直线与直线垂直时,圆心到直线的距离最长,此时弦长最短;
此时,弦长最短为;
(3)解:由题意知,,设直线的斜率为,则直线的方程为,
由,得,解得或,
则点的坐标为,
又直线的斜率为,
同理可得:点的坐标为
由题可知:,
,
又,同理,
.
当且仅当时等号成立.
的最大值为.
【点睛】本题考查圆的方程的求法,考查含参直线过定点问题及直线与圆位置关系的应用,训练了利用基本不等式求最值,考查运算求解能力,是中档题.
答案第32页,共33页
答案第14页,共33页
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